[精]夏令營的作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的夏令營的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

夏令營的作文 篇1

　　今天，開心教育的老師帶我們去了滴翠山莊。你知道我們去干什么嗎？是去摘葡萄的！

　　我們在滴翠山莊里看見了紫瑩瑩的`葡萄、碧玉碧玉的西瓜、粉紅的桃子……我們開始摘葡萄了，我剪！我剪！我剪剪剪！剪完葡萄后我們開始玩PK游戲。我們玩了猜葡萄、頂葡萄跑……整個游戲過程中只聽見大家的笑聲、叫聲，大家是那么的高興。游戲做完后，我們上了車，依依不舍的回家了。

　　這真是一個快樂的夏令營！

夏令營的作文 篇2

　　夏天，五彩繽紛，敏捷利落，生機勃勃。它就像個調皮的孩子，時而愁眉苦臉，但忽而又喜逐顏開，把陽光播撒一地。

　　以往的這個時候，我總是躲著烈日，獨自在家里享受著夏日的樂趣。而今年的夏天，無選擇了走出去感受大自然魅力的戶外活動，去開拓眼界，增長知識。于是，我參加了學校組織的暑期夏令營活動。

　　夏令營的第一天，7月12日，我們聽了幾個有關道德教育的講座。從中，我了解到作為一個學生干部應該具有的素質和修養(yǎng)。之后，我們又觀看了先進事跡錄像，并且進行了小組交流、代表發(fā)言。通過這一天的學習，我們的道德思想品質和政治思想素質都有了一定水平的提高，為我們今后的學習和生活奠定了一定的基礎。

　　第二天，我們正式開始了夏令營的旅程。第一站――淮安。我們參觀了周恩來紀念館。那莊嚴肅穆又樸素依舊，連花草也不例外。留給我印象最深的就是那兒的建筑總輪廓便是以“周恩來”的名字設計的。這樣的.創(chuàng)意既顯露出紀念館的古樸風格，又極富涵義，使中華民族源遠流傳的文化與現代社會的進步得到了統(tǒng)一與升華。

　　那天下午，我們到了第二站――連云港。先是乘船觀海。站在船的甲板上，感受著海風的吹拂，聆聽著海浪的歌唱，呼吸著還的氣息，一種從未有過的舒暢偶然而生……放眼望去，海面上閃爍著耀眼的金光，時而聚攏，時而散開，仿佛一群快樂的精靈在嬉戲。遠處的海面，停泊著幾艘漁船。再往更遠處看，水天交接處，依稀可以看到一線山痕，那些從天邊駛來和向天邊駛去的船只，又不由得使人想起“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的詩句。這朦朧的景象，似乎把我們帶到了虛無縹緲的仙境。于是，我變得好渺小，好渺小……仿佛大海中的“一滴水”，如果單憑自己，“一陣風就可以把它吹干，一撮土就可以把它吸干”；只有把自己這“一滴水”放到“大江大海”中，才不至于干涸，才有可能放射出個人的“光輝”。當我們把人生的點滴聚集在一起，就匯成更加壯麗的海。

　　第三天，夏令營旅程的最后一天，我們游覽了孫悟空的老家――花果山。那兒有特別的山：奇山怪石，到處是山洞；那兒有特別的水：“大自然的血液”，她純凈，清涼，柔和。當我站在頂峰體驗“一覽眾山小”的雄壯時，我的心不禁振奮：這原本沒有圣明的山竟如此絢麗、壯美！

　　一次難忘的夏令營活動就在這樣結束了，它讓我們在緊張繁忙的學習之余拓展了視野，陶冶了情操，感受到了大自然的魅力……一舉多得，受益匪淺��！

夏令營的作文 篇3

　　每年的五一生活豐富多彩：參觀、游覽、釣魚、游泳、回鄉(xiāng)探親……然而，這次五一最使我難以忘懷。

　　今天，爸爸媽媽要去外地出差，沒人照顧我，于是媽媽決定把我送到全封閉夏令營。你知道全封閉意味著什么？就是不能依靠父母，獨立生活。而我這個平日里一直在溫室中成長的花朵，哪能經得住這般“寒風”侵襲？但媽媽一臉堅決，無奈，我只好答應。我的心里是酸的`！

　　爸爸媽媽把我送到全封閉夏令營，我心里想：哎，得和爸爸媽媽“分家”了！心里想著想著，營長叫了我：“你，過來，你跟她、她、一起�！蔽铱粗�前面幾個女孩，便放松下來。

　　緊接著，營長布置了任務：“你們要做一天三餐，自己衣服自己洗，餐具自己洗，聽見了沒？”“聽見了！”我們有氣無力地回答。

　　中午的時候，我和女孩們準備煮干飯，再炒青瓜！可女孩們只要燒火，她們的理由是“我不懂做飯只懂燒火�！弊屛壹儗贌o語中。我只好開始淘米，把米淘好了，就下鍋，我再去洗青瓜，把青瓜洗好，再削去皮，切成塊。但炒菜，使我嚇壞了：我倒下油，再倒下青瓜，可是我拿鏟子向左鏟，青瓜就往右跑；當我往右鏟，青瓜就向左跑；還險折些跳到我身上呢！于是，我學著媽媽的樣子，把鏟子的重心往下放，我又試了幾下，青瓜不“跳”了。不久，我就炒好了菜了，再去看煮干飯的鍋，那里面的干飯熟了，我就把火頭滅掉，把飯盛了出來，再把另一個鍋里的青瓜盛出來，看著自己第一次做的飯，我心里甜蜜蜜的。

　　可這些應付了，還有下一波。傍晚，我洗完了澡，就要洗衣服。我端來一盆清水來洗衣服，可最后，這些臟衣服又幫我洗了一次“澡”。好不容易洗好了衣服，我把衣服拿去曬，心里十分苦澀。

　　在夏令營期間，營長又帶我們參觀了博物館；帶我們去聽消防員講防火知識；聽孝心、感恩主題活動……我的心里又咸有辣。

　　��！雖然沒有時間再參加多味夏令營，但這次五一的夏令營使我終身難忘。

夏令營的作文 篇4

　　今年，我參加了學校組織的夏令營，去讓我們體驗了軍營生活。接下來就讓我們看看發(fā)生了哪些趣事吧！

　　第一天我們乘車來到了山東青年政治學院，下了車，我們去了培訓公寓，進了房間，換了衣服，收拾了房間，之后，我們吃完了午飯，聽完講座，我們又去吃晚飯，吃完晚飯就回去休息了。

　　第二天和第三天，我們分別去了武警部隊和小白楊軍事基地，看了看重型裝甲車和軍用設備。

　　第四五天，我們加強訓練了我們的軍姿、報數、齊步走等一系列項目。

　　第六天，我們進行了匯報演出，演出完了我們就回去了。

　　這次的夏令營真有趣，明年再來！

夏令營的'作文 篇5

　　今天是我們與外教親密接觸的最后一天了。這一天A和D買了許多好吃的，有可樂、雪碧、餅干、蛋黃卷等等十分美味的東西。老師剛把東西拿出來分，我就一個箭步跨上去，一把抓了兩個蛋卷四兩杯可樂。在搶糖果的時候，老師把糖果一扔，我猛地一跳，“唰”，我攤開手掌一看，啊呀，我抓得竟然是一張?zhí)羌埗�已，糖則飛了出去，命中了我的賀卡本。過了一會兒，A說要給我們拍一張大合照。在拍的.時候我調皮地在張沁的頭上做了一個兔子的手勢。

　　拍完了照，突然姚遠的眼睛紅了起來，接著就哭了起來。我見了也忍不住想起了與A和D相處的那段時光，又想到明天過后我就永遠也見不到A和D了。我的眼睛一熱，眼淚嘩的一下流了下來。我不管三七二十一跑到了一樓，在一棵大樹下安安靜靜地哭起來，我的眼淚猶如滔滔江水連綿不絕地流了下來。于是我送了一張賀卡給A和D，上面寫著“A and D I LOVE YOU”。

　　見我們大家都在流淚，A感到很奇怪，就問班主任小何老師是怎么回事。小何老師解釋著，最后她自己也哭了起來。A聽了忍不住用紙巾擦著眼睛。

　　在那天，誰沒哭我們就罵他沒心沒肺，狼心狗肺，直到把他罵哭為止。

　　那天我們都哭了。

夏令營的作文 篇6

　　盼啊，盼啊，為期一天的夏令營活動終于要開始了。我可是早就等不及了呢！

　　到了集合地點，我的心仿佛裝進了一只小兔，一直在蹦蹦跳跳。我們穿上了統(tǒng)一的服裝，合了影。大家分成了許多小隊，我們這個小隊有6名成員，由周阿姨帶領我們進行單獨的活動。第一站是參觀綿竹年畫博物館。由于長時間下雨，所以博物館里到處都在漏水。為了安全考慮，我們不能靠近那里，真掃興！

　　周阿姨讓我們自由參觀，可誰知她們對國畫以及年畫可謂是七竅通了六竅――一竅不通！略懂雞毛蒜皮的我只好充當起她們的導游嘍。我引領她們邊走邊看，還時不時地解說一下，引來了其它隊的羨慕嫉妒恨。參觀結束后，我們乘大巴去了玉泉部隊。

　　軍哥哥們向我們展示了軍體拳，那整齊劃一的動作，響徹云霄的口號，規(guī)整無疵的'隊形，讓我們望而生畏。我想，他們如果上了戰(zhàn)場的話，敵軍早就都被嚇破膽了。軍哥哥們還給我們展示了如何疊“豆腐塊”。首先把被子壓平，然后把被子兩邊的三分之一向中間折，再疊過來疊過去，方方正正的豆腐塊就神奇地擺在我們面前了。我們含著對軍人叔叔的崇拜和敬意拍起手來。

　　之后，我們還了解了一些國防知識，知道了國家可以沒有外交部，但不能沒了國防。每個人都要愛自己的國家，不論她是貧窮還是富貴，我們都要愛它。國防是一個國家確保不被另一個國家侵犯的關鍵。聽了這些，我感慨頗深。

　　吃過午飯，我們下午又進行了一些拓展活動，有“口口相傳”，有踩獨木舟，有“穿針引線”……

　　這次夏令營雖然很短暫，但卻使我們受益匪淺。

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