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夏令營的作文實(shí)用(5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的夏令營的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營的作文 篇1
一聽說少年宮要舉行夏令營，同學(xué)們興奮不已，大家踴躍報(bào)名參加這次活動(dòng)，我也參加了。
那天一大早，我們四十幾個(gè)同學(xué)在老師們的帶領(lǐng)下，經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的顛簸后來到了目的地——寧海佳田歡樂夏令營。
我們先搗麻糍，麻糍放在一個(gè)大大的石缸里，我和一個(gè)同學(xué)你一錘我一錘的錘了起來，麻糍越搗越黏，沒幾下我的手就像灌了鉛似的提不起來了，原來做麻糍這么辛苦啊!
中午我們吃農(nóng)家菜，因?yàn)樯衔绱蠹覔v麻糍早就饑腸轆轆了，那些平時(shí)不太愛吃的蔬菜，今天吃起來格外的香、格外的'好吃。一會(huì)兒功夫，桌上的小菜就像秋風(fēng)掃落葉似的被我們掃完了。
下午我們來到果蔬基地采摘新鮮的水果，看到一個(gè)個(gè)圣女果像一盞盞紅燈籠掛在樹上，我忍不住嘗了一口，��！好甜呀!我摘了一大籃帶回家讓爸爸、媽媽嘗嘗。
夏令營的活動(dòng)可真是豐富啊！我們還進(jìn)行了果蔬大拼盤、戲水摸魚……
夏令營的作文 篇2
今天，我第一次參加了學(xué)校組織的夏令營活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“走進(jìn)自然，熱愛科學(xué)”。
我們低年級(jí)的學(xué)生穿著統(tǒng)一的營服，戴著小黃帽，坐上大巴車，“浩浩蕩蕩”地來到了東湖開心農(nóng)場(chǎng)。迎接我們的是一位爺爺，他先向我們介紹
了有關(guān)農(nóng)場(chǎng)里的一些科學(xué)知識(shí)，然后帶領(lǐng)我們走進(jìn)大棚，參觀里面種養(yǎng)著的各種花草和秧苗。最讓我好奇的是，里面有一種瓜，好長好長的，形狀像蛇一樣，爺爺說。這就叫“蛇瓜”。參觀完大棚，已經(jīng)接近中午了，我們就在開心農(nóng)場(chǎng)吃農(nóng)家菜，大家都吃得津津有味的。吃好飯，稍作休息，老師說：“現(xiàn)在我們自己親手去種花，好不好？”大家異口同聲地說：“好！”我們很快就來到了種花的地方，大家都有模有樣地種了起來。雖然汗流下來了，衣服被弄臟了，但看著我們種的`秧苗，筆直地站在那里，心里還是挺高興的。因?yàn)檫@次活動(dòng)，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又讓我增長了知識(shí)。
時(shí)間過得真快，老師說該回去了，我們便依依不舍地離開了開心農(nóng)場(chǎng)。
夏令營的作文 篇3
八月六日早上，終于要去夏令營了。我懷揣著那份激動(dòng)的心情，上了大巴車。
到了賓館，小鳥便為我們拉開了夏令營的序幕。下午，教官教我們射箭，我射得可遠(yuǎn)了，教官還夸我了呢！接著，我們演習(xí)了荒島求生，我當(dāng)被困人員，我生怕被 同學(xué)發(fā)現(xiàn)，藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，結(jié)果還是被找到了。唉，下次我一定要躲在更隱蔽的地方！
第二天，我一大早就起來了，也許是不想睡過頭吧。我看見外面草本蓊森濃郁，鳥兒嚶嚶，讓人陶醉其中�？粗@如詩如畫的風(fēng)景，不覺感嘆。此時(shí)此刻，我的血沸騰起來了，似乎這里的一切都讓我充滿活力。
中午飯后，我和何瑞恩便看起書來，這感覺真好。接下來的幾天，我們的夏令營活動(dòng)都是豐富多彩的。這些天，我也學(xué)到了許多知識(shí)，比如如何就地避險(xiǎn)，野外求生，如何緊急搶救等等。在這些訓(xùn)練中，我們嚴(yán)格遵守教官的指令。只要教官的`口哨聲一響，我們便能正確辨別口哨聲的位置，并迅速跑過去集合，報(bào)告已完成任務(wù)�；蛟S從未像此刻覺得口哨聲如此親切，即使它的聲音非常尖銳，但此時(shí)的我們卻覺得它的聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、動(dòng)聽悅耳。
夏令營結(jié)束時(shí)，我們都依依不舍，有的女同學(xué)甚至抱著教官許久都不愿松手。面對(duì)分別，我們每個(gè)人的心情應(yīng)該都不平靜吧！雖然短短幾日，但此時(shí)耳畔卻響徹起早飯時(shí)老師關(guān)愛的叮嚀聲：每個(gè)人必須吃一個(gè)雞蛋；眼前浮現(xiàn)出野外生存時(shí)，教官蹲在身旁為我們涂防蚊蟲叮咬藥水的情形；腦海中涌現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作時(shí)同學(xué)們互幫互助，勇爭(zhēng)第一的一幕幕。我的心情此時(shí)也是波濤洶涌！是啊，此時(shí)大家的心情豈能平靜？
童年是色彩斑斕的，五彩繽紛的，這次難忘的夏令營更為我的童年增添了異樣的色彩，讓我的童年更加絢麗多姿！
夏令營的作文 篇4
這個(gè)暑假我參加了“羊城小市長”擴(kuò)展訓(xùn)練營活動(dòng)。
好友相逢
8月6日，我經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程，來到了目的地——百萬葵園，參加“羊城小市長”擴(kuò)展訓(xùn)練營活動(dòng)。
聚集后，我們分組了。一開始。我還擔(dān)心小組內(nèi)沒有相識(shí)的人會(huì)很悶。我分組后發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心完全是多余的，因?yàn)槲业男〗M里有同班同學(xué)兼好友鄺展、一班的李展鵬和二班的梁定康。但遺憾的是，一道同來的朱文晉步在小組內(nèi)。由于大家同校同級(jí)兼平時(shí)有交往，所以大家很談得來，不一會(huì)兒就打成一片。
拓展訓(xùn)練
第二天早上我們進(jìn)行了拓展訓(xùn)練的團(tuán)隊(duì)比賽。拓展訓(xùn)練分為三個(gè)項(xiàng)目：七彩爬梯、越野穿梭和宮廷漫步。其中七彩爬梯最好玩。七彩爬梯要求手腳并用從滑梯正面爬上去，再從另一梯道滑下來，并與另一隊(duì)員擊掌。打頭陣的是鄺展，他像火箭一般沖了上去，然后又下來了�？粗�(duì)友們一個(gè)個(gè)都完成了任務(wù)，輪到我了。
隊(duì)長一和我擊掌，我立即順勢(shì)一沖，爬了將近一半。咦？怎么越怕越困難？一定是衣物打滑。不管了，拼了！我是最后一個(gè)，絕對(duì)不能拉團(tuán)隊(duì)后腿。于是我連忙使勁爬了兩步，可又沒勁了。這時(shí)，我聽見隊(duì)友們大喊：“副隊(duì)長，加油！副隊(duì)長，加油！”對(duì)，我是副隊(duì)長，一定不能輸！于是我又爬了好幾步，終于快成功了，我連忙一鼓作氣爬了上去。“凡事皆有兩面性”，我上去時(shí)極難，可下去時(shí)卻極容易，沒有超過五秒就下來了。
第二天下午，老師告訴我們晚餐是BBQ（燒烤）時(shí)，我們個(gè)個(gè)興奮不已按捺不住自己激動(dòng)的心情，迫不及待地想去燒烤。終于，開始燒烤了！我迫不及待地串了一個(gè)雞腿，放上去烤。可是很久都沒有熟，就向鄺展請(qǐng)教。鄺展告訴我：一般烤雞腿三十秒翻一次，而烤雞翅則二十五秒翻一次�？晌译m然照做了，可仍然還是成效不大，這可怎么辦呢？這時(shí)，火爐上的火給了我靈感——燒烤，用火燒，用熱氣烤，則熱量就會(huì)很快的'傳到內(nèi)部，不就很快熟透了嗎？于是我就放在火苗上烤，雞腿烤熟后，外面有點(diǎn)糊，里面卻香嫩可口，吃起來比山珍海味還吃呢！
多諾米骨牌比賽
多諾米骨牌，是一種創(chuàng)作游戲，在創(chuàng)作時(shí)必須小心翼翼——因?yàn)橐徊恍⌒呐龅搅艘粋�(gè)就會(huì)導(dǎo)致全部倒下，所以講究細(xì)心、協(xié)調(diào)和敏捷，而團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作更講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作。而我們?cè)诘谌炀瓦M(jìn)行了多諾米骨牌的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作比賽。
每一個(gè)小組都要分別在一條長約四米的直線上排滿豎立的多諾米骨牌，完成后由裁判推倒，如果不能全部推倒就不算完成比賽。
由于骨牌易倒、連到，所以稍有不慎就會(huì)前功盡棄，所以我們小組想出了一個(gè)對(duì)策——每人一段，中間以平放的骨牌間開，完成后迅速離開，由專人把平放的骨牌換成豎立的骨牌。我們根據(jù)這個(gè)辦法，演練了兩次都很成功，可比賽時(shí)卻因?yàn)榫o張，有兩三段倒下了，經(jīng)過“緊急搶修”，終于排完了，而且成功“一推全倒”！
四天三夜的夏令營結(jié)束了，我依依不舍地告別了這個(gè)給我許多歡樂的夏令營。
從這個(gè)夏令營，我學(xué)到了獨(dú)立生活、與人友好相處；我學(xué)到了做事不要操之過急，否則就會(huì)適得其反；我學(xué)到了在團(tuán)隊(duì)中，要講究團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)合作；我學(xué)到了做事有時(shí)不必拘泥死板，可以另創(chuàng)新路；我還深深地體會(huì)到“凡事皆有兩面性”這個(gè)道理。這真是一個(gè)收獲豐碩的夏令營！
夏令營的作文 篇5
為期四天的“奔跑吧，小伙伴”夏令營結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情回到了家。
在這快樂的四天里，令我和小伙伴們印象深刻的活動(dòng)有很多。
我最喜歡的是“定向?qū)殹被顒?dòng)。教練先給我們發(fā)了幾張圖片，我們要按照?qǐng)D上標(biāo)注的地點(diǎn)，找到準(zhǔn)確的位置，再完成老師交給我們的任務(wù)。其中有一個(gè)任務(wù)是讀一段“少年中國說”并要求聲音超過120分貝。當(dāng)我們接到這個(gè)任務(wù)時(shí)很吃驚。大家覺得這是不可能完成的`任務(wù)，但是就在只剩一次機(jī)會(huì)的時(shí)候，一位身材魁梧的小伙伴試了一下，沒想到居然成功了！大家都高興極了！這次活動(dòng)的成功是每個(gè)隊(duì)員用汗水換來的。
還有一次活動(dòng)本來是安排篝火晚會(huì)的，可是因?yàn)橥蝗坏拇笥曜尨蠹液苁詾榻裉焱砩匣顒?dòng)肯定就泡湯了。可教練就是點(diǎn)子多：安排燈火晚會(huì)吧！可是這次燈火晚會(huì)進(jìn)行到一半時(shí)又突然停電了！真是“好事多磨”呀！于是老師給我們每人發(fā)了一根熒光棒戴在手上。大家頓時(shí)“群魔亂舞”，還有人玩起了“開火車”的游戲，我們開心極了！
夏令營的最后一天還有隆重的頒獎(jiǎng)儀式，經(jīng)過教練的層層揭曉，我們“勇士隊(duì)”獲得了“團(tuán)體第二名”。感謝我們嚴(yán)肅又可愛的教練“朱BOSS”，還有“印度教主”童教練，讓我和我的小伙伴度過了一個(gè)難忘的夏令營。
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