精選廈門(mén)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的廈門(mén)作文6篇,歡迎大家分享。
廈門(mén)作文 篇1
我早就知道廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)最美麗的高校,一直都想去看看,今天終于如愿以?xún)斄恕B門(mén)大學(xué)背靠五老峰,與南普陀寺為鄰,出了白城校門(mén)就是海濱浴場(chǎng),令我們每一個(gè)前來(lái)參觀的人都忍不住羨慕廈大學(xué)子。
我們迎著習(xí)習(xí)海風(fēng),漫步在風(fēng)景如畫(huà)的校園里,感到非常的愜意,這里的清水墻、琉璃頂,極富特色,被喻為“穿西裝,戴斗笠”,尤其是上弦場(chǎng),相當(dāng)宏偉,整個(gè)體育場(chǎng)呈弧形,像一個(gè)彎彎的月亮,很多廈大學(xué)子都喜歡傍晚時(shí)分在此看書(shū)。
校園里綠樹(shù)成蔭,繁花似錦。一棵棵枝繁葉茂,長(zhǎng)滿(mǎn)長(zhǎng)胡須的大榕樹(shù),展現(xiàn)在我們的眼前,就像撐起了一把奇大無(wú)比的雨傘,人們坐在下面乘涼看書(shū),真的是獨(dú)木成林。∵@棵大榕樹(shù)的胡須,真的好長(zhǎng)啊,我上前比了一下,順手一捋胡須就有我的三四倍長(zhǎng)。
大紅色的木棉花在微風(fēng)的吹拂下顯得更加美麗,路邊的草叢里,蟋蟀和蟈蟈發(fā)出悉悉卒卒的聲音,好像在談笑風(fēng)生,又好像是在竊竊私語(yǔ)。一股檸檬的清香夾雜在空氣中,令人心曠神怡。碧波蕩漾的芙蓉湖確實(shí)“了不的”。放眼望去,這邊是一片高大的棕櫚林,那邊是結(jié)滿(mǎn)碩大果實(shí)的椰子林,輕拂水面的垂柳,花團(tuán)錦族的紫荊花給芙蓉湖增添了不少姿色。成群結(jié)隊(duì)的野鴨、白鷺和白鵝在水面上自由自在地玩耍嬉鬧。迎面碰到三五成群穿自學(xué)業(yè)裝即將畢業(yè)的大哥哥,大姐姐,在湖邊拍照留念,我們?yōu)檠矍耙粡垙埑錆M(mǎn)朝氣的笑臉,拍手叫好。
我們坐在綠樹(shù)成蔭的大榕樹(shù)下休息,在美麗的芙蓉湖畔嬉戲,在寬廣的體育場(chǎng)狂奔……我非常羨慕他們的校園生活,我們要加倍努力,爭(zhēng)取也到這里來(lái)上學(xué)。
廈門(mén)作文 篇2
今天,是我要當(dāng)小小交警的日子,真是讓人迫不及待!
我們一大早便來(lái)到了南大街中百崗?fù)ぃ灰?jiàn)交警叔叔早已在那兒等待了,就像爸爸在等遲遲未出現(xiàn)的孩子。報(bào)社的哥哥姐姐們也陸續(xù)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),小朋友們,排好隊(duì)哦!在大白哥哥的召喚聲中,活動(dòng)開(kāi)始了!
首先由交警叔叔指導(dǎo)我們要掌握的一些交通安全常識(shí):直行手勢(shì),紅燈停手勢(shì)和轉(zhuǎn)彎手勢(shì)。我專(zhuān)心致志的傾聽(tīng)和模仿著每一個(gè)動(dòng)作,生怕錯(cuò)過(guò)或是遺漏了。接著我領(lǐng)到了一件紅背心和一頂紅帽子,像模像樣的和小組的其他小朋友一起站起崗來(lái)。我心里暗暗自豪,真帥!
穿過(guò)擁堵的馬路,我們按指定位置站定,舉起手中的黃色小旗子,開(kāi)始執(zhí)行今天的任務(wù)!紅燈亮起時(shí),我昂首挺胸?fù)]起旗子,指示禁止通行,車(chē)輛立即停了下來(lái),我心里默默地開(kāi)心著,可臉上卻保持著一副嚴(yán)肅的表情。換綠燈我便放下旗子,左手?jǐn)[動(dòng)著放行,來(lái)往的叔叔阿姨都露出了贊揚(yáng)的笑臉!可是沒(méi)過(guò)多久,我的'腿麻了,手也酸了,我這才意識(shí)到,原來(lái)我一直羨慕的帥氣的交警叔叔,工作是如此的辛苦!不管刮風(fēng)下雨還是艷陽(yáng)高照,他們都一刻不停地保衛(wèi)著城市的交通安全。所以我們一定要遵守安全記心間,從小做起,爭(zhēng)做文明人的準(zhǔn)則!
在活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),我們一起合影留念,交警叔叔和藹可親地抱了抱我說(shuō),以后也來(lái)做交警好嗎?我珍重的點(diǎn)了點(diǎn)頭!一路歡聲笑語(yǔ)的回家去了。
廈門(mén)作文 篇3
今天一早我就和媽媽一起做車(chē)去火車(chē) 站與我的好朋友王李樂(lè)匯合了,我高興及了,我們一起出發(fā)的有13個(gè)人,在火車(chē)上我們一起吃著我們隨身攜帶的零食,和小朋友一起玩著游戲,路程太遠(yuǎn)了,我們整整做了一天的車(chē)直到晚上才到目的。
剛下火車(chē)我們是由導(dǎo)游阿姨接待我們,然后把我們送到賓館的,那晚我睡的特香,因?yàn)榈诙鞂⒁鸫埠茉缛ゾ包c(diǎn)的地方,真的好期待接下來(lái)的旅行……
廈門(mén)作文 篇4
我們興奮得不得了,早上4點(diǎn)40分起床,6點(diǎn)就到了火車(chē)站。 這是我第一次看到動(dòng)車(chē),聽(tīng)媽媽介紹說(shuō),動(dòng)車(chē)有24米長(zhǎng),它有好幾個(gè)車(chē)廂,時(shí)速可達(dá)249公里。而且動(dòng)車(chē)開(kāi)起來(lái)幾乎沒(méi)有聲音,很舒適,比舊的火車(chē)先進(jìn)多了! 動(dòng)車(chē)果然快,不到兩個(gè)小時(shí),我們就到達(dá)廈門(mén)啦! 導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)科技館,一進(jìn)門(mén)就看到了一些稀奇古怪的東西:恐龍化石、4D電影……又帶我們游覽了整個(gè)科技館,我們也玩了許多先進(jìn)、新奇的玩意兒。 不過(guò),最好玩的要數(shù)“燙發(fā)”。導(dǎo)游問(wèn):“哪位長(zhǎng)發(fā)女士敢上臺(tái)表演?”媽媽自告奮勇走上臺(tái),進(jìn)到籠子里,導(dǎo)游把門(mén)關(guān)上,我害怕極了,怕媽媽有危險(xiǎn)。突然,我聽(tīng)到一陣驚呼聲,我定睛一看,媽媽被電得“怒發(fā)沖冠”,頭發(fā)被電得跳了起來(lái)。我嚇得大叫,不過(guò),最后媽媽還是安然無(wú)恙地走了出來(lái),導(dǎo)游還給r媽媽一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)一杯子。 一進(jìn)海底世界的大門(mén),我就看到了一個(gè)外表像石頭身上有很多洞的怪物,不仔細(xì)看還真以為是塊石頭!導(dǎo)游說(shuō):“這是石頭魚(yú)!它有劇毒,如果人不小心踩到它,石頭魚(yú)會(huì)立即從洞里伸出毒針把人毒死! 不過(guò),海底世界最好玩的可算是海豹和海豚的表演了。飼養(yǎng)員讓海豹做算術(shù)二乘以四,海豹毫不猶豫地敲了八下鐘,驚得全場(chǎng)觀眾目瞪口呆。表演完,飼養(yǎng)員讓海豹下場(chǎng)。然后,飼養(yǎng)員做了個(gè)手勢(shì),一條海豚從水底鉆出來(lái),飼養(yǎng)員喂它幾條小魚(yú),扔了一個(gè)籃球,海豚風(fēng)似的游過(guò)去。沒(méi)讓球觸到水面,用長(zhǎng)嘴頂了回來(lái)。真是個(gè)專(zhuān)業(yè)的頂球高球!全場(chǎng)又響起了熱烈的掌聲…… 一天的游覽時(shí)間很快就過(guò)去了,可是,我們玩得還不是很盡興。美麗的廈門(mén),我以后一定還會(huì)來(lái)的!
廈門(mén)作文 篇5
從小的廈門(mén)味兒,我都一一品了去。有海風(fēng)的咸澀,市井的家鄉(xiāng)味和閩南民俗的味道。
小時(shí)候,是吃著海風(fēng)長(zhǎng)大的。那味的咸、的澀,以海水滴滴落在心尖上,久了,故鄉(xiāng)就融成那鹽塊,容我在悲傷時(shí)常常味兒。
“海什么味道”。
“不知道,又沒(méi)嘗過(guò)!”
直到一次在海里猛地被浪灌進(jìn)了幾大口海水,才驚叫到:“爸爸,爸爸!海是咸的!笨砂职指嬖V我:“廈門(mén)的味道,要小口小口慢慢品。就像品茗那樣,小口淺呷才有最濃的味兒——”小時(shí)候的我根本聽(tīng)不出他話(huà)里的深意。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)港,是沙坡尾。它是鬧市里的避風(fēng)塢,也是老廈門(mén)人夢(mèng)縈魂?duì)康牡胤。那兒是爸爸心靈的避風(fēng)塢!靶r(shí)候,我常來(lái)這兒。這里碎貝殼啊很多,別看它臟,它最有味道!遍L(zhǎng)大了后才明白,城市的味道,要用心品。常有穿著背心沙灘褲在海邊吹風(fēng)的老伯,他們凝望著海,一點(diǎn)一點(diǎn)品著海的味,魚(yú)的味,廈門(mén)的味;在風(fēng)中眼里早已噙滿(mǎn)了淚水。打那我就知道,廈門(mén)人對(duì)海,都有說(shuō)不出的情感。廈門(mén)的味兒他們年年月月品著,早已深刻在心。
而另一樣味兒,藏在巷里。小時(shí)候,媽媽常帶我到八市買(mǎi)魚(yú),說(shuō)那是更大的露天海鮮市場(chǎng)“里面的海鮮味兒啊,那可濃。 笔芯畠~俗,廈門(mén)的味,都浸潤(rùn)在那里。
八市的阿婆早早就開(kāi)始忙活了。大紅大紅盆子里輸送氧氣的水管正咕嘟咕嘟冒著泡。有騎電動(dòng)車(chē)的老伯夾著人群而過(guò),后座上的白色泡沫盒里,里頭都是最鮮的海味。賣(mài)魚(yú)的阿婆耐著性子和媽媽說(shuō):“這魚(yú)嘍。都是最新鮮的,今天剛運(yùn)來(lái),醬油水煮起來(lái)可入味咯!”閩南話(huà)我大概聽(tīng)得懂一些,就要媽媽買(mǎi)。聽(tīng)到她問(wèn)“集棍歸摳文”(一斤多少錢(qián))心里就特高興兒。
而八市最入的味,我長(zhǎng)大了后,便用心品。兩旁都是散落的魚(yú)鱗,是海港城市特有的味;也沒(méi)人覺(jué)得它臟,那是老廈門(mén)的味道。暮色降至這,天空也把最溫柔的城市一隅放在了這兒。賣(mài)魚(yú)的阿婆系一黑色圍裙,在紅盆上的白熾燈下熱情與來(lái)人講談價(jià)錢(qián),我頓時(shí)覺(jué)得心中的鹽塊融化了。我成長(zhǎng)間隔里品到的巷的味道,是那老廈門(mén)的人情味。它本身就是一個(gè)港。《@些味兒,都是它本身被賦予的。
我的舌尖暖暖的。溫暖的市井讓我忘卻我擁有味覺(jué)。而我的心,捕獲了它。
而廈門(mén)的味兒,著實(shí)還有一樣。它其實(shí)是屬于閩南的,它叫鄉(xiāng)戲。
在曾厝垵漁村,路邊靠海的廟兒,有一個(gè)戲臺(tái)。曾聽(tīng)前輩說(shuō)起,“廈門(mén)是厝子,若是還沒(méi)被拆的,都有廟,有戲臺(tái)。”趕著大年了,便要拉一出戲。“小時(shí)候爸爸讓我坐在他肩上,我們?cè)谑審R那兒聽(tīng)?wèi)颍瑧蚪怯猩﹥舫,同京劇一般,而有以苦角為妙。有點(diǎn)印象的,是《陳世美與秦香蓮》。臺(tái)上靈活把著喉嚨唱的,正是哭著陳世美忘恩負(fù)義棄發(fā)妻的秦香蓮。
下面聽(tīng)?wèi)虻亩际切├先,很入迷地?tīng)著,兩三步外的海夾著風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。長(zhǎng)大了后我覺(jué)得:歌仔戲這樣文化類(lèi)的特色也有得耐心品其味。又想到魯迅先生筆下的《社戲》未嘗就不是他心中一份寄托--“我疑心畫(huà)下心中的仙境,就在這里出現(xiàn)了”。品了它文化的味兒,它便長(zhǎng)存于心,點(diǎn)點(diǎn)滲透。
一晃十五年過(guò)了,坐在考場(chǎng)上細(xì)數(shù)年幼到長(zhǎng)大這段時(shí)日,我品到的味兒。它從大海的廣博,巷的深邃撫摸著我的靈魂,我驚訝于心的品味!
可謂浮生若夢(mèng),為歡幾何。
廈門(mén)作文 篇6
廈門(mén)大學(xué)游記
數(shù)十年來(lái),聞名中外的廈門(mén)大學(xué)一直是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)理想的搖籃。今年夏天,我有幸和媽媽一起游覽了廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)坐落在東海之濱,和我國(guó)的寶島臺(tái)灣隔海相望,它是由著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚爺爺于1921年創(chuàng)辦的,是我國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué),也是我國(guó)最早開(kāi)展研究生教育的三所大學(xué)之一。建校89年來(lái),廈門(mén)大學(xué)秉承“自強(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn),為國(guó)家培養(yǎng)了20多萬(wàn)研究生和本科生,為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出了卓越貢獻(xiàn)。
步入校園大門(mén),一雙展翅欲飛的翅膀雕像聳立在鐘美林廣場(chǎng),深含著廈門(mén)大學(xué)每一位學(xué)子都能從這里鵬程萬(wàn)里、展翅翱翔的寓意。雕像背后是一條筆直的迎賓大道,大道兩旁均勻載種著一株株筆直挺拔的棕櫚樹(shù),像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園,更像一位位迎賓小姐在迎接來(lái)這里參觀學(xué)習(xí)的每一位朋友。大道的盡頭是時(shí)尚簡(jiǎn)約的廈大圖書(shū)館,米白色的墻體上覆蓋著淡淡咖啡色的大理石,不禁讓人聯(lián)想起一杯美味的卡諾奇雪糕?春(jiǎn)介,這美麗的圖書(shū)館中藏有40多萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)呢!大道兩旁如茵的草地上三角梅競(jìng)相開(kāi)放,點(diǎn)綴著美麗的廈大校園,風(fēng)兒輕拂芙蓉湖面,波光粼粼、金光閃閃,時(shí)而有調(diào)皮的魚(yú)兒躍出水面,湖面上蕩漾起層層波紋,好似一條條珍珠鏈掛在那睡蓮之端。啊!好一個(gè)美輪美奐的校園,好一幅如癡如醉的畫(huà)卷!
順著一條芬芳的小徑,不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了一群大學(xué)生中間?,兩個(gè)女大學(xué)生靜靜的坐在石頭上,認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)呢,陳嘉庚老爺爺正笑瞇瞇的望著她們,仿佛在深情的說(shuō):“孩子們,努力學(xué)習(xí)吧!中國(guó)的富強(qiáng)和建設(shè)需要你們那!” 奇怪,陳嘉庚老爺爺怎么也會(huì)在這里??噢,原來(lái)這是一群惟妙惟肖的雕像呀!
離開(kāi)廈門(mén)大學(xué)的時(shí)候,已是黃昏時(shí)分。回望沐浴在晚霞中的美麗校園,我深深被它的無(wú)法言喻的魅力所吸引。我想, 7年以后,當(dāng)我拎著行囊走向這余暉中的美麗校園,應(yīng)該成為我學(xué)生時(shí)代努力的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。
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