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（薦）夏令營的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的夏令營的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營的作文 篇1
人的一生會經(jīng)歷許多的第一次，第一次可能是最難的，但一定是最難忘的。因為每一件事只會有一個第一次，所以第一次一定會身深深的印在你的腦海里。第一次中，也有最難忘的，我最難忘的第一次是二年級時的一次夏令營。
那是炎熱的夏天的一個夜晚，我和另外6個男同學和葉老師一起在夏令營的宿舍里玩，談天。突然，一個老師進來，通知葉老師去開會。葉老師囑咐我們不要吵后，便打開門，出去了。
我們一開始一點也不吵，就像葉老師在的時候一樣。因為山區(qū)里沒有電，所以我們只能用一支白色的蠟燭來照明。雖然光不是非常亮，但也還算湊合。窗戶是開著的，時常會有陣陣風沖來。忽然，有一陣大風沖來將窗邊桌上的蠟燭吹滅了，頓時，屋子里的光線暗了下來，月光只照明了桌上的一小部分，我們嚇得都差一點叫了出來。我們連忙跑到一位同學的床上，用毯子把自己蓋著，緊緊地縮成一團，互相擠在一起。有一個同學忍不住叫了出來，我們大家都被他嚇了一跳。還有一個同學還哭了出來，到現(xiàn)在我也不知道他是太害怕哭了，還是被另外一位同學的尖叫聲給嚇哭。那位同學邊哭邊說：“我、我……在家里看見過……長舌頭，綠眼睛……的鬼。”說完，又哭了起來。我們本來都非常地害怕，但一看到他哭時好笑的'樣子，也會忍不住的笑出來。
葉老師回來后，我們把發(fā)生的事情，跟葉老師說了一遍，葉老師只是哈哈大笑。我想：葉老師一定在笑我們天真吧。
這件事雖然已經(jīng)過了好長一段時間，但它沒有隨著時間的沖刷而在我的腦海中消失。
夏令營的作文 篇2
6月30日下午，我們準備去“青少年社會實踐基地”——去夏令營玩。我十分開心，又蹦又跳，歡呼雀躍。那里，有干凈整潔的男生宿舍，也有同樣干凈整潔的女生宿舍。我和莊雅莉她們結(jié)成一個連，并且由一位姓曾的教官組織我們結(jié)成一號連隊。
到那里，一去就是兩天半，還要練習我們的獨立生活的'能力，疊被子、洗碗、洗澡······都是自己做，所以老師把我們的手機都收上去了。在那里，我們玩了很多游戲，有多米諾骨牌比賽、四驅(qū)車拼裝比賽、軍體樂園······都很好玩。最令我記憶深刻的就是骨牌比賽，他能鍛煉人的耐心能力。記得有一次，李和康把骨牌一推，哎呀呀，骨牌全倒了，肖旭晟卻在那里說：“沒關(guān)系，小心點�！�
這個時候，我們都有點佩服肖旭晟了。軍體樂園也蠻好玩的，有些刺激。第一個走是莊雅莉，確實像我想象的那樣，花了十分鐘才過來。一會兒，我就閃亮登場了，“噌噌噌”2分鐘還沒到我就爬過來了。在那里，我還學到了父母勞動很累，我們應該幫助父母干家務活。夏令營真快樂，耶!
夏令營的作文 篇3
在常熟，我參加了夏令營，既有趣，又有意義。
這個夏令營，是以上課學知識、下課盡情玩為標準的。我?guī)е闷婧图娱_始了第一天的夏令營生活。
首先，我們學習毛筆字，可是毛筆字要靜下心來才能寫好。寫毛筆字有趣極了。我們快樂的練習著寫，時間不知不覺地過去了。
上午剩下的時間還有很多，我們又開始學寫打太極拳，我們學習的是二十四式太極拳，重點學習了起勢、抱球、收勢，我們只學習了一點，并沒有練好。
在上午，只剩下玩了。我們首先要打臺球，臺球我最喜歡玩了，比賽規(guī)則是：誰用白球把數(shù)字球大進去的多誰就贏。我們激烈的.“交火”，你一桿，我一桿，伴隨著陣陣哀嘆聲和歡呼聲……
我們還要打羽毛球！我努力的接著球，不讓球在我這邊著地。最終，還是“敵人“技高一籌，我被打敗了，被迫推出比賽，在一旁觀戰(zhàn)�？粗鴦e人在打，看著羽毛球飛來飛去，我又有點失落……
下午，聽到老師宣布要學習游泳，本來已經(jīng)耗盡體力的我，頓時又變得精神起來，剛開始老師讓我們在水中憋氣20秒，沒想到20秒突然變得這么長，我沒有完成，還嗆了好幾口水，心里也變得膽怯起來�？粗鴦e人的成功，我鼓起勇氣，又試了一次，當我再一次浮出水面，時間竟是30秒，我成功了一次，我非常高興，狠狠的用手拍打水面，激起了很多的水花。
夏令營的作文 篇4
暑假，我參加了焦作日報社舉辦的去上�？词啦┫牧顮I活動。我們小記者一行五十人乘坐空調(diào)大巴旅游車約12個小時，終于來到我們向往已久的上海。
我們在車上觀看上海，高樓大廈一座接一座聳立著，小記者們不斷發(fā)出贊嘆。我們來到上�？萍拣^。哇！科技館真大啊。它由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館五個主要展館和臨時館組成。在館內(nèi)看著變化多端的圖片，聽著美妙的音樂，讓我感到中國現(xiàn)代科技真了不起！下午我們觀看上海金茂大廈。我們乘坐電梯來到第八十八層觀光廳，它高度為340.1米，面積為1520平方米，是目前國內(nèi)最大的觀光廳。觀光廳裝飾豪華，全部采用進口天然大理石。其中墻面石材厚度只有3毫米。玻璃幕墻視野開闊，憑欄遠眺，黃浦江兩岸的都市風光盡收眼底。我們還參觀了上海外國語大學。它是全國重點大學，是一所致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型、多能型、國際化人才的多科性外國語大學。晚上，我們就住在這里。我真幸福��！
第二天來到世博園內(nèi)。這里人山人海，人們排著長長的.隊伍猶如長龍蜿蜒向前延伸。我們記者團跟著導游來到南非館和非洲館參觀。我們看到了世界各國不同的風土人情，了解了他們的歷史和發(fā)展，讓我認識了異國的民族文化。上海的繁華讓我難忘但西湖的美景又讓我陶醉。我們來到西湖登上游船，心隨著水的波浪起伏蕩漾，我仿佛看到白娘子和許仙正在斷橋邊說話。
最后，我們懷著依依不舍的心情，從杭州向焦作返回。在離開父母的幾天里，我學會了自立，同時讓我更堅強了，還飽覽了祖國自然風光和高科技的發(fā)展。這次夏令營是快樂的、美好的。
夏令營的作文 篇5
今天是我在夏令營的第一天，清晨，還沒睡醒的我便糊里糊涂地被其他室友給吵醒了。平時一向愛睡懶覺的我一下子真不習慣�？墒撬训娜寺�(lián)合起來不準其他人睡覺，不僅大聲叫醒別人，還采取了掀別人被子，捏別人鼻子等行動，讓我們這些不愛早起的人實在是束手無策。
吃完早飯，我們來到了活動室。這是一間階梯活動室，可以容下一、兩百人。雖然活動室里前后兩個空調(diào)都在努力，溫度都調(diào)到16度，但因活動室里容下了三、四所學校的學生，以致空調(diào)效果不佳。一做完活動，許多人都擁到空調(diào)前，占據(jù)有利地形，享受涼風之爽。不過，并不是所有人都是此番類型。瞧，有的人對炎熱毫不畏懼，召集一班人馬，齊擁到活動室外的大走廊，踢起了足球。不過，這足球可不是正規(guī)足球，有時用飲料瓶代替，有時用一些廢紙捏成一個紙球。隊員也是五花八門，有翔宇實中的，有淮外的.，有鎮(zhèn)江本地的，有南京來的。雖人屬不同，但大家對自己所在的一隊可謂是忠心耿耿。大家玩得十分興起，不亦樂乎。
等參加完了下午的活動之后，同學們都會去浴室洗澡。在我們男浴室，有的人很早就去堅守在大水池里，雖然里面的水是涼水乍一進去真的很凍人，可他們卻十分“堅強”。你知道這是為什么嗎?其實，他們是在等待“戰(zhàn)友”或“敵人”，準備大一場水仗。
夏令營活動結(jié)束后，大家就要睡覺了�？墒堑鹊�10點拉完電閘的半個小時，一個小時甚至更長時間里，大部分宿舍里都還有停止不了的講話聲，有的宿舍里，鬼故事的講述中還伴著其他人受驚嚇的恐懼聲，有的宿舍里正舉行著“歷史辯論賽”，而有的宿舍里竟然開起了“個人演唱會”
在夏令營參加活動的一天又過去了，又是快樂的一天。
夏令營的作文 篇6
一縷陽光從窗外透了進來，灑在車內(nèi)一張張充滿朝氣，好奇地四處張望著的臉上。窗外的景色快速地變換著，可我們卻無心觀賞，心兒早已隨窗外的輕風，似一只只鳥兒，飛到我們向往的地方去了。
在一路的歡聲笑語下，我們終于到達了實踐學校�；t柳綠，可謂“芳草鮮美，落英繽紛”河水潺潺流動，清可見底。宿舍明亮整潔，溫暖舒適。這里遠離城市的喧囂，擺脫了一味讀書的苦悶，那是我們心中的“世外桃源”。
在簡單的安排過后，豐富多彩的活動便拉開了帷幕。我們被安排在操場上，心理老師和我們做了一個游戲，游戲的名字叫做“找家”。游戲很簡單，當老師說出數(shù)字時，幾個人快速抱在一起，而人數(shù)正好是老師說的數(shù)字，成功了即為找到了“家”。我幸運地找到了“家”，看著那些沒有找到“家”的同學，我想如果我是他們，一定會很失落吧。雖然是一個游戲，但我能尋找到“家”心里卻有一種說不出來的興奮。走進教室，屏幕上彈出幾個大字“相親相愛一家人”這時老師又提出了幾個問題。例如“父母的生日”，“父母最喜歡的食物”，“父母鞋子的尺碼”明明都是最簡單的問題，我能回答上來的卻寥寥無幾，愧疚感油然而生。一直以來，父母都知道我喜歡什么，可我卻從未真正了解過他們。我喜歡吃的，他們推辭說不喜歡，都讓給我吃；每一年我的生日，他們都會提前準備好一切，而他們的生日，我甚至都難以記住，連一句祝福都無法及時送到�？伤麄�?nèi)詿o怨無悔，每天不辭辛勞只為了我，但有時他們的辛苦換來的，卻只是我們一句又一句的埋怨。這時我的眼前浮現(xiàn)出媽媽每天費盡心思在廚房忙碌的身影，爸爸每天揮汗如雨，頂著烈日工作的樣子……想著想著，只覺得臉頰微涼，輕輕碰觸，不知何時，我已潸然淚下。我暗暗下定決心，從此以后，努力理解父母的用心良苦，用實際行動去回報他們的愛。
悲傷過后，便迎來了本次活動最熱鬧的夜晚。天邊還隱隱泛著霞光，操場上已經(jīng)熱鬧了起來，精心準備了節(jié)目的'同學們正在忙碌著，他們在進行最后的彩排。等天空中出現(xiàn)給顆調(diào)皮的星星，夜幕降臨。幾名班主任老師手持火把點燃篝火�；鸸怛v起，映紅了每個人的臉，照亮了每個人的心。我們圍坐在火堆旁，火焰熊熊燃燒，似天空中盤旋飛舞的鳳凰，沖破云霄。又好似我們那激昂的青春，富有激情與活力。晚會緩緩拉開帷幕，看！第一個便是我們班的舞蹈表演，幾名同學排好隊形，隨著音樂的節(jié)拍，緩緩舞動，動作并不單調(diào)，十分整齊，配合默契，處處無不彰顯出她們?yōu)榇烁冻龅男难�，一曲終了觀眾席上傳來陣陣熱烈的掌聲，同學們顯然還沉浸其中，意猶未盡。就連平時不茍言笑的老師也露出了滿意的笑容。歡樂的時光總是那樣短暫，不知不覺，夜深了，操場又恢復了原貌，但總無法抹去那里曾有過的歡聲笑語。
就像人生沒有不散的宴席，我們終將離去，但我忘不了，忘不了我們在教室里相擁哭泣，忘不了我們在篝火旁唱歌跳舞。我們在這里歡笑，我們在這里流淚。這樣的年華，美麗而短暫。我卻感受到了不一樣的熱血與激情，感謝這多彩的實踐活動，給了我不一樣的青春。
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