假如我是圣誕老人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的假如我是圣誕老人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是圣誕老人的作文1
假如我是圣誕老人，我就會(huì)在那個(gè)大雪紛飛的晚上，在那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的晚上，給小朋友送禮。其實(shí)，那禮物不是一個(gè)物體，而是一份愛，一份關(guān)心，一份心意。
一個(gè)如此美妙的圣誕節(jié)，我正騎著雪橇，前往“某某小區(qū)四棟十九樓”，就在這時(shí)候，我突然看見了一個(gè)小孩，他在給我，圣誕老人寫信。我打開大大的禮物袋，看了看他的禮物，��？他的禮物竟然是一根拐杖！好奇心使我問我的屬下：小妖�！暗降自趺椿厥拢俊薄斑@個(gè)孩子的奶奶殘疾了，他想在圣誕節(jié)送奶奶一個(gè)禮物�！甭犃诉@句話，我的淚水情不自禁的流了下來，作為一個(gè)圣誕老人，送禮當(dāng)然是必不可少的。
假如我是圣誕老人，我就會(huì)不辭辛勞地收信，送禮。這一切，當(dāng)然不是為了我，而是為了全世界兒童的微笑。
假如我是圣誕老人，我會(huì)讓所有兒童不在痛苦，臉上的表情永遠(yuǎn)那么美好，那么讓人快樂，歡喜。
世界上每一個(gè)人都可以做圣誕老人，也包括兒童。兒童可以給做爸爸***圣誕老人，爺爺奶奶的圣誕老人，以及自己心目中的那個(gè)圣誕老人！
世界上，沒有真正的圣誕老人，可我，卻想去做這一個(gè)真正的圣誕老人。圣誕老人到底應(yīng)該具有什么樣的能力呢？每天晚上上床前，我常常這樣問自己，只可惜，沒人回答，也沒人知道。
圣誕老人是多么的偉大，假如我是圣誕老人，我就會(huì)用我的淚珠，用我的汗水，來創(chuàng)造世界中美好的一切！
圣誕節(jié)的那一天，兒童們圍著圣誕樹又唱又跳，我看著他們，他們那欣喜的表情，我一輩子也不會(huì)忘記。
同學(xué)們，讓我們一起做一個(gè)真正的圣誕老人吧！
假如我是圣誕老人的作文2
長(zhǎng)久以來，我都在想一個(gè)問題，這個(gè)世界上到底有沒有圣誕老人呢？如果有，為什么我沒有看過他呢？
我幼兒園的時(shí)候還以為是圣誕老人給我的禮物，但漸漸地，我知道了，給我禮物的并不是圣誕老人，而是爸爸媽媽，于是我就在想：世界上到底有沒有圣誕老人呢？應(yīng)該是有的吧！我在網(wǎng)上看到了許多圣誕老人的照片，可是為什么圣誕老人自己不來送禮物，卻讓爸爸媽媽幫忙送禮物？這個(gè)圣誕老人也太懶了，自己不送禮物，還要爸爸媽媽來幫忙送一下。
如果我是圣誕老人的話，我一定要堅(jiān)持自己把禮物送到每一個(gè)小朋友的家里，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管下雪還是下冰雹，都一定堅(jiān)持送到每個(gè)小朋友的家里，不能像現(xiàn)任的圣誕老人一樣，總是讓爸爸媽媽來送，上個(gè)圣誕節(jié)，圣誕老人送給我們班每人一份禮物，他自己不來送，卻把禮物托付給李老師，讓李老師送給我們，雖然我們都很高興，但我在心里卻悄悄地說：“這個(gè)圣誕老人也太懶了吧！自己不送，要讓別人送，這還是不是圣誕老人了呀？”
之后我又想了想：可能是西方離東方太遠(yuǎn)了，圣誕老人來不了！然后他再把禮物寄給李老師，讓李老師給我們吧！咦！不是啊，圣誕老人不是有會(huì)飛的麋鹿嗎？他“駕駛”著麋鹿不到一會(huì)兒就可以飛到這里了呀？說他忙，他也不忙，因?yàn)樗皶?huì)飛”呀！看來這個(gè)圣誕老人還真是懶��！”
要是我能當(dāng)上圣誕老人就好了！因?yàn)槲铱梢浴榜{駛”著會(huì)飛的麋鹿在天空上飛來飛去，但這可不是再玩，我還要去把禮物送給全世界的小朋友，但這其實(shí)也是一件快樂的事情呀！因?yàn)椤八腿嗣倒�，手有余香”嘛�?/p>
假如我是圣誕老人的作文3
“呼哧哧”、“呼哧哧”，寒冷的北風(fēng)刮著大地。圣誕節(jié)，是個(gè)讓我們兒童興奮不已的節(jié)日。深夜，媽媽叫我快點(diǎn)睡覺，等待圣誕老人的到來。我呢，漸漸的、緩緩的，就睡著了。
夢(mèng)里，我成為圣誕老人了！身穿紅色的衣服，頭戴紅色的帽子，“太神奇了！”我驚嘆到。我駕著雪撬，花鹿拖著雪撬，我駕著花鹿拖著的雪撬，手拿著裝滿禮物的袋子，高高興興地來到等待了一年圣誕禮物的小孩子身邊。
我先來到賣火柴的小女孩身邊，她還在雪地里孤單地坐著，手冷得像冰塊一樣。我送給她一個(gè)烤火爐和一些吃的，我也只能幫助她解決生活上的問題了，希望她能感到溫暖。
來到小山區(qū)里，那里有幾十家很窮的人家，他們的孩子們一直想上學(xué)讀書，可沒錢呀！就是上了學(xué)的孩子們，也因?yàn)閷W(xué)校窮，買不起書，只能抄一課學(xué)一課。我把錢放在每家每戶的桌子上，把書放在學(xué)校每個(gè)教室的課桌上，希望孩子們能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我來到城市里每天上學(xué)都遲到的學(xué)生家里，給他們一塊“定時(shí)起床”表，并寫了說明“把表戴在你的手上，到時(shí)間了，你就會(huì)自己起床，刷牙洗臉，自己吃早飯、上學(xué)，再也不用爸爸媽媽操心了�！蔽乙蚕Ｍ麗圻t到的同學(xué)們?cè)缛崭恼秉c(diǎn)，好好學(xué)習(xí)！
我又來到上課不認(rèn)真聽講，愛開小差的同學(xué)家里，送給他們一個(gè)“智慧器”，并寫上了說明：“一個(gè)能讓你變得聰明的智慧器來了，它先讓你看幾本書，同時(shí)根據(jù)你的愛好播放音樂。你每天看著它就會(huì)越來越聰明，保證變一個(gè)樣！當(dāng)然，我也祝你們聰明起來，好好學(xué)習(xí)！”
這時(shí)，我的小鬧鐘驚醒了我，“已經(jīng)是早上了呀，哇！我的襪子里怎么會(huì)有那么多的禮物？我知道了，是圣誕老人送的！”隨后我想起了昨晚的夢(mèng)，我是圣誕老人，太好了，我終于當(dāng)了一回圣誕老人了！
我喜歡圣誕夜，我更喜歡帶給我們禮物的圣誕老人！
假如我是圣誕老人的作文4
今天是12月23日，后天就是圣誕節(jié)了。相信大家在大街上感受到了洋溢的喜悅之情，各大商店也都掛上了各種圣誕小裝飾……當(dāng)然，我也一直在做著“假如我是圣誕老人”的白日夢(mèng)。
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到汶川的孤兒院。在他們熟睡之時(shí)，偷偷從煙囪鉆進(jìn)來，無聲無息地落地，把一對(duì)對(duì)父母娃娃塞進(jìn)圣誕襪里，再拿出甜蜜的糖果，一把把地塞進(jìn)去，希望甜蜜能帶走他們的痛苦，帶走他們的憂傷，讓時(shí)間沖淡他們內(nèi)心的寂寞。
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到殘疾人的家里。把一瓶瓶可以讓殘疾人恢復(fù)正常的生活的藥水，塞到他們的圣誕襪里。喝下去，能讓失明的孩子看見萬紫千紅的世界；能讓雙腿無法行走的孩子奔跑在陽(yáng)光下；能讓智力先天不好的孩子的智力提高數(shù)倍；能讓……
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到寒冷的北極科考站。我要帶去一套套跟家保暖的科考服，我要沒收所有捕殺動(dòng)物的武器，我要搭建一個(gè)更加溫暖的科考站送給他們，我還要帶去一個(gè)可以打到世界各地的電話，讓他們可以和親人通電，他們的家人就不會(huì)過度地?fù)?dān)憂他們。
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到非洲。給當(dāng)?shù)氐腵居民帶去病毒疫苗，帶去美味可口的飯菜，帶去和平鴿放飛，帶去一口水井，讓居民們每天都能用上干凈的水，我還要送他們一塊可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的寶石，讓居民們的生活變得更好！
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到戰(zhàn)火紛飛的伊拉克。把美國(guó)奪走的油田，油井，還給他們。我還要讓他們住上漂亮的房子，讓他們穿上漂亮的衣服，讓他們吃上健康的食物，讓他們擁有一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，讓他們有著穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，讓他們有著……
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到世界各地需要我的地方，為他們送去美好的祝福，實(shí)現(xiàn)他們的心愿……
假如我是圣誕老人的作文5
假如我是圣誕老人，我現(xiàn)在會(huì)準(zhǔn)備很多禮物，因?yàn)槭フQ節(jié)快到了，有很多小孩子要禮物呢！我想，我應(yīng)該先派小精靈去看看有沒有很乖的孩子，如果有的話，我就會(huì)給他們（她們）送些禮物；如果是壞孩子，老是氣老師，我是不會(huì)把禮物送給他（她）的，如果改正了，我就會(huì)給他們。
我住在北極圈，那是一個(gè)很冷的地方，還有我的小精靈也住在那里；我要準(zhǔn)備各式各樣的禮物，比如，悠悠球、課外書（也可能是課本）、機(jī)器人、玩具等等等等的東西，我會(huì)坐著麋鹿拉的雪橇給小朋友們送禮物。
在天空中，我往下看了一下，看到一個(gè)小孩子在家里愁眉苦臉想著什么。他們家里很窮，很窘迫，有時(shí)候連煤炭都買不起，有時(shí)候冷的都睡不了覺，有時(shí)候連水都喝不上，有時(shí)候偶然會(huì)吃到一頓飽飯。他們一家人是靠賣報(bào)紙和買雜志維持生活，最好運(yùn)氣的時(shí)候可以賣出報(bào)紙四十九份，雜志八十本，這樣可以買煤炭和火機(jī)，還可以繼續(xù)生活。但是，他們又想到了一個(gè)問題，怎么讀書呢？我看著心酸，我看呀看，他們到了午夜十二點(diǎn)才睡覺，于是，我就輕輕地從煙囪上滑了下去，悄悄地來到了那個(gè)小孩的房間，把書放在了他的枕頭邊，又悄悄地回到了我的雪橇上，從頭到尾，我連一點(diǎn)聲音都沒有弄出來，猶如一道影子；后來，我又到了另一個(gè)小孩的家，那個(gè)小孩愁眉苦臉，小孩想要玩具，但是媽媽和爸爸不給他買，要求他要考滿分（注意：不要弄錯(cuò)了，是小學(xué)），但是只有一次考了一百，他買了個(gè)悠悠球。但從此以后，他再也沒有考到過一百分，期末考試，他一般都是一個(gè)九十八，一個(gè)九十七，一個(gè)九十九，有時(shí)候偶爾他會(huì)得到一個(gè)一百。我看了又覺得心酸，到他們睡了覺以后，我悄悄地從煙上滑了下去，來到他的枕頭邊，放了個(gè)悠悠球在他枕頭邊，又回到了雪橇上。
假如我是圣誕老人，我會(huì)把愛心播撒給全世界。
假如我是圣誕老人的作文6
圣誕節(jié)來了，我又要去給小朋友們發(fā)禮物。
終于夜深人靜了，我把袋子裝得滿滿的，準(zhǔn)備給小朋友們發(fā)禮物了，于是我坐上心愛的雪撬上路了，我坐著雪撬飛到了一戶人家，看到一個(gè)孩子對(duì)著天上許愿，我聽他說：“圣誕節(jié)來了，圣誕老人，我只想上學(xué)，其他什么都不想要，請(qǐng)你幫幫我吧！”
說完，他回到了自己的床邊，把一只又舊又破的襪子掛在床前，就關(guān)燈睡覺了。
我看著他，覺得他好可憐，于是我便順著煙囪爬到了他的床前，我小聲的自言自語(yǔ)：“我要使用一下我的小小魔法，先幫他變出一只新襪子，再送一些錢放進(jìn)他的襪子里，最后把他的屋子變成和別人家一樣好的屋子。”
說干就干，我先把那只又舊又破的襪子變成一只很新的襪子，再?gòu)拇永锬靡恍╁X放進(jìn)他的襪子里，最后把他的屋子變成了一個(gè)漂亮的屋子。干完這一切后，我悄悄的走開了，生怕驚動(dòng)了他。
第二天一早，我扮成一個(gè)老爺爺走到了他家的窗戶前，往里看，因?yàn)槲蚁肟纯此姆磻?yīng)。
那小男孩醒來，發(fā)現(xiàn)了襪子里的錢，高興得不得了，一下子跳到了三尺高，隨后他又發(fā)現(xiàn)自己的家變得這么漂亮，他高興得叫了一聲：“哇，我真不敢相信自己的眼睛，我的家竟然變得這么漂亮，美麗！”
我看到他這么高興，我也高興的笑了。
就在這時(shí)，我突然聽到耳邊傳來“起床了，起床了”的聲音，我一看，原來是老媽來了，這原來只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。可是不管怎么說，我還不知道我給那個(gè)小孩的錢，他有沒有拿去上學(xué)呀！老媽真討厭，干什么非要在這時(shí)把我叫醒呢？我想。
假如我是圣誕老人的作文7
從小，我就喜歡聽圣誕老人的故事，也漸漸的喜歡上了圣誕節(jié)。沒事兒的時(shí)候，我就常常浮想聯(lián)翩：假如我是圣誕老人的話，那該有多好哇！
晚上，當(dāng)我睡不著覺的時(shí)候，腦子里便浮現(xiàn)出了一位和藹可親的圣誕老人，慢慢的，我覺得自己好象變成了那位圣誕老人，坐在一輛豪華的七輪駝鹿雪橇上，華麗的車廂里還堆放著大大小小、五彩繽紛的禮物哩！“得兒--駕！”，馬車踏著積雪，在一片璀燦繁星的輝映下，我來到了一家窗戶里黑幽幽的小房子門口，然后我爬上煙囪，借著清幽的月光，我用“禮物傳送器”，通過煙囪，把精致的玩具——芭比娃娃傳送給了正在熟睡的女孩枕頭下面。
送了禮物后，我松了口氣兒，又駕駛著七輪駝鹿雪橇去了另一家，我雙腳剛踏著地，就聽見屋子里傳來了一陣“嗚嗚嗚……”的哭泣聲。咦，今天是圣誕節(jié)，大家都很高興，怎么會(huì)有人哭呢？哦，對(duì)啦，用“遙感器”遙感一下吧！哦，原來這家小男孩的“變形金剛”玩具被一個(gè)六年級(jí)的大哥哥搶走了，小男孩的爸爸得知后，打了小男孩一頓，還罵他是懦夫呢！嘿，這還了得？不管不行！于是我用“沒收型遙控儀”把那個(gè)大哥哥的玩具沒收了，并把它們傳送到了小男孩的床邊，正躲在被窩里哭泣的小男孩見自己的玩具失而復(fù)得，床頭還出現(xiàn)了一堆陌生的小玩具，立馬破涕為笑、欣喜若狂�？吹竭@一幕，我忍不住笑了，呵，這小子！
我沖他眨了眨眼睛，借著星光，合著彩鈴，又自豪的奔向了遠(yuǎn)方，去送更多的禮物，為的是讓小朋友們都快樂，當(dāng)他們起床的時(shí)候，會(huì)高興的活蹦亂跳。
假如我是圣誕老人的作文8
夜晚靜悄悄的，我趴在窗前數(shù)著星星，不知不覺睡著了。
睡夢(mèng)中，我來到了一個(gè)用冰雪做成的屋子前，屋里坐著一位身穿紅色袍子、白發(fā)蒼蒼的老人，看上去很慈祥。他對(duì)我說：“孩子，我是圣誕老人。我老了，不能駕著馴鹿給人們送禮物了。你是個(gè)做事認(rèn)真仔細(xì)的人，希望你能繼承我的位置，給人們送去快樂�！�
聽了圣誕老人的話，我非常高興，覺得自己的使命非常神圣。我盼呀盼，終于到了圣誕節(jié)。我抓緊時(shí)間將早就準(zhǔn)備好的一大袋子禮物背上，駕著馴鹿出發(fā)了。
我給辛勤的媽媽們準(zhǔn)備的禮物是精美的護(hù)手霜。因?yàn)閶寢寕兲珓诶哿耍烀锩ν�，雙手都變得粗糙了。這種護(hù)手霜是特制的，顏色透明清澈，由多種維他命組成，可以讓媽媽們的雙手變得細(xì)膩柔滑，不再覺得疲勞。
我要送給所有敬愛的老師們一種特制的粉筆，寫起來毫不費(fèi)力，而且又清楚又美觀。這樣老師們不必每天這么辛苦，學(xué)生們也能看得清楚，學(xué)得扎實(shí)。
我準(zhǔn)備給家境貧寒的孩子們送去必備的學(xué)習(xí)用品和課外讀物，讓他們?cè)谄D苦的環(huán)境下能夠好好學(xué)習(xí)，享受到學(xué)習(xí)的快樂。
我給取得好成績(jī)的孩子們準(zhǔn)備了精美的圖書，讓他們掌握更多的知識(shí)，尋找知識(shí)的金鑰匙，打開知識(shí)的寶庫(kù)。我要安慰失去自信的孩子，送給他們精致的小卡片，卡片上面寫著鼓勵(lì)的話語(yǔ)，幫助他們找到自信心。
我還給各行各業(yè)的人們準(zhǔn)備了不同的禮物。一天的工作做完了，看到人們高興幸福的笑臉，我覺得做一個(gè)圣誕老人真開心!
雖然這只是我做的一個(gè)美妙的夢(mèng)，但是在生活中，我也要時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。不做圣誕老人，也能給大家?guī)硇腋：涂鞓贰?/p>