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（推薦）夏令營的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的夏令營的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營的作文 篇1
這次我參加了東莞時報小記者華南MALL英語夏令營。這是我第一次參加夏令營活動，我對這次活動充滿了期待，希望有很好的收獲。
這是陽光的一天，我懷著好奇的心和好幾位剛認識的同學(xué)踏上了去華南MALL的專車。在途中，我一直在想，夏令營究竟是干什么的，是什么滋味的，真想馬上去嘗嘗，體會體會。約過了十五分鐘，期待已久的華南MALL到了。
一下車，在必勝客門口就有二位英語老師來迎接我們，他們后面還緊跟著一位來自肯尼亞的外國老師。頓時嘴里就嘀咕著：“嘩！他怎么長得那么黑呀！”在老師的帶領(lǐng)下，我們很快來教室，接著我們就開始上課了。上午的課全是外國老師教，他的課給我的第一感覺是幽默，有一種異常的親切感；他的課里充滿了歡聲笑語，熱鬧極了，我們都非常喜歡。下午的課是中國老師上的，他上的課的氣氛和外國老師上的感覺不一樣，中國老師上課很嚴肅，令人有點緊張，很少聽到天真的笑聲。不過，在這大家都很認真地聽課，細心地做筆記，踴躍地回答問題，積極地和老師溝通。在這里參加英語夏令營活動我們享受開心的英語PARTY，品味著陽光的一切，開心快樂地領(lǐng)略、吸收、應(yīng)用再交流。正好在夏令營活動期間，有一天是我的生日，那天上完課后老師讓我坐在課室的中間，讓同學(xué)們圍著我坐下，然后大家唱起了生日歌。那一刻，我是那么的感動，那么的感激，非常感謝老師和同學(xué)為我所做的一切。
“光陰似箭，日月如梭”只可惜快樂的時光總是過得特別的快，此時我的心情是那么的'沉重。那陌生的老師不再陌生，那陌生的同學(xué)是那樣的熟悉，一想到大家快要分開，心里真的很難過。在畢業(yè)典禮上，我流下了對老師難以割舍的淚水，同時又流下了對同學(xué)的依依不舍的眼淚。這次華南MALL英語夏令營活動讓我終生難忘。
夏令營的作文 篇2
《夏令營中的較量》,記得初讀這篇文章時,是在十多年前我念初中時,當時讀完這篇文章后我就被深深的震撼了.十多年后的今晚,正值9.18紀念日,當我根據(jù)幼兒園的要求再次讀到這篇文章時,我思緒萬千,不禁對當前國內(nèi)的教育體制,對當前國內(nèi)孩子的素質(zhì)進行了重新的審視.感慨頗多,下面略談一下我自己的感受吧.
一、談?wù)剛鹘y(tǒng)的中國式教育
我個人認為要評論一國教育水平的高與低,優(yōu)與劣,首先應(yīng)該看其教育工作者的追求是什么？我個人認為當前國內(nèi)大部分教育工作者追求的無非就是兩個字――“分數(shù)”！小升初、初升高、高升大學(xué),哪一樣能離開“分數(shù)”.對于教師、家長、學(xué)生來說,什么最重要,當然非“分數(shù)”莫屬啦！除了分數(shù),別無他求.有了高分,你就是好學(xué)生,就能進到重點學(xué)校；有了高分,你就是好孩子,家長也就放了心；有了高分,老師考核的重點指標――“升學(xué)率”也就有了保障,有“高分數(shù),高升學(xué)率”,老師的'待遇等各方面也將得到質(zhì)的提升,那不追求高分還追求什么呢？但細想一下,為了高分,我們犧牲的卻是什么呢？不言而喻.
二、談?wù)劗斍爸袊暮⒆?/p>
近日,看到報紙上有這樣一篇報道:在南開大學(xué)召開的全國高校體育工作座談會上,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、第九界大運會組委會秘書長王登峰先生列舉了一個令人驚訝的數(shù)字:在半個月前,王司長出席北京大學(xué)20xx級學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮時了解到,短短兩周軍訓(xùn)期間,有近3500名學(xué)生累計看病超過6000人次,特別是第一周,暈倒者眾多.到底是什么造就了當下這些孩子們風吹必倒的羸弱,成為人們稱的“軍訓(xùn)中的玻璃人”的呢？？社會、學(xué)校、家庭又該承擔什么樣的責任呢？引人深思.其實在中國的傳統(tǒng)教育中,儒家提倡的教育模式是以“六藝”為基礎(chǔ)課程的,分別為“禮、樂、射、御、書、數(shù)”,其中體能相關(guān)的就有兩項.古人尚知如此,那當今的現(xiàn)代教育如何呢？據(jù)我的了解,現(xiàn)在部分學(xué)校由于過分崇尚升學(xué)率,大幅減少體育課的課程,更有甚者,甚至直接把體育課改成別的課程,讓學(xué)生們整體埋頭讀書.為了追逐高分,家長們竟然對此也視而不見.這真是一大悲哀��！此外,因計劃生育影響,當前國內(nèi)家庭多為“421”式家庭,這也在一家程度上造成了家長對孩子的溺愛,而其結(jié)果就是在助長孩子依賴性的同時,進一步減弱了孩子們的適應(yīng)能力、抵抗力及耐受能力.使我們的孩子在綜合素質(zhì)上遠遠落后于他國孩子.
綜上,我個人認為提倡素質(zhì)教育已勢在必行了,并且必須是扎扎實實的落實,這已經(jīng)到了刻不容緩的時候了.
其實要說國內(nèi)現(xiàn)在沒有素質(zhì)教育嗎？有,肯定是有,但是太少.但我很慶幸把孩子放到了諾貝爾搖籃,因為這里就是國內(nèi)少數(shù)幾家一直堅持素質(zhì)教育的教育機構(gòu),因為在這里有謝氏教育理念,因為這里有一批深受謝氏教育思想影響的好老師.在這里,我看到了自己孩子的成長過程――快樂的,健康的.所以作為家長,我也是放心的！
衷心的感謝各位為了孩子辛勤付出,為了改變中國式教育模式而堅持不懈的諾貝爾人！
夏令營的作文 篇3
盼望已久的夏令營終于開營了，今年的夏令營，我媽媽的公司組織小朋友到科技館學(xué)習(xí)制作機器人。
我們一共有四十多個小朋友，到了科技館我們特別開心，第一天我們就開始學(xué)習(xí)制作電機盒，首先我們把主機拿出來，然后再把電機裝到電機盒上，然后把電機盒關(guān)上，再把電機盒和主機聯(lián)起來，就成 功了。然后我們又拼了一輛小車，我們首先在小車的前方安裝了觸碰傳感器，還為小車設(shè)定了一個程序，我們讓小車一直前進，等小車的傳感器碰到了墻壁，它就會往后退，老師說：還需要安裝一個車 尾的傳感器。我們按照老師的要求在車尾安裝了一個光反射傳感器，又設(shè)定了一個程序，這個程序是車輛一直前進，碰到墻后往后退，碰到墻再往前進，然后小車會一直循環(huán)。
第二天，我們把昨天裝的車拆掉，然后把拆完后的零件裝成機器人，我們拼裝好的機器人出現(xiàn)了一點問題，給它設(shè)定好程序后，它只會唱歌不會走路，一直到晚上回家我也沒有想明白是為什么。
第三天，老師讓我們裝了一個尋黑線的小車，老師還對我們說后天要比賽，我們很高興說終于可以比賽了，我們開始努力裝車模，我們裝啊裝啊，終于裝好了。
第四天，老師給我們的'電腦發(fā)了一個程序，就是比賽賽道的程序，我們把程序輸進去后，在賽道上試了一遍，一試100分，我們太高興了，老師對我說：這輛車不要再動了。
第五天，我們又把車改進了一下，讓它拐彎的時候右轉(zhuǎn)，改完后我們又試了一遍，又是100分，而且只用了33秒36。過了一會，比賽開始了，我們每個人都拿出自己的車子參加比賽，太棒了，我的成績是 33秒26，比賽結(jié)果出來了，我知道我得了二等獎，我太高興了！
今年的夏令營可真有趣，我學(xué)會了拼車，輸入程序，明年我還想?yún)⒓舆@樣的夏令營。
夏令營的作文 篇4
我盼望了好久的暑假終于到了，我和幾個小伙伴一起參加了七天的夏令營。
7月5日晚上，我們乘坐火車來到了仙女山的山腳。當時是零晨三點鐘，我說：“難道要開始一百里夜行軍了嗎？”旁邊的人說：“當然了！”不一會兒，我們187個營員就走上了蜿蜒的盤山公路。剛走了半小時，我旁邊的一個小朋友就說：“哎呀！我走不動了�！蔽艺f：“你的包要不要我?guī)湍惚逞剑俊彼f：“謝謝了，我不要�！笨勺吡艘粫䞍�，他又說：“我走不動了�！边@次，我就幫他背了包。在彎曲的小路上夜行了三個小時，我看見天邊泛出了魚肚白，淡黃色的月牙兒被云遮得若隱若現(xiàn)，幾顆星星眨巴著眼睛，一切好寧靜。又過了一會兒，天亮了，清晨的薄霧像紗一樣環(huán)繞著仙女山。仙女山的清晨真美�。�
八點鐘，到了住宿的地方，我們在宿舍里了休息了四小時，就開始了電網(wǎng)、高空項目、地雷陣、干農(nóng)家活的訓(xùn)練。我特別喜歡的是高空斷橋，它有八米高，斷了的'地方有一米寬。有一個小朋友一下子就跨了過去，可沒有站穩(wěn)，摔了下去，幸好有這全繩吊住了他。有的小朋友站在上面不停地哭，還有的騰空而起，像鳥兒一樣飛了過去。我一下子跨了過去，大哥哥向我豎起了大拇指。我們還到農(nóng)家去干了活。我們一小隊只磨了豆?jié){。我磨豆?jié){時用了很大的力氣，后來發(fā)現(xiàn)只有用技巧才能磨得久、磨得很好。
夏令營結(jié)束了，我終于知道了什么是苦什么是累！夏令營真讓我難忘�。�
夏令營的作文 篇5
在夏令營開始的一個月前，我就迫不及待地開始翻報紙。翻啊翻啊，終于找到了我最喜歡的夏令營——東海尋龍記。6月29日，我們終于坐上了前往舟山的大巴車，在車上，我們嬉戲玩耍，還認識了各自的教官、帶隊老師和宿舍的輔導(dǎo)員。
車子終于到了舟山，我們拎著各自的行李，歡快地往宿舍走去。進入宿舍，我不由地贊嘆了：“真舒服、干凈��！”褲子疊得整整齊齊，有一臺電視機和一間干凈的衛(wèi)生間，還有涼爽的空調(diào)，真像家一樣。吃完可口的飯菜后，我們就開始了開營典禮。我們排著整齊的隊伍，聆聽骨頭教練訓(xùn)話：一定要守紀律、安全教育、團結(jié)互助、其它注意事項。晚上10點，蘇蘇老師來查訪，可我和室友依依還在為沒有熱水吃藥而發(fā)愁。蘇蘇老師馬上給我們燒開水、收拾房間。第一夜，我們就睡得很安心。
第二天，我們穿著迷彩服，拿著《營員手冊》和筆，去了舟山海洋博物館。一到那兒，我們就開始尋找“龍珠碎片”，想早點得到知識龍珠，于是博物館里就聚集了許多三五成群的身影。到了中午，幾乎每個人都得到了第一顆龍珠——知識。下午，我們終于來到了最向往的`海灘。我們用沙子堆地形圖，用竹子、泡沫筒做小船，在浪花里坐俯臥撐，別提有多快樂。第三天又玩了指壓板，有恐怖的“小竹筍”，一級痛！
終于，沙灘上燃起了篝火，我們吃著美味的燒烤，看著營員們的優(yōu)美舞蹈、聽著美妙的歌聲，揮舞著熒光棒，唱起了“生日快樂”。最后在場所有人都激動起來，不停地唱、跳……
可惜這精彩的五天，一下子就過去了，我學(xué)會了洗衣服、織漁網(wǎng)、燒開水……這絕對是最令人難忘的夏令營。
夏令營的作文 篇6
去年暑假，我參加了衢報傳媒集團組織的夏令營，印象特別深刻。今年暑期夏令營，我約上我的兩位好朋友邵杰睿和張俊杰一起參加。我盼星星盼月亮似的迎來了出發(fā)的日子。
一路上，我像個小向?qū)频慕榻B去年夏令營留給我的美好回憶，惹得兩位好朋友又興奮又期待。在大巴車上教官教我們唱軍歌：“這是一個晴朗的.早晨，鴿哨聲伴著起床號音……”。
很快我們就來到營地，五天四夜的小海軍生活開始了。我們從整理內(nèi)務(wù)開始，接著練習(xí)軍姿、原地踏步、正步走……
我最喜歡的是坐快艇了。穿上救生衣坐上快艇，快艇以猛虎下山的速度出發(fā)了！風從耳邊呼嘯而過，湖面上甩出去好遠的浪花還在翻騰著，壯觀極了！不一會兒，我們就離岸邊好遠。邊上一艘快艇飛馳而過，速度比我坐的這艘還快。原來快艇還分雙螺旋槳和單螺旋槳的，所以他們的比我們的快多了……很快一圈就游完了，我們戀戀不舍地回到了營地。
五天的夏令營很快就結(jié)束了。這些天，我們曬黑了，也學(xué)到了很多知識，更是和教官結(jié)下了深厚的友誼。離別的時候，張俊杰都哭了，我也差點哭了。我們互相擁抱、互道珍重。大家是那么難舍難分……
我期待明年還能再參加！
夏令營的作文 篇7
今天，是我第一次參加夏令營，這可是我心儀已久的活動！早上，我早早地起了床，飛快地洗完臉刷完牙，就閃電般地沖下樓，抱著我的早餐狼吞虎咽地吃起來。媽媽疑惑不解地望著我：“太陽今天怎么從西邊出來了？吃得這么快？你以前都是拖時間的呀？”我沒有回答，只是笑了笑，媽媽恍然大悟。原來，媽媽幾個月之前就給我報了一個學(xué)校的夏令營。
8：30，我來到學(xué)校。操場上的人可真多啊，送小孩的家長，準備教具的教練，維護秩序的員工，自由嬉戲歡快奔跑著的孩子們……9點鐘，教練開始點名，然后我們?nèi)チ舜蠖Y堂，教練讓我們選不同的運動。我選了棒球，我還從來沒有打過棒球呢！于是，我迫不及待地排隊到了運動場地。教練已經(jīng)將球棒、球和壘放在了指定的位置，然后把把我們分好組。一切準備好之后，教練一聲令下：“開始！”教練竟然讓我作為進攻方第一個上場！我雙手握住球棒的底端，把球棒抬到右肩上方，側(cè)身站好，雙腿微曲，面朝正前方，眼睛死死地盯著教練手上的球。教練將球朝我扔了過來，我猛地揮出球棒，沒想到居然一下子就打中了！球飛出去不太遠，我跑到了第一個壘。下一個隊友也擊中了球，并打得很遠，所以我跑到了homebase來了……
上午還有做沙拉的活動，我也興致勃勃地參加了。我們先洗好手，然后看老師做冰砂：老師先把水果切好，然后把冰塊和水果放進攪拌機，打開開關(guān)，攪拌五分鐘，冰砂就做好了！我們一一品嘗，味道好極了！喝一口下肚，酸酸甜甜的冷流直沁人肺腑！在這炎熱的`夏天喝上一口，簡直爽呆了！
下午才是最令人尖叫的時候！我們竟然玩了一場水戰(zhàn)！開始，教練搬來幾個大桶和很多小桶。美得你給教練把大桶的水裝滿，我們就用小桶盛起大桶里的水潑別人。我到處潑、到處灑，很多人都被我潑到了，連教練也不例外。其他的小伙伴也不甘示弱地回敬我，不一會兒，我自己也成了落湯雞！歡笑聲、潑水聲、尖叫聲，匯成了一曲動聽的音樂！
夏令營真好玩，真期待明天的活動！
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