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夏令營的作文

時間:2024-02-21 12:34:12 夏令營 我要投稿
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夏令營的作文錦集(6篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的夏令營的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

夏令營的作文錦集(6篇)

夏令營的作文 篇1

  8月7日上午,來到期待已久的夏令營,參加非物質文化遺產夏令營。

  走進營地,我們穿上t恤,戴上營地帽,似乎增添了不少精神,像一個挺拔的小戰(zhàn)士。這個時候,我才是真正的露營者。

  來到學術報告廳,營地主任和營長開始了營地。夏令營開始后,吳海明叔叔給我們講了非物質文化遺產的介紹和保護。非物質文化遺產有米酒制作工藝、越劇等等。原來這是古代紹興傳下來的.非物質文化!聽完吳海明叔叔的專題講座,他帶著飄揚的營旗出發(fā)了!

  我們來到了倉橋直街的黃酒館和城東的花雕廠。在這兩個地方,我們看掛圖,看裝飾品,聽講解,看雕刻。在這里,我們了解了紹興黃酒的悠久歷史和精湛工藝。知道紹興黃酒是世界三大古酒之一,被譽為世界第一;知道黃酒的分類;知道紹興黃酒更老更珍貴;也知道女兒紅的來歷。工藝師對花雕酒壇的細致雕刻讓所有人驚嘆不已。

  下午,我們來到浙江韶劇團欣賞大兄弟們的精彩表演時,我不禁想起了一句話:“臺上一分鐘,臺下十年!”大哥和哥們的精彩表演讓我們的觀眾笑、鼓掌、大喊。

  回到營地,同學們展開了激烈的“知識沖浪”,你讓我回答,手忙腳亂。他們一路上的所見所聞深深的刻在了我的心里。通過這次夏令營,我更多地了解了我的家鄉(xiāng)紹興。這個夏令營以一句又一句的“棒極了”結束。

  直到夏令營結束,我才勉強離開夏令營。

夏令營的作文 篇2

  “7月2號要去夏令營嘍!”聽到這話,我心里無比激動!頭天晚上,我興奮得睡不著覺,想到雙要和好朋友一起玩耍,心里甜蜜蜜的。

  終于到了這一天,下午四點要到學校集合出發(fā),爸爸媽媽都來為我送行。教師講完幾點要求之后,我們便整隊出發(fā)了。首先乘座大巴車來到武昌火車站,等了大約十分鐘,廣播終于響起了“請從武漢到桂林的旅客……”的召喚聲,耶!“太好了,火車來了!”我和小伙伴們都歡呼起來。因為要在火車上睡一夜,所以同學們都在議論晚上的住宿問題。最后由余老師統(tǒng)一安排,我被安排到睡上鋪,在經過幾遍的探索之后,我終于能很利索地上、下床了。

  第二天上午九點,我們乘座的.列車終于到達了廣西桂林站。一出火車站,就看到七個導游拉著一條橫幅,上面寫著“歡迎武漢夏令營的同學”。在這四天的時間里,我們都乘座大巴車瀏覽桂林的好山好水。

  瀏覽的第一天,我們去了桂林有名的“訾州公園”。下行去了王府,我還在王府掉了一顆牙呢。第二天的行程中令我印象最深的是“溶洞”。那景色真是美呀!雖然看不見陽光,但五顏六色的燈光照在鐘乳石上,既美麗又讓人感到害怕。這燈讓我覺得有無數個沒有靈魂的人在里面走動,還不時會有一陣一陣的涼風吹來,有時還會發(fā)出“嗖嗖”的聲音,很恐怖!

  游完溶洞,我們要座船游“漓江”了。課文中說“桂林山水甲天下”,真是名不虛傳!形態(tài)萬千的山圍繞著清澈見底的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間縁樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連續(xù)不斷的畫巻,真是“舟行碧波上,人在畫中游”啊!

  我們還瀏覽了全國重點文物保護單位之一的“靈渠”。靈渠內也有一片湖,湖水清亮清亮的,微微波動,十分美麗。我們是早上去的,如果是傍晚,在晚霞的印襯下,絕對別具一格。

  這次出游,雖然晚上很想家,但我學到了很多知識,知道了在外面要自立,一切行動要聽指揮。在各位教師的呵護下,我們學中玩、玩中學,十分地快樂!這次夏令營令我難忘且開心!

夏令營的作文 篇3

  暑假里,為了讓我鍛煉鍛煉,媽媽幫我報了一個去北京的夏令營。

  7月13日,媽媽把我送到了華僑旅行社,我背著行李,興高采烈地坐上了去長沙的汽車。在車上,我們說說笑笑,不知不覺就到了長沙。在坐了21個小時的火車后,我終于到達了我日思夜想的北京。

  老師對我們說:“我們先回賓館放行李,再到外面集合!蔽衣犂蠋煹陌才,找到了屬于我的房間。放好行李,一看快到集合時間了,我以百米沖刺的速度跑到了集合處,我們的北京之行正式開始了。

  在北京,我看到了包羅萬象的'自然博物館,游覽了恢宏的故宮,參觀了神奇的科技展覽館,攀登了險峻雄偉的長城,參加了莊嚴地升旗儀式,還去了我夢中的圣地北京大學……最后我們到了風光迷人呢的北戴河。

  經過四個多小時的車程,我們來到了北戴河。這里藍天碧水,空氣中彌漫著海水的腥味。我赤著腳走到沙灘上,沙子軟軟的,細細的真舒服啊。這時太陽把大海映紅了,好像給大海披上了一層紅紗。海面閃耀這一串串五彩繽紛的光圈。一個個海浪不斷沖到沙灘上,像一座座小雪山。我歡快地走向海邊,海浪打在我的腿上,好像媽媽的手輕撫這我的雙腿。玩了一會兒,我跑到沙灘上堆了一座小“城堡”。一個海浪打到我的“城堡”,我的“城堡”一下子就垮了,我不灰心,又堆了一座,但它也經不起海浪的襲擊。我不懈氣,一次又一次地堆城堡,一個比一個牢固。終于,我建成了一個大大“城堡”,它經受住了海浪的沖擊,沒垮。我頓時歡呼起來,“我終于成功了!”

  時間過得飛快,一眨眼7天的夏令營生活結束了。在這幾天中,我增長了見識,認識了新朋友,提高了生活自理能力,還明白了做事要有恒心,有毅力。真希望我明年還能參加這樣的夏令營啊!

夏令營的作文 篇4

  今天是我們與外教親密接觸的最后一天了。這一天A和D買了許多好吃的,有可樂、雪碧、餅干、蛋黃卷等等十分美味的東西。老師剛把東西拿出來分,我就一個箭步跨上去,一把抓了兩個蛋卷四兩杯可樂。在搶糖果的時候,老師把糖果一扔,我猛地一跳,“唰”,我攤開手掌一看,啊呀,我抓得竟然是一張?zhí)羌埗,糖則飛了出去,命中了我的賀卡本。過了一會兒,A說要給我們拍一張大合照。在拍的`時候我調皮地在張沁的頭上做了一個兔子的手勢。

  拍完了照,突然姚遠的眼睛紅了起來,接著就哭了起來。我見了也忍不住想起了與A和D相處的那段時光,又想到明天過后我就永遠也見不到A和D了。我的眼睛一熱,眼淚嘩的一下流了下來。我不管三七二十一跑到了一樓,在一棵大樹下安安靜靜地哭起來,我的眼淚猶如滔滔江水連綿不絕地流了下來。于是我送了一張賀卡給A和D,上面寫著“A and D I LOVE YOU”。

  見我們大家都在流淚,A感到很奇怪,就問班主任小何老師是怎么回事。小何老師解釋著,最后她自己也哭了起來。A聽了忍不住用紙巾擦著眼睛。

  在那天,誰沒哭我們就罵他沒心沒肺,狼心狗肺,直到把他罵哭為止。

  那天我們都哭了。

夏令營的作文 篇5

  今年暑假,我報名參加了金陵童子軍軍事夏令營。這可是我第一次離開爸媽獨自遠行,心中既緊張又期待。緊張的是在離開爸媽的這五天里我能不能照顧好自己,期待的是我終于可以真正體驗一下部隊里的生活,還可以結識更多的小伙伴。

  出發(fā)當天,我早早來到集合地點,和同伴們登上了開往南京的大巴。一路歡聲笑語,不一會兒就到了夏令營總部。下了車,環(huán)顧四周,只見這里綠草如茵,鮮花遍地,而營地就建在半山腰上,被青山包裹著,因為這里剛下過一場雨,天空掛著一道七色彩虹,美麗極了!

  進入營地,教官帶我們到宿舍學習整理內務。先是疊被子,教官三兩下就把被子疊得像豆腐塊一樣平平整整、四四方方,而我們忙活了半天,疊的被子還是軟塌塌的,心中不覺感慨,做一名軍人真不易啊!

  午餐過后,稍作休息,教官便開始訓練我們站軍姿。僅僅站了幾分鐘,我就耐不住和身旁的同學說起了悄悄話。我自認為聲音小到極致,可還是被教官發(fā)現,他毫不留情地訓斥了我一番!安痪驼f了一句話而已,又沒犯多大的'錯,干嘛這么兇!”我心里嘀咕著,對教官的苛責無法理解。

  傍晚,我去澡堂洗澡,澡堂的隊伍排成一條長龍。起初大家都比較遵守秩序,可沒過多久,有些同學便忍不住插隊,澡堂內開始變得擁擠混亂。唉,這要到什么時候才能洗上澡啊!我心急如焚。就在這時,耳邊傳來一個響亮的聲音,“統(tǒng)統(tǒng)給我站好!”呀,是教官來了!澡堂內迅速安靜下來,重新恢復了秩序。此刻,我對教官之前的嚴厲有了理解。部隊就應該紀律嚴明,否則如何做到令行禁止、保家衛(wèi)國!

  時間過得真快,五天的軍事體驗不覺已結束?粗约函B的漂亮完美的“豆腐塊”,干干凈凈的地板,還有鏡子里挺直的腰板、電話手表里新朋友的聯系方式,心里無比開心。這是一次令人難忘的軍事夏令營!我們雖然吃了很多苦,但學會了忍耐,學會了堅強,更收獲了友誼。

夏令營的作文 篇6

  趁著余情未盡之際,拿起筆書寫著多彩又豐富的基地生活。

  快樂也許是一陣風,輕拂過臉頰,散發(fā)出發(fā)自內心的快樂。感動也許是一句話,溫暖了我們的心。生活的點滴也是如此,有喜有悲,有感有傷。在夏令營中我看到了每個人臉上的笑,所以夏令營不只是游玩的地方,更是多彩的心靈之窗。

  今天就是去夏令營的日子了,我興奮的睡不著覺,于是起得特別早,看著時間一分一秒過去,心中的激動也就多一分。終于八點了,我飛一般的速度來到學校,在去活動總校的路上望著窗外,藍天、白云、時不時的還有燕子飛過,山清水秀,風景如畫一切事物都格外美好,好像在與我們一同高興。

  終于到了,下車后,我們都驚呆了,這里的變化好大,風輕輕吹動,使我沉醉其中。老師很快分好了宿舍,正當我們收拾東西時,那刺耳的集合聲傳進宿舍。只聽噼里啪啦的一陣腳步聲,同學們就都出現在了操場上。老師把我們帶到一個很大的會議室中,只見一位中年的女教師手拿麥克風向我們緩緩走來,歌放著,突然,屏幕上出現了幾個字‘相親相愛一家人’語音未落,我的心就顫動了一下。我知道,那是家人的共鳴,接下來,她又問了很多奇怪的問題。比如――父母的生日?父母的夢想?還有他們的.愛好和性格特點?或是他們穿多大的鞋?這一系列的問題使我陷入了沉思。這些問題我關心嗎?我為什么要知道?剛才還有這種思想的我聽了同學們的回答羞愧的低下了頭。父母的生日我從未關心過,他們的夢想也從未向我提起,他們的愛好,我也不太確定。唉!我怎么都不知道,往往在揮霍金錢時,卻忘了那個忙碌到深夜的背影。在得到好的東西時,想到的第一個人,卻不是父母。他們不曾虧欠過我們什么,反而是因我們的來臨,匆忙的結束了她們的青春時代,給予了他們很大壓力?伤麄儏s沒有一句怨言,依然把最好的給我們。想著想著,淚泉涌下,如暴風雨來臨時般猛烈,再也抵擋不住,激情澎湃伴著淚水涌上心頭。上了這節(jié)課,我受益匪淺,讓我懂得了要更多的關心父母,與懂得感恩,在這里的第一節(jié)課就使我成長,是心靈的成長。這份感動的淚鑄成了多彩的夏令營。

  時間過得很快,在這中間我們做了披薩,體會了父母的勞累。我們做了剪紙,感受了中華非物質文化遺產的博大精深。我們也跳了兔子舞,知道了集體的力量,懂得了共進退,共殊榮的真正意義。真切的體會了多彩的夏令營。

  初一的夏令營在歡聲笑語中結尾,離開時,心中有些不舍,卻也笑著離開,因為在我們心中依然有個美好的回憶。

  陽光燦爛的畫面就這樣定格,如同流年中夾雜著一陣帶花香的清風,溫馨無比。它,扶起一段光影,一段年華,一種回味一種歡樂。