夏令營作文6篇【精選】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的夏令營作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

夏令營作文 篇1

　　明天早上就要去參加夏令營活動了，我激動得難以入眠。

　　第二天早上，我和爸爸一起到廣場集合。我坐上了自己的位置。車子快開動了，我們跟各自的父母告別，然后走了。路上，我們有的.聽歌，有的睡覺，有的在和別人說說笑笑。過了一會，導(dǎo)游讓我們自我介紹，我很害羞，感覺心里有只小鹿，在亂撞。我前面的都介紹完了，歸我介紹了：我清清嗓子，大聲講到：“大家好，我叫潘變麗，我來自赤水市第二小學(xué)五年級二班……”一番介紹終于完了，我心中的大石頭總算落了下來。我本來普通話流利，已還大方，聽完我的介紹，大家報以熱烈的掌聲。

　　到站了，我們下了車，分好了房間，就休息了一會兒，出去照相，過了一會兒就吃飯了。我們吃完飯，開了派對，開營了。

　　之后的四天，我們參加了好多動物：海豚、海獅、鴯鹋、金絲猴、鴕鳥、袋鼠……還玩了好多游戲：激流勇進(jìn)、漂流船、冰上碰碰車、小豬快跑、蛟龍出�！�…我們還去冰雪世界參觀冰雕呢！

　　這次夏令營活動，讓我記憶最深刻的，是我們一起去游樂園玩。那天，我們到了游樂園，包教官就帶領(lǐng)我們到漂流船那里排隊，我們穿好雨衣，脫了鞋子，就坐上了漂流船。我們五個坐一只船：我們抓好扶手，船就開動了。我們一路上說說笑笑，突然，船往下漂，很顛簸，我們幾個有點嚇到了。一會兒，水又平靜了下來，我們幾個又討論之前主持人說的“水簾洞”是什么樣子。真是說曹操曹操到，我們閉著眼睛，頭朝下。水滴噼里啪啦地打在我們身上，好疼……

　　夏令營的生活刻入了我的腦海，讓我難以忘懷！

夏令營作文 篇2

　　夏令營，你好！

　　一學(xué)年沒見面了，

　　你知道我有多想你嗎？

　　一學(xué)年沒叫你名字了，

　　夏令營！夏令營！我的老朋友！

　　你聽！

　　這聲音是多么親切，多么動聽��！

　　讓我們跳舞吧，

　　跳出那婀娜的舞姿。

　　讓我們歌唱吧，

　　唱出那美妙的歌聲。

　　上學(xué)年的夏令營還讓我念念不忘，

　　不忘外教生硬的`中文，

　　逗得我們哈哈大笑，

　　不忘吃水果比賽，

　　大家瘋掠狂食的狼狽樣，

　　不忘校園的美麗景色，

　　花團(tuán)錦簇。綠草如茵……

　　操場上你追我趕時發(fā)出的歡聲語笑。

　　難忘的事就恍如昨天，

　　我小小的心中卻又充滿了期盼！

　　期盼夏令營的豐富活動，

　　期盼自己在T臺秀中的成績，

　　期盼水中尋寶所找到的“寶貝”，

　　期盼智勇大沖關(guān)雙手緊握桿子的酸痛。

　　在難忘與期盼中，

　　我快樂著，我收獲的！

　　宏達(dá)夏令營，我愛你��！

夏令營作文 篇3

　　暑假，學(xué)校組織一些學(xué)生和老師去參加一次夏令營活動。

　　那天，我?guī)е鴿M懷的好心情來到學(xué)校，學(xué)校里的景色仿佛比以前更美了，花兒好像比以前更紅了，小草好像比以前更綠了。我和同學(xué)們聚在操場上，恨不得插上翅膀直接飛到我們的目的地。車總算來了，我們有序地上了車。車上頓時沸騰起來了。有的人吃零食，有的人聊天，有的人聽音樂，我們就像是剛放出籠的鳥兒一樣，盡情地享受著自由的時光。不知不覺就到了夏令營的'地方——福清天生林藝園。

　　這個林藝園可大可美啦！柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！ 杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，連隨處可見的小草也在艷陽下散發(fā)著勃勃生機(jī)�；顒禹椖扛�是應(yīng)有盡有，有劃船啦、釣魚啦、剪紙啦，做石膏像啦、做樹葉標(biāo)本啦……

　　夏令營生活開始了。一個人第一次離開父母，一切都那么新鮮而刺激，班級同學(xué)聚在一桌吃飯，自己洗衣服，七八個同學(xué)在同一個宿舍睡覺，有的同學(xué)興奮地聊天到天亮呢！但令我印象最深的是做石膏像。我們來到了石膏館，老師教了我們制作方法后，我們就開始動手制作了。我們先把水倒進(jìn)裝著石膏粉的杯子里，并用木棒用力地攪拌。一分鐘后，它就變成石膏水了。我們把老師給我們的塑料模型的開口朝上，再把石膏水倒進(jìn)模型里。我一邊手拿著模型，另一邊手用木棒敲擊它，老師說要敲擊15分鐘，沒過多久，我的手就開始酸了，不行！要堅持！漸漸地，15分鐘過去了，石膏水在模型里凝固了，變成了石膏像。老師幫同學(xué)們把石膏像從模型里拿出來。我的石膏像是只老鼠的樣子，其他同學(xué)的有牛、虎、兔、蛇、羊……真是形態(tài)萬千��！我拿著自己的石膏像，感到無比自豪，因為他是我親手做出來的。同時，我想到了我們身邊的藝術(shù)品，每一件的藝術(shù)品都凝聚著作者的辛勞和智慧。

　　劃船還真別有一番情趣。我和同學(xué)們穿上救身衣，走進(jìn)船里。船上有四人，兩個人踏腳踏板讓船前進(jìn)，一人控制方向盤，一人指揮開船。我負(fù)責(zé)指揮開船。當(dāng)船快撞上其他船的時候，我就讓陳源把方向盤向左或右轉(zhuǎn)。有時我們的船被兩條船夾擊了，“咚”的一聲撞在一起，雖然會嚇一跳，但隨后就是爽朗的笑聲，快樂蕩漾在披著余暉的湖面上。

　　夕陽西下，晚霞染紅了天空，我洗漱完后，和同學(xué)們在宿舍里不停地聊天，好像有說不完的話，直到第二天太陽升起來時，我們才知道我們聊天聊通宵了。

　　一轉(zhuǎn)眼，三天的夏令營活動結(jié)束了，這次活動給我們了一個獨(dú)立生活的機(jī)會，真令人難忘！

夏令營作文 篇4

　　單絲不成線，獨(dú)木不成林。

　　——題記

　　暑假期間，我參加了夏令營活動，度過了繽紛多彩的“野外”生活。在此中，我經(jīng)歷了不少趣味活動、考驗。這些珍貴的經(jīng)歷，在我尚還稚嫩的心中化成一支筆，以柔軟的筆觸，寫下人世間的真理——合作力量大。

　　明朗的早晨，太陽把地面烤的暖烘烘。教練領(lǐng)著我們到基地的.草坪去。一路上嘰嘰喳喳的我們在看到草評時都忽地怔住了，有人瞪著圓溜溜的眼睛，細(xì)細(xì)打量起面前草坪上的兩只“怪物”：只見它們通體是與草地渾然一體的綠色，身子是一節(jié)一節(jié)的，每節(jié)中間凸起的地方有一個顯眼的紅扶手——原來是兩只“毛毛蟲”。

　　看著我們好奇的模樣，教練發(fā)話解釋道：“今天我們大家玩一場‘毛毛蟲’游戲。兩隊各出十人騎在‘毛毛蟲’身上，抓住手柄并抬起‘毛毛蟲’向前走，先到終點者勝�！�

　　教練一聲令下，激烈的比賽拉開序幕。另一隊調(diào)整好后迅速出發(fā)，我們這隊也不甘示弱。隊里有些同學(xué)贏賽心切，抓起手柄就往前猛沖，似氣勢洶洶的斗牛，眼睜得如銅鈴般大小，喘著粗氣，叫嚷著口號。這種狀態(tài)本是很好的，怎奈心急誤事，隊里力氣小的一下子被帶倒甩飛在地。我們后面這些人跟不上，使出吃奶的力氣拽著手桿以控制速度。手桿把手勒得紅軟酸痛，我們都被疼得倒吸一口涼氣，卻不見一點效果。我的牙齒咬得緊緊地，牙齦已經(jīng)有些發(fā)酸了，臉也被風(fēng)擦地生疼。，隊伍越來越快，有淘氣鬼見此直接撒手不干，以“唯恐天下不亂”般的姿態(tài)直接坐在‘毛毛蟲’背上，一邊手舞足蹈一邊起哄，有些甚至哼起輕快的小曲。

　　就這樣，因為我們支離破碎的團(tuán)結(jié)，一場好好的‘毛毛蟲’游戲被我們活生生改成了拔河比賽。

　　期間兩場比賽，我們的隊伍愈發(fā)混亂，輸?shù)袅吮荣�。教練對我們失望不已，怒氣沖沖，眼中冒火，批評道：“我希望你們在這場游戲中可以學(xué)會合作，而不是只顧自己，自私自利。合作的力量才是最大的！”

　　教練的訓(xùn)話令我們面露慚色，一個個低下了腦袋，我們一番商量后決定：一定要用好合作的力量！

　　最后一輪比賽，雖然輸贏已成定局，但我們大家都是昂首挺胸，氣勢如虹，定要彌補(bǔ)之前的錯誤。

　　比賽開始了，這次我走在最前面，喊著響亮的口號控制隊伍前進(jìn)速度。隊中不再有人吵鬧，每個人都心照不宣。踏著整齊的步伐，我們向終點進(jìn)軍。

　　一聲哨響，我們齊聲喊著口號沖過了終點線，比賽結(jié)束，我們勝利了！獲勝的喜悅圍繞在著我們身旁，滿足感如潮水般襲來，全身上下在這刻似乎有使不完的力氣，我們歡呼著，擁抱著，感受著合作的可貴。

　　合作，迸發(fā)強(qiáng)大力量。

夏令營作文 篇5

　　趁著余情未盡之際，拿起筆書寫著多彩又豐富的基地生活。

　　快樂也許是一陣風(fēng)，輕拂過臉頰，散發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的快樂。感動也許是一句話，溫暖了我們的心。生活的點滴也是如此，有喜有悲，有感有傷。在夏令營中我看到了每個人臉上的笑，所以夏令營不只是游玩的地方，更是多彩的心靈之窗。

　　今天就是去夏令營的日子了，我興奮的睡不著覺，于是起得特別早，看著時間一分一秒過去，心中的激動也就多一分。終于八點了，我飛一般的速度來到學(xué)校，在去活動總校的路上望著窗外，藍(lán)天、白云、時不時的還有燕子飛過，山清水秀，風(fēng)景如畫一切事物都格外美好，好像在與我們一同高興。

　　終于到了，下車后，我們都驚呆了，這里的變化好大，風(fēng)輕輕吹動，使我沉醉其中。老師很快分好了宿舍，正當(dāng)我們收拾東西時，那刺耳的集合聲傳進(jìn)宿舍。只聽噼里啪啦的一陣腳步聲，同學(xué)們就都出現(xiàn)在了操場上。老師把我們帶到一個很大的會議室中，只見一位中年的女教師手拿麥克風(fēng)向我們緩緩走來，歌放著，突然，屏幕上出現(xiàn)了幾個字‘相親相愛一家人’語音未落，我的心就顫動了一下。我知道，那是家人的共鳴，接下來，她又問了很多奇怪的問題。比如――父母的生日？父母的夢想？還有他們的愛好和性格特點？或是他們穿多大的鞋？這一系列的問題使我陷入了沉思。這些問題我關(guān)心嗎？我為什么要知道？剛才還有這種思想的我聽了同學(xué)們的回答羞愧的低下了頭。父母的生日我從未關(guān)心過，他們的夢想也從未向我提起，他們的愛好，我也不太確定。唉！我怎么都不知道，往往在揮霍金錢時，卻忘了那個忙碌到深夜的背影。在得到好的`東西時，想到的第一個人，卻不是父母。他們不曾虧欠過我們什么，反而是因我們的來臨，匆忙的結(jié)束了她們的青春時代，給予了他們很大壓力。可他們卻沒有一句怨言，依然把最好的給我們。想著想著，淚泉涌下，如暴風(fēng)雨來臨時般猛烈，再也抵擋不住，激情澎湃伴著淚水涌上心頭。上了這節(jié)課，我受益匪淺，讓我懂得了要更多的關(guān)心父母，與懂得感恩，在這里的第一節(jié)課就使我成長，是心靈的成長。這份感動的淚鑄成了多彩的夏令營。

　　時間過得很快，在這中間我們做了披薩，體會了父母的勞累。我們做了剪紙，感受了中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的博大精深。我們也跳了兔子舞，知道了集體的力量，懂得了共進(jìn)退，共殊榮的真正意義。真切的體會了多彩的夏令營。

　　初一的夏令營在歡聲笑語中結(jié)尾，離開時，心中有些不舍，卻也笑著離開，因為在我們心中依然有個美好的回憶。

　　陽光燦爛的畫面就這樣定格，如同流年中夾雜著一陣帶花香的清風(fēng)，溫馨無比。它，扶起一段光影，一段年華，一種回味一種歡樂。

夏令營作文 篇6

　　晴天霹靂，心煩意亂，火冒三丈，為什么不讓我們?nèi)ツ莻�向往已久的夏令營?唉，真是令人煩惱至極!

　　本來，這個暑假學(xué)校要舉行一次夏令營活動，就是去九臺卡倫。這個大好機(jī)會我可把握住了，報了名還交了錢。我知道，夏令營活動不僅可以鍛煉我們的能力，還能交很多新朋友，大家一起快快樂樂度過三天，互相學(xué)習(xí)彼此照應(yīng)，多好啊!

　　但是就在我們沉浸在歡樂之中的時候，一個不愉快的消息傳來：由于一個學(xué)生逼家長給他報名，家長卻無錢可交，沒辦法，那家長卻想出一個不利于我們的損招，把此次活動羅列了諸多的壞處上告了教育局，結(jié)果傳言上級就決定取消此次活動。唉，真是氣煞我也!那個家長也太不講道理了，你沒錢就不讓孩子去唄!嘿，還順便把我們也捎帶上了，你可真是太“好心腸”了，真不知該如何“感謝”才好啊!

　　我的`三表姐曾經(jīng)參加過這種活動，本來不會梳頭也不敢一個人睡覺的她，回來之后就像變了一個人似的，把她媽媽“趕”到了爸爸那屋，從此自己睡覺，自己打扮，不再用媽媽操心，這不就是夏令營活動帶來的好處嗎?

　　阿彌陀佛!如來，主啊，上帝，菩薩保佑啊!讓夏令營活動恢復(fù)吧!我們都在心中默默地期待著……

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