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假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-02-25 19:45:16 想象 我要投稿

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得征文很難寫吧,下面是小編為大家整理的假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文1

  “哇!飛機(jī)!敝灰焐嫌酗w機(jī),我都會(huì)大喊大叫,因?yàn)槲曳浅O矚g飛機(jī)。去幫助更多的人。

  我先飛遍全國各地,幫助需要幫助的人,我飛到了遇到了災(zāi)難的災(zāi)區(qū),我身上有很多很多的物資,他們在想我招手,可能是要我?guī)椭麄儼,把我身上的所有物資發(fā)給他們,讓他們的孩子,不再挨餓,不再受凍。我聽到下面的人說:“謝謝你!飛機(jī)。我們的孩子不想用挨餓了,不再受凍了!蔽衣牭搅诉@些,非常的高興,我的高高興興的飛走了。

  我飛到了發(fā)大水的地方,哪里的水馬上就要淹沒人們,那里有一座很高很高的山峰,人們都跑去那里了,有非常的人都跑到了山頂,已經(jīng)走投無路了,已經(jīng)不能在往上面走了,我飛了下去,他們跑進(jìn)了我的艙內(nèi),高興說:“哇!我們被解救了啦!謝謝你,偉大飛機(jī)。”它們在我的船艙里跑來跑去,非常的快樂,高興。

  我又飛到了有火災(zāi)的地方,哪里火,越少越大,已經(jīng)有很多的人別活活的燒死了。已經(jīng)逃離的人們,都很著急。人們把裝滿水的水一桶一桶的放進(jìn)了我的船艙里,我急速飛到了天空中,把身子一斜,水全都倒了出去,我來來回回好幾回,哪里的大火也漸漸在熄滅,終于把大火給熄滅了。人們都在感謝我。

  我想成為飛機(jī),去幫助更多的人。讓他們幸幸福福的生活。

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文2

  在我們班上,有許多同學(xué)都寫的是假如我是父母,朋友,同學(xué),但我寫的與他們都不一樣。

  我是一只螞蟻,一只黑螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,那里有美麗的鮮花、悠悠的綠草、粗壯的大樹、蝴蝶在花叢中飛,暖暖的陽光照在人身上,舒服極了!岸×懔恪逼鸫驳拟徛曧懫。我懶懶地打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,從床上跳下來。呼吸一下新鮮空氣后,我便匆匆向大廳跑去集合,開始了我的工作——尋食。我看著太陽的微笑,聽著鳥兒的叫聲,一切都是那么美好,我一會(huì)兒向別的昆蟲打招呼,一會(huì)兒走過山丘,一會(huì)兒穿過樹叢。本想忘記饑餓,可是肚子叫得更歡了,無奈地苦笑了兩聲后,我又開始尋食。就在我準(zhǔn)備離開時(shí),一陣香味飄了過來。我跑過去一看,原來是一大塊面包,上面還有奶油,但傷腦筋的是旁邊有一只螞蚱。它一動(dòng)不動(dòng)地守著那塊面包,見了我,還耀武揚(yáng)威地?fù)]了揮它那綠色的鋸子,氣得我牙癢癢的。我立刻回洞,報(bào)告了螞蟻同伴。同伴們聽了,大手一揮,帶領(lǐng)著我浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里,同伴們見了螞蚱,兩眼放光,猶如貓見了老鼠般撲上去。螞蚱也毫不示弱,但終究寡不敵眾,不一會(huì)兒,我們興高采烈地回洞了。晚上,一桌子的好飯好菜,我心滿意足地吃了個(gè)飽,看著月亮,聞著清風(fēng),沉沉地睡著了。

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文3

  長大后,我想成為一名老師,那時(shí),我希望有許多認(rèn)真聽課的同學(xué),不開小差,不講話,認(rèn)真對待我講的每一句話或每一個(gè)詞。

  假如我是老師,我不會(huì)因?yàn)楹⒆觽兎赶乱稽c(diǎn)錯(cuò)而大聲斥責(zé)他們,而是溫柔地告訴他們,他們錯(cuò)在哪里,并說明怎樣改正。我覺得,責(zé)備孩子們不但自己費(fèi)口水,關(guān)鍵是他們不愿聽。〉绻托牡馗嬖V他們該如何改正,同學(xué)們會(huì)很樂于接受。

  假如我是老師,我在沒課上時(shí),不是讓同學(xué)們在悶沉的教室里自習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、練習(xí)或是做一大堆作業(yè),而是與孩子們一起去校園里玩一玩,放松一下。讓孩子們在歡聲笑語、天真爛漫中慢慢長大……

  假如我是老師,在放假期間我不會(huì)布置很多作業(yè),而是讓同學(xué)們開開心心地過好每一天,沒有壓力,沒有辛苦,快樂地度過童年的每個(gè)假期,給將來留下美好的回憶。

  假如我是老師,我會(huì)盡量滿足孩子們的合理要求,培養(yǎng)他們陽光自信,我也會(huì)讓他們在學(xué)習(xí)和生活上都學(xué)會(huì)自理,還會(huì)讓他們正視困難,不怕困難,解決困難,培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔。

  假如我是老師,我會(huì)很努力地備課,很認(rèn)真地講課,全心全意地付出我的所學(xué)所能,用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們,讓他們一點(diǎn)點(diǎn)一天天進(jìn)步。我會(huì)寓教于樂,讓孩子們在知識的海洋里快樂地遨游,讓孩子們在興趣的天地里自由地飛翔,終有一天,他們都將成為我的驕傲!

  ....

  我呸!。。。。。。

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文4

  大家一定都聽說過《神筆馬良》這個(gè)故事吧?可大家是否想過假如自己就是傳說已久的神筆馬良呢?

  假如我就是神筆馬良的話,我要讓天更藍(lán),樹更多,世界更美好。

  我要先畫上一雙雙明亮的眼睛,送給盲人們,讓盲人的世界不再充滿黑暗,而是絢麗多彩,讓近視眼不再受眼鏡的干擾,世界也不是模模糊糊,而是清晰可見的,讓字典中不再出現(xiàn)“盲人”“近視”“瞎子”之類的字眼。

  我還要畫上和平,送往充滿戰(zhàn)爭的地方,讓戰(zhàn)火永遠(yuǎn)熄滅,讓世界人民不再受到戰(zhàn)爭的恐懼和傷害。讓和平鴿在世界各地到處飛揚(yáng)。讓這個(gè)大家庭,大世界變得更加溫暖,更加和諧。

  我還要畫出一片片樹林來,凈化空氣,美化環(huán)境。因?yàn)榇髽淇梢晕斩趸,釋放出氧氣。而且,還能吸收塵埃,降低噪音,還可以有效控制水土流失和土地沙漠化,保護(hù)土壤水分。

  另外,我一定要畫出一個(gè)如詩如畫的地球,F(xiàn)在的世界,不僅人口增長快,而且,環(huán)境也不怎么好。我要讓人們都搬到新地球上去,這樣,就可將地球上的人口增長危機(jī)徹底消除,并且,我畫出的新地球環(huán)境好,人們住下當(dāng)然心情好。

  最后,我要畫出一塊神奇橡皮。讓它擦去一切罪惡,一切煩惱,一切疾病,一切痛苦……

  當(dāng)然,這只是我的夢想,世界上真正的神筆是“勤奮”。我們現(xiàn)在只有加倍努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,才能把我們手中的筆變成真正的神筆,為人類創(chuàng)造出五彩繽紛的世界,實(shí)現(xiàn)我的夢想!

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文5

  假如我是一朵云,我看見雨姐姐就會(huì)急忙問她:“你上哪去?”雨姐姐回答說:“聽說吉林缺雨,我要去降雨.”我說:“我也要去.”雨姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭.到了吉林,我急忙撐開袍子,把太陽公公遮起來,不一會(huì)兒雨姐姐便開始“流淚”,這正是一場令人感到高興的及時(shí)雨呀!

  假如我是一支畫筆,我用我的“頭發(fā)”畫出那令人心醉的世外桃源.看,紅的花、綠的草和令人向往的和平世界.在那里,我們不會(huì)看見一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭,見不到一個(gè)個(gè)難民.這里沒有傷痛者、沒有武器.人人都懂得寬恕,懂得了樸素,沒有貪婪,沒有壞人,沒有偷獵的人.人人都和動(dòng)物和平相處,動(dòng)物們生活地很自在,已經(jīng)瀕臨滅絕的動(dòng)物又被我們哺養(yǎng)出來了.這個(gè)世界處處是鳥語花香,沒有一個(gè)病人.

  假如我是一棵樹,我用我的筆直的樹干和伙伴們形成了一道道防風(fēng)林.不好!紅色警報(bào),狂風(fēng)來了.我和伙伴們手牽手,用枝葉吸走狂風(fēng)中的灰塵,用自己的樹干使狂風(fēng)沒法作惡,人類為了感謝我們等狂風(fēng)一過,他們便提著水桶把我們的枝葉上的灰塵統(tǒng)統(tǒng)沖洗干凈,使我們又輕輕爽爽的了.

  假如我是個(gè)水潭,我要生在沙漠,讓旅行者即使沒有水,我也讓他們再也不渴.雖然自己在消失,但是,我毫無怨言.

  假如我是‥‥‥不,我要停止幻想,讓我把學(xué)習(xí)學(xué)好.這樣,才能幫助更多的人.我的理想就能實(shí)現(xiàn).

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文6

  在電視上、報(bào)紙上,到處可見病毒折磨著人們,我發(fā)自內(nèi)心地想:假如我是醫(yī)生,那該有多好呀!

  假如我是醫(yī)生,我將研制一種包治百病的藥水。它的外表雖然平淡無奇,可殊不知它在醫(yī)院中曾大顯神威,把成千上萬個(gè)病人從死神手中救下。

  一天,院長對我說:“小蔣,我最近遇到了個(gè)棘手的問題,你就幫幫忙吧,人命關(guān)天哪!”見院長心急如焚的樣子,我便爽快地答應(yīng)了。來到病床前,見那位素不相識的病人有氣無力地躺在病床上,兩只手軟綿綿地垂在一旁,兩眼無神地盯著天花板,只有吸進(jìn)去的氣,沒有呼出的氣。頓時(shí),我心里涌起一股莫名的同情。我下定決心,將藥水倒入碗里,端到他眼前,可他死也不張口,無奈之下,我們硬是把藥給他灌下去。前一秒,他還全身乏力地倒在一旁,后一秒便活蹦亂跳地一溜煙沖了出去。

  大伙兒看得目瞪口呆,紛紛向我討教,把我圍得水泄不通。我給了他們?nèi)耸忠坏嗡幩,效果立竿見影。大家立刻精神抖擻,近視的一個(gè)接一個(gè)的摘下眼鏡,被蚊子叮的包頓時(shí)消失得無影無蹤,脾氣暴躁的也一改往日的作風(fēng),變得和藹可親了。

  它的用處數(shù)不勝數(shù),可以在戰(zhàn)場上救死扶傷,可以在平民中使人起死回生,可以幫負(fù)傷的居民去除痛苦,可以使老百姓擺脫生死離別時(shí)的悲傷。我相信,它將讓各種傷痛與疾病不復(fù)存在,讓大地充滿歡歌笑語!

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文7

  陽光明媚,我是一張50元的鈔票,人們就是通過我來進(jìn)行交易。〗裉礻柮髁恋卣樟亮宋覀冃厍啊50元”幾個(gè)大字,我伸伸懶腰開始了新的一天的旅行。

  主人起來了,把百元大哥和十元小弟裝在一個(gè)精致的皮包里,我發(fā)現(xiàn)里面還有不少的朋友呢,我連忙向他們打招呼,問寒問暖,親熱極了。我無意間看見一個(gè)角落里有一張揉皺了的百元大鈔,他十分孤單,當(dāng)我說起他時(shí)。正想和他握握手,我的朋友們一下子拉住了我憤憤不樂的說:“別理他,他是一張假鈔,真是的,還玩這套把戲,哼,我們才不會(huì)和你這種人做朋友呢!蔽乙采鷼饬,也跟著大伙批評……百元大哥低下了頭,一顆顆晶瑩的淚珠落了下去,他哭喪著臉說:“不是我,是那些壞人把我制造出來的……”

  這時(shí),主人上了一輛公共汽車,把我們“整個(gè)家”都震了一下,就在那一剎那間,一只大手伸了進(jìn)來,我眼睜睜地看著自己的朋友被抓走,下意識地說:“不好,有小偷!蔽叶嘞胩嵝岩幌轮魅耍扇挝掖蠛鸫蠼幸矡o濟(jì)于事,那只大手東摸摸,西摸摸,最后也把我和假鈔也捉了出來,我怒氣沖沖想掙脫掉他,就在這時(shí),“碰”,一位身著樸素衣著的農(nóng)民把手銬戴在了小偷手上說“走,大白天竟敢偷東西!蔽乙幌伦訕妨,心想:“哈哈!這下我安全了。”,我又重新被放進(jìn)錢包里,透過縫隙,看見警察把那百元假鈔交給主人,主人卻笑著說:“這是一張假錢,請你幫我處理!本焓迨逍α苏f了聲再見就押著小偷下了車。剛才真是有驚無險(xiǎn)呀!我在想。世上的壞人有,可總在危難時(shí),好人回挺身而出。我相信總有一天,好人會(huì)比壞人更多,而我,將為人民們服務(wù),想到甜蜜的希望。我睡熟了,我仿佛看見了一位為人民服務(wù)的人正在默默地工作著,那么辛勞,臉上露出了笑容。

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文8

  假如我是天庭的快樂小仙女,我就要讓全世界的人每天都很快樂、很幸福。

  我每天都在天河散步,放眼看這遼闊的世界。當(dāng)我看到過去綠茸茸的草地被狂風(fēng)、沙石戲謔侵蝕而變成死寂的沙漠時(shí),當(dāng)我看到住在沙漠地區(qū)的人們一年到頭沒能開懷喝上幾次水時(shí),當(dāng)我看到他們僅有的破衣服再度被驕陽猛曬而暴露筋骨時(shí),我傷心極了。我急忙去找云朵兄弟姐妹們,讓他們團(tuán)結(jié)起來,攜手為沙漠下一場前所未有的大雨,把雨水灑遍神州大地,灑進(jìn)久旱人們的心田,還他們昔日美麗的家園——綠洲,讓他們重新展現(xiàn)快樂無憂的笑容。

  當(dāng)我目睹到人們因?yàn)闆]有錢、沒有地方住和沒有糧食溫飽家人時(shí),當(dāng)我看到他們那絕望的眼神和瘦骨如柴的軀體時(shí),當(dāng)我聽到他們絕望的哀叫和孩童稚聲時(shí),我會(huì)用神仙棒變出大房子、食物和金錢,并把這些東西紛紛發(fā)給他們,讓他們不再受窮苦的折磨,而讓甜美的笑容和無憂無慮的生活永伴隨他們。

  當(dāng)我走進(jìn)百花林時(shí),看到人間的鮮花竟是如此的少,我愣住了;ㄏ勺咏憬悴皇堑搅巳碎g播種了嗎?人間花林怎么會(huì)如此的凋零?我四處尋根問底,找尋花仙子姐姐的蹤影。原來姐姐病了,不能為人間撒播花種子。于是,我懇求花仙子姐姐讓我代她去人間撒播花種子,去喚醒大地沉睡的花兄弟花姐妹,讓他們再次欣然開放,讓大地披上久違的彩衣,讓盲人再次聞到撲鼻的花香,讓一簇簇鮮花插滿親人家的花瓶。

  要是我真的是快樂的小仙女,人間就少一份憂傷,多一份快樂。那該有多好呀!

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文9

  我是個(gè)小書迷,看過很多書籍,于是便有了當(dāng)一名散文童話作家的念頭。

  假如我是一名作家,我會(huì)竭盡全力去寫作。我要把書寫得非常通順、妙筆生花,讓小讀者們十分喜愛我寫的書。我就可以吧出書的錢送給山區(qū)里沒錢讀書的孩子,讓他們也可以高高興興地去上學(xué),去收獲知識。

  假如我是一名作家,當(dāng)我寫散文書時(shí),我會(huì)寫一些簡單的、優(yōu)美的句子,清新而深刻的文字,在你不開心的時(shí)候看幾遍,心情就會(huì)一下子好起來。這個(gè)也對小讀者的寫作很有幫助,他們看來那些優(yōu)美的文字,在寫作時(shí)就可以用上了,就不會(huì)有“書到用時(shí)方恨少”的感覺了。

  假如我是一名作家,我要寫一些童話。我寫的童話故事想象豐富、生動(dòng)有趣,還會(huì)多設(shè)一些陷阱——懸念,讓小讀者讀得津津有味,對我寫得書愛不釋手。

  假如我是一名作家,我還要去周游世界。去了解各地的民俗風(fēng)情,讓我有更多的親身經(jīng)歷去寫游記,讓看了書的人有身臨其境的感覺。

  假如我是一名作家,我會(huì)和愛看書的小朋友一起討論讀后感,還會(huì)通過QQ、網(wǎng)絡(luò)、寫信等方式輔導(dǎo)他們寫作,或是和他們聊天,聽聽他們的校園的趣事。我也會(huì)到校園里給小朋友講故事,提問題,讓孩子在快樂中成長,在知識的海洋里暢游,在想象的世界里生活!

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文10

  假如我是愛寵者,我先會(huì)買很多不一樣品種的母狗崽子,在一個(gè)很大的別墅里,{在此說明,我是億萬富翁}然后買幾十箱狗糧,再買個(gè)大的房車,狗狗也可以坐的那種,我還要拿一個(gè)房間當(dāng)它們的家。還要給它們做一些小小的紙尿褲,因?yàn),我還會(huì)造一個(gè)室內(nèi)的游泳池,還要買兩艘獨(dú)木舟,我會(huì)帶小狗在游泳池上劃船,害怕它們把尿尿?yàn)⒃谟斡境乩锪恕?/p>

  假如我是愛寵者,我還會(huì)買很多可愛的小貓咪,在另外一個(gè)大房間里,把狗和貓分開養(yǎng),而且我還要買幾箱貓糧,如果我還是認(rèn)識周蒙蒙的話,我要挑兩只可愛的送給她,因?yàn)樗芟矚g貓,對大家也很公平公正。所以我要挑兩只貓送給她,如同不認(rèn)識,我會(huì)送給我親愛的老師。

  假如我是愛寵者,我還會(huì)在別墅里修一個(gè)不是很大的游泳池,再買一艘汽船,每天帶小貓小狗去水上玩,我還要在游泳池上面建一個(gè)布拉成的防雨棚,然后,我要在游泳池四周砌墻,免得下雨時(shí),把我的小狗小貓淋感冒了,還要建燈還有很多防小狗小貓感冒的設(shè)備。

  假如我是愛寵者,我會(huì)去買荷蘭豬,也就是像老鼠一樣的豬,因?yàn)槟菛|西很可愛,我將會(huì)買兩只,就兩只,因?yàn)檫@個(gè)東西很貴。一個(gè)幾百塊,我會(huì)想對待狗貓一樣的對待它,我會(huì)為它請兩個(gè)保姆,因?yàn)槲視?huì)去帶小狗和小貓玩,有時(shí)我也會(huì)帶它們一起玩。

  假如我是愛寵者,我將會(huì)好好的對待寵物。

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文11

  城管,一個(gè)熱門的詞語。在網(wǎng)絡(luò)上,城管打小販的視頻一個(gè)接一個(gè)曝光,也許都有自己的苦衷,城管要保住自己的職業(yè),小販要生存。今天,讓我們換個(gè)角度,才能真正理解到城管與小販的苦衷。

  光陰似箭,16年就過去了。假如我是城管,當(dāng)我穿上光榮的制服時(shí),就相當(dāng)于一個(gè)使命擔(dān)負(fù)在我的身上。第一天領(lǐng)導(dǎo)叫我和大隊(duì)長去巡邏。就這樣,我和大隊(duì)長坐著“城管專屬車”去巡邏。當(dāng)大隊(duì)長開到一個(gè)小販們較多的地方不遠(yuǎn)處時(shí),一股讓人吸了痛不欲生的香氣撲面而來時(shí),那香味包含著豆腐香、燒烤香、蔬菜香、烤鴨香融為一體的香氣。終于,靠近了小販們,那里臭氣熏天。忽然,一個(gè)小販發(fā)現(xiàn)了我們,大喊著:“城管來了,盯著點(diǎn),看著點(diǎn)!毙∝渹円宦牐拖窭鲜笥龅截,像小偷遇到了警察,像鹿遇到獅子,只恨爹媽少生了兩條腿,拼命的向前沖刺,原本干凈的街道,一下子變得狼狽不堪。大隊(duì)長告訴我:“這些人陰魂不散,一會(huì)又在了.”果然,當(dāng)我們假裝走時(shí),小販就以為我們走了,就又開始賣東西了。我們在附近等了5分鐘,再次巡查,還是一個(gè)樣子,只是逃跑時(shí),一個(gè)青年被幾個(gè)身強(qiáng)力壯的人踩到腳了,重重的'摔了一個(gè)大跟頭,他忍著劇痛跑了幾步,但腳不聽指令,又倒了,而且又被其他小販們踩到腳上了,青年艱難的想站起來,可用盡了力氣,暈暈倒倒的像醉漢一樣走了幾步,腳一軟,又倒下了。我見此情景,快步走向他準(zhǔn)備幫助他時(shí),他以為我要抓他,無力的呻呤著:“求求……你,我……再也不跑了,求……求……你。”聽了小販的話后我不禁心酸了,覺得他們也挺不容易,于是便扶起他,把他送到醫(yī)院,他感激地說:“你這個(gè)城管真好,只怪我家經(jīng)濟(jì)不太好,租個(gè)店位太貴,只好當(dāng)個(gè)小販!痹瓉硇∝溡彩瞧炔坏靡眩蚁蝾I(lǐng)導(dǎo)提出,在一片空地上修建流動(dòng)市場。這樣既方便小販們賣東西,而且也非常喜歡城管,只要城管一巡查,小販就非常高興我們的到來。

  “趙浩然,起床了”一聲尖叫驚醒了我,原來只是一場夢。

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文12

  假如我是未來的服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)一種冬暖夏涼、可以上天入海的服裝。

  這種服裝的帽子,在表面有一種很薄的膜,可以防水、防電、防打擊,還可以吸收陽光,轉(zhuǎn)換為電力。帽子邊緣有一圈厚一些的氣囊膜,只要撥開充氣孔,氣囊就會(huì)自動(dòng)吸收空氣中的氧氣,漲大起來,可以浮在水面上,多余的氧氣可以輸入帽子內(nèi)部,供呼吸和清涼用。氣囊廈門有用絕緣材料制成的板,向下拉伸到脖子,用橡膠圈拉緊,就可以成為航天頭盔了。

  衣服和裙褲之間用一根結(jié)實(shí)的繩兒連接,拉緊繩頭,衣褲便融為一體,松開繩頭,衣褲便又脫離開來。衣褲上也有一層薄膜,功能和帽子上的一樣。在袖子廈門,有一塊可以剝開的膜,膜上可以手寫,寫出衣服的顏色、款式、裝飾等,再放到原本的位置上,就可以把衣服變成你想要的款式。衣服內(nèi)部有一個(gè)柔軟的空調(diào),空調(diào)會(huì)根據(jù)每秒的天氣的變化調(diào)整溫度,使釋放出來的氣體讓人感覺良好。在衣服末端有兩個(gè)具有彈性的小方塊,只要輕輕擠壓,小方塊就會(huì)打開,彈出噴射器,讓人可以在空中飛翔,在水里飛速前進(jìn)。

  鞋子底部很有彈性,用穿普通鞋子的力氣跳一米高,穿上這種鞋用相同的力氣跳,就可以跳100米高!鞋子是用很厚的神奇膜做成的,光滑的很。如果跑步,小時(shí)就可以繞地球赤道跑十圈!而且一點(diǎn)也不覺得累。

  這一套服裝,一定會(huì)給人類帶來方便的。

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文13

  人類在未來破譯了動(dòng)物語言密碼,人類可以讀懂動(dòng)物的語言。

  22世紀(jì)的某一天,陽光燦爛,我正在綠油油的田野里考察。忽然,一條小蛇慌慌張張地跑來,它昂頭吐舌,“嗞嗞嗞”地對我急切地叫著,又匆匆地跑得無影無蹤。我立刻打電話給地震局:“請安排北邊16千米處的村民馬上撤離!那里24小時(shí)后會(huì)發(fā)生大地震!”

  果然,第二天中午,一陣陣的地動(dòng)山搖后,山崩地裂,山洪暴發(fā),房倒屋塌;泥石流奔涌,沖毀了村莊,淹沒了莊稼。及時(shí)撤離的人們幸運(yùn)地躲過這場災(zāi)難,他們滿懷感激地緊握我的手說:“多虧你能聽懂動(dòng)物的語言,提前知道了這次地震!”

  沒錯(cuò),我是世界著名的動(dòng)物語言專家。為了減少自然災(zāi)難對人們的危害,經(jīng)過20年的努力,我終于能聽動(dòng)物的語言了。動(dòng)物們都成了我的朋友,它們會(huì)將它們預(yù)知到的一些自然災(zāi)難提前告訴我。

  又一次,一個(gè)睛空萬里的秋天,我來到小溪邊考察,一只老鷹從天而降站在我的肩膀上,“呱呱呱“大叫幾聲后就飛走了,我馬上趕到南邊3千米處的村莊,告訴人們,五小時(shí)后會(huì)下冰雹,他們紛紛跑到田里忙開了。

  果然,午后一點(diǎn)時(shí),烏云密布,電閃雷鳴。鳥蛋般的冰雹砸落,原來茂密的樹木和蒼翠的小草都被砸得七零八落。村民們看著搶收的莊稼,帳篷里保護(hù)得好好的農(nóng)作物,露出欣慰的笑容。

  聽懂動(dòng)物的語言是多么重要啊!我要教會(huì)更多的人聽懂動(dòng)物的語言,幫助人們減少自然災(zāi)難帶來的損失。

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文14

  假如我是……

  “假如我是一陣風(fēng),我會(huì)輕輕地吹到母親身邊,替她擦去額上的汗珠;假如我是一片云,我一定會(huì)邀請我的伙伴,到世界各地去走一走;假如我是一粒種子,我要長成一頂綠色的帳篷,讓大家在我的綠蔭下休息,歌唱……”

  讀完這句話,如同清風(fēng)拂面,心曠神怡,世界萬物均不用感嘆自己渺小,因?yàn)樗鼈兌荚跒槭澜绲囊磺袆?chuàng)造一個(gè)美好的家園。不禁停筆思忖:我要做什么,我又將給世界帶來什么呢?

  假如我是花兒,但愿不是牡丹,我愿做天山山尖上的一朵雪蓮。溫室中的花朵所擁有的只是世人贊嘆的雍姿,雪蓮或許擁有的僅是孤芳自賞,但是它綻放所經(jīng)歷的苦難豈是盆花所知;一朵雪蓮所擁有的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”豈是盆花所領(lǐng)略。壯闊的一生不為人之想象。歷盡千難萬險(xiǎn)破土而出,而破土之后又為人類服務(wù),這是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神。

  同樣,我愿成為一朵荷花。每至炎炎夏日,池塘中總有它的身影,那出淤泥而不染的淡粉色,總是讓人心曠神怡。在池塘中微微的顫動(dòng),宛若一位美麗的少女邁著輕柔的舞步。漣漪輕起,藕荷色的小蝴蝶靜靜立在荷苞上,一切都那樣純潔而美好。

  每當(dāng)雨水點(diǎn)點(diǎn)落下,我也曾想過一個(gè)小小的雨滴,由湛藍(lán)的天幕掉落到碧綠的地毯上。也或許在未落地前,風(fēng)輕輕一吹又改變了航向,那又是一場怎樣的旅途。

  雨后清新的空氣召喚著動(dòng)物們出門——螞蟻急忙忙地搬著東西,蟲子吮吸著花瓣上余下的晶瑩的珍珠般的雨滴。太陽公公偷偷露出頭來,雨滴反映著五色陽光,天中又是一道美麗的天橋。

  ……

  風(fēng)過面頰,把我從無盡的想象中拉了回來。夢的星空閃爍著無數(shù)星星,等著我們摘下……

假如我是什么征文500字_小學(xué)生作文15

  小草,多么渺小,多么平凡,多么不起眼?墒乔f萬株小草,就可以點(diǎn)綴蒼茫大地,給大自然以無限的生機(jī)。假如我是大自然的一員,我決不羨慕百花的艷麗,也不畏懼大樹的挺拔。我寧愿是一株平凡的小草。用自己的微薄之力為大自然帶來無限生機(jī)。

  假如我是一棵小草,我一定會(huì)和我的同伴肩并肩,手拉手,生長在貧瘠的荒野上,生長在城市的街道和公園里。哪怕是石頭縫里,只要有一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)份和水分,我都能夠頑強(qiáng)地生存。我要給大地披上綠色的盛裝,美化環(huán)境,凈化空氣,為人們提供充足的氧氣,讓人們每天都有舒暢的好心情。

  假如我是一棵小草,我一定不畏艱辛,去到干旱的大沙漠,我要以頑強(qiáng)的生命力在那里扎根、成長。即使不能讓那里變成綠洲,至少也要盡綿薄之力,為沙漠送去一點(diǎn)綠意。給那里的人們送去一絲撫慰和希望。

  假如我是一棵小草,當(dāng)人們從我身上踩過,我仍能挺直了腰板,含笑迎接明日的朝陽。無論是風(fēng)雪的肆虐,還是暴雨的侵襲,我一樣能驕傲地昂著頭,決不退縮。我要用頑強(qiáng)告訴世人:盡管我渺小,但是面對任何艱難險(xiǎn)阻,我也不怕。

  假如我是一株小草,我要獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人,為他們的自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神而喝彩。

  假如我是一株小草,我一定要讓歷代的文人墨客為我傾倒,用他們優(yōu)美的筆調(diào)為我譜寫一首首動(dòng)人的詩章。為世人留下美的感受的同時(shí),收獲一種充實(shí)的滿足。

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