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諸葛亮來到我身邊想象作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的諸葛亮來到我身邊想象作文，歡迎大家分享。
諸葛亮來到我身邊想象作文 1
今天我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)的內(nèi)容大致是這樣的。“時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，到了2983年，這一年，出現(xiàn)了一個(gè)震動(dòng)全太陽系的發(fā)明——時(shí)光機(jī)。盡管這項(xiàng)發(fā)明一經(jīng)問世就被禁止使用，各國也簽署了禁用公約，但還是以飛一般的速度傳遍太陽系的各個(gè)星球。時(shí)光機(jī)雖然被禁用，但還是有些人惡作劇，穿越到了晉代初期，諸葛亮的墓地?fù)芰艘桓^發(fā)絲又穿越回了2983年，用克隆生命再現(xiàn)機(jī)……”
早上，我剛吃過早飯，爸爸媽媽就去上班。我就開始寫作業(yè)，今天的這作業(yè)，堆的像個(gè)小山似的，寫著寫著，不知不覺已經(jīng)到中午了，我寫的眼都花了，一看只剩兩本，決定堅(jiān)持寫完。寫著寫著，我覺得本子上的字開始左右搖晃。
漸漸地仿佛從字里行間緩緩走出一個(gè)人，不，不是仿佛，是真的從里邊走出來了一個(gè)人，現(xiàn)在他已經(jīng)站在我面前了。我被他嚇了一跳，只見他拿著一把羽毛扇，穿著古裝，我連忙問他，你是誰，他說：“噢，忘記說了，我是諸葛孔明�！蔽液闷娴貑枺骸澳闶窃趺催^來的呀？”他說：“我也不知。”我更奇怪了，那你怎么了。他說：“我就記得咽氣時(shí)的`場(chǎng)景，然后就不記得了。我心想，真不愧是臥龍呀，這么大的事，還鎮(zhèn)定自若，又一疑問，他怎么會(huì)說普通話，他是古人呀。我便問他，他說他不知道怎么會(huì)的。
馬上他又問我，這是什么時(shí)間，于是我拿出一張朝代表讓他看，他仔細(xì)看了看給我說：“也就是說，我現(xiàn)在中華人民共和國了。”我回答：”是的。“他終于明白了，又要求我?guī)霈F(xiàn)看看，我一想爸爸媽媽都不在家，萬一中午回來見沒人不就不好辦了嗎？所怪我拿出手機(jī)，給爸爸打個(gè)電話說，我要出去玩，爸爸同意了，我便了帶他出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，誰知這手機(jī)被諸葛亮看到了，他便問我：“這是什么？”他又問：“手機(jī)是什么？”我便拿出手機(jī)給他看。他說，剛剛我聽里邊有人聲，是什么聲音。我一聽說：“是我爸爸的聲音。”諸葛亮不懂：“那是怎么傳的音。”我一笑：“是里邊有東西振，振動(dòng)出的聲音�！敝T葛亮又問我了半天才明白原理。
弄懂后他要出去，我說：“你穿這衣服不太合適。”他一想，也是，這里也沒他的衣服，他只好趴在陽臺(tái)窗戶上，他向下一看，被嚇了一跳說：“我怎么在這么高的地方�！蔽抑坏媒忉尅Ｋ终f：“我怎么什么都看不清？”我一想，他不應(yīng)該看不清？他應(yīng)該沒近視，我又想，原來是霧霾太嚴(yán)重了。我說：“這是飛起的塵土。”他噢了一聲。
我又開始問他：“你是一個(gè)很偉大的發(fā)明家呀，當(dāng)年你做的木牛流馬，現(xiàn)在仍然無法仿制。你能不能告訴我木牛流馬是怎樣做的？”他答:“木牛流馬很好做呀，先做個(gè)無蓋木箱，在底下裝個(gè)輪子，在后面裝個(gè)把手就可以了。”我驚訝地說：“這樣可以自己走嗎？”諸葛亮也驚奇地說：“木牛流馬能自己走？”我又答：“《三國演義》上就是這么說的。”諸葛亮說：“不，那只是一些推的小車�！�
話音剛落突然出現(xiàn)了鑰匙開門的聲音。馬上我被嚇了一跳，原來媽媽回來了，她馬上打開了陽臺(tái)門，我原本還以為要解釋半天呢。誰知她喊到：“起床了，起床了�！痹瓉硎且粓�(chǎng)夢(mèng)呀。這回的作文比賽不能再錯(cuò)過了，我吃完飯，開始想作文，寫個(gè)什么呢？對(duì)，就寫這個(gè)，寫《諸葛亮來到我身邊》。
諸葛亮來到我身邊想象作文 2
今天我躺在床上，做著我那甜甜地夢(mèng)。我好像夢(mèng)到了諸葛丞相在給我講著一個(gè)很久很久以前的他學(xué)習(xí)的故事。
——題記
我當(dāng)時(shí)并沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每天都在玩游戲。諸葛丞相告訴我，生命的成長成為回憶的時(shí)候，你總會(huì)為你年少時(shí)的猖狂有所感悟。沒錯(cuò)，記憶深處的東西總是最真實(shí)的、最珍貴的，無論喜怒哀樂，無論成敗……沒錯(cuò)人生就是這樣，如同臥龍先生所說的'那樣真實(shí)。
我們能在時(shí)光的河流中成長，每一滴成長河水總會(huì)滴進(jìn)我們那寬闊的海洋。在時(shí)光里，我們能匯聚成一個(gè)心靈一個(gè)不可能重唱的歌沒錯(cuò)那就是——成長。
他說，生命在在你們青少年的筆下有著許許多多的色彩，那色彩好似五彩繽紛的花朵；好似夏天的草；更像秋天的落葉。落在我們青少年的眼前。
我睜開眼，發(fā)現(xiàn)好好學(xué)習(xí)，總能綻放出夢(mèng)想之光……
墜，讓人覺得這個(gè)世界都變美了。
諸葛亮來到我身邊想象作文 3
“天哪！”我眼前有一個(gè)人。他身高八尺，同字體格，面如冠玉，眉分八彩，目若朗星，鼻如玉柱，唇若丹朱，兩耳有輪。，手拿那熟悉的羽毛扇。頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙氣概。這個(gè)人就是諸葛亮。
見到了諸葛亮，我就詢問他，他是怎么做到在那時(shí)預(yù)測(cè)天象，看透人心……，他一邊扇著扇子一邊說：“那說起來全是淚呀，我小時(shí)候坐在家里學(xué)習(xí)，看著外面的朋友在放著風(fēng)箏，滿心都是羨慕，但是功夫不負(fù)有心人，我學(xué)業(yè)有成，后來隱居山林，過著快樂的生活，平時(shí)跟朋友采采藥，聊聊天。對(duì)了，光在這兒聊天，要不出去帶我看看。”“好哇，可你這裝扮太顯眼了吧�！彼戳丝醋约旱囊路f：“是有點(diǎn)顯眼”我說：“那你穿我爸的衣服吧�！彼┖昧撕螅覀�?nèi)チ瞬┪镳^。到了博物館，他第一眼就看見了他發(fā)明的`東西說：“我的東西一點(diǎn)都沒有損壞”“當(dāng)然了，我們的考古學(xué)家先用鏟子挖到一定程度，再用刷子一點(diǎn)點(diǎn)的刷，直到刷到了為止�！薄班牛铱戳艘幌滤姓蛊范际峭旰脽o損的。”“我們走吧”“好”。我們走在大街上，諸葛亮指著路燈說：“那個(gè)是什么？”我說：“那是路燈用來照明”他又指著汽車說：“這是什么？”“這是我們的交通工具。”。
到了家，我先去買了個(gè)飲料，會(huì)回來了以后，諸葛亮不見了，桌上留了張紙條上面說：“時(shí)間過的真快啊，我要回去了，今天我過的很開心，知道了未來的樣子，謝謝你，拜拜�！蔽艺趥臅r(shí)，聽見了“該起床了”我知道了原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。
諸葛亮來到我身邊想象作文 4
四大名著中，我最喜歡《三國演義》，最喜歡里邊的一個(gè)人物——諸葛亮。諸葛亮聰明過人、神機(jī)妙算、鞠躬精粹，令我印象深刻。
這天，諸葛亮突然來到了我旁邊，我差點(diǎn)就嚇?biāo)懒�，這怎么可能！過了一會(huì)，我就迅速的吐出了一句話：“諸葛亮老師，請(qǐng)您教我您的學(xué)識(shí)！”隨后我鞠了一個(gè)躬，向諸葛亮拜師。諸葛亮同意了，就開始教我了。
諸葛亮講課時(shí)，我一個(gè)字都聽不懂，老師見狀，就把他所有的書放在我面前，讓我看看，我翻開書，就暈了，這書太難懂了，根本理解不了，只好一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢讀了。
一年過去了，我連這本書的一百分之一都沒讀完，老師覺得我的進(jìn)度太慢了，就又換了一個(gè)方法，老師給我出戰(zhàn)術(shù)上的問題，讓我回答，錯(cuò)了他幫我改進(jìn)改進(jìn)。就這樣十道題我錯(cuò)了九道，一道題還是提醒后才會(huì)的'，可能所有東西我都不擅長。
可是我最擅長武打，諸葛亮看上了這一點(diǎn)，決定他說兵法我操練。很長時(shí)間過去了，我的技術(shù)很顯著地提升了，我為自己驕傲，也為有這樣的老師驕傲。
和諸葛亮老師度過的時(shí)間中，我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)了很多東西；我很驕傲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西。
諸葛亮來到我身邊想象作文 5
“當(dāng)叮當(dāng)咚——當(dāng)叮當(dāng)咚——當(dāng)叮當(dāng)咚——”早晨，一陣奇妙的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，可我爸爸媽媽卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)，這是為什么呢？
哦，對(duì)了！昨天諸葛亮穿越過來了，好像是撞上了時(shí)空流轉(zhuǎn)……但是他的智商和記憶力超乎想象的高，僅用了6個(gè)小時(shí)39分鐘23秒的埋頭苦讀，就把當(dāng)今世界上的所有知識(shí)和科技理論都記住了。還為了把理論變?yōu)閷?shí)踐，為我這個(gè)賴床分子量身定做了一套“腦電波傳聲鬧鐘”。昨天把它開開了，今天早上果然不敢再賴床了。
“孔明哥，你那個(gè)什么‘腦電波傳聲鬧鐘’真靈��！”我揉著惺忪的睡眼走進(jìn)客廳，看著扎進(jìn)工具堆里做發(fā)明的諸葛亮說。他抬頭瞅了我一眼，拿起一個(gè)形狀像筆一樣的東西，得意洋洋的說：“那個(gè)不算什么�？�！這是我的新發(fā)明，我利用微分子結(jié)合……”“說重點(diǎn)，主要是干什么的.？”我無奈地打斷他的話，我實(shí)在是不懂他那些專業(yè)術(shù)語啊！被打斷的諸葛亮不滿的說：“你把你想要的東西的名稱輸進(jìn)去，除了你們單元試卷的答案和作業(yè)答案，都會(huì)通過3D打印技術(shù)打印出來�！闭f著，他把那個(gè)打印筆開了機(jī)，遞給了我。我將信將疑，輸入了“魔方”這個(gè)詞條，點(diǎn)擊“確認(rèn)”。只看見一道光芒從筆尖上射出來，落在我的手中，變成了一個(gè)嶄新的魔方�！翱酌鞲缒闾觳虐�！”“我并不是天才，而是比別人勤奮一點(diǎn)而已。我已經(jīng)發(fā)明了一次性時(shí)光機(jī)，該走了，再見�！闭f完，他變?yōu)橐坏拦�，離我遠(yuǎn)去。
是的，他并不是天才，而是比別人勤奮一點(diǎn)而已。只要我們和他一樣勤奮，新中國的光輝就會(huì)照耀在世界上的每一個(gè)角落！
諸葛亮來到我身邊想象作文 6
假如到了未來，人們發(fā)明了時(shí)光傳送機(jī)，我會(huì)讓時(shí)光傳送機(jī)把諸葛亮傳送，不一會(huì)，諸葛亮被時(shí)光傳送機(jī)傳送了過來，諸葛亮你是何人，這是哪里，你為何身穿富貴，我說著是未來，那你是誰，我說那你叫我小李吧，哦。我問諸葛亮你有什麼特長，諸葛亮說我上知天文，下知地理。我問諸葛亮那你是否與曹軍水上交戰(zhàn)，諸葛亮說我有，我說那你和曹操誰贏了，諸葛亮說曹操被我騙了，我贏了。我說那你給我講講吧。好吧！還是讓我給你講講吧。那是很久以前的事情了。周瑜對(duì)我說，先生，我有一件小事要求你，諸葛亮說什么事。周瑜說借箭，我和曹操水上交戰(zhàn)，可是我們軍中缺箭，所以才請(qǐng)你來幫忙。諸葛亮說好吧，那你給我三天時(shí)間，我給你造出十萬只箭，第一天，沒見諸葛亮有什么動(dòng)靜，到了第二天請(qǐng)求周瑜來幫忙，諸葛亮說給我二十條快船，每條船上配三十名軍士，布置好青布幔和草把子，到了第三天，等諸葛亮調(diào)整船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍受箭。
天漸漸亮了，霧還沒散，這時(shí)候，船兩邊的'草把上都插滿箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊，謝謝曹丞相的箭。接著叫二十條船駛回南岸，曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)�，已�?jīng)駛出二十多里，要追也來不及了。
二十條船靠岸的時(shí)候，周瑜派來五百個(gè)軍士，正好到江邊搬箭，每條船上大約有五六千只箭，二十條船上總共有十萬只箭。周瑜長嘆一聲說，諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他。
諸葛亮給我講完，我說：你都可以當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員了。
諸葛亮來到我身邊想象作文 7
閱讀了明代羅貫中著作的四大名著之一《三國演繹》后，作者塑造的諸葛亮諸葛先生的人物形象，深深的印刻在了我的腦海里，他足智多謀、料事如神、下知地理、上曉天文、精通軍事等等，讓我羨慕不已，他時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里，栩栩如生，真真切切，仿佛就在眼前。我時(shí)常幻想他出現(xiàn)在我的眼前，出現(xiàn)在我的生活會(huì)怎么樣了？
假如他來到我身邊，我一定會(huì)激動(dòng)萬分，因?yàn)槲蚁氤蔀樗菢拥娜�。假如他來到我身邊，我�?huì)給他講我們這個(gè)年代視他為智慧的化身。還被我們這些后人說成“智絕”。他的'草船借箭（巧借東風(fēng)）、七擒孟獲、擺下空城計(jì)嚇退司馬懿大軍，這些讓我佩服的五體投地。
假如他來到我身邊，我會(huì)請(qǐng)教他教我如何觀看天文現(xiàn)象，如何在作戰(zhàn)中了事如神，教我如何下他們那個(gè)時(shí)代的圍棋，然后我們來一場(chǎng)一大一小，一古一今的對(duì)決，在這場(chǎng)對(duì)決中我肯定能學(xué)到許多許多的做事的方法，做人的道理。
假如他來到我身邊，我最大的一個(gè)愿望就是他能帶我回到古代，回到他們那個(gè)年代,讓我身臨其境，他是如何用他的智慧七擒孟獲，如何利用天文知識(shí)天文現(xiàn)象草船借箭。我肯定會(huì)學(xué)到很多很多。
假如他來到我身邊.......
諸葛亮不僅僅是中華民族的智慧的代表，更重要的他是千百年來士大夫知識(shí)分子的人格之神，我唯有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，像諸葛先生那樣做一個(gè)對(duì)國家有用的人才，報(bào)效祖國。
諸葛亮來到我身邊想象作文 8
諸葛亮，是三國“三絕”之一的“智絕”，讓劉皇叔請(qǐng)了三次才請(qǐng)過來，也就是“三顧茅廬”。那么假如諸葛亮穿越到21世紀(jì)來到我身邊，會(huì)怎么樣呢?
首先諸葛亮肯定受不了現(xiàn)代的空氣，因?yàn)楫吘构糯目諝鉀]有污染，是讓人感覺到心曠神怡的感覺。第二，鄭州的路線相對(duì)比較復(fù)雜，諸葛亮不一定找得到路。第三，他沒有人民幣。
如果諸葛亮來到這，我就坐著地鐵去接他，告訴他守街亭一定不能用馬謖，再告訴他他會(huì)命喪五丈原。還想與諸葛亮談?wù)撘幌略趺唇璧臇|風(fēng)，怎么算的那么準(zhǔn)，再給他吃一個(gè)他創(chuàng)造的`包子，順便再拍張照，討論一下秦漢的文學(xué)發(fā)展。再帶他體驗(yàn)一下21世界快生活和學(xué)生們的作業(yè)。
其實(shí)還想知道諸葛亮在鄉(xiāng)村如何知道的天下事，還能精準(zhǔn)預(yù)測(cè)三國鼎立的局面是怎樣做到的，再問問古代作文是怎么寫的聽聽心得。
所有的事情弄完了，希望諸葛亮就可以回去繼續(xù)輔佐劉備把蜀國國力強(qiáng)過魏國，成為三國最強(qiáng)的國家。
諸葛亮來到我身邊想象作文 9
忽然我在報(bào)紙上看見了這樣一則消息：十分鐘賺100元，輕松賺錢！我想天底下還有這好事，于是趕緊打電話咨詢，結(jié)果還真的是好幾個(gè)雇員都說效果很好。于是我也去試了試，結(jié)果我被弄得狼狽不堪。
那天下午，我眼看著約定的時(shí)間就要到了，我趕快來到了一家酒店，見了這條海報(bào)的負(fù)責(zé)人。他告訴我說：“你只需要在十分鐘內(nèi)干完一件事，就可以得100元�！蔽艺f：“了解，了解，小意思，這事還不輕松嗎?”于是，我當(dāng)起了酒店服務(wù)員。
“您好，您有什么需要嗎?”“不需要。”一位顧客不耐煩地回應(yīng)我。這時(shí)又來了一位女士，懷里的孩子還在哇哇大哭。我急忙走上前去，打招呼說：“您好，有什么需要嗎?”她著急地問：“你們母嬰室在哪里？”我撓撓頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我，要去上廁所�！闭f是上廁所，實(shí)際上是向大堂經(jīng)理打聽母嬰室在哪兒？海報(bào)負(fù)責(zé)人在一旁提醒道：“注意時(shí)間，超時(shí)就不能給你100元了。”我說：“好的好的。”我邊應(yīng)聲邊迅速趕回去給那個(gè)小孩的'媽媽帶路。走進(jìn)母嬰室，小孩的媽媽一屁股坐到了沙發(fā)上，大聲地說：“你們這兒有熱水嗎？給我端過來�！彼呎f邊像大爺一樣，翹起了二郎腿。見這情景我真不爽，我明明在家里是被伺候的主，怎么到這兒我成伺候人的啦！我很生氣，想對(duì)她怒吼，但又強(qiáng)忍了下來。因?yàn)榕掠绊懖缓茫荒苓@樣對(duì)顧客發(fā)脾氣。
哎！我可真是有苦說不出呀！
諸葛亮來到我身邊想象作文 10
自從我看了《三國演義》這本書，就有一個(gè)非常崇拜的偶像，沒錯(cuò)，他就是劉備的軍師諸葛亮。諸葛亮非常聰明，“空城計(jì)”、“賠了夫人又折兵”等等，都是諸葛亮的計(jì)劃，是蜀漢不可缺少的戰(zhàn)力。
今天早上我一醒來，發(fā)現(xiàn)家里多了一個(gè)人，我仔細(xì)一看“咦！這不是《三國演義》里的諸葛亮嗎？”媽媽走過來趕緊給我介紹。我對(duì)諸葛亮爺爺說:“諸葛亮爺爺，您好，您這么神通廣大，能給我簽名嗎？”諸葛亮爺爺謙虛的對(duì)我說:“當(dāng)然可以，但以后不能說我神通廣大了哦。”我心想:諸葛亮爺爺這么聰明，這么有智慧做人還這么低調(diào)，我可得向諸葛亮爺爺多多學(xué)習(xí)呀！中午，媽媽做了很多菜有:紅燒排骨、紅燒雞翅、白菜、花甲、大骨頭等。媽媽還為諸葛亮爺爺準(zhǔn)備了茶，只見諸葛亮爺爺拿起了一本書，津津有味的`看了起來。我去喊爺爺吃飯，諸葛亮爺爺說:“等我看完這個(gè)故事�！蔽倚睦锵�:“諸葛亮爺爺這么好學(xué)，我以后得想辦法爺爺好好學(xué)習(xí)！”愉快的一天就這么度過了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮爺爺不見了。我好奇地問媽媽:“諸葛亮爺爺呢？”媽媽看著我說:“哪有什么諸葛亮呀？”唉，原來是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥叶嘞Ｍ钦娴陌。�
諸葛亮來到我身邊想象作文 11
諸葛亮是三國時(shí)期的著名承認(rèn)劉備的軍師諸葛亮此人具有雄才大略，并且可以決勝于千里之外，諸葛亮是我敬佩他的聰明才智讓我自愈中使我敬佩。
諸葛亮是三國時(shí)期劉備的軍師，劉備之所以擁有這個(gè)聰明才智，軍師，還要源于劉備堅(jiān)持和徐庶的推薦但主要還是因?yàn)樾焓耐扑]，如果不是因?yàn)樾焓耐朴葹橛衷蹩赡軗碛腥绱寺斆鹘^頂軍師。其實(shí)一開始徐庶是劉備的軍師，可后來曹操欣賞徐庶便抓了他的母親。徐樹才不得不去曹操那里。兒媳說，臨走前。推薦了諸葛亮。才有了后來的.三顧茅廬。
我感覺劉備三顧茅廬是值得的，因?yàn)楹髞碛捎谥T葛亮的指導(dǎo)，也為劉備打下了江山。其實(shí)也是因?yàn)閯涞娜蚀龋T葛亮才會(huì)選擇跟隨劉備。諸葛亮此人也是極其的忠義在《三國演義》中，有許多戰(zhàn)爭(zhēng)都是因?yàn)橹T葛亮的雄才大略而獲勝的。例如草船借箭，火燒赤壁。這種種事件把諸葛亮的雄才大略給顯示了出來。
諸葛亮也有兩個(gè)對(duì)手。分別是司馬懿和周瑜。周瑜是被諸葛亮三氣給打敗的。其實(shí)周瑜也是很聰明�？蛇�是敗在了諸葛亮的手下。司馬懿也是一個(gè)非常聰明的對(duì)手。但此人因?yàn)橐尚妮^重對(duì)我來說，還是諸葛亮的智謀更勝一籌。空城計(jì)不僅體現(xiàn)了司馬懿的疑心，還體現(xiàn)了諸葛亮的絕頂智謀。
諸葛亮是我敬佩他，雄才大略。決勝于千里之外！
諸葛亮來到我身邊想象作文 12
人人都有喜歡的人，我喜歡諸葛亮，他對(duì)我的影響很深。
那一次，我去了圖書館，借了四大名著，帶回家高高興興的閱讀，當(dāng)閱讀到三國演義中的諸葛亮，我就喜歡上了諸葛亮，諸葛亮十分聰明，足智多謀，總是遇見急事不慌亂，縱容鎮(zhèn)定。
諸葛亮（181年～234年10月8日），字孔明，號(hào)臥龍，瑯琊陽都（經(jīng)山東省沂南縣）人，三國時(shí)期蜀漢丞相，中國古代杰出的政治家，軍事家，文學(xué)家，發(fā)明家。諸葛亮散文代表作有《出師表》《誡子書》等。曾發(fā)明木牛流馬，孔明燈等，并改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十矢俱發(fā)。諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。
當(dāng)我看完諸葛亮著名的空城計(jì)后，我已經(jīng)喜歡上了諸葛亮。曹軍帶領(lǐng)很多兵士，來進(jìn)攻諸葛亮，諸葛亮被急得沒辦法，只好使用空城計(jì)，曹軍趕到后，看到城里一個(gè)人影也沒有，只有打掃衛(wèi)生的老太太在門口打掃，好像沒有看見他們似的。諸葛亮慢吞吞地坐下來，在古箏上面演奏音樂，諸葛亮越演奏越快，曹軍以為這是諸葛亮發(fā)起進(jìn)攻的暗號(hào)，連忙讓人撤退，這就是著名的.空城計(jì)。
諸葛亮足智多謀，對(duì)我影響頗深。遇到事情不慌亂，而我呢？遇見雞毛蒜皮的小事，就開始慌張想著怎么做。
這就是我喜歡的人物一一諸葛亮。
諸葛亮來到我身邊想象作文 13
讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的`文學(xué)名著�！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人�！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的英雄人物。
國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。卻不知書中所說的劉備“雙耳垂肩，手長過膝”是真是假。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
諸葛亮來到我身邊想象作文 14
今天我在看一本書，書的名字叫做，三國演義，我看著看著突然我的眼前變白了，我再一看，我竟然穿越到了三國戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，這時(shí)我聽到有人說：‘’小朋友，你是怎么穿越到這里來的？‘’我抬頭一看，哇，這不就是三國演義里面的諸葛亮嗎？
我說道，我正在看書，突然就穿越到這里了，諸葛亮聽完后說：‘’哦，原來是這樣。‘’
突然有一個(gè)士兵對(duì)諸葛亮說道，敵人已經(jīng)把我們圍起來了，諸葛亮聽后立馬派出兵馬來抵擋住敵人的'攻擊，諸葛亮對(duì)我說，這里太危險(xiǎn)了，你到一個(gè)安全的地方吧！對(duì)了，太陽下山的時(shí)候你也應(yīng)該回去了，我走出城門，走到了一座山上，看見有的士兵在用盾擋住敵人的弓箭，有的人在等著進(jìn)攻，我突然覺得有點(diǎn)冷，我把手伸進(jìn)褲兜里，發(fā)現(xiàn)兜里有幾個(gè)圓圓的東西，我把那個(gè)東西拿了出來，哇塞，竟然是一些炸彈，這足夠幫助諸葛亮打敗敵人了，我在山上對(duì)準(zhǔn)敵人的老巢，扔了幾個(gè)炸彈，忽然，炸彈爆炸了，砰砰砰，把敵人的老巢炸得粉碎，我下了山去找諸葛亮，諸葛亮看見我之后，問道剛才的炸彈是你扔的嗎？謝謝你，對(duì)了，太陽落山了，你也該回去了，諸葛亮用他的羽毛扇一扇，忽然滴滴滴滴滴滴，鬧鈴響了，我從夢(mèng)中醒來哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
諸葛亮來到我身邊想象作文 15
今天我在屋子里看三國演義，然有一個(gè)人拍了我一下，我嚇了一跳，回頭一看，那人有高大的身軀，頭戴綸巾，身披鶴氅，面如冠玉，飄飄然有神仙之概的諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，手持著一把羽扇。我大吃一驚，趕快站起來，諸葛亮問我：“這是哪兒啊？”我說：“這是我家呀�！蔽医又f：“我想去你的世界看一看！”諸葛亮說：“可以呀”只見他，羽扇一搖，我的.眼前一亮，就到了三國時(shí)期！
就在這時(shí)一個(gè)人走了過去，諸葛亮趕忙叫住他：“子敬兄！”那個(gè)人一回頭說：“孔明，我正要去找你，你說你馬上三天了，你怎么還不造箭呀？”諸葛亮說：“我已造好十萬支箭，只等子敬兄和我一起去取！”就這樣，我隨著他們倆來到了長江邊，長江上游20支插滿草人的漁船，我孔明和子敬都坐上了，最中間的一支船，向?qū)γ娌懿偎娷姞I行駛過去。
大霧給水面上裹了一層面紗，遠(yuǎn)方隱約有無數(shù)螢火蟲，但那并不是螢火蟲，是一只只曹營的火把，20艘船使到了曹操弓箭手射程距離同時(shí)，20艘船上一起擊鼓，我剛出來看熱鬧，一支飛箭就從我頭頂上飛過，我馬上進(jìn)了船艙，接著飛箭破空聲不絕于耳。就這樣，十萬支箭輕松到手。我們滿載而歸的回去了。
這時(shí)我對(duì)諸葛亮說：“我應(yīng)該回去了！”他說：“好的”只見他又羽扇一揮，我又到了我的房間。
真是名不虛傳的諸葛亮，諸葛孔明。
諸葛亮來到我身邊想象作文 16
我在這個(gè)寒假讀《三國演義》里邊有很多故事，如:草船借箭、空城計(jì)、妙錦斬魏廷，我最喜歡人物是諸葛亮，寫諸葛亮的取故事的草船借箭是我最喜歡的。
剛和船借箭的開頭是這樣的.“:周瑜不停地為難諸葛亮，有一次讓他在十天內(nèi)造十萬支雨箭，而諸葛亮憑著智慧，說，只用三天就可以了，而且還立下了軍令狀。諸葛亮走后，魯迅對(duì)周瑜說，三天怎么照的成呢？看來周瑜和魯迅還不知道諸葛亮聰明呢。
周瑜讓魯肅去探聽探聽。諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上要三十名軍士船用青布幔子遮起來，一千個(gè)草，靶子排在船兩邊。還不讓告訴都督。
前兩天諸葛亮一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有，第三天四更的時(shí)候，諸葛亮叫魯肅和他一起去取箭，魯肅滿臉疑惑。
這時(shí)大霧漫天，五更時(shí)分，船已靠近曹軍的水寨，諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，有叫船上的軍兵，又敲鑼又吶喊。魯肅吃驚:“曹兵出來，怎么辦？”。諸葛亮笑著說，霧這么大曹兵不敢派兵出來。曹操過真上了當(dāng)，不敢派兵，只用十萬多名弓弩手向江中放箭。諸葛亮又下令把船掉過來。霧散了諸葛亮下令返回，軍士們還齊聲大喊“謝謝曹丞相的箭，曹操得知上了當(dāng)，又來不及追了。
到了江邊，魯肅告訴了周瑜借箭的故過程，周瑜大吃驚”。
這告訴了我們不要去嫉妒別人，做人應(yīng)該心胸寬廣，心胸寬廣的人才能做大事。
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2041年，人類發(fā)明了連通古代的穿越時(shí)光機(jī)。我被邀請(qǐng)做這個(gè)發(fā)明的第一位體驗(yàn)者，在時(shí)光機(jī)屏幕的選項(xiàng)上，我選擇了三國時(shí)代，只聽“�！钡囊宦暎易狭送ㄍ龂鴷r(shí)期的時(shí)間快車。
來到三國時(shí)期的蜀國，由于我是從時(shí)空門里走出來的，大家都驚訝的看著我，感到很新鮮。關(guān)于我穿越來到蜀國的消息，一傳十，十傳百，百傳千，傳著傳著，就傳到了劉備的耳朵里。劉備派諸葛亮把我請(qǐng)到宮里，一路上我欣喜若狂，因?yàn)槲医K于見到我的偶像諸葛亮了，到了宮里，諸葛亮把我的`情況向劉備做了匯報(bào)。劉備得知我來自未來世界，就安排諸葛亮和我一起吃住，帶我旅游。一天到郊外游玩，我聽到諸葛亮一直在唉聲嘆氣，我就問他：“諸葛兄，你為什么一直在嘆氣呢？”諸葛亮說：“你不知道啊，那曹操因?yàn)橐蛔〕嵌_戰(zhàn)，已經(jīng)打了好幾次了，我們蜀國每次都是大敗而歸，我正為此事發(fā)愁呢�！蔽彝蝗幌肫鹆宋易约喊l(fā)明的陣法，便對(duì)他說：“我正好有一個(gè)名叫十二星法陣，您可以考慮考慮。這陣一共有七個(gè)小陣，每陣120人，第一陣叫做沖鋒陣，每個(gè)人拿一個(gè)短刀。第二陣和第三陣在第一陣遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，從兩面殺出，除了第一排的人和第二排的人拿護(hù)盾以外，每人拿一個(gè)長槍。第四陣每個(gè)人拿一個(gè)弓。剩下的三個(gè)陣是后援部隊(duì)，也是火炮兵……”諸葛亮聽完以后連連贊嘆，我們進(jìn)行了熱烈的討論，并根據(jù)當(dāng)時(shí)的作戰(zhàn)時(shí)間地點(diǎn)對(duì)陣法進(jìn)行了修正。之后的幾天里，我還從諸葛亮那里知道了他為什么上知天文下知地理、才高八斗學(xué)富五車。他對(duì)一切事情充滿好奇心，喜歡從大自然中發(fā)現(xiàn)學(xué)問，善于鉆研、善于探索、善于總結(jié)。此外，他博覽群書，善于思考，書不能只看一遍，必須要反復(fù)去看，只有這樣才能品味到其中的精華和精髓。十天后，我結(jié)束了這次時(shí)光機(jī)穿越旅行，回到了未來世界。在這次難忘的旅行中見到了我的偶像諸葛亮，并從他身上感受到了智慧的力量，令我受益匪淺。
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