【推薦】廈門作文匯總9篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的廈門作文9篇，歡迎大家分享。
廈門作文 篇1
飛機在云朵中穿梭，依稀的云層下，是美麗中國的一隅。
這個夏天，我選擇與同學一起，去領(lǐng)略廈門的美景。天氣雖不是很好，下起了絲絲小雨，卻也絲毫未能阻擋我激動的心情。
大自然真是陰晴變幻，到達廈門時，迎接我們的早已是驕陽似火了，氣溫居然近四十度。剛出機場沒幾分鐘，汗珠早已掛滿了我的臉頰。
五天的廈門旅行，我們?nèi)チ瞬簧俚胤絽⒂^：暖暖的沙灘，寒冷的“冰雪世界”，具有特色的土樓。令我印象最深的當然是古色古香的土樓，聽說《爸爸去哪兒》和《大魚海棠》的拍攝地都在那里！
土樓是有很特色的建筑，有的方，有的圓，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們走進了一個圓形的土樓，一走進土樓，陣陣涼風襲來，原來土樓還有冬暖夏涼的秘密。聽導(dǎo)游說，土樓里住的人家全是一個姓氏的，真是一個大家族��！
土樓的一樓是泡茶喝茶的地方，二樓是儲存東西的作用，三樓以上才是用來休息睡覺的。由于土樓是木頭做的，所以家家戶戶都要儲備充足的水，以防止火災(zāi)突然襲來臨時束手無策。住在土樓里的人，現(xiàn)在已經(jīng)很少了，但是我依然能想象出過年時，土樓人民張燈結(jié)彩的喜慶樣兒。
土樓里的居民們都非常好客，都會把自家的茶端過來給我們品嘗，在品嘗過程中我們得知廈門人信奉上帝、佛以及廈門的恩人風獅爺。說起風獅爺還有一段傳說呢！傳說廈門以前有個人要造船去另一個國度，于是砍光了所有的樹木，引起了風暴，那個人為了不讓廈門滅之，便在砍掉樹木的地方造了一個獅子的石像，讓獅子把風沙吃掉。不久，風沙真的停了，人們非常感謝石獅子，于是給它取名“風獅爺”。
夕陽下下，我們登上大巴，告別土樓，一路上，我迷迷糊糊仿佛又走進了古色古香的土樓，去領(lǐng)略，去品味了一番。
廈門之旅一晃就結(jié)束了，如今細細回想，還真是回味無窮呢！
廈門作文 篇2
人們在你面前頂禮膜拜，意味著某種意義上的成功（業(yè)績、勝利、榮譽、收獲等等），忍受工匠的雕琢，則是“腐朽”化為神奇的必經(jīng)的關(guān)鍵工序，“忍受”意味著某種付出（乃至損失、犧牲），二者存在著哲學意義的聯(lián)系，即過程與結(jié)果（量變與質(zhì)變、原因與結(jié)果）。
人們?yōu)槭裁茨ぐ莸裣瘢渴且驗樗谴罄硎瞥傻膯�？人們究竟頂禮膜拜的是什么？
人們看到的是雕像身上存在的“價值”（藝術(shù)價值、歷史價值、社會價值、精神價值等等），但單就雕像的答話中，不難理解材料所包涵的寓意：在忍受（一種主觀行為）工匠的雕刻（一種來自外界力量的改變）的過程中，雕像慢慢地有了。顯然，這里人們頂禮膜拜的是雕像身上的精神價值——“逆境”中拼搏奮斗的精神。
常人膜拜英雄雕像，是對英雄的緬懷和祭奠，并不是欣賞雕像本身，雕像的審美價值遠遠比不上那些自然和人文的景觀，但材料中的雕像卻誤會了人們，把人們對英雄的膜拜看成是對自己經(jīng)過雕刻后軀殼的贊賞，這無疑是虛無的。從這點看，大理石地板反而應(yīng)該因它的樸實平凡、默默無聞，而被發(fā)現(xiàn)、被發(fā)掘、被稱贊。但也要看到大理石地板本身對此渾然不知，還在盲目地跟風、羨慕，“瞧你多么風光”。至此，應(yīng)勸誡他們要能甘于寂寞，不計名利，樂于奉獻。大理石的錯誤就在于盲目而功利地看重結(jié)果，而雕像則連結(jié)果都不能正確認識。雕像的“教育”充斥著功利主義的人生哲學，教人忍受磨難，是以眼前的現(xiàn)實對比為示例，是以將來的萬人敬仰膜拜為誘餌�，F(xiàn)實生活中，不是每一次奮斗都必定成功，不是每一次付出都必有所獲，也不是每一次犧牲都換來勝利。拼搏奮斗為的若是“功成名就”“炫耀于人”，那恐怕世道就只有悲哀了�；叵肽切┱嬲苋司囱鰫鄞鞯摹坝⑿邸�，哪一個不是把為社會、為人類貢獻自己的價值作為奮斗的終極目標的，哪一個不是在奮斗的旅程中與自己為敵，與自己為難，與自己較勁的，哪一個不是把過程看得比結(jié)果重要，哪一個不是忍受寂寞孤獨，默默耕耘的？其實，在乎過程，用心于過程的人，結(jié)果往往是水到渠成。
廈門作文 篇3
今天我們?nèi)チ艘痪�天、虎嘯巖。一線天里面黑乎乎的，抬頭只看見一線縫隙，透出一點微光，故而得名。最窄的地方，人要側(cè)著身才能通過；虎嘯巖長得好象一只大老虎，山底的風洞不時會發(fā)出呼呼的聲音，故名虎嘯巖。山頂有一尊特大的觀音山雕，眼睛“藐視”著眾生，走到哪兒，她仿佛都在看著你。
最有趣的.要數(shù)九曲溪竹筏漂流了。我小心翼翼地走上了竹筏，冷不丁兒，腳一滑，差點摔倒。我坐在搖搖晃晃的竹椅上，撐著一把大傘，曬著暖烘烘的太陽。竹筏已離岸了，忽然來了個急流，我真害怕。漸漸地，我膽子大了，在八曲處的其中一處急流，我竟敢彎下腰洗手戲水了！我開始欣賞這“三三秀水清如玉，六六奇峰翠插天”的風景。溪水繞著山峰轉(zhuǎn)了九曲十八個彎，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看見溪底的沙石；溪水很靜，靜得象一面鏡子；溪水急流處很急，急得把一張紙放下去，一眨眼工夫就不見了；兩岸的山峰、樹木、叢林、綠竹映入水中，就象一副水上的風景畫。
我們坐在古樸的竹筏上，在九曲溪繞著山峰靜靜地、緩緩地、曲曲彎彎地漂流了很久，溪水輕輕拍打著竹筏，我們會有一種“舟在綠波行，人在畫中游”那入詩入畫的感覺。
午飯后，我們?nèi)C場，準備離開武夷山了，我有點舍不得，很快登機了，我們乘坐著一架“FM9530”的飛機依依不舍地離開了武夷山，回到廈門可愛的家！
廈門作文 篇4
暑假，我走進了廈門大學。
廈門大學坐落于福建省廈門，與南普陀寺為鄰，同時也是這座城市的名片，每個來到廈門的人，都會來到廈門大學這座被稱為“中國最美大學”的學校來目睹它的美麗。
在參觀前，我也在網(wǎng)上了解到了廈大的歷史，是由著名愛國先生華僑領(lǐng)袖陳嘉庚于1921年創(chuàng)辦的，1937年，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，廈大學生一方面積極參加抗日救國運動，組織成立“國立廈門大學學生救國服務(wù)團”，投入反對日本侵略者的斗爭；一方面勤勉學習，發(fā)憤圖強，務(wù)期求得真正學問，報效祖國。80年來，學校一直頂承“自強不息，止于至善”的校訓，培養(yǎng)出一批批的人才，可謂是歷史悠久且影響力極大。
到了廈大門前，看到聚集的游客們在門前拍照，光是大門就這么高聳，校園內(nèi)部也一定是環(huán)境優(yōu)美，進入校園，映入眼簾的便是兩旁郁郁蔥蔥的榕樹，為人們乘涼，校園內(nèi)的建筑別具特色，其中上弦場和建南大禮堂是廈大的標志性建筑，中西合璧的風格也充實著獨特的文化氣息。再往里走，便來到了宿舍樓，周圍也有許多來來往往廈大的學生，顯得悠然自得，不知何時，綠樹成蔭，高大的榕樹聳立在兩旁，這些榕樹也都有幾千年的歷史，樹枝交錯纏繞，形成一個天然的屏障，遮天蔽日。
穿過宿舍樓，來到盡頭，便是著名的芙蓉隧道，隧道里都是學生留下的圖畫和寄語，別具創(chuàng)意。整條隧道在涂鴉、繪畫下，變成一條藝術(shù)長廊，讓過往的人紛紛停下腳步欣賞，墻上還承載著這里畢業(yè)生們對廈大真摯的祝福，他們離開這片養(yǎng)育他們的沃土，走向世界各地，但我可以感受到他們對廈大不變的感情，他們的不舍，用這條隧道展現(xiàn)了出來。
不知多久，便走到了盡頭，同時也走到廈大的盡頭了，而我，卻又不舍得離開，廈大80多年的悠久歷史，在上個世紀保守了千刀萬剮，卻在苦難中培養(yǎng)出了一批又一批的英才，這般傳奇的學校，是廈門的驕傲，是中國的驕傲，令我永生難忘。
廈門作文 篇5
正月十二，我和媽媽、阿姨和表弟一起去南普陀游玩。一進大門，便看見一排整齊的楊柳，雖然春天還沒有到，但隱隱約約可以看見已經(jīng)長出了嫩芽。沿著石路，我們來到了天王殿面前，只見煙霧繚繞，香火不斷，許多善男信女都到這里來燒支香虔誠地朝拜。我也拿了香來向四大天王跪拜，在寺廟里面轉(zhuǎn)了一圈以后，我們就來到了南普陀的廣場上歇息。
我直奔廣場中央，那里有許多鴿子在草地上覓食。我悄悄地上前，來到一只白鴿身旁，輕輕地撫摸著它，并拿出幾粒玉米粒放在它的跟前。再看看不遠處，幾只鴿子正在樹上休息，還有的鴿子在與游客合影呢！不時，還會有一群小麻雀俯沖下來覓食，沒等我走近，它們又成群地飛走了。
“哥哥，你看那是什么？”順著弟弟手指的方向，我回頭一看，有一只藍得發(fā)亮的鳥停在荷枝上。走近一看，原來是“捕魚專家”——翠鳥。只見它圓圓的腦袋，烏黑發(fā)亮的眼睛，又長又尖的喙，下巴白如雪，紅色的胸脯，深藍色的翅膀上夾雜著黃色的斑點，細長的腿，一雙紅色的爪子，在荷花池中十分顯眼。我和弟弟“嘖嘖”地稱贊它的美，不料驚動了它，它便飛走了，飛到更遠的另一支荷枝上。我多么想靠近它，抱抱它，可是離得太遠了，只好放棄了。
可能是因為環(huán)境美好、空氣清新的原因吧，這里還有烏龜、胡子魚、野鴨等許多動物，它們在這里快樂地生活著。我在這里流連忘返，真想天天來這里游玩。
廈門作文 篇6
期盼的時刻到了，同學們興高采烈的早早的來到學校!老師事先有講，不準帶錢，不準帶電話，不準帶玩具。不準家長陪同。而且要檢查書包的，發(fā)現(xiàn)要沒收的，我就沒帶，我聽老師的話。
同學們一個個排好隊，有次序的上了車。在車上同學們好高興呀，個個嘰嘰喳喳說個不停的，有的說來過，有的說沒來，有的說去玩的，有的說是去軍訓的，我猜可能去學習體驗部隊的生活吧，好想去看看。
車到輪渡碼頭了，同學們一一下了車，哇，同學們都叫了起來，好漂亮呀!藍藍的天空，白云飄飄，綻放的三角梅笑口常開，好像要歡迎我們同學們，老師看到這一美景，給我們留下美好的記憶，同學個個臉上笑得像花一樣燦爛。
同學們排隊上船，船上大海中航行，放眼望去，鼓浪嶼近在眼前，被海水四周托住，白露展翅飛翔，溫和的海風吹在臉上，舒服極了。
到了，輪船到岸了，同學們整齊有次序的一一下了輪船，這就到了鼓浪嶼，請看，這島嶼上，綠樹成蔭，處處鮮花盛開，美不勝收，地下一塵不染，這就是廈門的文明，沒有看垃圾亂丟現(xiàn)象。我四周張望，好多游客吸引了我，好多店鋪的東西吸引我，里面一定有好多我們喜歡吃的東西嘍!想一想要流口水啦!
不一會，來了我們目的地，看到的解放軍叔叔，好神秘呀!這是什么地方，好玩嗎?我在想。原來是“好八連”營區(qū)，是來這向解放軍叔叔學習的吧!
廈門作文 篇7
我從擁擠的碼頭出來時，映入眼眸的是一棵大榕樹，古老翠綠，有歷史的滄桑，也有歲月的雄勁，我只覺得耳邊寂靜無聲，吵吵鬧鬧的人仿佛都已不見，普天之下，就只有我和那棵榕樹，久久凝望，心中不見一絲波瀾。
午后的陽光格外燦爛，我們蹦蹦跳跳，穿行在這座小島之中。
精致的哥特式小樓，綴滿了爬山虎。古老的家庭旅館，小道兩旁鮮花般艷麗的鐵欄桿，街道拐角處驀然出現(xiàn)的流浪歌手，更有那雖小卻又十分精致的奶茶店，香氣四溢的小吃，廉價美麗的小掛飾……大大的落地窗映射出貪婪的我，我突然覺得自己好生幸福。
鋼琴博物館里歲月悠久大氣莊重的鋼琴，象牙的琴鍵如今也已泛黃。窗外望去便是池塘，綠綠的浮萍鋪滿了碧綠的整個池面。
海水拍打著腳面，落日的余暉把海水映的金黃，金黃之中卻又摻雜了少許橘紅，說不出的顏色卻又美得格外妖艷。吵鬧了一天的鼓浪嶼開始進入沉睡，我們卻依舊不停地奔跑。海風吹著，帶著些許腥味，從遙遠的天際傳來，輕拂到我們的臉上。對面廈門的高樓大廈亮了，一代一代人的故事在五光十色的霓虹燈下演繹。
或許是因鼓浪嶼的緣故吧，廈門這個城市很悠閑，不似上海那般匆忙。抽個不熱的下午，乘車飛馳在筆直的大道上，沿途一排排的棕櫚樹、椰子樹轉(zhuǎn)眼即逝，只記得眼角一瞥的那抹綠色。走在廈門，真的感覺心中輕松舒適許多，不會匆匆去趕某一班車，不會忙碌的奔東奔西。
在海上，廈大的紅房子格外顯眼，廈大很美，美到我不敢去描繪，我只記得這樣一句話：它是中國最美的大學，沒有之一。
青山腳下，古剎旁邊，推窗面海，看盡鳳凰花開。
它叫廈門。有所大學叫廈門大學，有一座島名鼓浪嶼。
廈門作文 篇8
我眼中的廈門是一個古裝美人，既素雅又大方；我眼中的廈門又是一個服裝模特，一天一個樣，越變越好看；我眼中的廈門更是一個慈祥的母親，愛撫著我們，養(yǎng)育著我們！
我眼中的廈門并不是妖艷的，而是一位素凈的古裝美人。騎樓上那青青的青苔是她披著的綠紗；菽莊花園是她頭上的玉冠；筼筜湖的清波是她舞動的裙擺；道路兩旁那五彩斑斕的花兒是她繡出的春色廈門就像是一個素雅的江南美女，在無數(shù)多情的文人墨客的筆下渲染出別致的清韻。
我眼中的廈門又是一個服裝模特。一天一個樣，越看越好看。瞧，白城的海面上波光粼粼，好像撒了無數(shù)顆珍珠在海里似的，亮得讓人睜不開眼。到了晚上，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這些動感的亮光形成了一道道美麗的彩虹，架在高架橋上，把廈門裝扮得猶如人間天堂。空中自行車道像一條飄逸的綢帶。細長的雙子塔好似她的纖纖玉指。還有一列列開往春天的列車正向我們緩緩駛來
我眼中的廈門又是一個慈祥的母親。她慷慨地奉獻出她絕妙的美色、豐富的資源，精心地養(yǎng)育著我們。廈門是一個鐘靈毓秀之地，凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人物。林巧稚、陳景潤、舒婷都是在廈門成長的。
我眼中的廈門有許許多多的美景，美得足以讓人窒息。我眼中的廈門有寬廣的胸懷，接待四面八方的來賓。我愛廈門！
廈門作文 篇9
今天早上，我們?nèi)チ思缹W村。集美學村是由著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1913年始傾資創(chuàng)辦，享譽海內(nèi)外，位于廈門市集美區(qū)�！凹缹W村”是集美各類學校及各種文化機構(gòu)的總稱，它學村總建筑面積已達十萬多平方米，擁有在校師生一萬余人，形成了由學前教育至高等專科教育的完整教育體系。那里的建筑非常有特色，主體是西方建筑的結(jié)構(gòu)，而屋頂卻是中國古代建筑的結(jié)構(gòu)。據(jù)說，這是因為陳嘉庚作為華人，在國外創(chuàng)業(yè)受到歧視，所以，他就要讓中式建筑壓在西式建筑的上面。
下午，我們參觀了胡里山炮臺。胡里山炮臺是我國重要的海防重地，建于清朝光緒年間，現(xiàn)存的克虜伯大炮是當今世界最大的一門炮。據(jù)導(dǎo)游說，本來胡里山炮臺的東西炮臺各有一門大炮，但是在大躍進的時候，全國大煉鋼鐵，西炮臺的大炮被熔掉了，幸好被及時發(fā)現(xiàn)，東炮臺的大炮才被留下來。
今晚我們要乘坐火車去武夷山，廈門的行程結(jié)束了。
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