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假如我是作文600字

時(shí)間:2024-10-09 18:50:48 林惜 想象 我要投稿
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假如我是作文600字(通用84篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的假如我是作文600字,希望能夠幫助到大家。

假如我是作文600字(通用84篇)

  假如我是作文600字 1

  假如我是魔術(shù)師,我會(huì)讓自己穿越到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,我會(huì)把外國(guó)讓中國(guó)寫(xiě)的一些不平等條約撕掉,還要給戰(zhàn)士們變出許多的有力武器,不讓中國(guó)受到外國(guó)的欺凌,讓老百姓過(guò)上幸福安穩(wěn)的生活。

  假如我是一位國(guó)務(wù)部總理,我會(huì)在電視廣播上宣告人民要保護(hù)環(huán)境,讓更多地方變得像仙境一樣美麗,還會(huì)給貧窮山區(qū)的人民投資,并送上一些日常生活用品,我還會(huì)讓教師們少布置一些作業(yè),讓同學(xué)們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

  假如我是旅游家,我會(huì)到世界各地去旅游,吃山珍海味,我還會(huì)為中國(guó)做貢獻(xiàn),把中國(guó)沒(méi)有的東西從外國(guó)傳給中國(guó),把我們?nèi)狈Φ臇|西,如石油、鉆石等從國(guó)外帶回國(guó),還會(huì)給外國(guó)人民送一些中國(guó)的食品、用品等。

  假如我是一只小魚(yú),我會(huì)成天在水里邊游來(lái)游去,偶爾也會(huì)吐個(gè)泡泡,開(kāi)個(gè)玩笑,多開(kāi)心。〉且?yàn)槿嗣竦淖运阶岳屛覀冏兊孟裨诶牙锷钏频。我想?wèn)一下人類(lèi):“我們什么時(shí)候才能和諧相處呢?”

  假如我是一個(gè)時(shí)光控制者,我會(huì)在彗星快要撞地球的那一刻讓時(shí)間停止,然后飛出地球,用最堅(jiān)固的`石頭——鉆石做成的電鉆把彗星鉆破,還要把彗星粉碎的石頭帶回地球,作為重要物質(zhì),再把時(shí)間恢復(fù)。

  假如我是一只小小鳥(niǎo),我最大的愿望就是有一天能夠飛上太空和外星人一起說(shuō)話和舞蹈,我還會(huì)聽(tīng)風(fēng)的歌聲和沐浴美好的陽(yáng)光。我還會(huì)為人類(lèi)做“天氣預(yù)報(bào)”,讓人們每天都知道明天的天氣和穿著衣服的情況。

  可是我只是一個(gè)小孩子,不過(guò)我會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,而且我知道,在不久的明天,我會(huì)為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。我會(huì)努力學(xué)習(xí),為將來(lái)大自然的和諧相處貢獻(xiàn)一份力量!

  假如我是作文600字 2

  如果你問(wèn)我有何夢(mèng)想,我一定不假思索,脫口而出:“當(dāng)上我市市長(zhǎng)!”如果有一天真的夢(mèng)想成真,我成為了市長(zhǎng),我一定會(huì)……還記得契柯夫說(shuō)過(guò)的一句名話:“人的一切都應(yīng)該是美的:面容、衣裳、心靈、思想!笨扇缃瘢m然時(shí)代進(jìn)步,但是人的品德卻在不斷的退步。過(guò)去的紅墻白瓦,現(xiàn)在已成了高樓大廈;過(guò)去還在擔(dān)心沒(méi)電的人,已經(jīng)有了太陽(yáng)能;過(guò)去還用送郵件的人,應(yīng)經(jīng)有了電子郵箱……種種的改進(jìn),更加證實(shí)了社會(huì)的突飛猛進(jìn)。隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞環(huán)境、傷害動(dòng)物……各種各樣的惡性數(shù)不勝數(shù)。假如我是市長(zhǎng),我一定會(huì)從人的思想品德開(kāi)始改變。我會(huì)立下一條規(guī)矩:“破壞環(huán)境者,必須當(dāng)做一天的清潔工工作,并且種下一顆樹(shù)。請(qǐng)大家看好身邊的每一人,發(fā)現(xiàn)者有獎(jiǎng)!”只要這樣,相信街道會(huì)更加干凈、也能為清潔工減輕負(fù)擔(dān)、又能警惕大家愛(ài)撫環(huán)境、還能使環(huán)境綠化、使我們的城市像一個(gè)大花園。

  假如我是市長(zhǎng),我一定會(huì)把政府有貪的官員給找出來(lái),讓他把獨(dú)吞的'錢(qián)給交出來(lái),捐給我市的每一位貧窮的人,讓那些窮人住上溫暖舒適的樓房,每個(gè)人都有一個(gè)溫馨美滿的家庭,讓那些乞丐不再在大街上流浪度日,讓我們的城市沒(méi)有痛苦,只有幸!偃缥沂鞘虚L(zhǎng),我一定會(huì)消滅那些犯罪分子,不會(huì)讓他們逍遙法外。一定會(huì)將他們繩之以法,不管是不是我的親人,我也決不饒恕。讓我們的城市沒(méi)有罪惡……假如我是市長(zhǎng),我一定會(huì)建游樂(lè)園,讓孩子們有一個(gè)自己的樂(lè)園……

  假如我是市長(zhǎng),我會(huì)在市上多舉行活動(dòng),讓我們的生活豐富多彩……我知道,如果我想成為市長(zhǎng),那需要努力的,還很多很多很多……所以我會(huì)從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)做一位市長(zhǎng)。

  假如我是作文600字 3

  在22世紀(jì)初,地球環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞,而人們卻無(wú)能為力。

  我剛從火星學(xué)完魔法回來(lái)。我騎在魔法掃帚上,還沒(méi)到地球,就看到在地球表面有一團(tuán)黑霧,不好!地球環(huán)境被破壞了,我得先把這個(gè)“守衛(wèi)”給解決,天靈靈,地靈靈,變!我把那團(tuán)黑霧用魔法變成了新鮮空氣,并且有保護(hù)功能。我飛到了地球。我在太平洋上空,發(fā)現(xiàn)所有海洋的水都被破壞了,原來(lái)湛藍(lán)的海水變得像瀝青油一般。我憤怒了!我拿出一支機(jī)關(guān)槍——這里面裝有魔法液,可以把海水變清——一陣狂掃,四大洋的水頓時(shí)變回了原樣。我繼續(xù)飛行著,發(fā)現(xiàn)森林也快不行了,灰土色代替了原來(lái)的綠色。我趕緊拿出綠色飛彈,飛上高空,對(duì)準(zhǔn)森林發(fā)了一槍?zhuān)诸D時(shí)變綠了。我飛到城市上空,這里垃圾堆積如山,白色塑料制品像雪一樣點(diǎn)綴在城市的大街小巷,我又拿出變形手榴彈扔了出去,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”地一聲,垃圾飛上藍(lán)天,變成了芬芳艷麗的`鮮花紛紛落下。

  我干脆飛上藍(lán)天,制造大風(fēng),讓它來(lái)傳播綠色粉,播向世界。終于,地球上的山變綠了,水變清了,環(huán)境也變好了。

  我想對(duì)大家說(shuō):“光靠我一人不行,大家每個(gè)人都要保護(hù)花花草草,不要亂扔垃圾,不然,空氣還會(huì)被污染;空氣被污染了,就等于地球走向滅亡。現(xiàn)在,我們不僅要樹(shù)立環(huán)保意識(shí),從自己做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,而且還要提醒別人,不要亂扔垃圾,保護(hù)好環(huán)境。另外,大家不要把垃圾桶破壞了,這是用來(lái)裝垃圾的,沒(méi)有它,垃圾還是會(huì)四處擴(kuò)散。我們不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,這樣才能在地球上好好地生活下去。”

  假如我是作文600字 4

  我做了一個(gè)很美的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一顆很閃很亮的星星,我一閃一閃的發(fā)著光悠悠地飛向了媽媽的床頭……

  “叮鈴鈴……”就快飛到媽媽耳邊的我被突如其來(lái)的怪叫聲打回了原形。原來(lái),這真的只是一場(chǎng)夢(mèng)……我想:假如我是會(huì)飛的星星就好了。

  假如我是會(huì)飛的星星,我會(huì)在每個(gè)安靜靜謐的夜晚偷偷地飛下夜空,落入人間。我慢悠悠地飛呀飛,摸摸沉睡的稻穗,拉拉大叔的頭發(fā),推推假寐的小草……我努力地釋放出自己的能量,照亮四周,看著他們沐浴在我的星光下,我就高興的不得了!斑,那是我的同伴們嗎?”遠(yuǎn)處飄來(lái)幾點(diǎn)星光。我想遇見(jiàn)螢火蟲(chóng),拉起他們的小手飛過(guò)田野,飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)河流,我想讓每一個(gè)晦暗的角落都沾上我的星光,從此不再憂傷。

  假如我是會(huì)飛的星星,我會(huì)在每個(gè)偷偷哭泣的人兒帶著淚光閃閃的雙眼望向天空時(shí),忽的飛下天空,充當(dāng)可以許愿的星星。這時(shí),哭泣的淚人兒,往往都會(huì)忘了哭泣,趕緊攏起擦眼淚的雙手做祈禱狀,內(nèi)心默默地許下最美好的愿望。終于微微向上翹起嘴角,也給我?guī)?lái)不一樣的喜悅。

  假如我是會(huì)飛的星星,我會(huì)偷偷地飛在每個(gè)夜行者的頭頂,為他們帶來(lái)足以看清前路的光芒,使他們不再感到不安與孤單,看吧,我就是這么樂(lè)于助人。我想給每個(gè)生活在黑暗中的'人以光明,給每個(gè)需要幫助的人以信心。即使自己的光芒不夠強(qiáng),無(wú)法四射到一切的黑暗,但我會(huì)盡最大的努力釋放最亮的光芒,照亮世界的每個(gè)角落。

  假如我是會(huì)飛的星星,我會(huì)在自己最?lèi)?ài)的人沉沉的睡著時(shí),飛向她的床頭,對(duì)她訴說(shuō)我的心里話,然后自己也慢慢躺下,伴著她的呼吸漸漸的進(jìn)入有她的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  假如我是會(huì)飛的星星,然而這只是假如。為了夢(mèng)想,就應(yīng)付諸行動(dòng),不去做那些不切實(shí)際的夢(mèng)。

  假如我是作文600字 5

  “如果能重來(lái),我要選李白……”一首《李白》,單曲循環(huán)在我手機(jī)里。

  長(zhǎng)發(fā)披肩,手持酒壺,一身白衣飄逸——李白,一個(gè)新的我。哇!做夢(mèng)都想不到,竟然有一天可以變成自己的偶像。嗯……是夢(mèng)嗎?那就不要醒了。

  戴上佩劍拿上酒壺,離開(kāi)了客棧。打算邊走邊喝,闖蕩江湖。時(shí)常路見(jiàn)不平一聲吼,拔刀相助。那堅(jiān)定的眼神,銳利的鋒芒,感覺(jué)都能傷人。一個(gè)騰空,旋轉(zhuǎn),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng),劍,在空中舞。可把綠葉兩斷無(wú)息,可把梅花撕如殘雪。落葉無(wú)聲,落雪無(wú)情。即使不是殺人狂魔,但行走江湖,這種對(duì)民百害而無(wú)一利的人,殺了,便可。血,濺在白綾上,好似開(kāi)出了一朵朵血花,從深紅慢慢延伸,慢慢變淺……而流淌在雪地上的血,變成了血紅的冰柱,拔地而起……實(shí)力與氣質(zhì)集于一身的大俠風(fēng)范,這是我心目中的李白,也是現(xiàn)在的我。

  一年一度的武林爭(zhēng)霸,各大門(mén)派的高手都回到各自的門(mén)派之中。就像我最喜歡的冬季,最喜歡的狼。一到冬天,他們就會(huì)聚到一起,團(tuán)結(jié)協(xié)作,熬過(guò)這漫漫寒冬?晌也灰粯樱殖忠话褎,就與劍為侶,走天涯。在我看來(lái),所謂成功,所謂武林爭(zhēng)霸,不過(guò)是名譽(yù)。畢竟各有夢(mèng)想,各有追求。我所追求的,不過(guò)是自由,或站在江邊享用著二月的風(fēng);或在鄉(xiāng)下茅屋里,透過(guò)窗,看這與城里不同的`風(fēng)景;或在竹林中,與竹葉共舞,舞那從不屈服的劍……偶爾寫(xiě)幾首小詩(shī),高手自在民間,何須在意世俗的目光。后人把詩(shī)仙的封號(hào)強(qiáng)加于我,我不過(guò)寫(xiě)幾首詩(shī),用這個(gè)平臺(tái)傾訴自己的心聲罷了。對(duì)旁人來(lái)說(shuō),這或許是個(gè)美名,但我渴望自由,卻要永遠(yuǎn)被這個(gè)封號(hào)捆綁住。

  假如我是李白,那么,江湖之內(nèi),便會(huì)多一個(gè)俠客詩(shī)仙。

  假如我是作文600字 6

  每當(dāng)我看見(jiàn)紅紅的花兒,綠綠的草,青青的山,白白的云......我便想:我要是一名畫(huà)家該多好。

  假如我是一名畫(huà)家,我要把祖國(guó)的山山水水、一草一木,都用我的筆畫(huà)下來(lái)?杉偃缥沂钱(huà)家,畫(huà)的第一幅該是什么呢?我要去畫(huà)萬(wàn)里長(zhǎng)城。小時(shí)候,爺爺對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)里長(zhǎng)城是一條巨龍!鄙蠈W(xué)了,老師對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的象征!奔偃缥沂且幻(huà)家,我便首先瞻仰它的雄姿,看看那聞名天下的嘉峪關(guān),看看被人們稱(chēng)為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后,用我那神奇的畫(huà)筆,把這條巨龍描繪下來(lái)。我還要去畫(huà)那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山,那被稱(chēng)為中華民族搖籃的黃河......哦,假如我是畫(huà)家,我要走遍祖國(guó)的名山大川、名勝古跡,把他們的風(fēng)采都描繪下來(lái)。

  哦,假如我是畫(huà)家,我還要畫(huà)什么呢?我要畫(huà)那金浪翻滾的豐收田野,我要畫(huà)那鋼花四濺的繁忙工廠,還要畫(huà)那熱火朝天的建筑工地......到那時(shí),我一定會(huì)背著畫(huà)夾,來(lái)到我度過(guò)6年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校,教學(xué)樓一定會(huì)是幾十層高的.摩天大廈,整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作,老師一定會(huì)桃李滿天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫(huà)卷。

  啊!假如我是畫(huà)家,我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫(huà)板,帶著畫(huà)筆,走到哪里就畫(huà)到哪里。那時(shí)我要周游全國(guó),用我的畫(huà)筆描繪出祖國(guó)欣欣向榮的大好景象。 假如我是畫(huà)家,我要把那繪有祖國(guó)新貌的畫(huà)卷送到世界博覽會(huì)上,讓全世界的人都重新認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)。

  假如我是畫(huà)家……

  假如我是作文600字 7

  或許上天不會(huì)這么不公平;或許我不會(huì)和魯濱遜一樣倒霉;……但是,命運(yùn)總是突如其來(lái)地把不幸隨機(jī)地降落到一個(gè)人身上,也許那個(gè)人會(huì)是你,也許那個(gè)人會(huì)是我,也許那個(gè)人會(huì)是他,……可無(wú)論這種事落在誰(shuí)身上,誰(shuí)都會(huì)自嘆倒霉,誰(shuí)都要經(jīng)歷考驗(yàn)……

  人們對(duì)魯濱遜的看法有很多。有人說(shuō),他是一個(gè)冒險(xiǎn)家;有人說(shuō),他是一個(gè)航海家;有人說(shuō),他是一個(gè)農(nóng)業(yè)家;有人說(shuō),他是一個(gè)陶藝家;有人說(shuō),他是一個(gè)木匠……

  假如我就是魯濱遜,假如我就是“受害者”,或許我會(huì)突然崩潰,再也起不來(lái),更不可能說(shuō)像魯濱遜那樣,是各種各樣的專(zhuān)家……但是,假如說(shuō)我當(dāng)時(shí)沒(méi)活下來(lái),而是和其他同伴一樣,都死了,說(shuō)不定該是我的親人在一時(shí)間崩潰了!所以,我會(huì)慶幸!我會(huì)慶幸自己還活下來(lái)!雖然,我不知道如何去找食物吃,如何去找地方住,如何馴養(yǎng)動(dòng)物……但我知道,時(shí)間,可以把人培養(yǎng)成各種各樣的專(zhuān)家。

  魯濱遜不也是這樣的嗎?他第一次做的陶器,又粗又難看;而他后來(lái)做的,又圓又滑又漂亮。他第一次做的捕羊的陷阱,根本逮不住羊;而后來(lái),羊進(jìn)了里面根本出不來(lái)。我想,我也許也會(huì)那樣!時(shí)間會(huì)把我培養(yǎng)成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的農(nóng)業(yè)家、陶藝家、木匠……

  到那時(shí),我會(huì)活得快樂(lè)嗎?也許不會(huì)。因?yàn)槲疫^(guò)慣了群體生活,從未試過(guò)獨(dú)自一人在野外生存!誠(chéng)然,我不會(huì)享受孤獨(dú)!說(shuō)不定,我會(huì)因得了“抑郁癥”而死!這樣,就算我活下來(lái)了又有什么用?過(guò)不了多久就會(huì)死的.人,活著有什么用!

  我最缺乏的就是勇氣!膽小是我的缺點(diǎn)。別說(shuō)有野人,就是一個(gè)現(xiàn)代人在漆黑的夜晚里突然出現(xiàn)在我身后,我都會(huì)被嚇得靈魂出竅!更何況野人!而魯濱遜不同,他有勇氣!所以他活過(guò)來(lái)了,最終他獲救了!

  比起魯濱遜,我差遠(yuǎn)了!我自愧不如他!

  假如我是作文600字 8

  一假如我是神筆馬良

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用那支神奇的筆,在那美麗的地方,畫(huà)出許多大大的、漂亮的房子,讓世界上那些無(wú)家可歸、流離失所的人們,在這里安家,讓他們住上舒服的屋子,快樂(lè)的生活。我還會(huì)畫(huà)出許許多多的各種類(lèi)型的書(shū),讓那些無(wú)法上學(xué)的窮苦兒童,也像我們一樣,坐在明亮的教室里,開(kāi)開(kāi)心心地在知識(shí)的海洋里遨游。讓他們長(zhǎng)大了也能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我還會(huì)畫(huà)出許多可口的食物,華美的衣服,送給那些孤兒院的孩子們,讓他們也感受到家的溫暖,生活的美好。

  二 假如我是白衣天使

  假如我是白衣天使,我一定會(huì)用所學(xué)到知識(shí)來(lái)挽救更多的人的性命。讓老人們身體健康,延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯精力充沛;讓孩子們活潑可愛(ài),茁壯成長(zhǎng)。讓海倫姐姐恢復(fù)光明,能夠親眼看到大自然的美好。讓不能走路的.海迪姐姐扔掉拐杖,走下輪椅邁出走向美好未來(lái)的堅(jiān)定步伐。讓偉大的物理學(xué)家霍金健康起來(lái),更好的為人類(lèi)服務(wù)。

  三假如我是一只鳥(niǎo)兒

  假如我是一只小小的鳥(niǎo)兒,我會(huì)在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔,為單調(diào)的天空增加一點(diǎn)光彩。為朵朵白云增加一點(diǎn)生機(jī)與活力。我還會(huì)飛遍世界各地,告訴人們要愛(ài)護(hù)我們的家園,不要亂砍亂伐,不要踐踏小草野花。因?yàn)樗麄円灿猩彩俏覀兊呐笥。我還要飛向利比亞,告訴他們不要戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)沒(méi)有硝煙的世界,那才應(yīng)是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園。

  假如我是一名教師,我會(huì)像我的老師一樣好好教育學(xué)生;假入我是一棵大樹(shù),我會(huì)為人類(lèi)灑下一片綠蔭;假如我是……?上,現(xiàn)在這一些還只能是“假如”,要是“假如”能變成現(xiàn)實(shí)了,那該多好呀。

  假如我是作文600字 9

  假如我是一縷春風(fēng),我會(huì)滋潤(rùn)大地。正值三月,在春雨貴如油的時(shí)節(jié),春風(fēng)那質(zhì)樸無(wú)華的氣質(zhì)讓它未嘗不是一個(gè)主角?矗∧菞l曲折的山間小路旁,三月的桃花已然爭(zhēng)奇斗艷,一縷春風(fēng)吹過(guò),顯然是喚起了它們的“斗志”,一個(gè)個(gè)更是亭亭玉立。瞧!春風(fēng)正要吹向河流,一瓣瓣粉紅色的桃花花瓣便隨風(fēng)飄揚(yáng)——哦!原來(lái)是要去小溪流。∪碌奶一ㄋ,那可是不可多得的好“寶物”。

  春風(fēng)越過(guò)小山崗,看見(jiàn)了正玩的酣暢淋漓地孩子們那天真地笑容,春風(fēng)吹拂了,拂過(guò)孩子們的額頭;拂過(guò)孩子們的發(fā)梢;也佛過(guò)春意的盡頭。

  假如我是夏天那火辣的陽(yáng)光,我會(huì)溫暖萬(wàn)物。在這三月,萬(wàn)物經(jīng)歷的一輪寒冬已經(jīng)褪去,陽(yáng)光要用它那溫度令其復(fù)蘇。

  看!那深山里的孩子多么渴望有一束陽(yáng)光能照進(jìn)那貧困山區(qū),照亮孩子們的心田,照耀出孩子們的未來(lái)。瞧!那里的盲孩子真是可憐,陽(yáng)光讓他們感知到外面的世界:天竟是這第藍(lán)!飛機(jī)竟然能飛那么高!世界竟然這這么大……從他們稚嫩的口中發(fā)出的感嘆總是作為一種動(dòng)力驅(qū)動(dòng)使著我。

  陽(yáng)光總是從不同的的角度射向同一個(gè)地方。我望見(jiàn)那一個(gè)個(gè)還在“沉睡“的龍的傳人,便從不同的`解譯努力射向他們,努力向他們傳遞他們?cè)摀碛械木,或是他們肩?fù)的責(zé)任。

  假如我是一個(gè)房屋設(shè)計(jì)師,我想為所有人設(shè)計(jì)一個(gè)“愛(ài)心屋”。看!各地的房子都采用木料建成,不釵不不保還非常耗材。我的“愛(ài)心屋”采用“大自然”的力量建成--收集陽(yáng)光、雨露等……變?yōu)榻ㄖ牧,讓所窮苦人民都能住上新房。瞧!那一個(gè)個(gè)祖國(guó)的繼承人卻好吃懶做,我多想建成一棟高樓,能為祖國(guó)的繼承人都明白自己的重要性,能在保衛(wèi)祖國(guó)上立下功勞。

  總而言之,統(tǒng)而言之,假如我是萬(wàn)物,我想為祖國(guó)奉獻(xiàn),蛤我希望不需再幻想,真正的奉獻(xiàn),是要拿出實(shí)際行動(dòng)的奉獻(xiàn),這才叫真正的奉獻(xiàn)。

  假如我是作文600字 10

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想變成一棵大樹(shù);有的人想變成一只鳥(niǎo);有的人想變成一堆土……我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想,如果可以,我想變成雨,為旱災(zāi)中的人們送去雨水的滋潤(rùn)。

  “嗖”一束金光射了進(jìn)來(lái),我被吸走了。就在轉(zhuǎn)眼之間,我竟飛到了天上。原來(lái)我如愿以償?shù)刈兂闪擞。我正坐在云姐姐的身上環(huán)游世界呢!旁邊還有許多的雨寶寶,它們穿梭著,玩耍著,其樂(lè)無(wú)窮。突然云姐姐把我們帶到了一個(gè)常年發(fā)生旱災(zāi)的地方。只見(jiàn)村莊中的井水干涸了,土地裂開(kāi)了。小孩子們穿著吊帶衫,走在鄉(xiāng)間的小路上,尋找水源。我不禁為他們傷心:如果我們跳下去下一陣雨,干涸的井水不是可以流動(dòng)了?孩子們就可以有水喝啦!想著想著,我縱身一跳,跳進(jìn)了干裂的土地,其他雨寶寶見(jiàn)了我這么一跳,也接踵而至。不一會(huì)干裂的土地濕潤(rùn)了,干涸的'井水涓涓地流動(dòng),孩子們的臉上綻開(kāi)了笑臉。我也欣慰地笑了。

  接著,我乘上云車(chē),又來(lái)到河水少的一片河塘。塘中的魚(yú)兒已經(jīng)快停止了生命。我想:這小魚(yú)也是小生命呀!我也跳了下去,其他雨寶寶也跳了下去。經(jīng)過(guò)了我們的澆灌,河水慢慢地漲了上來(lái),魚(yú)兒們又開(kāi)始了嬉戲。

  我又來(lái)到了樹(shù)林。兔子、猴子們都渴得抬著頭祈求雨水,我不分三七二十一急忙跳下去,讓動(dòng)物們喝飽水。我又開(kāi)心地離去了。

  “丁零零”鈴響了。我醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!可在夢(mèng)里的事件,卻忘不了。我終于覺(jué)得在生活中水是多少重要。我們現(xiàn)在應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)水源,為旱災(zāi)中的人們、動(dòng)植物送去水源。

  假如我是作文600字 11

  你性情多變,有時(shí)和善,有時(shí)暴躁,有時(shí)熱情,有時(shí)冷酷。你行蹤飄忽不定,有時(shí)隨處可見(jiàn),有時(shí)又消失的無(wú)影無(wú)蹤。人們對(duì)你熟悉又陌生。

  早在很早以前,你便開(kāi)始幫助我們了。白天,你幫我們烤煮食物,晚上,你幫我們驅(qū)趕野獸,驅(qū)散黑暗,帶來(lái)溫暖和光明。因?yàn)槟,我們的傳承之火得以延續(xù)。

  或許是因?yàn)槲覀兿蚰愕,也是我們的母親——大自然的肆意掠奪,所以你變得暴躁起來(lái)。在我們粗心大意的時(shí)候,燃起熊熊烈焰,吞噬我們癡迷的錢(qián)財(cái),吞噬我們美麗的家園,吞噬我們漠視的生命。你是在報(bào)復(fù),還是想喚醒我們?

  當(dāng)愛(ài)國(guó)志士為了自己的家園,當(dāng)英雄偉人為了世界世界和平而綻放自己的生命之火的時(shí),你將他們的.精神之火傳遞,喚醒那些愚昧無(wú)知的人們,號(hào)召他們懲惡揚(yáng)善。保家衛(wèi)國(guó),維護(hù)世界和平。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,和平到來(lái)。你在奧運(yùn)會(huì)上化身圣火,激勵(lì)運(yùn)動(dòng)健兒們勇敢追逐自己的夢(mèng)想,和平之火在你手中悄悄傳遞。

  可是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,你看到統(tǒng)治者的殘暴和野心勃勃,看到戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)卻還是失去家園后的悲憤,不甘,看到百姓流離失所,妻離子散后的痛苦與無(wú)奈,你居然無(wú)動(dòng)于衷,不管不問(wèn)。一朵朵生命之火的熄滅,卻換來(lái)了無(wú)數(shù)生命之火的騰燒,這是你面對(duì)世間苦難而無(wú)所作為的原因么?

  我不知道,也不愿知道。但如果我是你,我會(huì)燒掉那腐朽的王朝,燒掉世間的黑暗和污穢。我不會(huì)任由悲劇發(fā)生而無(wú)動(dòng)于衷,我會(huì)盡我最大的努力,來(lái)改變這一切,假如我是你,我也不會(huì)殘害自己的兄弟,用血與淚喚醒他們的良知。盡管他們做錯(cuò)了,但我也只會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo),而不是用這種血腥的方式。

  假如我是你,我會(huì)盡力控制自己,使自己的情緒不那么變化多端,是自己為身邊的弟兄做更多的好事。

  假如我是作文600字 12

  父親的知識(shí)是淵博的,父親的胸懷是博大的,父親的愛(ài)是偉大的。等我長(zhǎng)大,長(zhǎng)了胡子,我也要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸。

  假如我是爸爸,我會(huì)讓孩子的童年美好快樂(lè)。帶他去泰山一覽江山美景,帶他去西湖看看西湖碧波蕩漾,帶他去長(zhǎng)城觀看氣勢(shì)宏偉的勞動(dòng)結(jié)晶,讓他感受無(wú)比的快樂(lè)。如果他想去游樂(lè)園,我決不騙他說(shuō):“爸爸忙,下次再帶你去!比绻肴(dòng)物園,我會(huì)十分樂(lè)意讓他貼近自然,喜歡上地球的生靈。我還會(huì)給他介紹好伙伴,讓他們自由奔跑玩耍,讓他多交一些朋友,對(duì)他未來(lái)有幫助。

  假如我是爸爸,我會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)天天向上。告訴他在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講,教會(huì)他在課間多讀書(shū),開(kāi)導(dǎo)他把每一次考試都當(dāng)作一種學(xué)習(xí)能力的測(cè)試。他會(huì)因此無(wú)比驕傲,更加努力。如果他想買(mǎi)書(shū),我會(huì)出手大方,不管是文學(xué)、科學(xué)、自然、童話、小說(shuō),只要他喜歡,我就全給他買(mǎi)。假如他不想上輔導(dǎo)班,我也不強(qiáng)求他,讓他自己合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。我還會(huì)給他耐心的講解難題,讓他在知識(shí)的海洋掌握更多的學(xué)習(xí)方法。

  假如我是爸爸,我會(huì)把孩子的生活調(diào)理得當(dāng)。飯菜給他做最好的,但絕不能偏食挑食;電視電腦可以適當(dāng)?shù)目矗鳂I(yè)要做好;讓他偶爾拖地掃地,從勞動(dòng)中體會(huì)父母的'艱辛,使他的生活節(jié)奏井井有條;如果他得病了,我不管刮風(fēng)下雨也一定送他去醫(yī)院;如果他看電視過(guò)了頭,我會(huì)勸告他“眼睛想休息了,讓它休息一會(huì)兒”。我還會(huì)給他買(mǎi)衣服,使他漂亮帥氣,并給他一個(gè)月的零錢(qián),自己支配安排。

  假如我是爸爸,我會(huì)疼愛(ài)孩子,但絕不溺愛(ài),我會(huì)對(duì)他嚴(yán)格要求,但絕不過(guò)分限制。假如我是爸爸,我會(huì)引導(dǎo)他好學(xué)上進(jìn),并且快樂(lè)幸福。假如我是爸爸,我會(huì)是一個(gè)比現(xiàn)在的爸爸還優(yōu)秀的爸爸。

  假如我是作文600字 13

  如果有一天有一位仙氣飄飄的仙女問(wèn)我愿意做什么?我會(huì)毅然決然的告訴她:“我想變成她手中的魔法棒”。

  假如我是魔法棒,我會(huì)去貧困的山區(qū)灑下一片又一片的花籽。等來(lái)年,這些遍地的魔法花相繼開(kāi)放之時(shí),我不僅要為它們?nèi)旧厦髁刘r艷的顏色,還要從花蕊里取出書(shū)本和新衣服、新鞋襪。我要讓所有的孩子都能穿上漂亮的新衣,讀上好書(shū),吃上好飯。啊!我真想變成一支魔法棒!

  假如我是魔法棒,我會(huì)去干旱的.西北地區(qū)和沙漠地區(qū)。我要變出一個(gè)又一個(gè)湖泊和一朵又一朵的云。讓它們下雨,雨水滋潤(rùn)大地。讓生活在干旱土地上人們的莊稼能獲得好收成,也能喝上純凈,甘甜的水。我會(huì)讓他們擁有美好幸福的生活,我還要帶去更多的樹(shù)木與青草,帶去一抹綠色。!我真想變成一支魔法棒!

  假如我是魔法棒,我會(huì)去留守兒童的家中,我要變好多童話書(shū)和電腦給他們,讓他們不再承受獨(dú)自在家的寂寞和孤獨(dú)。我還要給他們講許許多多我的見(jiàn)識(shí),讓他們看到另一個(gè)世界-----一個(gè)快樂(lè)的世界,一個(gè)知識(shí)的世界。我還要給他們一個(gè)驚喜-------把他們的爸爸媽媽變回來(lái),讓他們一家人團(tuán)聚,享受天倫之樂(lè)。。∥艺嫦胱兂梢恢Хò!

  假如我是魔法棒,我會(huì)讓課堂更加有趣。我要讓書(shū)本變成一片綠葉。讓小朋友們進(jìn)入大自然聽(tīng)蟋蟀唱歌、看燕子筑巢……我還要把教室變成海洋,讓學(xué)生暢游海底。讓操場(chǎng)變成天空,讓同學(xué)們自由飛翔。讓課堂不在枯燥,學(xué)習(xí)充滿渴望。。∥艺嫦胱兂赡Хò!

  我好想成為一支仙女手中的魔法棒,為人類(lèi)造福,為祖國(guó)造福。啊!我真想變成一支魔法棒!

  假如我是作文600字 14

  如果我是太陽(yáng),我會(huì)用我的愛(ài)去照射大地,讓玉樹(shù)可以從新開(kāi)始,讓中國(guó)再次崛起;讓果實(shí)快快長(zhǎng)大;讓賣(mài)火柴的小女孩復(fù)蘇。

  如果我是月亮,我會(huì)在夜晚,給大地一束光。為,廢寢忘食的科研人員照亮;為守邊疆的戰(zhàn)士一份溫暖;為可愛(ài)的小朋友,送上一個(gè)美夢(mèng)。

  如果我是星星,我會(huì)在每個(gè)夜晚都出現(xiàn)在天空,當(dāng)無(wú)助的玉樹(shù)小朋友,看到星星在對(duì)著他們眨眼睛,一定會(huì)很開(kāi)心;當(dāng)清純年少的我們失眠時(shí),為我們?cè)鎏硪环菪那椋划?dāng)美麗的夜空寂寞時(shí),增添一份情趣。

  如果我是雨,我會(huì)飛到南方,為災(zāi)區(qū)送上雨水,讓他們可以早日從建,幸?鞓(lè);我會(huì)去大自然,給小樹(shù)澆水,讓它們快快長(zhǎng)大,變成蒼天大樹(shù);我會(huì)去田野,讓小草,茁壯成長(zhǎng)。

  如果我是志愿者,我會(huì)去世博會(huì),我會(huì)用的力量去展示中國(guó)的偉大,中國(guó)的強(qiáng)大,中國(guó)的`崛起!我會(huì)去養(yǎng)老院,我要去照顧老人,讓那些孤寡老人心中有那一絲的溫暖;我會(huì)去支教西藏,為西藏獻(xiàn)一份愛(ài)!

  如果我是士兵,我要去玉樹(shù),我要用我的渾身力氣去解救生靈,幫他們從困境中解脫;我會(huì)去保衛(wèi)祖國(guó),讓中國(guó)強(qiáng)大些,不再有國(guó)家侵犯;我不會(huì)怕?tīng)奚,我為了祖?guó),我死而后已!

  如果我是他們,我會(huì)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,為祖國(guó)的崛起奮斗,為祖國(guó)的事情努力!

  我如今只能好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)!長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁,真正實(shí)現(xiàn)我的美好愿望!

  假如我是作文600字 15

  既然我憑借父母的引領(lǐng),來(lái)到這多彩的人間,踏上這人生的起點(diǎn);既然我要從這起點(diǎn)出發(fā),奔向遙遠(yuǎn)的彼岸;既然彼岸連接著眾多的通路,并非只有一條狹長(zhǎng)的橋面。那么,請(qǐng)?jiān)试S我大膽冒昧,率性而為,發(fā)表我少年的人生感言--------

  如果我不具有博擊長(zhǎng)空的強(qiáng)勁的翅膀,就不該用企圖的幻想來(lái)滿足騰飛的意愿;如果我不具有千里馬的才智,技能,就不要用雙腳去丈量塵世的距離,實(shí)現(xiàn)我人生的期盼;如果我不具有舵手的膽識(shí),艄公的雙眼,就不憑舟船的工具,使用航行的手段,去追逐事業(yè)的渴念。

  媽媽?zhuān)业奈逯复侄逃直孔,它如何彈出那琴鍵的悠揚(yáng)?爸爸,我的雙眼分不清赤橙黃藍(lán),它怎能調(diào)好畫(huà)盤(pán)中的色彩的斑斕?爸爸媽媽?zhuān)銈兊呐畠旱拇竽X最不善抽象的邏輯思維,它無(wú)論如何也摘取不了數(shù)學(xué)的皇冠!

  我啊,我必須三者乎己,審時(shí)度勢(shì),量力而行,作出明智的選擇--------

  我啊,我就選擇絪度,盡管它遍布激流險(xiǎn)浪,充滿艱難困苦,前進(jìn)會(huì)十分的緩慢。

  我懂得:我單薄的雙肩激起的浪花遠(yuǎn)比不上巨瀾的壯美,但它同樣是人生舞臺(tái)上一個(gè)難得的'畫(huà)面。我深信,我的腎軀每一分一寸的前進(jìn)微小的可憐,但它同樣是人生巨著中不可缺少的字句,標(biāo)點(diǎn)。我堅(jiān)信:自己的路段----我才能有效地通過(guò)生活的每段里程,才能順利地登臨事業(yè)的各個(gè)站點(diǎn),才能順利地到達(dá)屬于自己的人生彼岸。

  我的路,我選擇!

  期盼爸爸媽媽的理解!

  假如我是作文600字 16

  ——寫(xiě)在全國(guó)哀悼日山潘街小學(xué)五(1)潘紫瑩還來(lái)不及奔跑,還來(lái)不及哭泣,還來(lái)不及反應(yīng)……太多的來(lái)不及,在頃刻之間,山崩地裂,那大山,那房屋,那所有的一切紛紛倒下,化為一片煙塵中的廢墟。你們被這突如其來(lái)的天災(zāi)嚇得不知所措。在那一刻,我看到的是你們那驚魂未定的面龐,我看到的是你們那失魂落魄的眼睛……

  如果我在你們身旁那有多好!

  如果我是超人那該有多好——在房屋倒塌的一瞬間,我用光速飛到你們的身旁,把懸在半空的房屋托起,為你們支起生的希望!

  如果我是生命探測(cè)儀那該有多好——在你們于黑暗中無(wú)助呼喊的時(shí)候,我一定能聽(tīng)見(jiàn)你們艱難的.呼吸聲,聽(tīng)見(jiàn)你們微弱的心跳聲……你們發(fā)出的每一絲聲音,哪怕是再微小的聲音,都逃不脫我的耳朵。我會(huì)用我敏銳的聽(tīng)覺(jué)找到你們,為你們找到生的出口!

  如果我是挖掘機(jī)那該有多好——在你們正忍受著重重重重廢墟的壓迫時(shí),光靠解放軍叔叔的雙手怎能與死神賽跑?我要不停地挖,不停地挖,不停地挖……即使時(shí)間在流逝,我也不會(huì)放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信,你們一定會(huì)感受到我那執(zhí)著的堅(jiān)持!

  如果我是那廢中的一滴水那該有多好——在那暗無(wú)天日的廢墟中,除了等待還有那寒冷與饑餓,小小的我愿把全身奉獻(xiàn)給你,讓我溶入你每一個(gè)細(xì)胞里,為你增添新的生機(jī)!如果,有太多的如果!

  可是,你們別哭!有13億人民在關(guān)心著你們,溫暖著你們,你們別哭!

  這絕不是如果!

  假如我是作文600字 17

  今天早上六點(diǎn)半媽媽叫我起床的時(shí)候,我很是不情愿,還想多睡一會(huì)兒。但是,時(shí)間不等人啊,我總不能上學(xué)遲到吧!我一邊慢吞吞地穿衣服,一邊想:每天,我都像機(jī)器人一樣過(guò)著同一樣的生活:早起上學(xué)、放學(xué)彈琴、寫(xiě)作業(yè)……有時(shí)候,我就想:要是我能變成時(shí)間老人,讓它聽(tīng)我指揮,那該多好!

  我突發(fā)奇想:假如我真的變成了時(shí)間老人,我就會(huì)隨心所欲地把一天的時(shí)間變成38小時(shí)、46小時(shí),那樣,我就會(huì)有足夠的時(shí)間去睡覺(jué)、去滑雪、去游泳、去寫(xiě)作業(yè),去做我想做的任何事情。比如,我會(huì)去幫助那些生病的老人,我會(huì)在他們生命的時(shí)鐘上走得很慢很慢,讓他們與兒女享受天倫之樂(lè);我還會(huì)在犯錯(cuò)誤的人的生命路上倒著走,讓他們悔改錯(cuò)誤;我還要在犯了錯(cuò)誤卻不知悔改的人的生命路上飛速奔跑,讓他們快些死掉;我還要讓嚴(yán)冬快快離去,讓溫暖的春天早點(diǎn)到來(lái)……

  但是,以上這些都是我的美妙的、天才的設(shè)想,都是不能實(shí)現(xiàn)的。時(shí)間是不會(huì)增加的`,所以,我們不要被時(shí)間牽著鼻子走,我們要做時(shí)間的主人,領(lǐng)著時(shí)間賽跑,爭(zhēng)分奪秒地去做自己應(yīng)該做和最想做的事情。那樣,就等于延長(zhǎng)了自己的生命,豐富了自己的生活。

  想到這里,我什么也沒(méi)說(shuō),快速穿好衣服,開(kāi)始了我與每天不一樣的生活。

  假如我是作文600字 18

  每個(gè)人心中都有一盞不滅的明燈,而這盞明燈就是我心中的夢(mèng)想。在漫漫人生中,我有許許多多的夢(mèng)想。然而,在未來(lái)的人生里,我希望我是······

  如果我是一名醫(yī)生。我會(huì)用我學(xué)過(guò)的醫(yī)術(shù),來(lái)救愈那些危在旦夕的人們,讓他們逃脫病魔的手心,健健康康的活下來(lái)。凡是來(lái)找我看病的,我都會(huì)一視同仁,決不有貧富之分。對(duì)于一些家境比較貧寒的人,我還會(huì)免費(fèi)義診。

  如果我是一名老師。我要和藹可親的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,我要做一個(gè)被學(xué)生認(rèn)可的,發(fā)自內(nèi)心稱(chēng)贊的老師。如果我是老師,我會(huì)熟悉每篇課文,我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心,用自己獨(dú)特的教書(shū)方法教學(xué)生。如果我是老師,我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無(wú)關(guān)。不是說(shuō)做的題目多就能成好學(xué)生。

  如果我是園丁,我會(huì)不辭辛苦,把花園裝扮的.繁花似錦,讓人一下子就愛(ài)上了這里。我會(huì)精心照顧每一枝花朵,我會(huì)讓每一棵樹(shù)苗,茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)耕耘在希望的大地上,用辛勤的汗水澆灌片片果林,當(dāng)果林里結(jié)滿芬芳的桃李,那將是我會(huì)心的微笑。

  如果我是清潔員,我會(huì)認(rèn)真的打掃城市的每一處角落,會(huì)勸誡人們不要隨便亂丟東西,會(huì)用自己的雙手來(lái)創(chuàng)建我們的家園。會(huì)盡自己的能力來(lái)使這個(gè)大家園變得更加美麗,更加繁榮、昌盛!

  在今后的道路里,不管這些愿望是否可以實(shí)現(xiàn),我都會(huì)懷著一顆真摯的心,來(lái)面對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)與工作。

  假如我是作文600字 19

  以前的我不曾有過(guò)任何胡思亂想,只會(huì)循規(guī)蹈矩。自從我看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后,我便沉浸在幻想的海洋里,從此,我的夢(mèng)幻旅程開(kāi)始了。

  當(dāng)我坐在飛機(jī)上,看著美麗的城市,我想:如果我是一只小鳥(niǎo)。當(dāng)一只小鳥(niǎo)就可以飛翔于天地之間,環(huán)游世界。去看自由女神、埃菲爾鐵塔、長(zhǎng)城、比薩斜塔等許許多多的中名勝古跡。時(shí)而在湛藍(lán)的天空中飛行,時(shí)而在大樹(shù)上佇立,時(shí)而在灌木叢中尋找食物……

  當(dāng)我坐在潛水艇里,看著五顏六色的'海底世界,我想:如果我是一條魚(yú)。當(dāng)魚(yú)就可以參觀海底世界,去看珍珠、珊瑚和千奇百怪的海洋生物。時(shí)而在碧綠的水中游泳,時(shí)而在珊瑚上休息,時(shí)而在縫隙里尋找食物……

  當(dāng)我坐在草坪上,看著各種各樣的花草,我想:如果我是一只小狗。當(dāng)一只小狗就可以在草地上奔跑,追逐,玩耍。時(shí)而在草坪上打滾,事兒去摸一摸各種各樣的東西,時(shí)而向人撒嬌要食物……

  當(dāng)汶川地震時(shí),看著受難的人民,我想:如果我是一個(gè)巨人,我就能搬開(kāi)大的石塊、磚塊,救出被埋在地下的人們,這樣就有更多人活下來(lái)。

  當(dāng)西南干旱時(shí),看著干裂成一塊塊的土地,我想:如果我是一條巨大的河,我就能支持當(dāng)?shù)厝嗣穸冗^(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。

  當(dāng)山西煤礦漏水時(shí),看著煤礦中被救的工人,我想:如果我是一個(gè)抽水機(jī),我就能抽光所有的水救出工人,這樣就會(huì)有很多人生還。

  唉,我就是這樣幻想著,要是我的幻想變成現(xiàn)實(shí)又會(huì)怎樣呢?

  假如我是作文600字 20

  如果我是一個(gè)垃圾筒的話,你們會(huì)讓我做什么呢?如果我是一棵小樹(shù)苗的話,你們會(huì)不會(huì)亂砍亂伐呢?如果我是一把掃帚的話,你們會(huì)不會(huì)天天都使用我呢?如果我是一個(gè)塑料袋的話,你們會(huì)不會(huì)收收使用呢?

  如果我是垃圾筒,我希望你們都能把垃圾丟在這兒,如果是那樣的話,我們的城市會(huì)干凈許多。

  如果我是一棵樹(shù),我希望你們能愛(ài)護(hù)我,因?yàn)槲夷軗躏L(fēng)沙,保衛(wèi)我們的家園,而且我還能為人們提供氧氣。

  如果我是一把掃帚,我希望你們能一天使用我一次,讓我打掃房間,讓你們的家庭整潔而且又美麗。

  如果我是一個(gè)塑料袋,我希望大家能回收利用,因?yàn)樗芰洗且詷?shù)脂高等分子化合物為基本成分,與配料混合后加熱加壓而成的,具有一定形狀的材料。在常溫下不在變形,一般具有質(zhì)輕、絕緣、耐腐蝕、耐磨擦等特征,所以塑料袋可以多次使用。把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,不亂砍伐樹(shù)木,打掃好房間,回收使用塑料袋。這都是些細(xì)小的東西讓我、讓我們知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  當(dāng)你吃完了口香糖后,請(qǐng)不要隨口亂吐,當(dāng)你吃完水果以后,請(qǐng)不要隨手亂扔果皮,當(dāng)你…如果是這樣的`話,我們國(guó)家的環(huán)境,我們整個(gè)人類(lèi)生存的環(huán)境會(huì)更好,景色也會(huì)更優(yōu)美。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái)吧!

  假如我是作文600字 21

  如果我是有法力的人,我要讓各種加工變成游樂(lè)場(chǎng)。這樣到處都是歡樂(lè)的海洋,就再也沒(méi)有了烏煙黑氣。小朋友的健康也有保護(hù)。

  如果我是超人,我要讓受到傷害的.人受到保護(hù)。我還要讓貧苦之人吃上飯,不讓他們被餓死。人類(lèi)就可以永遠(yuǎn)生活在地球上了。

  如果我是商人,我要在無(wú)學(xué)可上的農(nóng)村,蓋起一座座學(xué)堂,請(qǐng)老師教孩子。這樣,中國(guó)以后才會(huì)更強(qiáng)大。

  如果我是校長(zhǎng),我要建個(gè)特長(zhǎng)學(xué)校,每個(gè)學(xué)生都可以按特長(zhǎng)進(jìn)班。只要一個(gè)愛(ài)好有五個(gè)人以上,就開(kāi)班,這樣每個(gè)學(xué)生都會(huì)無(wú)比快樂(lè)。

  如果我是一個(gè)警察,我要不顧一切抓壞人。舍去自己,保衛(wèi)人民,世界才能更和諧。

  如果我是家長(zhǎng),我一定不逼孩子去做不愿干的事情,這樣孩子每天都可以很快樂(lè)。但也要學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才會(huì)有用。

  如果我是神仙,我要讓大地資源豐富,還要把大地?zé)ㄈ灰恍,變成一個(gè)綠蔭蔭的大家園。這樣,每個(gè)人的距離就會(huì)更近。

  如果我是神筆馬良,我要把全世界上的動(dòng)物變干凈,這樣家長(zhǎng)就可以讓小朋友養(yǎng)那些可愛(ài)的小動(dòng)物了,人與動(dòng)物才不會(huì)撕殺。

  如果我是字典,我要當(dāng)一個(gè)永不說(shuō)話的老師,這樣小朋友才會(huì)更加愛(ài)學(xué)習(xí)。

  我相信世界上有夢(mèng),就會(huì)變成事實(shí),就看你去不去努力了。因?yàn)閴?mèng)想是不會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)想不遙遠(yuǎn),只要上一個(gè)臺(tái)階,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  假如我是作文600字 22

  趴在窗的邊我思索著,假如我有《西游記》中那機(jī)靈的孫悟空那七十二變,我會(huì)變成什么?想著,我又一次打開(kāi)了幻想的大門(mén)……

  如果我有孫悟空那七十二般變化,那么我想變成一縷清風(fēng),為炎熱的夏日送去一絲清涼。那人們將多么感謝我呀!

  如果我是一位盡忠守職的女警,抓住天地間所有的小偷、強(qiáng)盜、為人民帶來(lái)永恒的安寧。那人民該多么感激我呀!

  如果我是那可愛(ài)的團(tuán)團(tuán)或圓圓,帶著我們的友誼去往各地。那時(shí),全世界人民是多么喜歡我呀!如果我是一個(gè)巨大的垃圾箱,將世上所有的垃圾統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)入我的“肚子”讓大地母親“恢復(fù)”原貌。那生靈萬(wàn)物該多么感謝我呀!

  如果我是一個(gè)溫馨、美麗的大屋,讓所有被人拋棄的老人和殘疾人都入住在這里。讓街頭不在擁有老人、殘疾人的嘆息聲。

  如果我是一座連接各地的大橋。讓“天涯若比鄰”不再成為夢(mèng)想!讓各國(guó)各地的朋友們?cè)谝黄饡乘裕?/p>

  如果我是救援玉樹(shù)災(zāi)區(qū)中消防員的一個(gè),這樣我就可以救更多的人脫離水深火熱之中。讓更多絕望的人有了生的'希望。那么災(zāi)民們?cè)摱喔屑の已剑?/p>

  如果我是那洶涌壺口瀑布。讓每一個(gè)來(lái)這里的人都贊嘆道:“有一種奔流到海不復(fù)順的恢弘氣概。

  如果我是一位有個(gè)性的老師,我讓我的學(xué)生們?cè)跉g樂(lè)中尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,那是多么美妙呀!

  如果我是……

  我還想變成很多、很多。可現(xiàn)實(shí)跟想象簡(jiǎn)直在咫尺之間。所以,我只能現(xiàn)在盡一絲的“微薄”之力,這樣才有可能一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)……

  假如我是作文600字 23

  如果我是一朵小包頭市百靈廟第二小學(xué)五年級(jí)二班小的云,我會(huì)不怕炎熱,飄到大沙漠。在天空中看見(jiàn)因被太陽(yáng)暴曬而耷拉著腦袋、干枯的快要死去的小草。我傷心的把淚滴在他們身上,他們就歡欣的伸出綠色的手指歡迎我的到來(lái)。那時(shí),我將會(huì)破涕而笑并不會(huì)為自己消失而感到絲毫的哀傷……

  如果我是一只小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)有翅膀,可以自由自在的飛翔,要飛到哪里就飛到哪里,還可以吱吱嘰嘰地唱歌,幫孤獨(dú)人丟掉孤獨(dú)。

  如果我是一位和平女神,每當(dāng)看到人們打架的時(shí)候,我就揮一揮衣袖,讓他們成為朋友;看到兩個(gè)或多個(gè)國(guó)家開(kāi)戰(zhàn)的時(shí)候,我就再揮一揮衣袖讓這幾個(gè)國(guó)家和平相處。

  如果我是一本科技書(shū),我的內(nèi)容會(huì)根據(jù)看書(shū)人的`要求改變,這樣,擁有我的人就可以不出門(mén),卻知千里之外的事情了。

  如果我是一個(gè)擁有不死身,擁有超力氣的人,每當(dāng)祖國(guó)的某一個(gè)地方受了災(zāi)害,我就第一時(shí)間趕到那里進(jìn)行救援,幫助災(zāi)區(qū)的同胞們度過(guò)災(zāi)難。

  如果我是主,主宰著全世界的主。那么,我一定會(huì)讓全世界的古跡恢復(fù)原樣,讓全世界的環(huán)境變得最好。當(dāng)然,景色也會(huì)變回那種無(wú)法形容的樣子。

  如果我是一位老師,可以把自己所學(xué)的知識(shí)、總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生,還可以教他們唱歌跳舞、也可以常帶他們?nèi)ソ加芜h(yuǎn)足,接觸大自然,了解大自然。

  如果我是……

  假如我是作文600字 24

  我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你想了解一下我的夢(mèng)想嗎?

  如果我是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員,我就要拜超有名氣的冠軍李娜為師,與她共進(jìn)國(guó)家隊(duì),贏得全國(guó)女雙冠軍;如果我是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員,我一定要當(dāng)我的偶像:“網(wǎng)球王子”——越前?龍馬的妹妹,和他打混雙,贏得全國(guó)冠軍。

  如果我是一名攝影師,我就要垮著攝像機(jī),走遍大江南北,走遍五湖四海,把世界上所有的美景都照下來(lái),成為世界上有名的攝影家。

  如果我是一位作家,我就要出版童話、寓言、神話,還有寫(xiě)像“網(wǎng)球王子”這樣的.關(guān)于體育的動(dòng)畫(huà)書(shū),還要自編自導(dǎo)自演許多部喜劇片,給人們帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)!

  如果我是街舞老師,我一定要把我新編的“DYDW—one”教給全世界的人,讓他們也感受到舞蹈的快樂(lè)!

  如果我是科學(xué)家,我一定要發(fā)明出世界上最先進(jìn)的遺毒空間,讓人們想干什么就干什么,讓外星人都害怕地球人。

  如果我是畫(huà)家,我就要畫(huà)出無(wú)數(shù)的、神奇的環(huán)保畫(huà),便呼吁人們環(huán)保,這幅畫(huà)也能變成真的,去環(huán)保地球。

  如果我是醫(yī)生,我要研制出捐器官的機(jī)器人,它們的器官就能救人,醫(yī)生的我,大概就能獲諾貝爾獎(jiǎng)了吧!

  如果我是航天員,就要培植出更多的太空物種,讓人們的食菜,更加營(yíng)養(yǎng),更加安全。

  如果我是司機(jī),我一定要把每位客戶準(zhǔn)確安全的送到指定地點(diǎn),讓世界不再出現(xiàn)交通事故,讓世界更美好。

  我要用我的雙手,創(chuàng)造出幸福美好的未來(lái)!

  假如我是作文600字 25

  如果我是老師,我會(huì)給孩子們一個(gè)放松的課堂。讓他們覺(jué)得,我親如父母,我好如兄弟。老師不是監(jiān)獄長(zhǎng),不一定所有老師都無(wú)法理解。讓他們學(xué)的出色,活得健康。

  如果我是科學(xué)家,我會(huì)研究出各式各樣的,為人民造福的好發(fā)明。讓世界更美好,讓天更藍(lán),讓水更清。

  如果我是航天員,我會(huì)盡最大可能的探索宇宙的更多秘密,讓更多的.人了解宇宙,愛(ài)上宇宙。讓大家一起探索宇宙的秘密。

  如果我是解放軍,我不會(huì)抱怨任何苦累,專(zhuān)心保衛(wèi)祖國(guó),打倒侵略者。不軟弱,要堅(jiān)強(qiáng)。

  如果我是醫(yī)生,我會(huì)把患者放在第一。在患者康復(fù)離開(kāi),與我招手的那一剎那,我會(huì)覺(jué)得,我是這天底下最幸福的人。

  如果我是母親,不管有幾個(gè)孩子,不管是男是女,我會(huì)平等的帶他們,用自己的教育方式管他,愛(ài)他,關(guān)心他,愛(ài)護(hù)他。他們比我的生命更重要。

  如果我是農(nóng)民,我不會(huì)怕他人的恥笑,因?yàn),世界無(wú)法沒(méi)有農(nóng)民。就像花朵沒(méi)有了陽(yáng)光,小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀一般。

  如果我是探險(xiǎn)家,我會(huì)努力去探索大自然的秘密,努力揭開(kāi)未解之謎。加油向死亡之谷下戰(zhàn)書(shū),加油把擋路虎擊敗。

  如果我是考古家,我會(huì)加油的發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含古文化的墓葬,發(fā)掘古墓。讓我們國(guó)家的考古事業(yè),更上一層樓。

  如果我是書(shū)法家,我會(huì)寫(xiě)出那,行云流水,讓人驚嘆!讓大家欣賞著千年文化。

  如果我是······

  假如我是作文600字 26

  如果我是一只飛翔的白鴿,雪白的身體,和平的翅膀,撒下友誼的種子,讓世界充滿愛(ài)與陽(yáng)光。

  如果我是一棵高大挺拔的樹(shù)木,茂密的枝葉,粗壯的樹(shù)干,吸取大部分的二氧化碳,放出人類(lèi)需要的'氧氣,讓人類(lèi)有個(gè)更好的生活環(huán)境。

  如果我是一位勤勞的紡織娘,一根針,幾團(tuán)線,紡出最美的衣裳,把這些衣服送到玉樹(shù)災(zāi)區(qū),讓那里的人都有兒件漂亮的衣服。

  如果我是一根甜甜的棒棒糖,非常漂亮,非常甜的,我會(huì)把棒棒糖分給玉樹(shù)的小朋友們,讓他們不再悲傷,不再哭泣。

  如果我是一縷溫暖的陽(yáng)光,我會(huì)把全世界照個(gè)遍兒,讓每一個(gè)地方都有光明和溫暖。

  如果我是一片灰色的雨云,我先飛向沙漠,讓那里的人天天喝上甘甜的水,我再飛向有旱災(zāi)的地方,在那猛下一場(chǎng)大雨,讓土地不在干旱,讓萬(wàn)物復(fù)蘇。

  如果我是一把燃燒的火,紅紅的,暖暖的,我會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶讓住平房的朋友,房屋都暖暖乎乎。

  如果我是一把神奇的魔杖,閃閃的,神秘的,我要讓每一個(gè)殘疾人,都像正常人一樣生活。

  如果我是一位白衣天使,愛(ài)的使者,善良的心,我要把很多救災(zāi)物資,送到青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)去,讓那的人又能過(guò)上幸福的生活,我用愛(ài)保護(hù)著一些失去父母的孤兒,讓他們感受到溫暖。

  如果我是……

  假如我是作文600字 27

  臭男孩說(shuō)如果沒(méi)有我,他應(yīng)該就不用單身至今了吧。

  因?yàn)槲覀儎偤迷谡f(shuō)一個(gè)視頻,然后就突然扯到他說(shuō)他為什么單身,因?yàn)樗诘任摇N艺f(shuō)那都是借口,然后跟他分析了追和等最后的結(jié)局。如果沒(méi)有我,這種我也不是沒(méi)有想過(guò),我想過(guò)了。

  后來(lái)我去運(yùn)動(dòng)了,我想,如果沒(méi)有我,他對(duì)愛(ài)情可能更容易滿足,他的未來(lái)可能會(huì)更加幸福,但也可能不會(huì),畢竟完全有可能有人過(guò)來(lái)替代我。我只是覺(jué)得,像我們這種遺憾收尾的占大比例,最后如果分開(kāi)了,那他最好是一定要找到那個(gè)愿意陪著他,愿意給他很多很多愛(ài)的女孩子才行,最重要的是,他一定要找到那個(gè)情投意合的人。因?yàn)槲遗,因(yàn)槲覀冎g的`默契,他以后會(huì)變得挑三揀四,就像我一樣。

  如果我們沒(méi)有遇見(jiàn),如果你們的世界里沒(méi)有我。會(huì)是怎樣呢?如果你們的世界沒(méi)有我,媽媽不用那么辛苦照顧一個(gè)早產(chǎn)兒,不用忍受那個(gè)早產(chǎn)兒時(shí)不時(shí)的暴脾氣,不用總是跑醫(yī)院因?yàn)橐粋(gè)孩子,不用因?yàn)橐粋(gè)孩子老是擔(dān)心這個(gè)月開(kāi)銷(xiāo)太大沒(méi)能省下一大筆醫(yī)藥費(fèi)留著那個(gè)早產(chǎn)兒用。如果沒(méi)有我,像小胖這種對(duì)待朋友真心實(shí)意的朋友不會(huì)受傷,他們會(huì)一直天真善良,一直對(duì)別人好,不曾被辜負(fù)。像他這樣的臭男孩,會(huì)一直積極生活,不會(huì)因?yàn)槲业臅簳r(shí)消失就患得患失就不知所措。我們都不用浪費(fèi)太多時(shí)間在聊天上,我們只致力于提升自己。

  如果沒(méi)有我,如果我從來(lái)不曾出現(xiàn),他們的生活大概會(huì)很美好吧。

  假如我是作文600字 28

  我了解的老年人的生活方式有四種。第一種是和其他老人生活在一起,這樣就不會(huì)寂寞了;第二種是養(yǎng)一個(gè)寵物,這樣的生活很悠閑;第三種是和子女生活在一起,幫著帶孫子,發(fā)揮老人的余熱;還有一種就是流浪老人,我覺(jué)得他們很可憐。

  有一天我老了,我會(huì)選擇養(yǎng)個(gè)寵物,我會(huì)養(yǎng)一只棕色的長(zhǎng)毛狗。每天早上起來(lái),我會(huì)先給自己做個(gè)荷包蛋吃,然后再帶著小狗到外面溜溜,回來(lái)的時(shí)候順便拿一下報(bào)紙,回到家就先看一下報(bào)紙?赐陥(bào)紙休息一會(huì)我就去菜場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)菜,到了老年了就不太吃大魚(yú)大肉了,基本上都吃一些清淡的菜。吃好午飯我會(huì)打個(gè)盹兒,然后就和隔壁老王下一盤(pán)棋,他一直都不是我的對(duì)手。我還會(huì)拉一下二胡,自?shī)首詷?lè)一下,小狗看到我在拉二胡就會(huì)在我面前搖頭晃腦的.跳來(lái)跳去,好像聽(tīng)懂了似的。晚飯過(guò)后再帶著小狗出門(mén)溜達(dá)一下,順便散個(gè)步,然后我會(huì)坐在兒子買(mǎi)給我的按摩椅上邊按摩邊看新聞聯(lián)播,了解一下國(guó)內(nèi)外的新聞消息,雖然老了也不能和社會(huì)脫節(jié)。

  這就是我老年生活的一天,是不是既充實(shí)又悠閑呢?哈哈,這只是我現(xiàn)在想象出來(lái)的,因?yàn)槲疫很小,還在讀三年級(jí)。不過(guò),通過(guò)對(duì)老年生活的了解和想象,我覺(jué)得作為一個(gè)小學(xué)生,我應(yīng)該要學(xué)會(huì)尊重老人,敬愛(ài)老人,多多地去關(guān)心他們,做一個(gè)孝順的好孩子!

  假如我是作文600字 29

  好久好久都沒(méi)有哭過(guò)了。雖然以前的自己很愛(ài)哭,可是,如今的自己,真的堅(jiān)強(qiáng)了很多,也長(zhǎng)大了很多。再也不會(huì)為了一些小事而掉眼淚。

  昨晚,躺在床上,看著他對(duì)老爺子那種毫無(wú)原則的縱容,真的是氣得眼淚直往下掉。

  我知道,尊重長(zhǎng)輩,孝順父母,是我們每一個(gè)子女都應(yīng)該做的事。可是,做父母的也應(yīng)該多少考慮下我們的感受才對(duì)吧。孝順父母本身沒(méi)錯(cuò),但孝順真的不是毫無(wú)原則的縱容和愚忠。

  有時(shí)候真的想有個(gè)人能多少理解下自己的感受,體會(huì)下自己的辛苦?傆X(jué)得小小的自己扛的有些累了。雖然,很多時(shí)候都是自己沒(méi)出息的'自愿的。但是,我只是想讓生活過(guò)的好一點(diǎn)。

  有的時(shí)候,真的很累,很累。很想大聲的哭一通。那樣,似乎心理的委屈會(huì)減少些?墒,卻不愿意真的這么去做?奁,又能做什么,眼淚,那是弱者才該有的東西。

  只是,有一天,如果我真的哭了。那么,我一定是真的累了,痛了,傷心了。這個(gè)時(shí)候,真的希望得到一個(gè)安慰的擁抱。

  如果我哭了,那就是真的不開(kāi)心了。真心不希望這個(gè)時(shí)候得到的還是責(zé)備,還是怪罪。

  我只是我,那個(gè)小小的我,希望改變一切的我。

  如果我哭了,那么,請(qǐng)不要責(zé)備我眼淚的沒(méi)出息,而是多多少少的安慰下我,那樣,我真的會(huì)好受很多。

  假如我是作文600字 30

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,比如:工程師、科學(xué)家、醫(yī)生。我的夢(mèng)想可多啦!

  如果我是一位發(fā)明家,我要像愛(ài)迪生一樣,用自己的智慧發(fā)明出許許多多造福于人類(lèi)的東西。比如說(shuō)吧,我要發(fā)明一種“冬暖夏涼衣”。它雖然外表像一件薄薄的長(zhǎng)袖T—恤,可它的作用就不用說(shuō)了吧?穿上它冬天溫暖夏天涼爽,真舒服!再也不用擔(dān)心季節(jié)的變化了。

  如果我是一名太空探險(xiǎn)家,我會(huì)在太陽(yáng)系中尋找一個(gè)與地球相似的星球,那里有巍峨的高山,有寬廣的大海,還有生生不息的生命……再把一部分地球人搬到那里居住,到了那時(shí),地球上的空氣變清新了,也變得不那么擁擠,交通也便利多了……

  如果我是一位建筑設(shè)計(jì)師,我會(huì)把房子設(shè)計(jì)得妙趣橫生:有些房子是圓柱形的.,屋頂是圓錐形的,活像一頂小丑的帽子;有些房子就像一個(gè)底朝天的“水桶”,它們的屋頂不是由磚頭砌成的,而是幾塊巨大的新型玻璃連在一起的,這種玻璃經(jīng)風(fēng)吹雨打也不會(huì)磨損……哈,這樣的建筑再也不是冰冷的鋼筋水泥,而成了賞心悅目的藝術(shù)品,是不是很討人喜歡呢?

  或許有一天,大家會(huì)在商場(chǎng)看見(jiàn)我的發(fā)明,或是在高樓林立的城市看見(jiàn)那不同凡響的大廈,或許大家還有機(jī)會(huì)來(lái)一次“外星球”旅行哦!請(qǐng)你們千萬(wàn)別忘了:這些可都有我的功勞。

  假如我是作文600字 31

  書(shū)中的馬小跳是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,常常被老師批評(píng),我想讓他變成一個(gè)聰明孩子,不再受老師的批評(píng),成為好學(xué)生。

  如果我是馬小跳,我要上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課了,我飛快地跑向教室,絕對(duì)不能遲到。這節(jié)是秦老師的語(yǔ)文課,我要好好表現(xiàn)!啊淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰’這句話的意思是時(shí)間是不能用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。同學(xué)們,對(duì)嗎?”“對(duì)……”全班同學(xué)都說(shuō)。我的腦海里卻閃過(guò)了“錯(cuò)”,因?yàn)槿绻呗返綄W(xué)校要十分鐘,乘車(chē)去只用五分鐘,不就用錢(qián)買(mǎi)了五分鐘嗎?可我沒(méi)舉手反對(duì),我記得要好好表現(xiàn)。

  下課鈴響了,毛超、唐飛、張達(dá)我的好朋友都已經(jīng)準(zhǔn)備沖出教室,我還在認(rèn)真地抄筆記,秦老師驚訝地說(shuō)不出話。放學(xué)后,路過(guò)老師辦公室,聽(tīng)見(jiàn)老師在問(wèn)路曼曼,“今天馬小跳沒(méi)犯一個(gè)錯(cuò)誤?”“是的`!薄皼](méi)拉女生辮子?”路曼曼點(diǎn)點(diǎn)頭!吧险n沒(méi)做小動(dòng)作?”“沒(méi)有!薄疤炷,馬小跳今天怎么了?”老師驚訝不已。

  回到家,安琪兒就來(lái)了,我拿出果凍招待她,“小跳哥哥,你今天怎么對(duì)我這么好?你以前趕我都來(lái)不及呢!”我對(duì)安琪兒說(shuō):“我要成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的馬小跳!”“我有道題目不會(huì)做,想問(wèn)你!蔽易屑(xì)地告訴她這道題的解法。“謝謝你,馬小跳哥哥,再見(jiàn)!”

  一個(gè)學(xué)期過(guò)后,馬小跳被評(píng)上了“三好學(xué)生”……

  假如我是作文600字 32

  我是個(gè)愛(ài)幻想的男孩子,常常進(jìn)入未來(lái)世界去遨游,未來(lái)的我不知是個(gè)怎樣的人,但我想一定要是個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,并且是個(gè)出色能干的人。

  我愛(ài)寫(xiě)作,如果我成為一名作家,我會(huì)把美麗的世界用我手中的筆描繪出來(lái),讓人們更加熱愛(ài)美好的生活。當(dāng)然更多的是為兒童創(chuàng)作精美的作品,寫(xiě)一些書(shū),既有趣又長(zhǎng)知識(shí)。

  如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)好好鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí),積累豐富的經(jīng)驗(yàn),為病人減除痛苦,尤其要攻克“艾滋病”、“癌癥”這兩大絕癥,讓絕望的人們獲得新生。

  如果我是一位科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器,能把工業(yè)廢氣和二氧化碳等轉(zhuǎn)換成氧氣,停止溫室效應(yīng),造福于人類(lèi)。我還想發(fā)明一種衣服,能隨天氣不斷變化,冬天會(huì)變得暖和,夏天自然會(huì)涼快,我給它起名叫“恒溫衣服”。

  如果我是一名工程師,我會(huì)設(shè)計(jì)出一種心情樓房,很奇妙的,它會(huì)在你心情不好時(shí),唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,并且變換顏色,給你無(wú)限的新鮮感,讓你住著輕松舒適。每道門(mén)是會(huì)辨認(rèn)主人的,你一站在門(mén)口,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi);你一出去,門(mén)就會(huì)自動(dòng)鎖上,這樣陌生人就不會(huì)進(jìn)來(lái)。

  如果我是一名教師,我一定把我全部的'知識(shí)傳授給學(xué)生,并教給他們輕松的學(xué)習(xí)方法,讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。我會(huì)和學(xué)生交朋友,下課會(huì)和他們一起玩耍、做游戲,作業(yè)一般不布置,但成績(jī)卻是最好的。

  當(dāng)然了,現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),才會(huì)把這些如果變成現(xiàn)實(shí)。

  假如我是作文600字 33

  我的爺爺今年已經(jīng)六十七歲了,在我的記憶中,從我上幼兒園開(kāi)始,每天都是爺爺接送我,無(wú)論嚴(yán)冬酷暑,風(fēng)雨無(wú)阻。

  仔細(xì)想想,爺爺接送我的時(shí)間已有七八年了?粗鵂敔敳辉偻Π蔚纳碥|和兩鬢蒼蒼的白發(fā),我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。我知道我的爺爺是世界上最好的爺爺,沒(méi)有人會(huì)比他做得更好。

  但是我在想,如果我是爺爺,我不會(huì)象他老人家那樣辛苦。我會(huì)讓我的兒子把他的孩子送到寄宿學(xué)校去讀書(shū),這樣就不用那么辛苦的`每天接送,而且還能從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。如果沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件的話,至少,在孩子進(jìn)入小學(xué)二三年級(jí)以后,就可以讓他自己上學(xué),當(dāng)然,剛開(kāi)始的時(shí)候我會(huì)悄悄地跟在他身后……

  如果我是爺爺,我不會(huì)為了每天要按時(shí)接送自己的小孫子而把自己禁錮住。我會(huì)每天早上到小區(qū)的健身園去鍛煉身體,到公園里打打太極拳,到老年學(xué)校去學(xué)習(xí)書(shū)法、棋藝,那樣還可以修身養(yǎng)性。

  如果我是爺爺,我會(huì)在退休以后,去做我年輕的時(shí)候想做而沒(méi)有時(shí)間做的事情,去實(shí)現(xiàn)自己年輕時(shí)候的夢(mèng)想,那樣等于讓自己又年輕了一次,對(duì)嗎?

  如果我是爺爺,我會(huì)趁自己身體健康,腿腳還靈活的時(shí)候,帶著奶奶一起去旅游,我要游遍祖國(guó)的山山水水,在有生之年享受生活的樂(lè)趣。

  如果我是爺爺,我不會(huì)那么辛苦的做股票,我會(huì)把一切煩惱都放下,盡情地享受自己的晚年生活。

  當(dāng)然,這只是我現(xiàn)在的想法,也許等我當(dāng)了爺爺?shù)臅r(shí)候我的想法可能會(huì)改變。呵呵,說(shuō)不定我也變成了我的爺爺!

  假如我是作文600字 34

  我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想過(guò),如果我是一粒葡萄籽,那該有多好啊——在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在陽(yáng)光中淋浴,夏天開(kāi)花,秋天結(jié)果。

  這一天,我躺在一碧千里的草地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空悠悠的白云,不知不覺(jué)中我睡著了,醒來(lái)后卻來(lái)到了一片大森林中。原來(lái),我如愿以償?shù)刈兂闪艘涣F咸炎,我是多么開(kāi)心呀!

  正當(dāng)我默默地為自己慶祝的`時(shí)候,一只小螞蟻卻把我背回了蟻窩,它把我丟進(jìn)了一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里,四周堆滿了食物。正當(dāng)我提心吊膽地,擔(dān)心說(shuō)不定哪天螞蟻們會(huì)把我吃掉時(shí),一場(chǎng)大暴雨來(lái)了,螞蟻窩被沖塌了,螞蟻們也四散而逃,而我卻被深深地埋在了泥土中。

  也不知過(guò)了多久,我漸漸蘇醒了過(guò)來(lái),我發(fā)覺(jué)自己變了,我的腳底長(zhǎng)出了根須,頭上長(zhǎng)出了一把綠色的“小傘”,。∥议L(zhǎng)大了!這是一件多么讓人開(kāi)心的事情!

  四季更替,斗轉(zhuǎn)星移,不知又經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打,我終于爬上了樹(shù)梢,我長(zhǎng)成了一棵參天大葡萄了,我的身上滿是茂盛的枝葉,而且結(jié)出了一串串紫紅色的果實(shí),金色的陽(yáng)光照耀在我的身上,葡萄們閃閃發(fā)光,好像一顆顆紫色的寶石掛在樹(shù)上,引來(lái)不少小鳥(niǎo)、蟲(chóng)子,甚至還有許多小動(dòng)物都來(lái)到我的身邊覓食,我也經(jīng)常請(qǐng)它們吃葡萄,和它們一起玩耍嬉戲……

  不久,寒風(fēng)呼嘯的冬天來(lái)到了,我開(kāi)始進(jìn)入了睡眠之中。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我又重新變回了原來(lái)的樣子,我躺在一碧千里的大草原地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空悠悠的白云,心想:如果我是一粒葡萄籽,該有多好。

  假如我是作文600字 35

  我的愿望就是當(dāng)一位大富翁。

  如果我是大富翁的話,你就會(huì)想,我當(dāng)大富翁以后,我會(huì)去買(mǎi)一棟別墅,會(huì)去買(mǎi)幾輛跑車(chē),買(mǎi)一串串金銀珠寶掛在我的別墅上讓我的別墅金碧輝煌,我還會(huì)去買(mǎi)一個(gè)個(gè)玲瓏剔透的鉆石,放在桌子上,陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)閃閃發(fā)亮,讓人們看了就想進(jìn)來(lái)坐坐,你可能還會(huì)想我會(huì)買(mǎi)上幾臺(tái)高級(jí)電腦,我還會(huì)去開(kāi)幾家公司。那你就錯(cuò)了。

  首先我會(huì)在某一個(gè)貧窮山村里做一位“活菩薩”。我會(huì)在那里建一所學(xué)校,讓一些上不起學(xué)的人,讓他們?nèi)ノ医⒌膶W(xué)校上學(xué)。

  然后,我會(huì)在那里建立幾所學(xué)習(xí)文具店,讓他們有鉛筆。尺子、和一些學(xué)習(xí)文具,讓他們好好的`在教室學(xué)習(xí),希望他們會(huì)考上大學(xué)。

  我還會(huì)在那個(gè)貧窮的山區(qū)建一條大街,我還會(huì)在那里開(kāi)幾家商店讓那個(gè)山區(qū)的人購(gòu)買(mǎi)東西方便 。我還會(huì)在那個(gè)山區(qū)修建一棟棟高樓大廈,我還會(huì)讓那些山村里的人學(xué)會(huì)在城市里賺錢(qián),讓一些人在不在農(nóng)村受苦,我還會(huì)讓一些人在農(nóng)村學(xué)會(huì)科學(xué)種菜,在農(nóng)村也不在受很多的苦。

  我在農(nóng)村建立了一些高樓大廈同時(shí)我也逃脫不了罪惡,因?yàn)槲医ǜ邩谴髲B污染了那里的空氣,我也會(huì)在那里多種很多樹(shù),讓那里的空氣更好一些。

  我會(huì)讓哪個(gè)山村變得像城市那樣。假如我是大富翁的話我還會(huì)做很多好事的。

  假如我是作文600字 36

  “鳥(niǎo)的天堂”是廣東省的一個(gè)聞名中外的旅游風(fēng)景區(qū)。大家現(xiàn)在看到的這棵大榕樹(shù)已有500多年歷史了。

  而每天棲息在這棵美麗大樹(shù)上數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各種野生白鶴、麻鶴、灰鶴和其它鳥(niǎo)雀。白鶴、麻鶴朝出晚歸,灰鶴則夜作晝息,它們相互更替,井然有序,嘎嘎而鳴,翩翩起舞,十分壯觀。這一自然景象出現(xiàn)在人口稠密區(qū),生生不息,已延續(xù)了384年,形成了人與自然和諧相處、共同發(fā)展的典范,實(shí)屬罕見(jiàn)。歷年來(lái),吸引了大批中外游客慕名而至。

  那么,它究竟是怎么形成的呢?原來(lái)啊,五百年前,這里原有一個(gè)泥墩,一棵榕樹(shù),經(jīng)長(zhǎng)期繁衍,成為覆蓋有二公頃的小島。樹(shù)長(zhǎng)起來(lái)后便更有氣息,氣根向下長(zhǎng)入土后成樹(shù)枝,枝大成樹(shù)又有氣根下垂入土,如此不斷循環(huán),加上小泥堆不斷因河水沖積成為小島,樹(shù)越來(lái)越大,竟獨(dú)木成林,占地達(dá)18畝,遠(yuǎn)看像一片浮動(dòng)的綠洲,堪稱(chēng)南國(guó)奇觀。如果您劃艇靠近榕墩,環(huán)境一周,就會(huì)見(jiàn)到榕林里面樹(shù)枝交錯(cuò)、鳥(niǎo)巢一個(gè)個(gè)散布其中、鳥(niǎo)群飛上飛下的奇景了,真有“人間畢竟有天堂”之感。

  而人們最近前往“小鳥(niǎo)天堂”觀鳥(niǎo),卻頗感失望,繞小島兩圈,沒(méi)有見(jiàn)到小鳥(niǎo)群飛的盛景。據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B,由于小鳥(niǎo)生存的.生態(tài)大環(huán)境發(fā)生了改變:即小鳥(niǎo)周邊被開(kāi)發(fā),原有的農(nóng)田、水塘被破壞,環(huán)繞小島的天馬河的水質(zhì)遭到污染,小鳥(niǎo)不斷地飛到其他地方覓食,不再回來(lái),所以說(shuō),環(huán)保十分重要哦!

  好了,今天我們就說(shuō)到這里了,歡迎大家下次再來(lái)游玩!

  假如我是作文600字 37

  我真希望自己是一本書(shū)。因?yàn)楝F(xiàn)在不是提倡多讀書(shū)嘛!我肯定能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。

  假如我是一本書(shū),我會(huì)在這你在知識(shí)的海洋中遨游,讓你變得不怕辛苦,勇往直前!敢于在這寬闊的大海中乘風(fēng)破浪。我會(huì)讓你充滿如饑似渴的食欲,來(lái)細(xì)細(xì)品味這精神糧食的精華。讓你發(fā)狂般的陶醉在一本又一本充滿趣味的`書(shū)中。讓你知道宇宙中的奧妙;動(dòng)物的習(xí)性;植物的喜怒哀樂(lè)......

  假如我是一本書(shū),我會(huì)乘著你到知識(shí)的寶庫(kù)去,賜給你無(wú)限的求知欲,讓你在有著豐富歷史知識(shí)的寶庫(kù)前不辭辛苦,挺直胸膛的去探索,尋找,發(fā)掘開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙。讓人認(rèn)真的看上下五千年那一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷。醉心的看大禹是怎么樣以無(wú)私的精神去治水;張衡如何努力刻苦的發(fā)明地震儀;精衛(wèi)是怎樣以堅(jiān)持不懈的精神去填海的。

  假如我是一本書(shū),我會(huì)帶你去世界的各個(gè)角落去,使你已虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)了解世界上每一位名人,愛(ài)迪生怎樣不氣餒的發(fā)明電燈泡;居里夫人如何發(fā)現(xiàn)鐳,萊特兄弟怎樣做出飛機(jī) 。

  我這一本書(shū),也是友誼的橋梁,讓我結(jié)識(shí)許多好朋友,有淘氣的馬小跳;美麗的白雪公主;鎮(zhèn)定自若的哈爾威船長(zhǎng);以及法力無(wú)邊的孫悟空......

  我也是一本萬(wàn)能的書(shū),我會(huì)把你帶到世界的各個(gè)角落,讓你去體會(huì)人世的真諦,懂得是與非。我還會(huì)讓你知道友誼的純潔,親情的溫暖,讓你在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)珍惜和感恩。

  假如我是一本書(shū)該多好啊!

  假如我是作文600字 38

  每當(dāng)我抬起頭向天空仰望,都會(huì)看到一朵朵云在天空“飛翔”,這時(shí)我便多么想變成以多云,在無(wú)邊無(wú)際的天空里自由地飛翔。

  假如我是一朵云,我會(huì)用自己潔白的身軀,裝點(diǎn)這湛藍(lán)的天空,讓天空更加美麗。我還會(huì)做鳥(niǎo)兒們的“服務(wù)站”,讓他們?cè)陲w行的旅途中休息休息。我還會(huì)做人們的“遮陽(yáng)傘”,給在烈日下艱苦工作的人們一點(diǎn)乘涼的地方。

  假如我是一朵云我會(huì)飄向世界各地,開(kāi)始我的旅行。我飄到城市里,城市里的孩子看見(jiàn)有一朵云飄過(guò)來(lái)了非常高興,“哇!你看有一朵白云飄過(guò)來(lái)啦。讓我們一起去看看吧!”“這是什么。白云?好漂亮!边@是孩子們高興的顯露,我聽(tīng)了這些話,心里美滋滋的。我飄到沙漠里,沙漠里的人們見(jiàn)了我,就好像見(jiàn)到了救命恩人一樣——我明白,他們是想讓我下一場(chǎng)雨,解除他們的缺水危機(jī)。于是我努力地吸氣,身體變得越來(lái)越大,漸漸的變成一朵巨大的`積雨云,隨著“轟隆”雨聲巨響,傾盆大雨從天而降,這天降的甘露幫人們解除了缺水危機(jī),人們?cè)谟曛袣g呼著,感謝這一場(chǎng)雨。我跑到北國(guó)之境,趁著這新年將來(lái)之際,裝點(diǎn)北國(guó)大好河山,將雪花撒向枝頭,將房檐掛上水晶,將小城披帶上一片銀裝碩果,將奔騰的小溪變成一條晶瑩的玉帶。

  我希望我是一朵云,因?yàn)榭梢赃^(guò)著無(wú)拘無(wú)束、自由自在的生活。

  假如我是作文600字 39

  每當(dāng)看到成群的鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空上飛翔,我感到喜悅,又感到悲傷,之所以這樣,是因?yàn)橐环N打擊,鳥(niǎo)兒在天空中可以永無(wú)止境地飛翔,可我們們都市的環(huán)境越來(lái)越糟糕,想到這兒,已不敢往下想了……

  如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我愿化為一只雄鷹,展開(kāi)有力的翅膀,飛離這骯臟乏味的都市,來(lái)到大草原上。我鳥(niǎo)瞰到的是一望無(wú)際的綠色,綠色,多么美麗的顏色,它將空氣凈化,讓我們健康地成長(zhǎng);北風(fēng),與我擦肩而過(guò),它如一支歌曲般美妙,耳邊積滿了風(fēng),它在呼嘯。這時(shí),感覺(jué)不再寒冷,只要你用心聆聽(tīng),應(yīng)能感到溫暖;“大自然真是奇妙!眮(lái)到大峽谷時(shí),我不禁這么想。我在兩山之間長(zhǎng)嗚一聲,當(dāng)時(shí),到處響起了一模一樣的聲音,我還以為有同類(lèi)在這兒,趕忙四處尋找,可四處空無(wú)一人。我恍然大悟,茅塞頓開(kāi),原來(lái)這里的`地形造成了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象——回音;天色暗了下來(lái),我飛回了臨時(shí)的棲息地——草原。我返回時(shí),看見(jiàn)有一處燈火輝煌,人們都往那兒趕,我的好奇心一下子涌了上來(lái),也跟了過(guò)去,原來(lái)他們也在過(guò)春節(jié)呢。突然一個(gè)美妙的音樂(lè),促使我降低了高度,去探個(gè)明白,真是不看不知道,一看嚇一跳!原來(lái)是民間樂(lè)器——馬頭琴在演奏,那悠揚(yáng)的旋律讓我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  如果我有翅膀,我要掙開(kāi)枷鎖,飛上藍(lán)天!“我要飛得更高,飛得更高……”我想著想著,不禁唱起了高峰的《飛得更高》。

  假如我是作文600字 40

  錢(qián),乃身外之物,錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)錢(qián)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的,如果我有了錢(qián)了,我會(huì)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)——

  如果我有了錢(qián)了,我會(huì)發(fā)自己置之度外,把錢(qián)奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們?粗馂(zāi)中的孩子們,真的,心都碎了……聽(tīng)著那一聲聲觸動(dòng)心弦的哀求;看著那一幕幕催人淚下的畫(huà)面;想著那一張張熱淚縱橫的哭臉,促使我放棄美好的享受,在太陽(yáng)的沐浴下,在微笑的洗禮中,用這些錢(qián),讓那些兒童,重返校園,重建家園。

  臺(tái)北人不是要臺(tái)自立嘛?我要把錢(qián)花在建造一座橋梁,讓小朋友與我們交流,讓大人們與我們促膝交談。相信,他們會(huì)被我們的`真誠(chéng)感動(dòng),于是,踏過(guò)這座橋梁,回到祖國(guó)母親那溫?zé)岬膽阎,再次成為我們的家人,同生活,同成長(zhǎng)。這樣,真好!

  看著那些公益廣告——“森”→“林”→“木”和“人”→“從”→“眾”。從中,我受益匪淺。是吖,現(xiàn)在,人越來(lái)越多,但是大自然的樹(shù)木,卻愈來(lái)愈少。于是,我將把錢(qián)放在重造森林,帶來(lái)人們需要的一絲涼爽,帶走風(fēng)婆婆的“饋贈(zèng)”,這樣,祖國(guó)又會(huì)恢復(fù)一片生機(jī)勃勃,欣欣向榮的形象啦!

  南沙邊防戰(zhàn)士們,那你們等著,我會(huì)用這些剩下了錢(qián),幫你們運(yùn)去大量的水,幫你們解決淡水過(guò)少的問(wèn)題。這樣,我就不會(huì)心疼地看著你們有咸水洗傷口、洗衣服,甚至洗漱了;這樣,民警阿姨就不需要再用自己的水為你們洗衣服了。所有的問(wèn)題,也就解決了。

  如果我有了錢(qián)了,我會(huì)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的!……

  假如我是作文600字 41

  我常;刈谂R窗的書(shū)桌前仰望天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,編織著一些美好的幻想。假如我有魔法,我會(huì)……

  首先,我要飛過(guò)歷史的長(zhǎng)河,來(lái)到北宋四大家——荊國(guó)公王安石的身邊,這位滿懷抱負(fù)的詩(shī)人,懷著熾熱的情感創(chuàng)造出了最具代表性的,名傳千古的詩(shī)詞《游褒禪山記》、《傷仲永》、《元日》等,我要親身感受一下他當(dāng)時(shí)的心情。我還要飛過(guò)崇山峻嶺,來(lái)到劉邦身邊,勸他不要聽(tīng)信呂氏的讒言,錯(cuò)殺了韓信。我還要到各個(gè)地方去鑒定歷史的`巨變,把書(shū)中一行行死板、枯燥的文字轉(zhuǎn)化為一頁(yè)頁(yè)生動(dòng)的畫(huà)面。

  大自然是最美麗的,同時(shí),也是最殘酷的。我要飛到四川汶川,撫慰那些在地震中失去家園、親人的人們,幫他們重建家園,撫平他們心中的傷口,讓他們重新過(guò)上幸福的生活。

  世界上所有的人都應(yīng)該和諧相處。我要來(lái)到充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),用魔法讓他們雙方停止戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)盟和好。接著,我還要在經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的土地上播種橄欖,讓那兒充滿和平。

  我要到天空中去修補(bǔ)被破壞的臭氧層,將江河流還中的污水全部排除,讓人人都有干凈的水喝。我還要帶者樹(shù)種,到沙漠中用魔法下一場(chǎng)甘露,將樹(shù)種播撒下去,使那里成為一片茂密的樹(shù)林,我還要到各個(gè)地方去種樹(shù),讓綠色走進(jìn)我們的家園。

  如果我有魔法,我要穿過(guò)天涯海角,用我的真心去填補(bǔ)天邊無(wú)盡

  假如我是作文600字 42

  我喜歡一個(gè)自由的小天地,可爸爸媽媽的管教卻時(shí)時(shí)像鐵鎖一樣纏著我,限制著我。

  當(dāng)我看到伙伴們自由自在地玩耍,愉快地做自己喜歡做的事,我羨慕極了,我想,如果有一天我當(dāng)家長(zhǎng),那麼首先一定做一名孩子喜歡的家長(zhǎng)。如果我是家長(zhǎng),我應(yīng)該是一個(gè)有責(zé)人心,有愛(ài)心,懂得贊賞的家長(zhǎng)。對(duì)我的孩子而言,我應(yīng)是他成長(zhǎng)記憶中的家長(zhǎng)。如果我是家長(zhǎng),我的愛(ài)將是最好的示范,我的孩子應(yīng)該是一個(gè)富有愛(ài)心,寬厚的孩子,他從小就明白冷漠是一堵厚厚的'墻,將自己把幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)的隔開(kāi)。

  所以她努力地去愛(ài)自己身邊的人,用感恩的心,用愛(ài)心用一顆快樂(lè)的心去面對(duì)紛擾的人群。感恩別人對(duì)自己的付出,同樣用融融的愛(ài)去溫暖別人的心房,用自己的快樂(lè)去感染每一個(gè)可以感染的人。如果我是家長(zhǎng),我一定不當(dāng)太嚴(yán)格的家長(zhǎng),以一個(gè)做獨(dú)立的理由,讓他們孤孤單單的,我一定要抽出時(shí)間,陪我的孩子玩,讓他充滿母愛(ài)的溫暖。如果我是家長(zhǎng),我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小,不強(qiáng)迫他們老為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、發(fā)愁,我會(huì)讓他向各個(gè)愛(ài)好進(jìn)攻,永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的。如果我是家長(zhǎng),我會(huì)利用周末的時(shí)間帶他們出去玩,讓他們開(kāi)開(kāi)心心生活每一天,永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)比。

  如果我是家長(zhǎng),我會(huì)是最初、也是最好、更是一生的朋友。我會(huì)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)一個(gè)幼小的生命那如許新奇的感受,與他分享生活的快樂(lè)和煩惱,也許他的感受不是正確的,那是,我必定會(huì)如花兒般幸福,我必是一個(gè)最感動(dòng)的家長(zhǎng)。

  假如我是作文600字 43

  健康是人類(lèi)全面發(fā)展的基礎(chǔ),關(guān)系全家萬(wàn)戶的幸福,也是構(gòu)建和諧社會(huì)必不可少的元素之一。“病有所醫(yī),救死扶傷”是醫(yī)生的天職。

  如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),以孫思邈白求恩林巧稚為榜樣,救死扶傷。盡我的全力去救治所有的病人。我會(huì)刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),尋找解決疑難雜癥的最新方法。我不會(huì)接受病人的紅包,更不會(huì)因?yàn)椴∪藳](méi)錢(qián)而另眼相看,置之不理,我會(huì)以高度的責(zé)任心,盡可能的把自己所學(xué)的東西靈活運(yùn)用到臨床診療病人工作上來(lái)。如果我真是一名醫(yī)生,那么我會(huì)以高度的責(zé)任心和使命感,濟(jì)世救人,不允許自己有誤診和差錯(cuò)出現(xiàn),把耐心服務(wù),細(xì)心診察真正交流貫穿到日常的診療病人服務(wù)過(guò)程中,為群眾提供安全,有效方便價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),我會(huì)更加心系他們的安康,為他們的`生命和健康保駕護(hù)航。

  假如我是一名醫(yī)生,我會(huì)到祖國(guó)需要我的災(zāi)區(qū)或下鄉(xiāng)送醫(yī)藥,到幼兒園、學(xué)校傳播健康衛(wèi)生知識(shí),幫助小朋友改掉不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣,讓他們知曉衛(wèi)生知識(shí),提高防病意識(shí)。假如我是一名醫(yī)生,我會(huì)做好每一次服務(wù),讓病人遠(yuǎn)離疾病的困擾,遠(yuǎn)離傷痛的侵襲,讓家庭融樂(lè),小區(qū)祥和,社會(huì)安定,要讓每一次服務(wù)變成一縷陽(yáng)光,凝成一滴滴雨露,匯成一絲絲清泉,溫暖著千萬(wàn)人的心,創(chuàng)造安定祥和的明天。

  假如將來(lái)我有幸真的能成為一名醫(yī)生,我會(huì)盡心盡責(zé),力爭(zhēng)一名優(yōu)秀醫(yī)生工作者。

  假如我是作文600字 44

  老師教書(shū)育人,使同學(xué)們掌握更多、更豐富的知識(shí),所以我特別希望成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

  如果我是老師,我會(huì)讓同學(xué)們積極回答問(wèn)題,如果他們不會(huì),我要去引導(dǎo)他們,而不是直接告訴他們答案。如果有從不回答問(wèn)題的同學(xué),我會(huì)每節(jié)課堅(jiān)持叫他們回答兩個(gè)問(wèn)題,直到他們主動(dòng)舉手為止。我不僅要講書(shū)內(nèi)的知識(shí),還要講課外的知識(shí)。我會(huì)經(jīng)常給他們讀一些文章讓他們?nèi)ンw會(huì)語(yǔ)言的優(yōu)美,感悟作品中的哲理。

  下課了,走!我領(lǐng)學(xué)生們玩去了!一會(huì)兒和男生們打打沙包,一會(huì)兒和女生們踢踢毽子,跳皮筋,一會(huì)兒再和大家一起跳打繩。冬天下了大雪,堆雪人、打雪仗是我們最好的.游戲,但我們不去危險(xiǎn)的地方,也不做危險(xiǎn)的事情。

  如果同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾,等他們握手言和后,每人再給我講兩個(gè)笑話,算是懲罰吧!

  放學(xué),我要布置作業(yè)了,也要發(fā)“免寫(xiě)卡“了,”免寫(xiě)卡“就是可以免寫(xiě)任何一天的作業(yè),只要表現(xiàn)好就可以發(fā)一張。作業(yè)很少,最多也超不過(guò)三個(gè),但預(yù)習(xí)有點(diǎn)多,因?yàn)槟且叭Α、“加”、“組”、“標(biāo)”、“找”、“查”、“想”、“讀”八步驟!叭Α鄙、“加”拼音、“組”詞語(yǔ)、“標(biāo)”自然段、“找”多音字、“查”關(guān)于課文的資料、“想”你不理解的句子、“讀”課文。

  如果我真是一位老師,我要盡我所能,不僅讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí),還要讓他們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。

  假如我是作文600字 45

  人的生活離不開(kāi)太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)能幫我們做許多事情,所以許多人都喜歡太陽(yáng)。我也要當(dāng)一回太陽(yáng),大家看看我當(dāng)?shù)迷趺礃樱?/p>

  如果我是太陽(yáng)。春天,我會(huì)把大河里的冰融化,讓小魚(yú)在里面快活的游著。我會(huì)把小草照的盡快發(fā)出嫩芽來(lái),讓她茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。我會(huì)每天唱著歌按時(shí)上班去,人們就不會(huì)再睡懶覺(jué)了,該起來(lái)鍛煉、工作了。每天下班時(shí),也不會(huì)忘了給月亮婆婆說(shuō)一聲,早點(diǎn)回來(lái),好讓人們睡一個(gè)好覺(jué)。

  如果我是太陽(yáng)。夏天,是百花盛開(kāi)的季節(jié),所以,不管我走到哪里,都可以看到許多小花在和我招手。好多樹(shù)也在向我問(wèn)好,比如:柳樹(shù)、楊樹(shù)、柏樹(shù)……不計(jì)其數(shù)。人們形容夏天熱還有幾個(gè)詞呢!烈日炎炎、炎陽(yáng)炙人都是說(shuō)我在夏天太熱,可能人們都煩我了!所以,我也要適當(dāng)?shù)暮惋L(fēng)奶奶說(shuō)一下,在非常熱的情況下,刮一陣涼爽風(fēng),人們就不會(huì)再熱了。

  如果我是太陽(yáng)。秋天,差不多樹(shù)葉要落光了,我也就不那么努力工作了,偶而的照照大地、枯萎的花草,年老的樹(shù)木。我會(huì)掛在高高的`藍(lán)天上,欣賞大地豐收的美景。

  如果我是太陽(yáng)。冬天,我會(huì)更加努力的工作,給寒冷的冬天帶來(lái)一絲溫暖。我會(huì)照亮世界的每一個(gè)角落,讓痛苦和寒冷遠(yuǎn)離人們?cè)趺礃?我?dāng)?shù)眠@個(gè)太陽(yáng)還不賴(lài)吧!如果你喜歡,就支持我吧!

  假如我是作文600字 46

  今夜,我的心即緊張又激動(dòng),因?yàn)槊魈煳揖鸵蔀橐幻蠋,進(jìn)入教室給學(xué)生上課了,“明天,我應(yīng)該怎樣上好第一節(jié)課呢?明天,我應(yīng)該怎樣做才會(huì)讓那些小鬼們喜歡我呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)?,這還真是個(gè)難題,我現(xiàn)在可要好好準(zhǔn)備一下!

  我想:我明天,我一定要穿漂亮一點(diǎn),讓學(xué)生一看見(jiàn)我就喜歡上我,對(duì)了,進(jìn)入教室一定要微笑,不要讓學(xué)生害怕我,再說(shuō)也不能緊張,否則,同學(xué)們會(huì)嘲笑我的,站在講臺(tái)上,我會(huì)先做自我介紹:親愛(ài)的同學(xué)們,我叫舒倩,從今起,我將當(dāng)你們的班主任,教你們語(yǔ)文課,我相信我們一定會(huì)成為好朋友的。

  然后,我就要開(kāi)始上課了。首先,我會(huì)用甜美的聲音說(shuō):“同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)第七課《夸父逐日》”,請(qǐng)大家先默讀課文,然后告訴我,夸父是怎樣追日的?讀了以后你知道了什么?……”同學(xué)們一定會(huì)為我新奇的教學(xué)方法而感到興奮,接著,我會(huì)帶著他們讀重點(diǎn)段落,為他們解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)。最后,我再讓他們分組用比賽的`方式回答我的問(wèn)題……,在這樣活躍的氣氛中,不知不覺(jué)一節(jié)課就結(jié)束了。

  哦!我怎么這么激動(dòng),因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)站在講臺(tái)上了。從同學(xué)們的眼睛中,我知道了他們很喜歡我的教學(xué)方法。他們會(huì)覺(jué)得我是個(gè)好老師,你說(shuō),我怎么能不激動(dòng)呢?我笑了,笑得很甜很甜。

  “起床了,倩倩!”怎么會(huì)是媽媽?zhuān)繈寢屧趺磿?huì)在我的教室里?我向四周望了望。

  “哈哈!”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美麗的夢(mèng)!

  假如我是作文600字 47

  老師是辛勤的園丁,他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才,可謂桃李滿天下。老師輔導(dǎo)我們更好的學(xué)習(xí),我們辛苦,老師更加辛苦。

  如果我是老師,就會(huì)讓我的學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣,讓他們學(xué)的有興趣。會(huì)讓他們?cè)谟螒蛑蝎@得知識(shí)。這兩點(diǎn),是可以并存的;如果我是一名老師,我會(huì)認(rèn)真上好每一堂課,把我的知識(shí)毫無(wú)保留的交給學(xué)生;如果我是老師,我會(huì)每一天以一張笑臉面對(duì)著學(xué)生。課余,我將成為他們的朋友。聊天、做游戲,是件非常開(kāi)心的事。我不希望他們把老師當(dāng)作一個(gè)不能溝通的.人,因?yàn),老師要教好學(xué)生,首先要讓師生之間沒(méi)有距離感;如果我是老師,我會(huì)舉辦活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)展示他閃光的一面。

  當(dāng)一個(gè)老師需要具備哪些素質(zhì)呢?我一直在思索。我覺(jué)得。當(dāng)老師,首先要有豐富的知識(shí),因?yàn)橐o學(xué)生一杯水,自己就要常流水;

  當(dāng)老師,就必須有一顆愛(ài)心,要經(jīng)常與學(xué)生溝通,與學(xué)生近距離接觸,是他覺(jué)得老師是一位朋友;當(dāng)老師,就必須要公平,對(duì)事不對(duì)人,好學(xué)生做錯(cuò)事要批評(píng),壞學(xué)生做好事要表?yè)P(yáng)。

  我要努力學(xué)習(xí)。為我的想法打下好的基礎(chǔ),要掌握許多只是,才能更好的教育學(xué)生,我一定要用心聽(tīng)講,把老師講的東西全記在腦海里,積少成多。我會(huì)憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動(dòng)來(lái)去掉“如果”這兩個(gè)字,成為一位名副其實(shí)的老師。

  假如我是作文600字 48

  我是可憐的一把小椅子,我的主人她叫李博然。

  “哎!我特別慘,我的小主人,每天上課的時(shí)候,她都坐不住,東搖西晃的.,我的腿都快被她搖斷了!還有,她不管上課還是下課,總是愛(ài)把腳踩在我的腰上,可痛了!你們誰(shuí)都受不了!

  “要這樣說(shuō),我才是最慘的,你的小主人上課愛(ài)做小動(dòng)作,老師發(fā)現(xiàn)之后,總是拿著棒子打我的手,這才叫痛呢!你那點(diǎn)算不了什么!

  小桌子說(shuō)。

  這時(shí)聽(tīng)到一聲長(zhǎng)嘆聲,說(shuō):“你們倒好,一周馬上就要過(guò)去了,李博然馬上就要換到我們這一桌了,我和我妹妹馬上遭殃了!绷硪话研∫巫诱f(shuō)!拔覀冞不是一樣!逼渌畈┤蛔簧系囊巫雍妥雷诱f(shuō)。

  突然,有一把小椅子說(shuō):“難道,我們就讓她這樣做壞習(xí)慣,做下去嗎?”“當(dāng)然不行,如果這樣做下去,我們都會(huì)被折騰死的!”我說(shuō)。

  我們竊竊私語(yǔ)了好一會(huì)兒。

  第二天上課了。李博然仍然把腳踩在了我的腰上,像鴨子一樣在那搖擺,我實(shí)在忍不住了,把手放在李博然的腿上,小主人不小心

  栽倒在了地上。

  在上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師正在講課,她拿著小蘑菇鋼筆在那玩,這會(huì)小桌子可機(jī)靈了,把手一拿開(kāi),老師正好打在了李博然的手上。

  這幾次讓她疼在了心里,好像知道我們已經(jīng)生氣了,以后她上課再也不做小動(dòng)作了,也不踩椅子了!

  假如我是作文600字 49

  “謹(jǐn)以些書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的同學(xué)們!碑(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)《魯濱孫漂流記》這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性、嬌氣、依賴(lài)性強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確是我們中絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些,我們也希望自己能做得更好。

  當(dāng)我鄭重地翻開(kāi)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí),我想我真的被它感動(dòng)了,那是一種心靈上的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我的心頭,如果我是魯濱孫,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭,繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿著困難和波折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

  如果我是魯濱孫,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我不會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望。如果我是他當(dāng)看到野人用自己的'同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不會(huì)像他那樣勇敢的站出來(lái)。只有一個(gè)助手的情況下不同他們搏斗,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能,從小到背上書(shū)包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),是一種莫大的快樂(lè)。

  這一切向我展示了魯濱孫自信、自立、自強(qiáng)永不退縮,不甘平庸的精神。

  假如我是作文600字 50

  如果我是神仙,我會(huì)用自己的法力無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)我個(gè)人和他人的愿望。

  如果我是神仙,我會(huì)變?cè)S多房子,讓那些沒(méi)有房子的人住上房子快快樂(lè)樂(lè)的生活。我會(huì)變成一個(gè)人去問(wèn)問(wèn)天下的某一個(gè)人缺什么,如果缺少食物,我會(huì)變一堆食物給他們吃,讓他們不再餓肚子。

  如果我是神仙,我會(huì)做一個(gè)專(zhuān)門(mén)吸垃圾的機(jī)器人,把世界上所有的垃圾一掃而光,讓人們生活在無(wú)污染的世界里。

  如果我是神仙,我會(huì)讓小偷變成誠(chéng)實(shí)、勤勞的人,不讓他們做危害人類(lèi)、危害地球的傻事。

  如果我是神仙,我會(huì)讓地震、火山爆發(fā)、海嘯、發(fā)洪水、沙塵暴永遠(yuǎn)都不存在,省得讓人們害怕,讓人們的`親人死去。

  如果我是神仙,我會(huì)讓人們活幾百年,甚至幾千年,讓地球媽媽安然無(wú)恙的活著。

  如果我是神仙,我會(huì)在水面上做一個(gè)娛樂(lè)城,讓那些兒童在里面盡情的玩耍,我還會(huì)在月亮上建一些樓房,讓人們?nèi)ピ铝辽献,我?huì)把月亮做成人們喜歡的形狀,讓人們快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。

  如果我是神仙,我會(huì)在宇宙上栽一些專(zhuān)門(mén)凈化空氣的樹(shù)木,再建一些高樓大廈從地球分一批人去宇宙住,讓地球媽媽減輕負(fù)擔(dān)。我還會(huì)在地面建一座冰城堡讓人們盡情欣賞。

  如果我是神仙,我會(huì)讓天空上的星星變得很低,讓人們天天都能摸到星星。

  如果我是神仙,我會(huì)讓全世界從此變得更加繁榮昌盛,讓地球媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  假如我是作文600字 51

  如果我是風(fēng),我一定會(huì)去趟長(zhǎng)城。從入口走到出口,我站在這條長(zhǎng)”龍’之上,我會(huì)體驗(yàn)到中國(guó)古代人民的智慧與汗水,體驗(yàn)到秦始皇的統(tǒng)治力量。我能夠從中想象到匈奴人與秦兵打仗時(shí)那激烈的場(chǎng)面,我也感到了中國(guó)古代建筑之最的雄偉氣魄。

  如果我是風(fēng),我一定會(huì)去黃山,看一看中國(guó)的第一奇山。什么“仙人指路”“天狗望月”。千奇百怪,形態(tài)各異的“石像”,在霧的襯托下,一切顯那么神奇,一塊塊石頭造就了這美麗、和諧的景物。這是我想到了自然世界的神奇,我相信了大自然是萬(wàn)能的。

  如果我是風(fēng),我還要去比薩斜塔。塔傾斜著,可就是到不下來(lái)。比薩斜塔太奇妙了!在這里伽利略做了自由落體實(shí)驗(yàn),其他著名的科學(xué)家、思想家也來(lái)過(guò)這里。我敬佩建造比薩斜塔的設(shè)計(jì)師!

  如果我是風(fēng),我會(huì)在夏天送去涼風(fēng),讓人們感到舒適與愜意。只要人們需要我,我就會(huì)出現(xiàn)。無(wú)論我在做什么事,只要你需要我,我一定會(huì)出現(xiàn)。我會(huì)盡力幫你的.,我認(rèn)為我們風(fēng)就是為人類(lèi)服務(wù)的。

  如果我是風(fēng),我就會(huì)盡忠職守,保護(hù)人類(lèi)?晌乙彩菚(huì)發(fā)脾氣的。有時(shí)候會(huì)造成龍卷風(fēng),傷及人類(lèi),但那只是在我不高興時(shí)所做的事,我對(duì)一切我傷害過(guò)的人道歉,但他們也應(yīng)該道歉的,我們都有錯(cuò)。

  風(fēng)是無(wú)形的,但它的力量是不可估計(jì)的,所謂”人不可貌相,海水不可斗量“。

  人類(lèi)對(duì)自然界無(wú)節(jié)制的索取,終究會(huì)有大自然反擊的一天。人類(lèi)可以換思維思考;人向大自然索取而回報(bào)嗎?站在風(fēng)的角度上想想吧。

  假如我是作文600字 52

  如果我是天使的話,那該多好啊!我就可以幫助更多需要幫助的人,做許多常人做不到的事。

  如果我是天使,我會(huì)扇動(dòng)著翅膀,去幫助那些需要幫助的人們。瞧!那位拄著拐棍的老奶奶,在雨地中艱難的行走著,這時(shí)的我,會(huì)飛到她的'身邊,用自己的雙手來(lái)攙扶著老奶奶,直到把她送回家。再和她老人家親切地告別。

  如果我是天使,我會(huì)在寬闊的馬路上自由自在地飛翔著?!那位小弟弟的舉動(dòng)多么野蠻:他正在花叢里,頑皮地踢打著一棵幼小的樹(shù)苗。這時(shí),我會(huì)飛到他身邊,親切地說(shuō):“小朋友,你看這棵小樹(shù)多么可憐!它雖然在烈日暴雨中備受磨難,卻仍然為了人類(lèi)的綠化默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,你難道覺(jué)得這樣子做好嗎?”在我的一番勸告下,終于,小弟弟知錯(cuò)就改。不僅如此,他還又栽了一棵小樹(shù)苗,并且每天給它澆水、施肥,來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。后來(lái),他還被學(xué)校評(píng)為了“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士!

  如果我是天使,我會(huì)在深夜里拿上一個(gè)五顏六色,而且還會(huì)發(fā)光的袋子,里面全部裝滿了送給小朋友們的禮物——一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)。噓,他們都睡著了!我便挨家挨戶的去為他們?nèi)鱿旅缐?mèng)的“種子”。讓他們舒舒服服地睡一覺(jué),甜甜蜜蜜地做個(gè)好夢(mèng)……

  !當(dāng)我做完這一切,我今天的任務(wù)就完成了。明天,我又該展開(kāi)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,飛向蔚藍(lán)的天空,繼續(xù)在人間播撒更多愛(ài)的種子。

  假如我是作文600字 53

  “讓真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊,教師的事業(yè)多么美好!泵慨(dāng)念起這首詩(shī),我就想到老師那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,想到那老師為我們付出的那無(wú)數(shù)心血,于是我從很小的時(shí)候,就有了當(dāng)教師的夢(mèng)想

  有一次,我的愿望在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。我進(jìn)入夢(mèng)的故鄉(xiāng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)高聳入云的大樓矗立在那里,上面寫(xiě)著”光明小學(xué)”四個(gè)大字。我進(jìn)如大樓中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一名男教師在教室里讀課文。頓時(shí)我心里想那應(yīng)該就是我吧,看到自己那莊嚴(yán)肅穆的樣子,不禁為自己感到驕傲。于是我長(zhǎng)大后要當(dāng)老師的信念愈加強(qiáng)烈。

  如果我是老師,我會(huì)把我們班級(jí)體建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體。如果我是老師,我會(huì)好好讀書(shū),讓他們成為建設(shè)祖國(guó)的生力軍。如果我是老師,我會(huì)愛(ài)護(hù)我們的班級(jí),愛(ài)戴學(xué)生,讓祖國(guó)的花朵盡情開(kāi)放。如果我是老師,我會(huì)付出一生的精力和時(shí)間去教育學(xué)生,為我們偉大的祖國(guó)培養(yǎng)人才,我會(huì)讓所有人知道作為一名教師是多么的.不容易。作為一名小學(xué)生,我了解老師有多少說(shuō)不出的苦衷,但老師臉上仍每天微微仰著嘴角,任勞任怨。如果我是老師我也會(huì)像我的老師那樣無(wú)私奉獻(xiàn),不怕苦,不怕累,一直奮斗在自己的工作崗位上。

  我相信如果我是一名教師,將會(huì)是一名出色而且更優(yōu)秀的人民教師!

  假如我是作文600字 54

  假如我是老師,我將為人師表,認(rèn)真上好每一堂課,循循誘導(dǎo),激發(fā)學(xué)生思維,將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。

  我要和同學(xué)們親近關(guān)系,不讓“老師”蓋上嚴(yán)肅的面紗,我會(huì)用自己的微笑給予學(xué)生最溫暖的祝福。在班級(jí)里我會(huì)按一個(gè)心靈信箱,讓同學(xué)們?cè)V說(shuō)自己的煩惱,和生活中的小麻煩,讓大家一起來(lái)想好辦法為你解決。

  我不會(huì)因?yàn)橛械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)好而偏心。即便是最差的學(xué)生,也會(huì)有他閃光的一面,我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取做一個(gè)完美的人。

  在我的課堂上,回答問(wèn)題不要有顧慮,暢所欲言,你還可以經(jīng)常給老師提提意見(jiàn),使我的課堂成為同學(xué)們的一大最?lèi)?ài)。要給學(xué)生們一杯水,自己必須要擁有一個(gè)泉眼。假如我已經(jīng)當(dāng)上老師,我還會(huì)不斷進(jìn)取,大量閱讀書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種興趣愛(ài)好,了解世界各國(guó)的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化,這樣上課的時(shí)候就能講得生動(dòng)有趣,領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的`海洋中暢游。我會(huì)經(jīng)常為同學(xué)們推薦幾本好書(shū),每天摘抄一些片段,常年累月,同學(xué)們的作文水平就會(huì)大大提高。我不會(huì)布置太多的家庭作業(yè),減少學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),從而讓學(xué)生們做到“輕輕松松學(xué)習(xí)”。假如我是老師——一個(gè)假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎?能的,我會(huì)憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動(dòng)來(lái)去掉“假如”這兩個(gè)字,成為一位名副其實(shí)的老師。

  假如我是作文600字 55

  我喜歡海,我喜歡冒險(xiǎn),所以我一直憧憬著能當(dāng)一回船長(zhǎng),駕駛著我自己設(shè)計(jì)的輪船,名字就叫做“木蘭號(hào)”在大海上航行。

  雖然這個(gè)夢(mèng)想幾乎是不可能的,但我可以想象,想象我就是一名船長(zhǎng)······啟程了,啟程了!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我的“木蘭號(hào)”以及12名優(yōu)秀的水手們出發(fā)了。今天是航行的第一天,海上風(fēng)平浪靜,但船員們都堅(jiān)定的.堅(jiān)守在自己的崗位上。我則在船艙里的小屋里研究著地圖,我們第一站要去的是地中海的一個(gè)小島上。第二天一早,太陽(yáng)還沒(méi)有完全升起,我們就到達(dá)了目的地。我?guī)ьI(lǐng)船員們上了岸,這個(gè)小島環(huán)境優(yōu)美,船員們都不愿意在船上吃早餐,于是,大幅帶著幾名船員將早餐拿上了小島,大家邊吃早餐邊看日出,真是別有一番風(fēng)趣。

  臨近中午,船員們到附近的人家買(mǎi)了布匹,照了相,有摘了一些水果就出發(fā)了。這一走,一直走到凌晨三四點(diǎn),令人沒(méi)有想到的是,老天爺一下子變了臉,海面上狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,船身劇烈搖晃,但船員們毫不畏懼,要知道,我們個(gè)個(gè)都是海上花木蘭,拉帆,控制方向,就這樣,陣雨很快就停了,大家也松了口氣。但不幸的是,在我們與狂風(fēng)暴雨戰(zhàn)斗的時(shí)候,船體撞上了岸邊的礁石,裂開(kāi)了一條縫,我們只好就地取材,補(bǔ)上了裂縫。返回了家鄉(xiāng)。夢(mèng)醒時(shí)分,我的想象到此為止。

  我每天都會(huì)想,如果我真的是船長(zhǎng)該多好呀!即便我當(dāng)不上船長(zhǎng),只要我永遠(yuǎn)富有想象力,那我永遠(yuǎn)都是駕馭我的生命、命運(yùn)、時(shí)間、思維之船的無(wú)敵船長(zhǎng)!

  假如我是作文600字 56

  如果我是燈有一天,我坐在沙發(fā)是看電視,看見(jiàn)了公益廣告,我就想,如果我是一盞燈該多好!可是那是不可能的是了。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我一直盯在燈上。忽然,被一股強(qiáng)烈的光吸進(jìn)去了。一睜眼,我怎么變得這么矮,看見(jiàn)所有人都是這么矮,都是燈泡。我到的登記處,他們給我布置了任務(wù),我很快就答應(yīng)了。我坐著一個(gè)飛船,來(lái)到了一個(gè)貧苦家,我馬上跑到了墻上,給自己做了個(gè)窩,做了個(gè)手拉繩,岸上電線。我拉了繩子,立馬跑到窩上,燈亮了。那家人很高興,我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在那認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字,我知道他是多么的想在燈光下寫(xiě)字,現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。我的任務(wù)完成了,有一個(gè)燈來(lái)接班,我坐著我的飛船回到了任務(wù)部。我又有了一個(gè)任務(wù),我太高興了。我變成了一個(gè)手電筒,我開(kāi)著飛船飛往一個(gè)椅子上。我睡了一覺(jué)起來(lái),看見(jiàn)了工人正在吃飯,吃完了,便過(guò)來(lái)拿上手電,鏟子就走了。我知道自己要在這待七天,不過(guò)我很高興!一個(gè)高高的人拿上了我,我剛剛知道那個(gè)人是個(gè)隊(duì)長(zhǎng),我給他們照亮,讓他們挖洞,這是一件多么好的.事;我給他們照亮了,他們就不會(huì)看不見(jiàn)路;我給他們找亮了,他們就不會(huì)有危險(xiǎn)。我做了那么多的善事,別提我有多么開(kāi)心。忽然,又有一道光把我給變回來(lái)了。

  我回來(lái)把一切都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你做的很對(duì),你以后要多做些善事。燈對(duì)于人類(lèi)很重要!毙∨笥涯銈円惨欢ㄒ(jié)約用電哦!

  假如我是作文600字 57

  星期六的一天晚上,我真在為我的作文而煩惱,老師說(shuō):“今天的加作是”‘如果我’請(qǐng)大家認(rèn)真完成這個(gè)作業(yè)!雖說(shuō)作業(yè)只有一個(gè),但是這個(gè)作業(yè)不知道要消耗多少個(gè)腦細(xì)胞!于是我想著想就一頭栽在了書(shū)本上……

  咦?我在那?怎么回事?什么情況?誒?我怎么一下問(wèn)出了怎么多問(wèn)題?(好吧!不問(wèn)了),假如我能馬上回家該多好!突然我變成了超人,哇塞!我的胸前有一個(gè)S的字!而且我身后有斗篷!于是我就起飛,朝著我家的方向會(huì)家了。

  我看見(jiàn)地上有好多人在排隊(duì)在等什么,我就飛下去探個(gè)究竟。我隨便找了一個(gè)人問(wèn):“你們?cè)诘仁裁?”“我們(cè)谡宜!薄罢业搅藛?”“還沒(méi)有吧,你可以去前面看一看!蔽揖秃敛华q豫的'往前面飛去了,那個(gè)人目瞪口呆的看著我的身影。我看到了有十個(gè)人在同一個(gè)地方挖坑,已經(jīng)挖了五米深(是不是有一點(diǎn)點(diǎn)夸張?)我看著這些人,起了一些憐憫。我又想如果我能給他們水該多好?我馬上又變成了水娃(葫蘆娃里面的水娃)

  我就心想,是不是我想變成什么就變成什么?于是我就想——我要變成鎧甲勇士刑天!我的身上有了厚厚的鎧甲,锃亮锃亮的。帥呆了!我迅速的把身后的土地打成了許多成排成排的坑,然后我又變成了水娃我又吐了好多水,把這些坑給裝滿了。旁邊的人看見(jiàn)了就一擁而上把我抱起往天上甩又接著又甩又接住……后來(lái),我就變成了超人又往我家的方向飛去了。我心想,我真是個(gè)大英雄!可以變身,幫助別人。多帥!

  假如我是作文600字 58

  在一個(gè)春光明媚的早晨,我見(jiàn)到生命中的第一縷陽(yáng)光——我出生了!在主人的精心照料下,幾天后,我脫去生命中的第一層衣服,長(zhǎng)成了一只貪睡,還有點(diǎn)丑陋的小蠶。有一天,主人來(lái)幫我打掃衛(wèi)生,可我還躺在桑葉上呼呼大睡,不小心被主人包在垃圾里倒在了門(mén)外,我猛然驚醒,正想趕上主人,可我那趕得上主人走路!又喊不出聲!從此以后,我就離開(kāi)了主人,離開(kāi)了我的家,離開(kāi)了我的蠶伙伴。

  離開(kāi)家后,我費(fèi)盡周折才爬進(jìn)了一片桑園,從此,總算是吃喝不愁了。接下來(lái)的兩天,我有慢慢的脫掉了第二層衣服,那兩天是我最虛弱的兩天。!兩天終于過(guò)去了,我長(zhǎng)大了一些,但我還像是螞蟻一樣,隨時(shí)都可能被人踩死,我天天過(guò)著提心吊膽的日子,到處東躲西藏。一個(gè)月后,脫了兩層“大衣”。那幾天中,幸好沒(méi)有遇到危險(xiǎn)。不過(guò)因?yàn)橛芯G茵茵的桑葉,我想吃就吃,我已經(jīng)長(zhǎng)的又白又胖了,胖的連翻個(gè)身,走幾步路,打個(gè)滾兒都很吃力。我對(duì)減肥的.欲望十分強(qiáng)烈,那天,我腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭——把吃的東西吐出來(lái),減輕體重。我張口就吐,可吐出來(lái)的不是桑葉,而是一條雪白雪白的細(xì)絲。也好,我現(xiàn)在累了,就用這絲織一個(gè)睡袋,然后,在里面美美的睡一覺(jué),休息幾十天,想到這兒,我就織啊,不分白天黑夜的織啊,終于織成了一個(gè)柔軟舒適的睡袋。我把睡袋掛在桑枝上,隨風(fēng)搖啊,搖啊,就像嬰兒的搖籃!我靜靜的躺著,真舒服!

  假如我是作文600字 59

  2017年,我以優(yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè),如我所愿,當(dāng)上了一名小學(xué)語(yǔ)文老師。

  上任第一天,我剛走進(jìn)學(xué)校,一眼就望見(jiàn)了一個(gè)花壇,里面有許多十分漂亮的花,我想:無(wú)論是誰(shuí),看到這個(gè)心里一定十分舒暢吧!我將要迎接一批一年級(jí)新生,我走進(jìn)教室,不禁想起我以前讀一年級(jí)的時(shí)候……正在這時(shí),一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái),對(duì)我恭恭敬敬地叫了聲:“老師好!”我也微笑著對(duì)她說(shuō):“你好!”然后又進(jìn)來(lái)了許多學(xué)生,看著他們禮貌的樣子,臉上不禁泛起了一陣十分欣慰地笑。

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)好幾個(gè)月過(guò)去了,我的生日到了。媽媽叫我今天早些回家,我同意了。下午第一節(jié)課到了,是我的品社課,我拿上書(shū),照例微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)旁,說(shuō)道;:“上課!”“起立!”又對(duì)大家說(shuō):“恩,同學(xué)們好!”“老師好!”然后同學(xué)們竟齊聲唱起了生日快樂(lè)歌,還有一位同學(xué)拿出了生日蛋糕,雙手遞上……我一愣,心想:這些和我接觸不到一年的孩子們?cè)趺磿?huì)知道我的`生日?還如此精心的準(zhǔn)備了生日蛋糕?同學(xué)們又齊聲說(shuō):“祝朱老師生日快樂(lè)!”我不禁鼻頭一酸,留下了感動(dòng)的淚水……對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝你們!我以后會(huì)更加努力傳授你們知識(shí)的!”

  經(jīng)過(guò)了這件事,我想:以后一定要更努力的教書(shū)育人,傳授給孩子們更多的知識(shí),讓他們成為棟梁之才!

  假如我是作文600字 60

  如果你能隱身,你會(huì)怎么做呢?如果我會(huì)隱身,我就……

  如果我能隱身,我就會(huì)幫助別人。一天,我隱身著走出家門(mén),只見(jiàn)一位小朋友飛快地向我跑來(lái),因?yàn)槲艺陔[身中,所以見(jiàn)他直接向我撞來(lái),我連忙閃身躲過(guò)。那位小朋友與我擦肩而過(guò),他走過(guò)我才發(fā)現(xiàn),他的書(shū)包是敞開(kāi)的!芭尽钡囊宦,一個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒從書(shū)包里掉了出來(lái),我連忙跑上去撿了起來(lái),朝他跑去的`方向追去。原來(lái)他在等公交車(chē)呀!我連忙跑上去,可他就快要上車(chē)了!這時(shí),我想起來(lái)汪老師教我們的打板進(jìn)球。我就把車(chē)門(mén)當(dāng)板,把鉛筆盒扔了出去,那鉛筆盒就像離弦的弓箭一樣剛好落入了他的書(shū)包里。他發(fā)覺(jué)后面有動(dòng)靜,就轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)書(shū)包拉鏈沒(méi)拉,一邊拉一邊走入了公交車(chē)!跋M麓蝿e這么馬虎了!蔽疫呄脒呺x開(kāi)了車(chē)站。

  如果我能隱身,我就會(huì)偷偷跑出去玩。一天傍晚,我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,但很想出去玩,于是就開(kāi)始了我的“逃家大行動(dòng)”。我先脫掉鞋,打開(kāi)門(mén),悄悄地走出房間?删驮谶@時(shí),我不小心碰到了桌子上的一個(gè)糖罐。那糖罐搖搖晃晃,似掉非掉地?fù)u來(lái)?yè)u去,可最終還是搖了下來(lái),“砰”的一聲,媽媽察覺(jué)到了異常,抬起頭來(lái)東張西望,我感覺(jué)我被媽媽的眼睛看了無(wú)數(shù)次。最終媽媽還是什么也沒(méi)有看見(jiàn)。我就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)地溜了出去,在外面痛快地玩了半個(gè)小時(shí)。

  隱身真爽!你覺(jué)得呢?

  假如我是作文600字 61

  “霹靂卡霹靂拉拉貝貝魯多,波波利那貝貝魯多”從小,我就非常喜歡魔法,只要時(shí)間一到,我就會(huì)跑到電視前,等待著那些小魔女施展令人意外的魔法,而我這個(gè)小小魔女也會(huì)跟著他們拿起那把“魔女”魔法棒,并說(shuō)出那神奇的咒語(yǔ),說(shuō)著說(shuō)著,我自己就會(huì)被吸進(jìn)那奇妙的魔法世界,而我也時(shí)常會(huì)自言自語(yǔ)地問(wèn)著自己:“如果我有魔法呢?”

  如果我有魔法,我會(huì)想和哈利波特一樣,為了和平,一直努力的與佛地魔對(duì)抗,跟朋友們一起學(xué)習(xí)魔藥學(xué)、符咒、黑魔法,一起騎著掃把,在天空中飛翔,與怪獸們培養(yǎng)出感情,與他們一起生活,還和古老的'鬼魂一起逃離可怕的黑森林,要是遇到了麻煩,不用害怕,說(shuō)一句咒語(yǔ),變!麻煩馬上都消失不見(jiàn),有著這樣的生活,人生是如此的多采多姿!

  如果我有魔法,我會(huì)施法讓世界上的人都不再傷害別人,因?yàn)楝F(xiàn)今的社會(huì)總是聽(tīng)到許多人因?yàn)閭(gè)人因素而傷害別人的新聞,每次看到這種新聞,我心中總是充滿不捨,有些人年紀(jì)輕輕,因?yàn)閯偤糜錾锨榫w管理有問(wèn)題的人爆走,就過(guò)世了,有些人只是在路上看了別人一眼,就再也看不見(jiàn)明天太陽(yáng),所以如果我有魔法,我一定要讓那些壞人都改邪歸正。

  可惜現(xiàn)實(shí)中的我沒(méi)有魔法,雖然這樣,但我相信只要和朋友在一起,這個(gè)世界就會(huì)變得有魔法,“友情魔法”,而雖然沒(méi)有辦法讓壞人都不見(jiàn),但是只要我們大家一起同心協(xié)力,一定可以讓更多人于傷害中,如果我有魔法,我希望我的魔法是這樣子的,那你呢?

  假如我是作文600字 62

  嗨,大家好!我是你們生活中不可缺少的——空氣。如果沒(méi)有我,你們就無(wú)法生存。但如今,我卻生病了……

  我生了一場(chǎng)非常嚴(yán)重的病。原因就是你們?nèi)祟?lèi)的各種破壞行為!你們的科技非常發(fā)達(dá),現(xiàn)在的家家戶戶都開(kāi)著汽車(chē)出行,因此,汽車(chē)的尾氣對(duì)于我們家族來(lái)說(shuō),有著嚴(yán)重的傷害;還有許多工廠冒出的濃濃的黑煙,對(duì)于我們也造成巨大的傷害。難道你們不覺(jué)得殘忍嗎?

  小河原本“嘩啦啦”的流淌著清澈的河水,可今天呢?臭味熏天的垃圾填滿了小河,垃圾全部都融入到清澈見(jiàn)底的河水中了?粗钊藨K不忍睹。

  彩虹姐姐已經(jīng)很久很久沒(méi)有來(lái)找我玩了;大樹(shù)爺爺也變的越來(lái)越少;小河弟弟曾經(jīng)哭著求我就他,可還沒(méi)來(lái)得及,他就已經(jīng)消失了。這就已經(jīng)夠悲痛了,可是我的.兄弟姐妹都一個(gè)個(gè)的死去,我的同伴越來(lái)越少。這時(shí)為什么?

  我仰起頭,想著以前我們那快樂(lè)而和睦的生活……

  清晨,剛睜開(kāi)眼睛,鳳姑娘就與我撞了個(gè)滿懷,心情好多了,真舒暢!我低下頭,看著人們的世界:以為剛下班的男士,走出辦公室,騎上他的自行車(chē),一路哼著小曲兒,快活的回家了;一名小學(xué)生,走出校門(mén),看到小河里有一些零碎的垃圾,邊召集同伴,把小河里的垃圾都打撈出來(lái)了,小河輕快的流著河水,似乎在向小學(xué)生們微笑。

  在我們空氣家族里,小伙伴們和我一起玩著捉迷藏、小貓釣魚(yú)的游戲,歡快的笑聲響徹整個(gè)天空…

  人類(lèi)呀,你們醒醒吧!救救你們自己,也救救我吧!

  假如我是作文600字 63

  我是一縷陽(yáng)光,我不是夏天那火辣辣的陽(yáng)光,而是迎春的一縷陽(yáng)光。

  寒冷的冬天過(guò)去了,春天來(lái)臨了。我把光芒照向大地,為大山伯伯解凍,山上雪水順著小溪流了下來(lái),溪水拍打著巖石,把動(dòng)眠的動(dòng)物從甜美的夢(mèng)境中醒來(lái),小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)小溪的歌聲,也對(duì)起歌來(lái),我照向大地,照向嚴(yán)冬過(guò)后的大地,我照在空中的霧氣上,出現(xiàn)一座五彩繽紛的彩虹跨在天空中。彩虹為這片森林又添加了一分迷人的色彩,我照在花苞上,花苞立刻展開(kāi)來(lái),向我微笑,一朵朵微笑的小花點(diǎn)綴了這遍綠油油的草地,我照在嫩葉上,嫩葉變一片片青綠的樹(shù)葉,小鳥(niǎo)歡快的飛在樹(shù)枝上,高興地為我歌唱,我照在動(dòng)物身上,讓它們?nèi)拥袅撕,迎?lái)了溫暖,動(dòng)物們都從自己的住宅跑出來(lái),歡快的聚在一起,瞧!一群小鳥(niǎo)在唧唧喳喳談些什么呢?我想它們?cè)谡務(wù)摳髯詨?mèng)境吧!

  我不知不覺(jué)地來(lái)到了人類(lèi)居住的地方,我照進(jìn)各家各戶的房子里,大家都脫掉了厚厚的棉襖,小孩子們也從自己的被窩里出來(lái),到園子里和自己的'伙伴玩耍,我把陽(yáng)光撒向街道旁的小苗,光禿禿的樹(shù)枝一下又長(zhǎng)出嫩芽,我來(lái)到公園,草坪上的草兒見(jiàn)了我一下從土中探出嫩芽和我熱切地打招呼,人們不僅贊嘆到好暖和啊!

  我被風(fēng)婆婆帶到了田野,人們見(jiàn)了我,紛紛來(lái)到田野種下種子,待到豐收的季節(jié),稻草人見(jiàn)到我向我微笑問(wèn)好!

  夕陽(yáng)西下,夜幕慢慢降臨,我完成了自己的任務(wù),滿載著一路好心情還帶回一路月色。

  假如我是作文600字 64

  如果把老師比作蚌,那么學(xué)生就是蚌中的沙粒,經(jīng)過(guò)歲月的磨合,漸漸變成一顆顆璀璨奪目的珍珠,被世間重用,而蚌卻會(huì)被珍珠遺忘;如果把老師比作蠟燭,那么學(xué)生就是那一片光暈,蠟燭燃燒自己,只為讓那片光暈?zāi)軌蚋志玫亓林,卻付出了自己的一切……如果讓我選擇,我會(huì)選擇成為一名老師,因?yàn)槔蠋熓且粋(gè)神圣的職業(yè)。

  如果我是老師,我不會(huì)給學(xué)生施加太多壓力,課余時(shí)間讓他們盡情去玩,在操場(chǎng)上留下我們玩耍的背影;不過(guò),課上要有課堂的模樣,不能因貪玩而耽誤課程。

  如果我是老師,我會(huì)給學(xué)生擴(kuò)展知識(shí),滿足他們的'好奇心,讓他們?cè)谧匀恢袑W(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游,讓植物園,博物館成為我們共同的課堂。

  如果我是老師,我會(huì)把一切學(xué)生一視同仁,沒(méi)有所謂的“好生”“差生”之別,不會(huì)讓成績(jī)較差的同學(xué)感到自卑;我會(huì)定期考試,檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,考試分?jǐn)?shù)不會(huì)打90、80之類(lèi)的數(shù)字,而是用A、B、C、D來(lái)評(píng)測(cè)他們,那樣就不會(huì)有什么99分和59分這些使人欲哭無(wú)淚的分?jǐn)?shù),取而代之的是優(yōu)良中差這些沒(méi)有具體數(shù)字的分?jǐn)?shù),讓學(xué)生不會(huì)因考得不好而受到家長(zhǎng)的責(zé)罵。

  如果我是老師……

  總之,如果我是老師,我會(huì)竭盡全力來(lái)維護(hù)學(xué)生的自尊心……給他們留下一個(gè)“課堂上是嚴(yán)師,課下是朋友”的印象。

  做老師是我的夢(mèng)想,我會(huì)努力學(xué)習(xí),到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!

  假如我是作文600字 65

  老師是園丁,辛勤的哺育著我們。老是在我的心中比天都大。如果我是老師,我一定比您做得出色。

  如果我是老師。我會(huì)住正學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣。在課堂上,我要是他們盡情的學(xué),像饑餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁,學(xué)到更多的知識(shí)。下課時(shí),我要讓他們盡情地玩,我和他們做游戲,成為他們中的一員,永遠(yuǎn)做他們最信任的朋友和伙伴。老師,您不就是缺乏這一點(diǎn)嗎?

  如果我是老師。我不會(huì)像您一樣給學(xué)生留大量的作業(yè),壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。他們畢竟還是孩子啊,他們的生活需要七色陽(yáng)光,他們需要五彩繽紛的世界。我要讓他們學(xué)的`踏實(shí),玩的痛快。李大釗不就是這樣的嗎?

  如果我是老師,我不會(huì)像您一樣給成績(jī)好的表?yè)P(yáng),使他們驕傲自滿,我會(huì)給他們交一些人生哲理,警惕他們不要驕傲自滿。會(huì)給成績(jī)不好的同學(xué)一些鼓勵(lì),叫他們下次考得好一點(diǎn)。

  如果我是老師,我不會(huì)吧把學(xué)校的活動(dòng)取消。不僅這樣我還會(huì)在過(guò)節(jié)時(shí)再班中舉行聯(lián)歡會(huì),把教室裝扮得漂漂亮亮的,讓大家都露一手自己的絕活。

  如果我是老師。我會(huì)在上課時(shí)講一下關(guān)于課程的故事,讓大家好理解課文的意思。

  如果我是老師……這就是我年僅13歲的六年級(jí)小學(xué)生的愿望。但我現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地的走好每一路,奔向更加燦爛的明天,到那時(shí)如果就不再是如果。

  假如我是作文600字 66

  太陽(yáng)是哪么明媚:太陽(yáng)是哪么光輝:太陽(yáng)是哪么偉大。

  太陽(yáng),太陽(yáng)你真好

  假如沒(méi)有你就沒(méi)有鮮花綠草:沒(méi)有你人類(lèi)就沒(méi)有食物;如沒(méi)有你就沒(méi)有人類(lèi);如沒(méi)有你就沒(méi)有陽(yáng)光,世界將是一片黑暗;如沒(méi)有你地球就不會(huì)生機(jī)勃勃;如沒(méi)有你地球就會(huì)被水淹沒(méi);

  如果我是太陽(yáng),我希望我能為人民貢獻(xiàn)。來(lái)到沙灘邊,看到人們?cè)跁裉?yáng),我急忙往上一照,讓他們享受陽(yáng)光的沐浴,看著大家的笑容,我的臉也笑成了一朵花。我又來(lái)到草原上,看到小草都搭拉著腦袋,淹了。大雨還在不停的下。我生氣的撥開(kāi)白云,把身子往上一照,小草、小花、樹(shù)木都看見(jiàn)了我,勇敢的挺起了身體,抖掉了身上的雨水,迎接陽(yáng)光的到來(lái),我嘴里告訴它們要勇敢,和困難戰(zhàn)斗到底,但心里卻怪自己來(lái)遲了。

  我走啊走,看到農(nóng)村發(fā)了洪水,我便用最高的熱量蒸發(fā)了洪水,沒(méi)想到使農(nóng)村干旱了,我悄悄地慚愧地走開(kāi)了。

  想到我居然給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)害,我一定要小心翼翼地工作。

  著走著,我看見(jiàn)一家人在曬棉花,便把陽(yáng)光灑在了棉花上,等棉花快曬好了,我又來(lái)到一個(gè)貧困的.孩子家,那孩子是個(gè)殘疾,富人家都有人抬著出去曬太陽(yáng),可他家很窮。他已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光了。我又將金色的陽(yáng)光灑在他的身上,他愜意地笑了。

  該下班了,我又到另一個(gè)世界這樣不知疲倦地工作了…

  忽然!叮!叮!叮!我被叫醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我看了看窗外的太陽(yáng),心中不禁發(fā)出一聲感嘆:您真?zhèn)ゴ,無(wú)私的太陽(yáng)!

  假如我是作文600字 67

  我在床上睡著了!班?這是怎么回事?”我竟然站在一棵高聳入云的大樹(shù)上!我嚇了一跳,從樹(shù)上掉了下去……我拼命揮動(dòng)著手臂,想減緩下降的速度,沒(méi)想到,我在離地三四米的地方懸停著了。哦,我竟然變成了一只鳥(niǎo)!

  我正往前飛,突然,一個(gè)巨大的泡泡迅速地向我飛來(lái),把我罩在里面。

  就在我悶的快要暈過(guò)去的時(shí)候,“砰”的'一聲,泡泡破裂了,我死里逃生,但是又遇上了新的麻煩……

  我變成了一架快沒(méi)油的C130運(yùn)輸機(jī),正以667公里每小時(shí)的速度,90度垂直向地面沖去!榜R上就要撞海了!”我驚呼,“只有一千零九十七點(diǎn)三米了!”

  這時(shí),泡泡又過(guò)來(lái)了。但這一次,我變成了一條魚(yú)。我飛速地沖入海中,然后在海里游了起來(lái)。天哪,有一只鯊魚(yú)過(guò)來(lái)了,它想要吃我!救命!我真想變成一艘堅(jiān)硬的裝甲潛水艇!這時(shí),泡泡又一次將我罩住,我竟然真的變成一艘潛水艇!

  浮上水面,我變成了一艘加滿油的水上飛機(jī),離開(kāi)水面時(shí)又變成了一架戰(zhàn)斗機(jī),五倍音速飛回家?斓郊伊,我又變成了一輛車(chē)。開(kāi)到家門(mén)口時(shí),變得只有細(xì)胞大小。進(jìn)門(mén)之后,變成只有橡皮大小的飛機(jī),飛向我自己的房間,飛到床上,又變回了我自己。

  呃……由于速度過(guò)快,“咚”的一聲,我掉下了床。還好泡泡能融音,沒(méi)有驚動(dòng)爸爸媽媽。我爬回自己的床,但又撞到了床頭柜……

  “哎呦——”我醒了,沒(méi)想到,這原來(lái)是一場(chǎng)奇幻的夢(mèng)!

  假如我是作文600字 68

  如果我能變,我會(huì)變成什么呢?我希望變成食品與藥品監(jiān)督管理局的局長(zhǎng),去抓那些生產(chǎn)假冒偽劣辣條的壞人。

  幾十年后的一天,我成為了湖南省食品監(jiān)督管理局的局長(zhǎng),和我的同事——河南省食品監(jiān)督管理局的局長(zhǎng)何梓博,在半個(gè)月內(nèi)收到了多起辣條生產(chǎn)問(wèn)題案。于是,我們打算去一家位于蘭考縣的名叫“蝦扯蛋”的辣條生產(chǎn)廠偵察一番。

  我們?cè)跊](méi)有消毒的情況下進(jìn)入了食品生產(chǎn)車(chē)間,一股辣條味撲面而來(lái)。只見(jiàn)生產(chǎn)線上堆積著一大層厚重的油污。就在這時(shí),一名沒(méi)有穿工作服的工人指著我倆說(shuō):“你們兩個(gè),去配料間取一點(diǎn)面粉!”我們抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)在廠子里轉(zhuǎn)了一圈,有了很多令人震驚的發(fā)現(xiàn):

  1、工廠里的工人沒(méi)有帶口罩。

  2、工廠沒(méi)有食品安全生產(chǎn)許可證。

  3、生產(chǎn)車(chē)間污水橫流。我們來(lái)到配料車(chē)間,眼前的場(chǎng)景更為可怕:地上東倒西歪地堆著一包包甜蜜素、防腐劑和色素,地上還不時(shí)跑過(guò)一兩只老鼠。然而卻沒(méi)有蝦和蛋的蹤影。為了進(jìn)一步調(diào)查,我們把面粉給了工人,工人粗魯?shù)匕衙娣垡还赡X的`倒進(jìn)了一臺(tái)類(lèi)似攪拌桶的機(jī)器里攪拌,桶上銹跡斑斑。幾分鐘后,另外一個(gè)工人用一把看上去根本沒(méi)有清洗過(guò)的舊鐵鏟,把一顆顆球形的“食品”分給工人包裝。

  趁工人們忙著包裝,我們飛快地溜進(jìn)廁所,給警察局打電話,晚上,我們逮捕了廠長(zhǎng),并查封了工廠?粗h(yuǎn)去的警車(chē),我們相視而笑……

  如果我會(huì)變,我會(huì)變成一個(gè)維護(hù)同學(xué)們食品安全的衛(wèi)士。為同學(xué)們打造一個(gè)安全健康的環(huán)境!

  假如我是作文600字 69

  “天天就知道躲在家里玩手機(jī)!作業(yè)一個(gè)也不寫(xiě),偏偏要等我回來(lái)才寫(xiě)!”我又在媽媽的嘮叨聲中入睡。

  唉,如果我可以變成大人就好了!我想著。既不用挨罵也不用寫(xiě)作業(yè)……我,漸漸地睡著了。

  醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己竟變成了大人!我還有自己的妻子和兒子。我起了床,吃了早飯,就拿起了手機(jī)。這種生活真好!沒(méi)有人管著我,還可以做自己想做的事情。

  這時(shí),我突然想起來(lái),早上八點(diǎn)還要上班!再一看表,七點(diǎn)五十!我趕緊收拾好,拎起包去上班!不過(guò)還是遲到了,公司的老板把我罵了一頓。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),大人也是要挨罵的。

  被罵完后,我坐下來(lái)工作,發(fā)現(xiàn)一天的工作可真多!要繪制建筑圖,還要寫(xiě)八百多字的論文……我這才發(fā)現(xiàn),大人的作業(yè)比我們還多!

  終于做完了一天的`工作,到家時(shí),我已經(jīng)累得走不動(dòng)了。此時(shí),我看見(jiàn)兒子在玩手機(jī)便問(wèn)他作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,他說(shuō)沒(méi)有。我聽(tīng)到后暴跳如雷,吼道:“爸爸這么辛苦,你一點(diǎn)作業(yè)都寫(xiě)不完!”我忍不住揍了他一頓。過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn),剛才我比爸爸媽媽還兇!

  現(xiàn)在,我總算體會(huì)到爸媽有多辛苦了,一大早起來(lái)就要去上班,下班回家還花費(fèi)很大精力教育我……說(shuō)實(shí)話,這樣的生活真的好累。

  這時(shí),我突然聽(tīng)到媽媽叫我吃早飯的聲音,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!

  假如我是作文600字 70

  每天上學(xué)、放學(xué),經(jīng)?匆(jiàn)的就是老師了。老師像園丁,可以每天教教我們讀書(shū),教教我們寫(xiě)字,還可以同我們嬉戲,所以老師是我的未來(lái)第二大職業(yè)選。

  如果我是老師,我一定會(huì)和我的老師一樣,冷靜的教同學(xué)們一些科學(xué)知識(shí),協(xié)助他們自學(xué),讓他們放開(kāi)自學(xué)、流暢的自學(xué)、精彩的自學(xué)、幸福的自學(xué),總之,就是在自學(xué)中尋找自己的'體驗(yàn),使自學(xué)會(huì)乏味、無(wú)味,讓他們愛(ài)上自學(xué)。

  如果我是老師,我會(huì)在課前作好打算。每天晚上,在課文旁注釋?zhuān)阎攸c(diǎn)、難點(diǎn)的句子所畫(huà)上,把必須誦讀的句子或段落背下來(lái),以便授課便利,我還要在課前的十分鐘時(shí)調(diào)整心態(tài),這樣,我才不會(huì)在上課時(shí)有最籃的展現(xiàn)出。

  如果我是老師,我會(huì)經(jīng)常與學(xué)生談天,要告訴,想要當(dāng)好老師,一定要理解每個(gè)學(xué)生的心思,每當(dāng)遲到的時(shí)候,我就不會(huì)悄悄地約一位同學(xué)到辦公室來(lái),同他談天,講一下自己現(xiàn)在對(duì)對(duì)方的失望和反感,這樣師生關(guān)系才不會(huì)更密切。

  如果我是老師,我會(huì)經(jīng)常做到家訪,多理解每個(gè)同學(xué)生活的環(huán)境和每個(gè)同學(xué)的習(xí)慣,也許,不會(huì)在上課時(shí),更加的帶入課堂中去。

  如果我老師,我會(huì)……

  總之,如果我是老師,我會(huì)盡力做最差,不會(huì)讓家人以我為榮,雖然這一些各不相同如果,但我堅(jiān)信,只要有目標(biāo),而且為她努力奮斗,那么,如果一定會(huì)淪為現(xiàn)實(shí),為了目標(biāo),打氣吧!

  假如我是作文600字 71

  如果我是一名老師,我會(huì)給學(xué)生每堂課都布置得生動(dòng)有趣,具有每個(gè)學(xué)生都想要的輕松愉快,并且讓他們?cè)谡n堂上不具有壓力和恐懼。

  如果我是一名老師,我會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生去郊外游玩,帶他們?nèi)ビH近大自然,讓他們從自然中學(xué)到知識(shí),去感受他們的心靈。去傾聽(tīng)他們的心聲,幫他們解決一切學(xué)習(xí)中遇到的困難。

  如果我是一名老師,我不會(huì)給學(xué)生留好很多的作業(yè),也不會(huì)讓他們感覺(jué)作業(yè)很煩惱,我會(huì)給他們布置一些有趣的作業(yè)。讓他們輕松完成,讓他們每天都過(guò)得快樂(lè)。

  如果我是一名老師,我會(huì)讓學(xué)生們每人都有一個(gè)展示自己的'機(jī)會(huì),我會(huì)讓他們拿出自己平時(shí)的積累,把所有的放到一起,讓他們自己來(lái)評(píng)價(jià)別人的作品,讓他們感到自己的東西都是有用的。

  如果我是一名老師,我不會(huì)讓學(xué)生們因?yàn)橛洸蛔∩侄鴮?duì)學(xué)習(xí)失去信心,我會(huì)設(shè)計(jì)一些有趣的記字法,讓學(xué)生們把每一個(gè)生字都記得牢牢的,讓他們知道記生字就像玩兒一樣快樂(lè)。

  如果我是一名老師,我不會(huì)讓有些同學(xué)因?yàn)樽x課文磕磕巴巴而變得膽小,我會(huì)讓他在課外加強(qiáng)閱讀,并且我會(huì)讓他們?cè)谖业恼n堂上每天讀一篇課文,讓他知道如果他自己肯去練,再難的事自己也會(huì)做到。

  如果我是一名老師,我會(huì)當(dāng)一個(gè)讓學(xué)生喜歡,讓學(xué)生感到和老師就像自己的朋友一樣的老師。

  假如我是作文600字 72

  如果我是一滴水,我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到沙漠,用自己的全部來(lái)澆灌沙漠,讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬(wàn)木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的天堂。

  如果我是一滴水,我會(huì)用我的全部來(lái)到水力發(fā)電廠,發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源,讓千家萬(wàn)戶都能用上最干凈的.電力能源,以保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。

  如果我是一滴水,我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到飽受干旱之苦的地方,用我們的生命來(lái)延續(xù)干旱地區(qū)我生命。

  如果我是一滴水,我會(huì)走進(jìn)人們的心田,讓所有的人都只,水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的,讓人們都有一顆節(jié)約用水的心,我會(huì)用我的生命來(lái)呼吁“珍惜生命,請(qǐng)節(jié)約每一滴水!”

  我可以對(duì)著藍(lán)天高呼:“我偉大,我自豪,我驕傲!因?yàn)槲沂且坏嗡,雖然我默默無(wú)聞,但是我創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡,一道又一道的風(fēng)景!

  我有很多優(yōu)點(diǎn),農(nóng)民會(huì)拿我去灌溉,水力發(fā)電廠的人會(huì)拿我去發(fā)電,人們會(huì)拿我去飲用,水庫(kù)可以把我儲(chǔ)藏起來(lái),到水缺的時(shí)候,直供人們享用。我也有不少缺點(diǎn),使人們那樣的討厭我,當(dāng)下雨時(shí),我就會(huì)高漲爆滿,有時(shí)候甚至?xí)蜎](méi)民房,殺傷生命,或使人流離失所,無(wú)家可歸。

  如果我是一滴水,我愿意滴在時(shí)間的流里,雖然我會(huì)隨著時(shí)間的消逝一并離開(kāi),但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界涂抹過(guò)一道耀眼的亮光。

  如過(guò)我是一滴水······

  假如我是作文600字 73

  蜜蜂在我心中是可愛(ài)的,是勤勞的。小巧的身子,靈活地在花叢中飛來(lái)飛去,嗡嗡的叫著,似乎在唱:“我是勤勞的小蜜蜂,大家要向我學(xué)習(xí),做個(gè)辛勤的勞動(dòng)者”。一對(duì)透明的小翅膀長(zhǎng)在身子兩側(cè),不停地煽動(dòng)著。蜜蜂是勤勞的化身,是勤勞的“小天使”。

  如果我是一只勤勞的小蜜蜂,我會(huì)飛遍每個(gè)花叢,采遍無(wú)數(shù)的花朵,釀出香甜的蜂蜜,讓人人都嘗到我辛勤所收獲的香甜,感受到收獲勤勞的果實(shí)那一刻的快樂(lè)。

  如果我是一只蜜蜂,我會(huì)帶著香甜的蜂蜜飛遍每個(gè)地方,讓每個(gè)地方都撒下我的香甜,我的快樂(lè)。我會(huì)飛到孤兒院,讓那些可愛(ài)的孩子嘗嘗我辛勤所獲得的香甜,并告訴他們:“不要傷心,做個(gè)勤勞的.人,用勤勞的雙手營(yíng)造出幸福的生活”!

  如果我是一只蜜蜂,我會(huì)飛到那些落難的人面前,讓他們嘗嘗我吃苦耐勞的香甜,并告訴他們:“振作起來(lái),重建美好的家園”!

  如果我是一只蜜蜂,我會(huì)飛到失敗者的面前,讓他們嘗嘗我不斷努力收獲的香甜,并告訴他們:“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!”

  如果我是一只蜜蜂,我會(huì)飛到膽小的人面前,讓他們嘗嘗我勇敢采蜜收獲的香甜,并告訴他們:“不要害怕,做個(gè)敢于嘗試的人!”

  如果我是一只蜜蜂,我會(huì)飛到......

  如果你看到一個(gè)不斷忙于采蜜的蜜蜂——那就是我!

  假如我是作文600字 74

  在那一望無(wú)際的蔚藍(lán)海面上,一只小小的海鷗正在自由自在的飛翔。它博擊風(fēng)浪,敢于和大海作斗爭(zhēng),它絕對(duì)勝過(guò)勇敢的水手。海鷗,我就是那只海鷗!那只勇敢的海鷗!迎著風(fēng)浪,我舒展翅膀,天高任我飛翔!我是多么的自由!這個(gè)世界是為我所設(shè)的.,我感受著藍(lán)天、白云、大海、微風(fēng)、陽(yáng)光……

  溫暖的陽(yáng)光照在我的身上,我站在險(xiǎn)峻的巖石上,梳理著潔白而又美麗的羽毛,唱都會(huì)歡快的歌曲。不好!一個(gè)浪頭忽然打了過(guò)來(lái),我飛快的撲扇著翅膀,飛越大浪,躲過(guò)了那深藍(lán)的海水。!多么刺激!和大海作著斗爭(zhēng),打著交道,簡(jiǎn)直就是在尋找生命的真諦……看!我的兄弟姐妹們飛來(lái)了,我們一起玩耍著,嬉鬧著。雖然好久都沒(méi)有這么多海鷗一起玩,但我依然獨(dú)來(lái)獨(dú)往……我獨(dú)自往海邊飛去,猛烈的海風(fēng)幾次都差點(diǎn)把我卷進(jìn)去。小石子也不斷的跳起來(lái),把我打得遍體鱗傷。

  好幾次,我的羽毛都碰到了冰涼的海水,身體越來(lái)越沉,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),一種無(wú)形的力量托住了我,我飛到了大海的彼岸,到達(dá)勝利的彼岸,我向大海大聲喊到:“大海,我打敗了你,我戰(zhàn)勝了你!”往后的日子還長(zhǎng)著,我一定要再和大海決斗!決斗!我,做為一只海鷗,就是一個(gè)海上控險(xiǎn)者,就是搏擊風(fēng)良者,大海是我的舞臺(tái),我的戰(zhàn)場(chǎng),是我體現(xiàn)我生命價(jià)值的地方!如果,我是一只小海鷗……

  假如我是作文600字 75

  如果我是爸爸,那有多好,我要指揮全家人,用家具擺出我所想象的家的樣子,房子的地上全部鋪上地毯,在上面玩也可以,隨時(shí)想躺在地上也行,最好有一臺(tái)72寸的電視機(jī),邊在地毯上玩邊看電視,床要盡可能大一點(diǎn),可以在上面跳蹦蹦床,翻跟頭那種的。

  如果我是爸爸,我會(huì)把兒子的學(xué)習(xí)當(dāng)作一件大事來(lái)抓,給他買(mǎi)一些有益的`書(shū),工具書(shū)更是必不可少,但我堅(jiān)決不會(huì)給他布置額外作業(yè),留有充分的時(shí)間讓他把課內(nèi)知識(shí)學(xué)得滾瓜爛熟,如果兒子不聽(tīng)話,我會(huì)給他講道理,讓他知道自己究竟錯(cuò)在哪里?我要讓他心服口服,讓他學(xué)得愉快,玩得開(kāi)心。

  如果我是爸爸,每周日我都會(huì)帶他去公園游玩,可以讓他劃船、打槍?zhuān)寖鹤映浞址潘梢幌乱驅(qū)W習(xí)而緊張的神經(jīng),中午帶著兒子去吃一頓美味的西餐,品味一下異國(guó)風(fēng)情,下午我會(huì)陪他一起去散心,樹(shù)林是最好的選擇,那里幽靜且空氣清新,還可以看見(jiàn)一些可愛(ài)的小動(dòng)物。在蔥郁的樹(shù)林中散散步,坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)聽(tīng)枝頭小鳥(niǎo)歡快的歌唱,看看樹(shù)上機(jī)靈的小松鼠愉快的游戲,享受天真地秀,日精月華。

  晚餐就在樹(shù)林中野餐,不用有太多規(guī)矩和禮儀,可以開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)說(shuō)笑笑,那真是別有一種滋味。

  如果我是爸爸,我要讓我的兒子快樂(lè)地成長(zhǎng),愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活。

  假如我是作文600字 76

  很抱歉,我就要咬死你了,我是一匹孤獨(dú)的野狼。

  我的家就在狼群中,我們經(jīng)常在森林中捕獵,我小時(shí)候就只能在媽媽身邊吶喊助威,等風(fēng)波平定了,再?zèng)_過(guò)去惡狠狠地咬掉一只腿。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)可以跟媽媽一起咬、撕、踢了。有時(shí),我們?cè)谏掷镒凡兑恢煌米,我跟卡斯特一躍而上,前爪在兔子的白毛上撕扯,直到飛奔的兔子不再閃躲。我們從小就被教育不要留戀,不要有同情心。這些教育使我們強(qiáng)壯,同時(shí)也殘忍……

  三歲時(shí),我的戲耍方式也同樣殘酷。我們裹在一團(tuán)撕咬,滾來(lái)滾去,這時(shí)你只要有一點(diǎn)膽怯,就會(huì)被咬死。五歲時(shí),我們要獨(dú)自挑戰(zhàn)老虎、梅花鹿等生物,我的心怦怦直跳,涌出一股強(qiáng)烈的欲望,不是膽小,而是興奮……

  六歲時(shí),我擁有了一顆勃勃的.野心。狼王粵卡斯年邁極了,任由其他的狼你打我,我咬你,爭(zhēng)奪王位。

  我也加入了戰(zhàn)斗。曾經(jīng)的敵人邁爾斯趁我不注意撲了過(guò)來(lái),他長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子在我的肩上一擦,留下的血跡是如此紅。我的頭眨眼間轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),眼里流出憤怒的紅色,牙齒張大了,向他的爪子狠狠地咬下去……邁爾斯慘叫著跌倒在地。沒(méi)等我準(zhǔn)備好就把爪子甩了過(guò)來(lái),我沒(méi)有辦法攻擊,只好閃到了一邊,涼著牙在他身邊打轉(zhuǎn),撲了過(guò)去,“嗷嗚……”

  我?jiàn)Z得了王位,望向天空,心想,狼的歷史是多么血跡斑斑,我要帶著大家,一起創(chuàng)造一個(gè)野狼帝國(guó)!

  假如我是作文600字 77

  地球——一位偉大的“母親”,一個(gè)生命的搖籃。每天我們都依偎在她廣闊闊的胸襟上,吮吸著她甜美的乳汁,汲取著她豐富的營(yíng)養(yǎng),“地球媽媽”不分晝夜的哺育我們,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)您!”地球奉獻(xiàn)給人類(lèi)肥沃的.土地,潔凈的水源,茂密的森林,巍峨壯麗的山峰,蔚藍(lán)神秘的海洋……她無(wú)私的奉獻(xiàn),卻沒(méi)有一點(diǎn)索取。

  地球?yàn)槿祟?lèi)付出太多了,而我們又何曾回報(bào)過(guò)她?隨著科技的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類(lèi)對(duì)地球資源的開(kāi)采和利用也在加速,這給地球的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重的破壞;森林銳減,土地沙漠化,動(dòng)物滅絕,大量的開(kāi)采煤礦,天然氣及其它礦物資源……地球已是傷痕累累,地球在哭泣。我們這么傷害“地球媽媽”,而她卻沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪我們的意思。我們這么傷害自己的媽媽?zhuān)谛暮稳棠!地球的偉大,人?lèi)的無(wú)知,唉!令人欣慰又無(wú)奈。

  假如我是地球,我絕對(duì)不會(huì)像“地球媽媽”那樣和藹可親,善解人意。我定會(huì)嚴(yán)懲這些無(wú)知的人類(lèi),然后盡自己最大的力量讓自己的身體恢復(fù)健康或許我的想法太單純了,這個(gè)“夢(mèng)”是可望而不可及的!拔业膬号畟,為了我的明天,為了你們的明天,請(qǐng)保護(hù)我吧!”愛(ài)護(hù)地球吧!這是我們共同的家園;愛(ài)護(hù)地球吧!她是我們共同的母親。

  假如我是作文600字 78

  當(dāng)我去旅游時(shí),常想,若我是導(dǎo)游的話,我會(huì)怎么引導(dǎo)游客并進(jìn)行解說(shuō),當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)大家時(shí),就有種榮譽(yù)感,所以當(dāng)導(dǎo)游是我所向往的工作。

  微風(fēng)吹起,我緩緩的閉上雙眼,突然,有些影像映入眼簾,影像從模糊到清晰,宏亮的聲音深深吸引了我,近看,那人掌的跟我好像,發(fā)現(xiàn)那人好成熟、穩(wěn)重,其實(shí)還蠻帥的!這里好像一望無(wú)際的平坦高原似的`,等回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)我在日月潭旁看風(fēng)景,這里的景觀真是使我嘆為觀止,而且很想分享給別人,如果我是導(dǎo)游的話,這里是我非得介紹的,清澈的湖水,從纜車(chē)往下看的雄偉景觀,以及在湖上悠閑的劃小船,不是很愉悅的是嗎?這種旅游勝地,被媲美為臺(tái)灣之寶地,也不為過(guò)!

  那渾厚飽滿的聲音又傳到我耳哩,“來(lái)——各位旅客,前方便是日月潭,據(jù)說(shuō)這是從前邵族的一個(gè)古老故事……”一聽(tīng)到這樣的聲音,我整個(gè)人就興奮的,迫不及待自己趕快長(zhǎng)大,就算薪水不怎么高,但只要能到處游玩,何樂(lè)而不為呢?除了日月潭,阿里山也是一大介紹的好地方,此時(shí)又有聲音傳入我耳中:“旅客們,請(qǐng)搭上火車(chē),和我們一同去觀賞阿里山的神木群!”這使我更加的興奮,并滿心期待著未來(lái)!

  這世界處處都有不可思議的景點(diǎn),臺(tái)灣這個(gè)小地方,可能都走不完呢!將來(lái)我若是導(dǎo)游,我一定要踏遍世界各地!

  假如我是作文600字 79

  俗話說(shuō)得好:“錢(qián)不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有錢(qián)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的!蔽覀兠總(gè)人都離不開(kāi)錢(qián)。如果我有錢(qián)了,我想做的事就如夜空中的繁星一樣多。

  我想去環(huán)游全世界,嘗遍全世界的美食。在長(zhǎng)城登高,眺望著遠(yuǎn)方景色,思緒卻早已飛到了遠(yuǎn)古時(shí)代。想像著烽火被點(diǎn)起,狼煙悠悠的樣子,感嘆著歲月的滄桑,這便是長(zhǎng)城意境。在日本漫天飛舞的櫻花雨中,嗅到大自然的芳香,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的花瓣便是粉紅的代表。在埃爾菲鐵塔下仰望著框架結(jié)構(gòu)的結(jié)晶,為法國(guó)人民的智慧而感慨。置身在薰衣草的花海中,聞著誘人的幽香,聽(tīng)著它那動(dòng)人的.傳說(shuō),眼中除了紫色還是紫色。嘴里嚼著生魚(yú)壽司,桌上卻放著韓國(guó)料理,旁邊的酒杯里裝著殷紅的法國(guó)紅酒,桌上甚至出現(xiàn)了西湖醋魚(yú)、東坡肉。而享受這跨世紀(jì)大餐的,正是有了錢(qián)的我。

  等環(huán)游世界結(jié)束了,美食嘗夠了的我,便會(huì)買(mǎi)一棟鄉(xiāng)下別墅給爸媽住,讓他們安逸地度過(guò)晚年。

  雖然我姓雷,但沒(méi)有雷鋒那么偉大,可是我也不會(huì)沒(méi)有愛(ài)心。我會(huì)拿出一部分錢(qián)捐給希望工程。因?yàn)槊慨?dāng)我看到電視上,那些與我同齡的人,卻跟我的生活有著天壤之別的時(shí)候,我的心刀鉸般的痛。我希望捐出的錢(qián)能夠幫助到他們。

  如果我有錢(qián)了,我一定會(huì)好好地安排,而不是拿來(lái)花天酒地。

  假如我是作文600字 80

  如果我是一位老師,首先我會(huì)充滿愛(ài)心和童心。在課堂上,我會(huì)以微笑來(lái)對(duì)待學(xué)生,會(huì)有時(shí)來(lái)個(gè)小幽默,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)充滿興趣。在課間,我會(huì)主動(dòng)和我的學(xué)生們玩耍,讓他們把心情放得輕松自在。學(xué)生犯了錯(cuò),我也會(huì)耐心的為他講道理,讓他明白事情的對(duì)錯(cuò)。在學(xué)生生病或請(qǐng)假的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)關(guān)心孩子。如果我是一位老師,在工作上面必須要負(fù)責(zé)認(rèn)真。備課時(shí),一定要一絲不茍,投入地去備課。在批作業(yè)時(shí),字跡一定要工整,給我的學(xué)生們做好榜樣。在布置作業(yè)時(shí),一定要定量地去布置,讓學(xué)生們沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)壓力,才能更好的學(xué)習(xí)。在和孩子們相處的時(shí)候,漸漸的'讓他們從另一事物中發(fā)現(xiàn)“真理”,更好地學(xué)以致用。我一定把我的知識(shí)無(wú)私的教授給我的學(xué)生,像一支蠟燭,無(wú)私奉獻(xiàn),毫不吝嗇。如果我是一位老師,我會(huì)和學(xué)生們一起分享我的快樂(lè)、悲傷,漸漸讓他們懂得人生的酸甜苦辣。

  我要讓每一次教學(xué)都變的富有意義;讓每一次戶外活動(dòng)都變的開(kāi)心有趣;讓每一次勞動(dòng)都變的熱火朝天,讓他們懂得付出和收獲;讓每一次比賽都變的齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)友愛(ài);讓我的學(xué)生們懂得孝順父母,幫助他人,懂得熱愛(ài)生活熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)學(xué)習(xí),懂得努力付出和感恩,懂得無(wú)私奉獻(xiàn)……就像老師一樣。老師的神圣使命最終會(huì)完成,那就是認(rèn)真教會(huì)每一位孩子如何學(xué)習(xí)和生活。

  如果我是一位老師,我會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí),學(xué)生們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)他們的道德修養(yǎng)進(jìn)行冶煉,對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)。如果我是一位老師,那就好了……

  假如我是作文600字 81

  如果有一天,我的位置能和爸爸的位置調(diào)換一下,那該多好!我一定要狠狠地教訓(xùn)一下他,讓他也體會(huì)一下我們這些做小輩被打地滋味,讓他知道我的厲害。爸爸平時(shí)不愛(ài)吃甜食,我偏要買(mǎi)很多很多地糖果給他吃,一天之內(nèi)如果吃不完,他就等著挨棍子;爸爸愛(ài)看開(kāi)心節(jié)目,我就讓他看恐怖片,每天清晨,被子若疊得不合格,我就讓他重疊,直到疊到我滿意了,開(kāi)心了,才不疊,問(wèn)我要錢(qián),直接說(shuō):“不給,吃完了飯,你還吃什么!笨此院筮逞不逞威風(fēng)。

  不過(guò)真的.要是有一天,我真真正正的當(dāng)上了爸爸,我寧愿做一個(gè)和藹可關(guān)的好爸爸。如果孩子不想吃飯,我就讓他吃意大利餡餅和冰激凌,還要買(mǎi)很多的東西給他吃;要是想看電視的話,我就讓他看個(gè)痛快,看到看時(shí),就讓他睡一覺(jué)。讓自己的孩子覺(jué)得我的父親,天下第一好。這些只不過(guò)是我的想象罷了,并非真的當(dāng)上了,我也愿意當(dāng),若是要爸爸知道了我的那些“白日夢(mèng)”,會(huì)怎樣呢?是怒發(fā)沖冠呢?還是開(kāi)懷大笑?

  要想真正的做一名好父親,對(duì)孩子不能太過(guò)于溺愛(ài),如果對(duì)孩子溺愛(ài),孩子只有哭著面對(duì)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,受不住一點(diǎn)兒的打擊,對(duì)孩子也不能管得太嚴(yán)了,把孩子管得太嚴(yán)了,孩子會(huì)就恨,一生地去恨你,要給孩子買(mǎi)一些課外書(shū),讓他玩一些游戲,他就可以輕松的學(xué)習(xí)。到那時(shí),你已成為一名真正的父親

  假如我是作文600字 82

  如果我是馬良,我要拿著那只神奇的畫(huà)筆,去云南。為干旱的地區(qū)降雨,然后再畫(huà)上一些清澈無(wú)比的小河,彎彎曲曲的河水直灌入莊稼、灌入菜園、灌入人們的心田,讓人們不再為用不到水而煩惱。雨過(guò)天晴,我要將旱死的植物重新救活......如果我是馬良,我要拿著那只神奇的畫(huà)筆,去青海。為災(zāi)區(qū)的人民畫(huà)一個(gè)“家”,把埋在廢墟下的人們用飛毯送入醫(yī)院,然后將倒塌的樹(shù)木花草重新扶起;將堵塞的河流重新通暢......

  如果我是馬良,我會(huì)拿著那只神奇的畫(huà)筆,去刮大風(fēng)的重慶。我會(huì)畫(huà)好多好多:一排排蔥綠的樹(shù)木手拉著手,一起抵擋風(fēng)沙的.襲擊。然后我將損壞的房屋、建筑通通畫(huà)好,讓重慶的人們能夠再次安居樂(lè)業(yè)、幸福生活。

  如果我是馬良,我會(huì)拿著那只神奇的畫(huà)筆,去不好受損的大氣層,我還要在地球上缺水的山村里畫(huà)好多好多河流、我要將瀕臨滅絕的動(dòng)物再畫(huà)幾只、我要畫(huà)數(shù)不盡的樹(shù)木......總之,如果我是馬良,我會(huì)拿著那只神奇的畫(huà)筆,去創(chuàng)造奇跡,救死扶傷。我會(huì)讓一切一切都像一首無(wú)言的詩(shī)歌,那么的美好,令人向往......

  雖然我沒(méi)有神筆,但我可以用另一個(gè)方式來(lái)完成我的夢(mèng)想。從現(xiàn)在起我要呼吁大家:保護(hù)我們的環(huán)境,從身邊的小事做起,為了我們的明天可以更美好,請(qǐng)愛(ài)護(hù)它!

  假如我是作文600字 83

  我從不到四歲就來(lái)自單親家庭,從小和媽媽相偎相依,到現(xiàn)在也不知道父愛(ài)是什么滋味,更不用說(shuō)那寬厚的肩膀和溫暖的大手,多么遙遠(yuǎn)!看同齡人被父親寵愛(ài)、關(guān)懷和鼓勵(lì),我心中就一陣陣酸楚、難過(guò)……但直到四月十四日,看到青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)大地震,我的心被震撼了,也不再哭泣傷感了……

  突如其來(lái)的災(zāi)難奪走了2064個(gè)人的生命,有多少個(gè)天真活潑的孩子突然間就成了一個(gè)個(gè)孤兒,孤零零地生活在這個(gè)沒(méi)有親人的世界里。我還有偉大深厚的母愛(ài),可他們卻什么也沒(méi)有了,有的只是震魔帶給他們的恐懼、眼淚和無(wú)助。如果我是上帝,我會(huì)讓他們看到:全國(guó)人民心系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆;祖國(guó)人民不會(huì)拋棄你們,要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的活下去;相信你們會(huì)找回生活的信心和上進(jìn)的斗志,再次擁有幸福和快樂(lè)。

  在地震中,有的人失去了腿、腳、手臂,他們雖然能看到清澈的小溪,綠油油的草坪,卻感受不到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。失去雙眼的雖能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),卻看不到這豐富多彩的'世界。這時(shí),我多渴望自己是一位仁慈的上帝,給予他們所需的一切,讓他們的生命之花重新綻放!

  全能的上帝從不施舍,仁慈的上帝只會(huì)給予,真正的上帝是我們自己。我愿和玉樹(shù)處在逆境中而頑強(qiáng)不屈的人一樣,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活給予我們的每一次挑戰(zhàn)!像胡錦濤爺爺說(shuō)的那樣:“新校園會(huì)有的!新家園會(huì)有的!”我相信,一切都會(huì)有的!

  假如我是作文600字 84

  我雖然很普通,但是我的用處可大了,我可以讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人,拿上我就可以畫(huà)出栩栩如生的,生動(dòng)活潑的圖畫(huà);也可以讓教師寫(xiě)出蒼勁有力的字,給人們無(wú)私的傳授知識(shí);還可以讓那些貪玩的小孩那我當(dāng)作他們開(kāi)心的玩具......

  人們都說(shuō)我十分偉大,然而我卻覺(jué)得我不光偉大,還既有舍己為人,默默地在為人們奉獻(xiàn)著。教師拿我在黑板上寫(xiě)字時(shí),我的身體就在不知不覺(jué)中慢慢變短變小。當(dāng)教師完成寫(xiě)字時(shí),我的身體以消失了,變成了白色的粉末,雖然我在黑板上用我的頭去為人民服務(wù),我卻很頑強(qiáng),不怕苦,不怕痛,沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句埋怨的話呀!跟沒(méi)有要所得的索取!

  花生也是一樣,在我們心中許地山把自己比作花生一般,花生跟我一樣,不圖名利,不虛榮,只為自己而奮斗,努力著,堅(jiān)持著,不會(huì)放棄,只在土里慢慢生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粒粒飽滿的果實(shí),為人們無(wú)私奉獻(xiàn),它的價(jià)錢(qián)即便宜,又深受人們的好吃,有能榨油。

  難道老師也不是在具備著這種品格嗎?教師,是一種不同的職業(yè)?墒牵谖已劾,教師卻有著十分崇高的'品質(zhì),教師慷慨的給予學(xué)生們的知識(shí),用心血將一批又一批學(xué)生培育成了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁之才。

  假如我是粉筆,我會(huì)將老師,花生,一起帶入一個(gè)奇妙的世界一起飛翔,飛到最高的那里。暢游世界!

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