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[薦]夏令營的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的夏令營的作文3篇,歡迎大家分享。
夏令營的作文 篇1
今年夏天,我參加了學校組織的夏令營,這次夏令營的目的地是童玩節(jié),童玩節(jié)可是我去年就十分想去玩的地方了,那里有很多水呢!
早上,經(jīng)過一路奔波,我們終于到達了目的地了,哇,童玩節(jié)真大呀!因為我們太想玩水了,所以,帶隊老師一說開始玩水啦!我們就立刻沖進更衣間,換好了游泳褲,我迫不及待地跳下了水。
我和小伙伴們游到了螃蟹大道前,“螃蟹”的兩只大鉗子就是通道,里面有很射出來的水柱,我和小伙伴們一起勇敢地沖了進去,里面的水柱真多呀!我好不容易才走了出來呢!這時小伙伴鄭昕昱說:“你們看,章魚樂園就在前面耶!”
我們順著鄭昕昱指的方向,游到了章魚樂園,章魚樂園里有一個很大的水床,水床上面有很多噴水的東西把水噴在水床上和玩的`人身上。我和小伙伴們一起在水床上面滾來滾去,可好玩了!
我們又去玩了很多項目,不知不覺的,已經(jīng)中午了,我們吃過了午飯,去看了民族舞蹈表演,又去了海洋館。海洋館里有可愛的海星、小小的寄居蟹和小鱷魚等等海洋動物,里面還有很多小游戲呢!
正當我們玩得開心的時候,卻要回校了,真希望下次還能來!
這次夏令營玩得真有趣!
夏令營的作文 篇2
今天吃過早飯,我們就開始向海灘進發(fā)。
來到沙灘,我們就開始了尋寶活動。第一個任務是尋找一面小紅旗和五個空飲料瓶,我們在大海星建筑旁邊找了找,終于找到了一些東西 ;第二個任務是在觀景臺附近找一些東西,我沒找全東西還超了時間,只得了0。5分;第三個任務最難,是賣衣服、本子和找兩只海星,我們沒有找到海星,衣服、本子也沒有賣完,得分很少。不過我們撿到了200個煙頭,遠遠超出撿10個煙頭的目標,加了90多分,所以,我們一定比那一隊的分多。
下午吃完午飯,我們要到海里游泳,我不想下海,在沙灘上玩了一會兒,就和游完泳的`那些人一塊兒回到了旅館。
今天我非?鞓,我看見了壯觀的大浪,看見了在海里看起來非常渺小的人。
夏令營的作文 篇3
·· 大家上午好!在這春意盎然、充滿勃勃生機的美好日子里,伴著一路春*,一路歡笑,一路期盼,我們啟緒小學、駱駝實驗學校、敬德小學200多名學生來到了九龍湖素質(zhì)教育實踐基地。在這令人興奮地開營儀式上,首先,請允許我代表三所學校的全體師生向?qū)嵺`活動基地的領(lǐng)導、輔導員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個實踐的機會、鍛煉的機會、展示大家才華的機會!
在接下來的兩天里,我們?nèi)w營員就在你們的指導下進行豐富多彩的素質(zhì)教育綜合實踐活動了!我相信這對于我們每一個營員來說將是激動人心而又將終身難忘的!“艱辛知人生,實踐長才干”,開展素質(zhì)教育實踐活動,是貫徹黨的教育方針,加強學生素質(zhì)教育的一個有效途徑,這不但會開闊我們的視野,陶冶我們的情操,還會磨練我們的意志,增強我們的才干!我還要強調(diào)的是,來實踐基地的機會一定要珍惜,因為,五年才能迎來兩天的實踐生活。社會實踐活動對同學們的成長意義重大,希望同學們珍惜這次機會,讓實踐活動變成積累知識、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養(yǎng)良好習慣的舞臺,為同學們以后的成長奠定基礎(chǔ)。聯(lián)合國教科文組織將現(xiàn)代人最基本的素質(zhì)濃縮為“學會生存、學會做人、學會合作、學會學習”。
在這里,我們不但要學會自理自立,學會獨立生存,還要在集體活動和生活中培養(yǎng)我們的集體主義榮譽感,培養(yǎng)我們的合作意識和團隊精神!積極參加一切實踐活動,聽從老師的指導,按要求完成各項活動任務;同時注意安全,不攀高爬低,不擅自離開團隊,有事和身體不適要及時給班主任請假和匯報,遵守基地的規(guī)章制度和《小學生行為規(guī)范》晚上會比較興奮話多了幾句也比較正常,但任何事情都有個度,不能出格,要遵從老師們的管理(不管是自己學校還是其他學校的老師或者是基地的老師都是一樣的)。這是我們每個營員都必須做到的。(因為我們是三所學校集體生活,在活動中難免有誤會或不愉快,此時就看我們的.個人的品格和素養(yǎng),是相互謙讓,和為貴,還是斤斤計較得寸進尺。古人說,退一步海闊天空,忍一時風平浪靜,這里也是讓我們的個人修養(yǎng)得到鍛煉和提升的一個機會和場所,誰如果挑釁和帶頭鬧事,那將立即遣送回家進行教育和反思。)在體驗中收獲,在鍛煉中成長,在活動中享受成功的喜悅!這是我對大家的期望!我相信,在帶隊領(lǐng)導老師和基地老師的通力合作下,在我們?nèi)w營員的共同努力下,我們的素質(zhì)教育實踐活動一定會圓滿成功!謝謝大家!
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