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假如時(shí)光可以倒流作文

時(shí)間:2022-10-17 23:52:53 想象 我要投稿

假如時(shí)光可以倒流作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的假如時(shí)光可以倒流作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

假如時(shí)光可以倒流作文

假如時(shí)光可以倒流作文1

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已是遲暮。

  頗有些年月的水泥房里,滿頭白發(fā)兩眼渾濁的老人躺在躺椅上,僵硬地轉(zhuǎn)動(dòng)著脖子想讓視線去追逐那高飛的鳥兒。

  看了許久,待第無(wú)數(shù)只鳥從他的視線消失之后,一聲沉重的嘆息聲毫無(wú)預(yù)兆的在潮濕陰暗的房間里響起。

  這一生,他在無(wú)數(shù)個(gè)城市里駐留過(guò),干過(guò)無(wú)數(shù)份工,曾一度認(rèn)為自己很是富有,老時(shí)卻只能躺在破舊的躺椅里,靠著微薄的社會(huì)保障金和鄰里的接濟(jì)艱難度日。

  這一生,他有過(guò)嚴(yán)父慈母,卻因?yàn)樽约簩?duì)外面世界的渴望,在一個(gè)沒有他陪伴的早晨,雙雙離世。

  這一生,他有過(guò)兩個(gè)妻子,一雙兒女,老態(tài)龍鐘之際卻無(wú)一人照拂。

  這一生,他附庸風(fēng)雅般地將買回來(lái)的書堆滿了整個(gè)書架,卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn),沒有一字能看懂。

  父母當(dāng)時(shí)諄諄教誨和離校時(shí)老師那滿是失望的眼神還歷歷在目,卻早已沒有了當(dāng)時(shí)義無(wú)反顧離開故鄉(xiāng)時(shí)的那份自信。

  一個(gè)還未成年的孩子,放棄了未完成的學(xué)業(yè),放棄了關(guān)心愛護(hù)自己的父母,帶著滿腔的熱血離開了熟悉的家鄉(xiāng),向著未知的世界闖蕩。

  對(duì)于他人的欺凌和排擠,他曾無(wú)數(shù)次躺在床上抹淚,卻從未想過(guò)要回家向父母訴苦。是因?yàn)闆]干出名堂不想回去后讓父母受人白眼,還是潛意識(shí)里不愿讓人知道自己是山里的'孩子,他已經(jīng)分不清了。只記得當(dāng)他帶著那所謂的成功回鄉(xiāng)之際,得到父母早已離世時(shí)那滿腔的懊悔。

  老人渾濁的雙眼溢滿了眼淚,他感覺他似乎回到了那個(gè)清晨,母親在身后督促他學(xué)校里種種要注意的事宜,老屋旁那顆槐樹枝葉還依舊繁密,他還是背著那只有些破舊的書包,穿著母親親手縫制的鞋,踏上了去學(xué)校的路。

假如時(shí)光可以倒流作文2

  手里拿著手中78分的數(shù)學(xué)卷紙,我站在家門口,遲遲不敢將鑰匙插入門鎖中,因?yàn)槲曳路鹜高^(guò)漆黑的門看見了自己黑色的未來(lái)。

  踏進(jìn)家門,我一直躲避著爸爸的目光。手機(jī)就放在桌子上,我卻始終不敢偷看一眼,只是不停地幫著干家務(wù),似乎是在為自己贖罪。不知為何,手中的汗莫名其妙地變得越來(lái)越越多,盤子也變得越來(lái)越滑,一點(diǎn)點(diǎn)脫離我的手心,最終,它脫離了我的控制,重重的摔在了地面上。我想去挽救,卻已經(jīng)來(lái)不及了,它已經(jīng)摔得粉身碎骨,碎片濺的到處都是。摔碎的盤子成為了點(diǎn)燃父親耐心的火星,引火繩瞬間被點(diǎn)燃,炸彈也瞬間爆炸,我則被炸成灰燼。

  坐在書桌旁,我盯著數(shù)學(xué)卷子上鮮紅的叉號(hào),無(wú)數(shù)的后悔涌上心頭。心里一直默默想著:如果時(shí)間可以倒流!如果時(shí)間可以倒流!……

  這似乎是神奇的咒語(yǔ),一轉(zhuǎn)眼,我竟再次坐在了考場(chǎng)!翱荚囘剩下15分鐘!边@令人神經(jīng)緊繃的鈴聲再次響起,我立馬將目光轉(zhuǎn)向桌面上的卷子,絞盡腦汁的回想著上面的錯(cuò)誤。劃了又改,改了再劃,終于在收卷前一秒更正完畢。

  118,就是這樣的一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三位數(shù)寫在卷子的`正中間,也正是這個(gè)在自然數(shù)中小到不能再小的數(shù)字讓我高興的快飛上了天。

  我飛奔回家,立馬將這個(gè)消息告訴爸爸。踏進(jìn)家門,我將書包摔在床上,看著沒做完的家務(wù)活我卻碰也不碰,毫不猶豫的拿起桌子上的手機(jī),癱倒在沙發(fā)上,看著數(shù)學(xué)卷紙,樂(lè)呵呵的笑著。

  一滴口水滴在了我的手背上,我趕緊擦了擦。翻開手中的卷紙,大吃一驚,那118竟變成78,怎么又無(wú)端地少了四十分?

  我盯著它,立馬慌了,手心額頭,又不停的有汗毛出心跳,再次加快,它似一把利刃,通過(guò)我的眼睛刺進(jìn)我的心臟,使我無(wú)法呼吸,并在我的心中深深地刻下了一行字:時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法倒流。

假如時(shí)光可以倒流作文3

  時(shí)光過(guò)得飛快,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二學(xué)生了,那些流經(jīng)的歲月、流去的時(shí)光,我真的好懷念,假如時(shí)光可以倒流…

  記得有一次,我寫完了作業(yè),我便邀請(qǐng)好朋友李明去打乒乓球。我們來(lái)到指定地點(diǎn),便開始打起了乒乓,我邊打邊想,這次肯定更打不過(guò)李明了。李明從小就是運(yùn)動(dòng)健將,乒乓球、籃球甚至短跑、跳遠(yuǎn)、扔鉛球更時(shí)常在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得驕人的成績(jī)……

  我慢慢吞吞地來(lái)到乒乓球臺(tái)前。李明問(wèn):“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!痹捯粑绰,一個(gè)低、矮、快的球猛地沖了過(guò)來(lái),等我緩過(guò)神來(lái)時(shí),球已經(jīng)彈走了。李明說(shuō):“想什么呢?注意力要精力集中!”

  我重新收拾好了心情,擺好了架勢(shì),準(zhǔn)備和李明“決一死戰(zhàn)”。你一拍我一拍,你打我右邊我抽你左邊,那個(gè)小小的乒乓球不停的飛來(lái)飛去,不肯停下來(lái)。突然,嗖的一聲,一個(gè)低低的旋球猛沖過(guò)來(lái)。啊,好危險(xiǎn)的球。我心想:“豁出去了,我不管了,我還是接住這個(gè)球吧!”輕輕一板,天呀,沒想到我竟然接住了,我的臉上不禁露出了笑容。那一天,我十分的開心,因?yàn)槲壹扔汹A得的球,也有輸?shù)那,不過(guò)“失敗乃成功之母”嘛。打累了,我們坐下來(lái)休息,李明則在一旁幫我總結(jié)一下打球的情況:“球技進(jìn)步不小,又高了一個(gè)層次。不過(guò),就是精力不集中,要改掉這個(gè)習(xí)慣!這樣,你的'球技才能更上一層樓!

  至今,我還懷念與好朋友一起共度的快樂(lè)時(shí)光,懷念一起打乒乓球的時(shí)光。我希望時(shí)光不再流逝,而我更希望的是:假如時(shí)光可以倒流,我希望能重回打乒乓球的場(chǎng)景…

假如時(shí)光可以倒流作文4

  【提要】本篇《[素材]假如時(shí)光可以倒流作文 假如時(shí)光可以倒流【轉(zhuǎn)載】_》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為需要作文作文素材的朋友精心收集整理,僅供參考。內(nèi)容如下:

  假如時(shí)光可以倒流,可以暫停,可以重復(fù),可以緩慢前進(jìn),我一定不會(huì)讓這件事情發(fā)生!

  在我5歲的時(shí)候,夏天熱呼呼的,連太陽(yáng)公公都吃著雪糕,樹上的知了不停地叫著:“熱啊,熱啊……”

  經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心的允許,終于可以和鄰居的朋友——慧慧一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里,我們就迫不及待地跳下水,讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走,換上清爽的.皮膚。在湖的另一邊有個(gè)很深很寬的湖,小孩子都不敢去;刍酆艽蟮,無(wú)論什么事情都要試一試才知道,她想到那邊的湖試一下有多深,我勸她不要去,很危險(xiǎn),她就用著句名言來(lái)壓我:“只有試過(guò)了,才知道什么不能做!蔽艺娣怂。只聽見“撲通”一聲,慧慧就跳了下去。過(guò)了好一會(huì)兒,她就浮出湖面,滿心歡喜地說(shuō):“量到了!量到了!原來(lái)是127厘米“對(duì)于我們1米多的小兒童來(lái)說(shuō),多了大半個(gè)頭;刍哿⒖膛郎蟻(lái),氣喘噓噓地走過(guò)來(lái)。但是,草地賤滿了水,發(fā)生了意想不到的意外,慧慧一腳睬上去,一滑,掉進(jìn)了深水湖里面,恰巧,她的腳扭傷了,無(wú)法游上來(lái),我見情況不秒,立即跳進(jìn)深水湖里,把慧慧救上來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這件事情后,慧慧很怕游泳,名言改成了:無(wú)論是什么東西,試起來(lái)后并沒有想象后果,結(jié)果也不是每一個(gè)人可以承受的。慧慧一聽到”游泳“這兩個(gè)字就會(huì)發(fā)呆,慧慧,我希望你能夠克服!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)光一去不返,即使這件事情過(guò)了很久,但仍然歷歷在目!

  假如時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓這件事情發(fā)生!

假如時(shí)光可以倒流作文5

  人的一生一定有許多件值得去后悔、難忘、遺憾、悲情······等等!而如我,如果你給我穿越時(shí)空的機(jī)會(huì),我一定會(huì)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)、我的遺憾!

  假如時(shí)空可以倒流,我一定會(huì)去20xx年以前的時(shí)候。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,爺爺還健健康康的!我會(huì)纏著爺爺給我講數(shù)學(xué)題;我會(huì)天天和爺爺在一起陪他開心;我會(huì)每天給爺爺按時(shí)服藥;我會(huì)天天下午不跟爺爺吵著要錢買零食;我會(huì)每天晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)給爺爺看新聞,不和爺爺搶電視;我會(huì)每天早上給爺爺疊被子;我會(huì)每天夜里給爺爺蓋被子;我會(huì)每個(gè)星期給爺爺買一次藥,不會(huì)讓爺爺?shù)梅谓Y(jié)核;我會(huì)在爺爺?shù)谝淮稳プ≡旱?時(shí)候,無(wú)論如何也會(huì)陪他去······

  我想為爺爺做的事情實(shí)在是太多太多了!我好想爺爺!哪怕爺爺罵我數(shù)學(xué)太荒也好、夸我作文寫的好也好!我永遠(yuǎn)敬愛爺爺!我為爺爺?shù)瘟藷o(wú)數(shù)滴眼淚!爺爺,我好想你!不過(guò),我現(xiàn)在知道了:只有當(dāng)一個(gè)人失去了,才會(huì)知道他到底有多重要!

  假如時(shí)間可以倒流,我要回到遠(yuǎn)古時(shí)代。去看看人類的祖先到底是什么?如果是猿,它是怎樣生活的呢?如果是魚,它長(zhǎng)的什么樣子?它是用肺呼吸?還是用腮?我相信,這將是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)!

  假如時(shí)光可以倒流,我還要到唐代去看一看。看看中國(guó)古代最有謀略的皇帝——唐太宗!到底是個(gè)怎樣的人物?當(dāng)然,也要去看看中國(guó)歷史上唯一的一位女皇帝——武則天······

  假如時(shí)光可以倒流,我可以去和我的爺爺一起去度過(guò)一段美好的日子!還可以去看人類的祖先;可以去看古代歷史風(fēng)云人物······如果真得可以讓時(shí)光倒流,那一切該有多好······

假如時(shí)光可以倒流作文6

  你有做過(guò)什么不可挽回的事嗎?假如時(shí)光能夠倒流,你會(huì)努力去改變那件事嗎?

  我就做過(guò)一件不可挽回的、令我后悔的事,假如時(shí)光能夠倒流,我一定要努力去改變那件事。

  那是一年前。記得那天很熱,我們?cè)诤_呁妗N液捅淼軒е斡救ο潞S斡,媽媽讓我照顧好表弟?/p>

  剛開始,我?guī)е淼艹孙L(fēng)破浪,隨著波浪飄蕩,玩得好開心,笑聲夾在海浪聲里傳出好遠(yuǎn)。

  一個(gè)多小時(shí)后,我厭倦了,帶著表弟來(lái)到海水淺些的.地方,讓他在我附近的地方自己玩。我想著他也很會(huì)游泳了,囑咐了他幾句,便小心翼翼地爬上一塊沒有什么貝殼的大巖石上休息。

  暖暖的海風(fēng)撫摸著我的臉;海水微帶涼意,一起一落地拍打著我浸在海水里的雙腳;陽(yáng)光讓我感到暖洋洋的……這一切都令我昏昏欲睡。

  不知多了多久,我甩掉睡意,努力睜大眼睛,尋找表弟的蹤影。

  我看到表弟帶著他的藍(lán)色泳圈趴在一塊長(zhǎng)滿鋒利貝殼的礁石前,正在沖我微笑。我提醒他趕緊遠(yuǎn)離那塊長(zhǎng)有鋒利貝殼的礁石,小心劃傷,他點(diǎn)點(diǎn)頭,打算離開。

  就在這時(shí),一個(gè)大浪帶著澎湃的聲音翻卷過(guò)來(lái),我著急了,大喊讓他趕緊離開。表弟也著急了,他使勁劃著水,想趕緊離開?墒,海浪比他更快,將他從礁石邊直接拍到沙灘上。

  我跑去看他,他腿上被貝殼劃傷了一道深深的口子,鮮紅的血正噴涌而出……聽著表弟壓抑而痛苦的哭聲,我好后悔。

  假如時(shí)光可以倒流,回到在海邊玩耍的那一天,我一定要守在表弟身邊,緊緊看護(hù)著他,不讓他受到任何傷害。

假如時(shí)光可以倒流作文7

  最后,當(dāng)我終于穿過(guò)整個(gè)舞臺(tái),揚(yáng)起裙裾跳起來(lái)的那一刻,我笑得很燦爛。這是我經(jīng)常夢(mèng)到的一個(gè)場(chǎng)景,假如時(shí)光可以倒流,我愿重選一次,我愿越過(guò)那道墻,哪怕是以淚水和血水為代價(jià)。

  第一次接觸大跳,是在俄羅斯老太的課堂上。老太太示范了一次,便讓我們按順序練習(xí)。因站的前,我被點(diǎn)名要求第一跳。當(dāng)我渾身僵硬,緊張得邁開步子躍起,忍受的是骨骼近乎撕裂的疼痛,以及手臂舉起的酸脹,可沒想到卻又在一瞬間急速墜落,砸出驚天巨響,羞惱和疼痛占據(jù)了我整個(gè)心靈,摔在地上的我逼回了眼淚,強(qiáng)撐了站起來(lái),躲開了同學(xué)或驚嚇或同情的.表情,也躲開了老太無(wú)奈的眼神,默默地退到了舞房角落?粗鴦e的同學(xué)輕松躍起,紅著臉頰微笑著接受老太的贊許。

  我清楚地感受到,有一道墻,一道名叫膽怯的墻,高高地矗立在我的眼前,它投射給我的,是一種叫自卑的陰影。此后,只要開始練習(xí)大跳,便會(huì)有同學(xué)帶著戲謔的眼神瞧著我,嘴角揚(yáng)起的,似乎是鄙夷的笑,一次又一次;而老太,她深邃的眼眸也時(shí)常直盯向我,仿佛透著不屑的質(zhì)問(wèn)與無(wú)奈的放棄。我越來(lái)越害怕,大跳像一座山一樣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。大概是因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)我的鄙夷,我的羞愧,老太對(duì)我的不屑的質(zhì)問(wèn)與無(wú)奈的放棄,致使我堅(jiān)持不下去了,我放棄了。偶然的一次,我在電視里看到一個(gè)舞者在臺(tái)上跳出了美麗的舞蹈,看到她那燦爛的笑顏,評(píng)委綻放的微笑和頻頻的頷首,聽到觀眾們熱烈的掌聲。我心里滿是后悔:真羨慕她,假如時(shí)光可以倒流,我想我一定會(huì)和她一樣跳出這樣美麗的舞蹈,也能獲得觀眾的掌聲和評(píng)委的肯定。

  假如時(shí)光可以倒流,我愿重選一次,我定會(huì)堅(jiān)持,我定不會(huì)在逃避大跳。僅管迎著的是同學(xué)看好戲的目光,我依然會(huì)昂起頭,一遍又一遍告訴自己,不要怕;并會(huì)在每天放學(xué)后奔去舞蹈房,換上練功衣,簡(jiǎn)單熱身后,便開始練習(xí)。

  假如時(shí)光可以倒流,或許電視里那個(gè)登上舞臺(tái)的人會(huì)是我;或許我就會(huì)越過(guò)那道墻;或許我的夢(mèng)就會(huì)成真。

假如時(shí)光可以倒流作文8

  時(shí)光,讓我們經(jīng)歷了一件件事,有好,也有壞;時(shí)光,給我們一個(gè)個(gè)選擇,有對(duì),也有錯(cuò)。假如時(shí)光可以倒流,我們又能改變什么,做什么選擇呢?

  時(shí)光,如同一把雙刃劍,讓我們懂的越來(lái)越多,失去的也越來(lái)越多。就像在我五歲的時(shí)候,最愛我的曾祖父去世了。我看著曾祖父與死亡對(duì)抗,卻什么也做不了,懵懵懂懂地看到他的臉色越來(lái)越差,雙手掙扎著想要掙脫死神的束縛。但我什么都不懂,不知道什么是死亡,也不知道死亡會(huì)帶來(lái)什么,只得眼睜睜地看著他閉上雙眼,撒手人寰。時(shí)光,讓我懂得了死亡,卻奪走了我的曾祖父。我痛恨曾經(jīng)的我沒有跟大人說(shuō),直到曾祖父去世才讓他們知道。如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)在曾祖父與死亡決斗時(shí)告訴爸爸媽媽,他可能還有一份生機(jī)。

  時(shí)光,如同一陣寒風(fēng),趁人不防備時(shí)傷害我們的靈魂,也讓我們明白了世間險(xiǎn)惡,不要對(duì)人失去防備。如果時(shí)光可以倒流,我絕對(duì)不會(huì)和某人做朋友。我待他如知己,而他卻從未跟我說(shuō)過(guò)心里話。我對(duì)他的好,全成為與別人交談的笑料。他讓我明白了,交友要慎重,不要給別人傷害自己的機(jī)會(huì)。

  時(shí)光如同一個(gè)鬧鐘,讓我明白時(shí)間并不是不夠,而是沒用對(duì)地方。若是好好回憶每天的.所作所為,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一天的時(shí)間里,有二分之一在睡覺,四分之一在玩,僅剩四分之一的學(xué)習(xí)時(shí)間也是應(yīng)付公事。我們可以迷茫地過(guò)一天、一年,卻不能迷茫一輩子。若是時(shí)光可以倒流,我一定不再浪費(fèi)時(shí)間,而是認(rèn)認(rèn)真真,提高效率,把時(shí)間用在刀刃上。如果我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一定還能大步提升。

  時(shí)光是一把雙刃劍,是一陣寒風(fēng),是一個(gè)鬧鐘。它讓我們明白了很多,也讓我們失去了很多。如果時(shí)光能夠倒流也許可以改變一切,但是時(shí)光匆匆如流水,一去不復(fù)返,我們只能抓住現(xiàn)在的每分每秒,不要再做讓自己后悔的選擇。

假如時(shí)光可以倒流作文9

  “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……!眽ι系尼槻煌5霓D(zhuǎn)。我的心里想:時(shí)間是什么呢?

  有人說(shuō),生命就像沙漏,沙子流完,我們的生命就到此為止了。聽了這句話,我變得很惶恐,那我的沙漏里,還剩多少沙子呢?能不能留住這些沙子呢?

  時(shí)間,你能不能慢點(diǎn)走,我還沒追上你呢!過(guò)來(lái)扶我一下好嗎?可是,時(shí)間并沒有回頭,他繼續(xù)向前走,留下我在原地彷徨。

  假如,時(shí)光可以倒流,我要再回到媽媽的肚子里,享受子宮的溫暖;假如,時(shí)光可以倒流,我要在幼兒園門口,纏著爸爸要爸爸給我買美味的烤紅薯;假如,時(shí)光可以倒流,我要勇敢的走過(guò)搖搖晃晃的吊橋;可是,時(shí)光,它能倒流嗎?

  我牽著媽媽的手,走在大街上,“媽媽,時(shí)光能倒流嗎?”我用那稚嫩天真的童聲問(wèn)媽媽,媽媽溫柔的用那修長(zhǎng)的手指撫摸著我的黑發(fā),“孩子,時(shí)光它不會(huì)倒流,他不會(huì)等我們的!

  傍晚時(shí)分,我坐在家門前那塊空地上問(wèn)爸爸:“爸爸,時(shí)光可以倒流嗎?”

  爸爸慈祥的笑:“時(shí)光不會(huì)倒流。”我忽然看見,爸爸頭上若隱若現(xiàn)的'白發(fā),剎那間,我明白,爸爸老了,他的一部分生命,被無(wú)情的時(shí)光給帶走了,化作一絲白霧,被微風(fēng)一吹,散了。爸爸不能再把我高高舉起,帶著我飛。

  他老了。

  有時(shí)候,時(shí)間真的很討厭。

  時(shí)間,它能讓我長(zhǎng)大,能讓我成熟,可是我不想,難道就不能讓我永遠(yuǎn)和爸爸媽媽,朋友們?cè)谝黄饐?可是,只怪時(shí)間太無(wú)情,終有一天,他會(huì)把我們拆散。

  時(shí)間,真的很討厭,他能在一夜之間奪走我們的一切。

  時(shí)光,要是能倒流就好了,我當(dāng)初就要乖乖聽老師的話,不給老師惹麻煩,這樣,我又可以得到一朵小紅花了,貼在額頭上,多神氣!時(shí)光,要是能倒流就好了,當(dāng)時(shí)他要借我鉛筆,我借就是了,干嘛要那么小氣呢?

  時(shí)光,要是真的能倒流就好了……

假如時(shí)光可以倒流作文10

  燕子飛走了,春天還會(huì)回來(lái),樹葉掉落了,明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái),花兒凋零了,早晚都會(huì)開,而我卻永遠(yuǎn)也回不去了。

  你有沒有思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題,假如時(shí)光可以倒流,你最想回到什么時(shí)候?我啊,我最想回到幼兒園。為什么?因?yàn)槟菚r(shí)是我最快樂(lè)的時(shí)候,沒有作業(yè)的勞累,沒有父母的嘮叨,臉上永遠(yuǎn)帶著幸福的微笑,不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多而熬夜熬出黑眼圈,不會(huì)因?yàn)榭荚嚳疾缓枚鵁⿶馈?/p>

  我的小區(qū)門口就是個(gè)幼兒園,我每次放學(xué)的時(shí)候幼兒園早已一片寂靜,只有一片一片的落葉在月光的照耀下落到里面,再被風(fēng)吹起來(lái)。中午總是看到一個(gè)個(gè)小朋友和父母開開心心的回家,有時(shí)還挺羨慕他們的。

  有一天,我走在路上,突然路上的人們都倒著走起了路,路邊的樹都變得越來(lái)越矮,到這生長(zhǎng)。突然,一切停了下來(lái),我看了看自己,竟然回到了小時(shí)候的樣子,而且我就坐在幼兒園的小板凳上,老師正在給我們講著故事,我向周圍一看,竟然都是上幼兒園時(shí)的.同學(xué),我不禁嚇了一大跳,連忙揉揉眼睛,還真是真的,“孫元琦”一聲清脆而又熟悉的聲音在我耳邊響起,我扭頭一看,原來(lái)是高老師,她微笑著對(duì)我說(shuō):“不要亂動(dòng)!庇谑,我便乖乖地坐在小板凳上聽老師講故事。下一節(jié)課上的是寫字課,“還是老規(guī)矩,每人寫上十張?zhí)镒指,寫完就去墻那里玩,必須寫完!”哎!怎么是他,還是老樣子,好像和我們有仇似的。大家乖乖地拿出本子來(lái),寫了起來(lái)。一會(huì)兒,3、4個(gè)人寫完了,我寫的更快了,突然老師走了過(guò)來(lái),看著我寫的,拿起來(lái),撕掉了一頁(yè),突然,我睜開了眼睛,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

  時(shí)光是不可能倒流的……

假如時(shí)光可以倒流作文11

  假如時(shí)光可以倒流,我最重要的一件事就是依舊讓我的弟弟當(dāng)我的弟弟,他長(zhǎng)著一對(duì)星星似的眼睛,小巧的嘴巴時(shí)不時(shí)嘟一下,雖然他總是扔掉我的玩具,雖然總是和我搶零食,雖然他總是趁我不注意,撕我的作業(yè)本,雖然他想獨(dú)占爸爸媽媽的關(guān)注。但是每當(dāng)他星星似的眼睛一閃一閃的對(duì)著我叫哥哥的時(shí)候,我就很開心地?fù)肀?/p>

  假如時(shí)光可以倒流,我希望我還是這樣的五官,不過(guò)希望我能強(qiáng)壯一些,高大一些,不要像之前那樣矮小了,要像一棵白楊樹一樣挺立。

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)做一些之前沒做過(guò)的`事,如蹦極參加運(yùn)動(dòng)比賽,努力挑戰(zhàn)自己......

  假如時(shí)光可以倒流,暑假里我不只要玩手機(jī),看電視,看書、學(xué)習(xí)和游泳,我還要學(xué)習(xí)做飯,洗衣服,擦地板等各種家務(wù),我還要修理簡(jiǎn)單的電器和玩具,這樣長(zhǎng)大后,我就能對(duì)我的生活游刃有余。

  假如時(shí)光可以倒流,我要更加自信,要勇于表達(dá),勇于展現(xiàn)自己,改變我膽小敏感的內(nèi)心,我希望我不再那么輕易發(fā)脾氣,做一個(gè)溫和又善良的小男孩,還要做一個(gè)又勇敢又樂(lè)觀的小男孩,最好是無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)繼續(xù)我的架子鼓,走專業(yè)道路,將來(lái)長(zhǎng)大了,可以自己組樂(lè)隊(duì)去到孤兒、院養(yǎng)老院、貧困山區(qū)表演展示音樂(lè)的魅力,讓他們感受音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)。

  假如時(shí)光可以倒流,我想來(lái)一場(chǎng)一個(gè)人的旅行,我會(huì)提前規(guī)劃好路線,帶好需要帶的物品,在路上遇到任何事情都可以自行解決。

  假如時(shí)光可以倒流,碰到老人摔倒了,我會(huì)果斷地把老人扶起,不會(huì)害怕那老人來(lái)訛我,我會(huì)做一切需要幫助的事情,尊重一切生命。

  但哪有那么多的假如,人生注定不能重來(lái),走好當(dāng)下的路才是最重要的!

假如時(shí)光可以倒流作文12

  假如世界上有一種機(jī)器,可以讓時(shí)光倒流。就算花盡我所有的零花錢我也要買來(lái),因?yàn)檫@件事讓我后悔萬(wàn)分。

  今天第一節(jié)課有數(shù)學(xué)考試,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)以后,我粗略地看了一遍。哈哈!這次考試并不是很難!我馬上“刷刷”地寫了起來(lái),不一會(huì)我就做完了試卷。檢查時(shí)我只是走馬觀花地看了一遍,就草草結(jié)束了。下課了,我交了試卷,感覺一身輕松,馬上就出去玩了。

  第二節(jié)課下了以后,我剛想下樓去玩,田老師看見了我,便把我叫到了辦公室。我心想:難道是關(guān)于今天考試的事情嗎?是我考試考得不好嗎?這不可能啊!我忐忑不安地來(lái)到了辦公室。田老師指著我的試卷說(shuō):“你自己看看你的試卷吧!”窩剛看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我就驚呆了:一個(gè)鮮紅的88分正平靜安詳?shù)靥稍谖业脑嚲砩。再看看我錯(cuò)的題目。都是些不該錯(cuò)的題:三角形面積沒有除以二,126寫成136。

  我看完我的'試卷,我感覺天都要塌下來(lái)了。田老師對(duì)我說(shuō):“郝,|,如果你細(xì)心一點(diǎn),不是也能得九十多分了?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,后來(lái)我也不知道我是怎么走出辦公室的。走出辦公室后,我的腳像被灌了鉛一樣,再也走不動(dòng)了。我只好趴在窗戶上,望著外面發(fā)呆。不知怎么回事,這件事流傳到了班里,我回到班里,班里立馬安靜了起來(lái),同學(xué)們都看著我,那種目光就像在看一個(gè)怪物。我一句話也不說(shuō),徑直走到我的座位坐下,然后趴在桌子上默默地反省自己,F(xiàn)在我終于明白了那些差生考低分的滋味了,而我卻還嘲笑他們,真不應(yīng)該!我現(xiàn)在真想大哭一場(chǎng)!

  如果時(shí)光可以倒流,那該有多好啊!

假如時(shí)光可以倒流作文13

  風(fēng)兒無(wú)聲無(wú)息地走過(guò),星星遮擋了白晝。平平淡淡的一天就這樣悄悄然地走過(guò)了。我坐在窗前,目光不經(jīng)意地被眼前的一行字深深的吸引住了:“假如時(shí)間能夠倒流,我會(huì)活得更好!”

  是!應(yīng)對(duì)時(shí)間無(wú)情地流逝,每一人都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲:“假如時(shí)間能夠重來(lái),我會(huì)活得更好!”因?yàn)槟菢铀湍軌蚋玫剡^(guò)自我的人生。可我卻認(rèn)為,與其活在過(guò)去的時(shí)光,不如珍惜此刻每一秒。

  以往有這么一個(gè)故事一個(gè)可憐的乞丐無(wú)奈地坐在街頭,他不禁想起了自我以前浪費(fèi)時(shí)間,游手好閑的生活,不禁百感交集。于是他跪著求時(shí)光老人,他說(shuō)他必須要痛改前非,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。時(shí)光老人被他的真誠(chéng)深深的打動(dòng)了,于是把他變成了一個(gè)小孩子,讓他去重新走好自我的人生路。

  乞丐走出街頭,他想起自我剛才的話,決心做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他快步地走在街上,想去上學(xué)一些知識(shí)。可當(dāng)他走過(guò)一群在玩紙牌的孩子身邊的那一瞬間,他又一次的動(dòng)搖了,他那雙腿和手似乎已經(jīng)不受大腦的控制,他鉆進(jìn)了人群中,玩起了賭錢的紙牌。沒過(guò)幾天,他結(jié)交了一大群游手好閑的'人,他們整天混在一齊,又開始了以前那樣無(wú)所事事的生活。又一次的到了晚年,他又一次的苦苦哀求時(shí)光老人給他一次新的生命,可時(shí)光老人卻說(shuō)什么也沒有答應(yīng)他了。

  其實(shí)乞丐在時(shí)光老人給了他第二次生命后,完全能夠自我安排自我的人生。就像我們此刻這樣,我們才讀中學(xué),以后的路還很漫長(zhǎng),命運(yùn)是掌握自我手上的。既然我們無(wú)法讓時(shí)光重新來(lái)過(guò),就好好地把握住每一分鐘每一秒吧。如果我們要在晚年時(shí)想那些時(shí)光倒流之類的不切實(shí)際的話,還不如想象成此刻是我們?cè)谕砟陼r(shí),時(shí)光老人發(fā)慈悲讓我們返老還童,然后認(rèn)真地過(guò)好每一天吧!

  讓我們從此刻開始,保握住生命里的每一分鐘,過(guò)好自我的人生,做一個(gè)人生的贏家吧!

假如時(shí)光可以倒流作文14

  在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有后悔藥,事情錯(cuò)了,就是錯(cuò)了,只有改正,才是辦法。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想起那件事,還心有余悸。

  記得那一個(gè)星期,我們班的小潘同學(xué)偷偷帶零食回校,并分給大家吃,我也吃了,幾乎全班同學(xué)都吃了。俗話說(shuō):紙包不住火。最終,偷帶零食、偷吃零食的事情被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地批評(píng)我們:違反學(xué)校紀(jì)律,缺少正義之心,長(zhǎng)此以往,班風(fēng)不正,學(xué)風(fēng)不立!

  聽著老師的`批評(píng),我慚愧懊悔——我怎么會(huì)那么貪吃,無(wú)視學(xué)校紀(jì)律,同流合污,枉為體育課代表!

  假如時(shí)光可以倒流,在那天傍晚小潘分給同學(xué)們吃的時(shí)候,不,是在那天早晨,我看見他帶零食回來(lái)炫耀的時(shí)候,我就該嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“小潘,學(xué)校規(guī)定不能帶零食回來(lái),你應(yīng)該主動(dòng)把零食交給老師,向老師認(rèn)錯(cuò)!碧热羲宦爠窀,我就對(duì)其他同學(xué)作出警告——不能吃零食,這是違反學(xué)校規(guī)定的。而我還會(huì)去找班長(zhǎng),告訴她這件事,然后我們一起去告訴老師,讓老師知曉,及時(shí)教育。哪怕這會(huì)引起小潘的不滿,我也不會(huì)退縮,因?yàn)槲沂菫椤按缶帧敝氚。?/p>

  試想,這次偷帶零食并分吃零食的行為不被制止,會(huì)讓同學(xué)們產(chǎn)生下次還是可以這樣做的心理。這樣下去,大家會(huì)互相包庇,互相遮掩,為了躲避老師、吃到零食而想方設(shè)法,還有心思在學(xué)習(xí)上嗎?不正的班風(fēng)就會(huì)出現(xiàn)不良的學(xué)風(fēng),長(zhǎng)此以往,我們用什么成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師?

  假如時(shí)光可以倒流,我這樣做,不但彌補(bǔ)了自己的錯(cuò)誤——跟著吃零食,還拯救了其他同學(xué),這該多好啊!

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)不假思索去制止,不讓錯(cuò)事收藏列表上多加一處“光彩”。

假如時(shí)光可以倒流作文15

  假如時(shí)光真的可以倒流,你還會(huì)珍惜時(shí)間嗎?我想是不會(huì)的。如果時(shí)光可以倒流的話,人們必然會(huì)產(chǎn)生這樣的心理:反正時(shí)間可以倒流,這次沒有抓緊時(shí)間,沒有關(guān)系,可以讓時(shí)間再來(lái)一次;當(dāng)再來(lái)一次的時(shí)候,還會(huì)想,反正時(shí)間可以倒流,這次也無(wú)所謂。如此的循環(huán),何時(shí)才能覺醒?警鐘不鳴,何來(lái)珍惜!那還會(huì)有“鑿壁偷光,懸梁刺股”這樣的事發(fā)生?所以,只有時(shí)光不可倒流,時(shí)間才顯得彌足珍貴;只有時(shí)光一去不復(fù)返,人們才會(huì)對(duì)已逝的時(shí)光感到遺憾,對(duì)未來(lái)的時(shí)光倍加珍惜!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,這才會(huì)讓人們真正地珍惜時(shí)間!

  假如時(shí)光真的可以倒流,人生還有什么意義呢?這樣的人生是重復(fù)的,甚至是枯燥的。如果時(shí)光可以倒流的話,人們?cè)谧鍪轮,便不?huì)再考慮它的前因后果,不會(huì)精心準(zhǔn)備,勤奮努力了,因?yàn)檫@次做錯(cuò)了,沒有關(guān)系,還可以回到原時(shí)原地,去做第二次、第三次,直到把它做對(duì)、做完美為止。這樣人都是完美的人,世界將成為完美的世界?墒牵@樣的人和世界就真的完美嗎?你不覺得它平淡無(wú)奇,枯燥乏味么?這樣重復(fù)的.人生還有意義嗎?你要知道,絕對(duì)完美就等于不完美。試想一下,世界上沒有了美丑善惡,怎會(huì)顯得豐富多彩?人生沒有了酸甜苦辣,又怎會(huì)顯得變化多姿?奮斗中沒有了坎坷曲折,又怎會(huì)顯得精彩紛呈?

  幸好時(shí)光不可倒流,我們才懂得了時(shí)間的珍貴;幸好時(shí)光不可倒流,我們的人生才精彩紛呈,我們的世界才豐富多彩!

  所以,朋友們,珍惜時(shí)間吧。只有珍惜時(shí)間,你的人生才會(huì)精彩!

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