假如我是校長作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼募偃缥沂切ｉL作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是校長作文1
假如我是校長，我不會讓老師們，無緣無故的發(fā)脾氣。
假如我是校長，我會不讓學(xué)生帶零食來學(xué)校，還會讓老師天天檢查飯盒袋或是書包以免帶零食來，讓同學(xué)每天跑半圈。
假如我是校長，我會規(guī)定學(xué)校不準(zhǔn)奔跑，也不讓同學(xué)大聲喧嘩。
假如我是校長，我會組織許多科學(xué)課。
假如我是校長，我們給同學(xué)許多美術(shù)課。
假如我是校長，我們給同學(xué)20分鐘的課間休息。
假如我是校長，我會給同學(xué)們組織許多到郊外玩的時間。
假如我是校長，他們要是乖的話我會給他們一些小小的獎勵。
假如我是校長，他們要是跑步好的話，我會停止一天跑步。
假如我是校長，我會給他們一些玩具什么的。
假如我是校長，要是過兒童節(jié)了我會給同學(xué)們一些小禮物。
假如我是校長，要是同學(xué)們英語好就不用學(xué)外教課了。
假如我是校長，要是同學(xué)們犯了錯誤，不批評他們，就跟他們講道理，要是他們還這樣，就批評他們。
假如我是校長，我會給學(xué)上鋪上一層防護罩。
假如我是校長作文2
我只是一個普通的小學(xué)生。我經(jīng)常會有一些奇怪的想法。今天突然想到如果我是校長會怎么樣。
如果我是校長，我會先取消筆試。孩子只要平時好好參加學(xué)習(xí)活動就是好孩子，不管試卷上的題能不能做的很準(zhǔn)。
如果我是校長，我會認識學(xué)校里所有的學(xué)生，每天在學(xué)校門口迎接他們。當(dāng)他們聽到我親切地叫他們的名字時，他們會很高興的！
如果我是校長，我會把校園建成操場。在操場上設(shè)立一個兒童公園，學(xué)生可以課后來兒童公園玩。我還想改裝教學(xué)樓的樓梯。為什么要慢慢上下樓梯？我會在每個樓梯旁邊做一個斜坡，下樓的時候就變成滑梯了。會有多爽！
如果我是校長，我會組織更多的課外活動。一年一次春游秋游哪里夠？更像是一個月出去逛一次。我會帶領(lǐng)孩子去森林里爬樹，去河里摸蝦，去草叢里抓蟲，去山上看日出，去海邊曬太陽，去研究所和科學(xué)家做實驗，去部隊和士兵一起訓(xùn)練。這是豐富多彩的生活！
如果我是校長，我的學(xué)生就會與眾不同，出類拔萃！想到這，我現(xiàn)在都等不及當(dāng)校長了。
假如我是校長作文3
假如我是校長，我會覺得很快樂，因為我有一群活潑的學(xué)生，假如我是校長，我會很辛苦，因為我要考慮學(xué)校的一切：給學(xué)校設(shè)一個羽毛球館，將學(xué)校的電腦硬軟件全部更新，還會招聘更多有資質(zhì)的老師，只為了讓學(xué)生們在良好的環(huán)境下快樂成長。
裝修好的學(xué)校處處生機勃勃，同學(xué)們都高高興興地來上學(xué)。
一天中午，我在操場上散步，突然聽到了幾個同學(xué)在議論著什么，有個同學(xué)說：“學(xué)校提出要讓我們德、智、體、美全面發(fā)展，可是‘體’這方面做得不好�！蔽矣行┢婀�，當(dāng)聽到他們“學(xué)校的運動器械太少”這句話時，我茅塞頓開。得知問題后，我打印了幾十沓“興趣愛好調(diào)查表”分送給所有班主任。
次日，我將調(diào)查表收上來一看，知道同學(xué)們有各種各樣的運動需求，我便根據(jù)學(xué)生的要求重新規(guī)劃，改造后的學(xué)校有籃球場，有較小型排球場，有室內(nèi)乒乓桌，還有羽毛球館，我根據(jù)同學(xué)們的需求，增添了各種各樣、類型眾多的運動器械。
學(xué)校新添的運動器械完工了，同學(xué)們玩得更盡興了�？粗瑢W(xué)們的笑臉，我也很高興……
假如我是校長作文4
假如我是校長，我要讓同學(xué)們都喜歡我！
假如我是校長，我要讓學(xué)校變成一個花園式書香校園！
假如我是校長，我要讓同學(xué)們上科學(xué)課的時候去動物園觀察動物，去植物園觀察植物的生長。我還要讓同學(xué)們上語文課的時候去操場上讀書，讀累了，還可以跑步。
同學(xué)們上數(shù)學(xué)課時，變成一個購物活動。有個數(shù)學(xué)不大好的同學(xué)。他用5塊錢買菜；29塊錢買肉；24塊錢買刀；17塊錢買糖果；10000塊錢買家具。很認真地記下來�？偣不�10075塊錢。算對了！老師表揚了他，他可開心了！
上英語課時，我要帶同學(xué)們?nèi)ビ奈鞑蛷d里做服務(wù)員。有一次，我們學(xué)校的一個同學(xué)正在跟外國人點餐，他有個單詞不懂，急急忙忙地拉另一個同學(xué)過去點餐，那同學(xué)很高興。因為不僅讓他學(xué)到了英語，還有機會用英語說話。
假如我是校長，我要把廁所的水龍頭換成大象的鼻子，還擺放五彩繽紛的鮮花，讓很平常的廁所變成一個美麗、有趣、香噴噴的廁所！
假如我是校長，我會讓同學(xué)們喜歡作業(yè)。寫閱讀時，文中有答案就把答案給劃出來，不用寫出來，這樣，每個同學(xué)都會愛上寫作業(yè)！
假如我是校長，我要讓學(xué)校師生都愛我，讓學(xué)校變成一個活潑、快樂的學(xué)校！
假如我是校長作文5
“叮零零”鬧鐘響了，我利落地穿起簡單大方的套裝，走向?qū)W校，我的校長生活開始了！
假如我是校長，我要讓我的學(xué)生輕輕松松學(xué)習(xí)，快快樂樂考試。我不會讓老師去留那么多的作業(yè)，只要學(xué)會即可。學(xué)生每天只要學(xué)會和掌握今天的知識，就可以去玩。在我的學(xué)校里，成績不是重點，而是必須快樂。
假如我是校長，我要讓學(xué)生多學(xué)習(xí)些生活常識和求生技巧。因為在生活中，在災(zāi)難來臨時，這些都是必不可少的。我不會讓學(xué)生成為“讀書機器”，我要讓他們學(xué)會變通。
假如我是校長，我要讓孩子們每天都吃美觀可口，又不失營養(yǎng)的午餐。因為孩子正是長身體的時候，如果飯菜不好吃，且沒營養(yǎng)，那孩子的將來堪憂��！
假如我是校長，校園環(huán)境必須好。如果環(huán)境好了，那么孩子肯定是身心愉悅，學(xué)習(xí)氛圍肯定很高。且每天在鳥語花香的環(huán)境下學(xué)習(xí)，這是多么令人舒心的一件事��！還可以陶冶情操，使人變得更文明。
假如我是校長，一定要好好鍛煉學(xué)生的身體。我不能讓學(xué)生成為風(fēng)吹就倒，怕冷怕曬，嬌嬌氣氣的學(xué)生。不能讓他們只會學(xué)習(xí)，空有知識，沒有一個好的身體。
假如我是校長，校服款式人人愛。校服是體現(xiàn)一個學(xué)校的涵養(yǎng)、情操的重點，所以必須設(shè)計好，并且學(xué)生們都要喜歡穿，不嫌棄，做到這一點的話，那就很棒了。
假如我是校長，我還能......但是世上沒有假如，所以我要努力學(xué)習(xí)，爭取將來當(dāng)上校長，去創(chuàng)造一個充滿歡聲笑語的`校園！
假如我是校長作文6
如果我是校長，我要把我的學(xué)校建成花朵的形狀。一片片花瓣是教室，花蕊就是孩子們玩耍的操場。校園里種上許許多多花草樹木，教室里開滿鮮花，讓孩子們在花香四溢中學(xué)習(xí)。
如果我是校長，我要創(chuàng)造出新的學(xué)習(xí)方法，讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。我要讓任課老師每天早上把各個科目的學(xué)習(xí)重點及必要的練習(xí)寫在黑板上，讓孩子們從自己喜歡的科目開始學(xué)習(xí)。將所有的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在上午全部完成，作業(yè)也在課堂上完成。下午，我就讓老師帶著孩子們?nèi)ド⒉健⒂瓮�。讓孩子們在名勝古跡、大自然中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歷史及課本上學(xué)不到的知識，讓孩子們的學(xué)習(xí)生活在快樂中度過。孩子們的家庭作業(yè)是閱讀，或跟父母一起做小實驗。
如果我是校長，我要給孩子們每年放四次假，除寒假、暑假外，再安排春假、秋假。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我要帶孩子們?nèi)ゴ笞匀桓惺艽禾斓臍庀�，讓他們寫生、攝影，將春天留在他們的畫中；夏天，我要帶孩子們?nèi)デ嗌骄G水間旅行，讓他們在炎炎的夏日中感受山間溪水的清涼；秋天，我要帶孩子們?nèi)ヒ按�，讓他們學(xué)會做飯、做菜；冬天，我要帶孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，讓他們在寒冷的冬天玩得開開心心�？傊�，我要讓孩子們的假期生活豐富多彩。
如果我是校長，我一定要讓我的學(xué)生們成為世界上最快樂的學(xué)生，讓獨特的花朵校園時時刻刻充滿歡樂的氣息！
假如我是校長作文7
假如我是校長，我是一個有愛心有智慧、有創(chuàng)意的校長。
我們學(xué)校校園的樹木會長得青翠茂盛，花朵們姹紫嫣紅，
會有良好的校風(fēng)。校園到處都有很多的書籍，連走廊和廁所之類的地方都會有書。讓大家走到哪里都可以隨手翻閱。
同學(xué)們下課覺得無聊時，教室中心點的桌子會跳出一個有關(guān)學(xué)習(xí)各種知識的游戲機，
校長我增加娛樂課室，課余可以玩樂高，遙控直升機等游戲。使大家的課間活動變得很充實又開心。我也會陪他們一起玩，從中知道他們喜歡的東西。
假如遇到同學(xué)吵架打架的時候，我會和他們講周處的故事。讓他們多看好書。做一個讓人贊嘆的好學(xué)生。
平時我會讓大家換換壞境。比如：電腦課去電視臺上、科學(xué)課去電影院上，作文課去公園等等。讓大家在不同的新鮮環(huán)境，興致勃勃學(xué)新的更多的知識。
校園里種著許多種類的果樹。等到有節(jié)日到來的時候，我們就舉行水果大會，讓大家品嘗到親手種的新鮮水果。
我常常跟學(xué)生在一起，上課，玩耍。同學(xué)們都很尊敬我喜歡我。
假如我是校長。一定是個受同學(xué)們歡迎的好校長！
假如我是校長作文8
每一個人都有自己想做的人，有的同學(xué)想做一名老師，將自己的智慧傳授與他人；有的同學(xué)想做一位宇航員，去看看宇宙有什么奧秘；有的同學(xué)想做一只無憂無慮的小鳥，去看看世界，感受一下自由的感覺是什么樣的……我想去當(dāng)一名校長，讓我們?nèi)タ匆幌聦W(xué)校在我的管理下會變成什么樣子。
假如我是一名校長，學(xué)校的環(huán)境會被我打理地井井有條，有動植物發(fā)展、生長實驗室；還有艘像船一樣的海上生物學(xué)科目；有像一本書的語文；有像一個黑洞的宇宙學(xué)科……有許許多多的科目，去培育每一個孩子的特長，不用去逼迫孩子必須學(xué)哪一門課。比如你喜歡天文學(xué)，就不用去上你討厭的數(shù)學(xué)……去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的興趣愛好與學(xué)習(xí)習(xí)慣……怎么樣，我這個學(xué)校很神奇吧！
假如我是校長，一周有七天，我會上三天的課，放四天的假，讓他們有時間去參加一些課外的活動，讓他們?nèi)D書館多讀一些書本，多查一些資料，我會讓他們?nèi)斓淖鳂I(yè)交的很少，讓書包里的書變的很少，讓書變得很輕，讓他們學(xué)習(xí)沒有壓力，讓他們不再去上一日復(fù)一日、永遠也上不完的輔導(dǎo)班。
假如我是校長，我會在必要的三天之內(nèi)再讓他們?nèi)ド弦恍┓浅Ｓ腥さ膽敉庹n，讓他們?nèi)チ私鈿v史的變遷，還可以讓他們?nèi)ソ加�，去玩一些戶外的活動，讓他們非�？鞓�，我喜歡他們的笑聲。
假如我是校長，我喜歡我自己建設(shè)的校園，只可惜這是假設(shè)，如果有可能，等我長大了，我一定要建設(shè)一棟這樣的校園。
假如我是校長作文9
假如你是校長，你會怎么做呢？我會這樣做。
假如我是校長，我首先要嚴肅的告訴每一位老師：你們不要老以考試來威脅學(xué)生，你們要在上課的時候動動腦，怎樣上課才能吸引你的學(xué)生，也要讓你們的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在陽光下成長！
接著我還要認真的給各位家長們上一堂課：未來不僅需要有知識的人才，更需要有用的人才。你們不要拿分數(shù)來衡量自己的兒女，也不要買一大堆資料給他們做，要讓他們該學(xué)的時候?qū)W，應(yīng)該玩的時候玩，努力做到學(xué)玩結(jié)合。你們要記住，孩子想學(xué)習(xí)的時候，你們一定要讓他們學(xué)，當(dāng)他們覺的疲勞的時候，也應(yīng)當(dāng)給他們適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，不能逼迫他們學(xué)習(xí)，這樣是不行的。
最后我要好好的給同學(xué)們上一堂課：時光是很寶貴的，你們一定要在童年的陽光下快樂的成長，這樣，你們才能夠?qū)ν炅粝律羁痰幕貞洝α�，你們也不要死讀書，要學(xué)會讀書的方法，做到讀好書、讀書好、好讀書，這樣，你們才能學(xué)到知識，不然你們什么也不會學(xué)到。
假如我是校長，那么一切該是多么的美好與和諧呀！
假如我是校長作文10
假如我是校長，我會讓我的學(xué)生開開心心。
假如我是校長，我的第一個愿望是不要讓老師給學(xué)生布置太多的家庭作業(yè)。如果布置太多了家庭作業(yè)，第二天學(xué)生就沒精神。因為昨天做作業(yè)做到太晚了，睡眠不足，第二天所以就沒精神。上課時，有可能有些學(xué)生會睡覺，成績就提升不上來。很有可能布置太多家庭作業(yè)，學(xué)生就討厭學(xué)習(xí)，成績也有可能這樣提升不上來。
我的第二個愿望是不要讓老師隨便霸占體育課。因為每個學(xué)校每個星期只有兩節(jié)體育課。如果隨便讓老師霸占的話，有可能只是一節(jié)體育課，或零節(jié)體育課。那這樣子的話，這個學(xué)�？梢圆灰w育課。每座學(xué)校都要有體育課的原因是幫學(xué)生鍛煉身體，還可以幫學(xué)生長高身體。所以老師不可以隨便霸占學(xué)生的體育課。
我的第三個愿望是讓所有同學(xué)都有一個技能。那一項技能可以是你最擅長的打籃球、畫畫、音樂……后來在學(xué)校挑一個時間幫你練習(xí)。就是為了讓學(xué)生們長大以后更容易找到工作。比如你畫畫畫的很好，但老師覺得還不夠好。在家里沒時間練習(xí)畫畫，就可以在學(xué)校練習(xí)，長大以后就可以去某座學(xué)校當(dāng)上美術(shù)老師，就很快的找到工作
雖然我現(xiàn)在不是校長，但我長大以后，要成為校長。
假如我是校長作文11
假如我是一位校長，我一定要對同學(xué)們溫和；假如我是一位校長，我一定要讓同學(xué)們快樂；假如我是一位校長，我要讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中快樂成長！
假如我是一位校長嗎，我要把學(xué)校布置得充滿活力。窗簾布再是黯然無光的深色，而是色彩豐富、優(yōu)雅的淺色；教室里的墻不再是一面面普普通通的粉刷墻，而是一面面貼著同學(xué)們創(chuàng)意剪紙的展示墻；門不再是常見的綠色，而是遍布著各種花紋的、與眾不同的門；講臺也不是之前的木制講臺，而是有放各種東西的多功能講臺……
假如我是一位校長，我要讓同學(xué)在每個學(xué)期都過得舒舒服服。在春天，下課時，同學(xué)們可以走出教室，在外面呼吸新鮮空氣，可以在室外觀察植物的生長過程，也可以在學(xué)校特制的“養(yǎng)殖地”照料農(nóng)作物；在夏天，為了不讓同學(xué)們中暑，學(xué)校會在教室里放一個空調(diào)，為同學(xué)們消暑；在秋天，學(xué)校會讓同學(xué)們外出秋游，讓他們感受大自然的神奇……
假如我是一位校長，我會……
假如我是校長作文12
早上好，校長！兩個學(xué)生握手，笑著和我打招呼。
早上好，白小蘭！早上好，丁浩然！我也向他們揮手。
旁邊的早間新聞記者很驚訝我能說出所有學(xué)生的名字。后來他聽我說學(xué)校取消了筆試，下巴都快掉地上了。
時光飛逝。很快，現(xiàn)在是早上9點。
丁玲玲突然拉響了火警。我急忙跑到走廊去看情況。手機響了，總務(wù)處宋老師告訴我四樓實驗室著火了。他剛剛打完119。
每個班的教室門都被打開了，孩子們平靜而迅速地離開了教室。我走到樓梯口，看到聰明可愛的孩子們一個個走下滑梯。當(dāng)它們的底部接觸到地面時，它們會立即彈起，轉(zhuǎn)過一個拐角，然后滑下滑道。哦，這次樓梯改造真的很棒！我不禁贊美自己。
全校只花了1分05秒就撤離教學(xué)樓，集合在大操場。大隊部張老師在擴音器里總結(jié)了結(jié)果。
消防隊官兵迅速趕到，迅速撲滅了實驗室的大火。
有趣的記者開始采訪學(xué)生：
你為什么能跑得這么快？
下樓的時候不用一個個走樓梯，當(dāng)然是滑就好了！
我們經(jīng)常去部隊和士兵一起訓(xùn)練，這讓我們變得強大！看我的肌肉。蘇挽起袖子，向記者展示自己的二頭肌。
校長經(jīng)常帶我們?nèi)ヅ罉�。我們像猴子一樣靈活，當(dāng)然動作也快！
這位同學(xué)，聽說你從實驗室被疏散了。你害怕剛才實驗室著火了嗎？
四年級學(xué)生金自豪地說：小菜一碟。上周，我們?nèi)パ芯克涂茖W(xué)家做實驗，結(jié)果著火了。只要處理得當(dāng)，就沒有危險。
丁玲玲的鈴聲響了，我從白日夢中醒來。這堂課我什么都沒聽，因為我剛才太沉迷于如果我是校長的幻想了。
假如我是校長作文13
假如我是校長，假如我有這個能力，我會讓同學(xué)們擁有一套有著“魔力”的校服。這種校服上有一個隱形的“款式”調(diào)節(jié)器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學(xué)穿著有著蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙，有的同學(xué)穿著黑白相間的帥氣背帶褲......，同學(xué)們就可以根據(jù)需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那么的單調(diào)，同學(xué)們也就不再會望校服而興嘆了，我們的校服也就會變得生機勃勃。
假如我是校長，假如條件允許，我會把我們學(xué)校的操場變成多功能娛樂廳，每個人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個人都可以玩得不亦樂乎。
假如我是校長，我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動的“圓樓”，當(dāng)遇到危險時，只要按下一個安全按鈕，立刻會有兩只腳伸出來，帶著整棟樓逃跑，具有絕對的安全性能，來保證這些未來祖國接班人的人身安全。
假如我是校長，假如環(huán)境允許，我會把我們的學(xué)校變成一個孩子的樂園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動呆板，而是充滿了生機和快樂，在這里，孩子們可以盡情玩耍。
假如我是校長，我會......
假如我是校長作文14
“學(xué)校是地獄”——現(xiàn)在有很多人都這樣說。那是為什么呢？脫不了關(guān)系的一定就是校長吧！假如我是校長，就要把學(xué)校這個“地獄”變成“天堂”！
假如我是校長，我會來一次大裁員，把一些不夠幽默不夠風(fēng)趣的老師裁掉，換成幽默風(fēng)趣的老師給我的學(xué)生們上課，讓他們在快樂中學(xué)到知識！我會叫我的老師寫一篇文章，題目為《我為什么做老師》，讓他們重新思考自己為什么走上講臺。假如我是校長，我會每到周五的時候，帶他們?nèi)ビ瓮�，不讓他們一天到晚都困在教室里。假如我是校長，我會把操場擴大，讓孩子們無憂無慮地在操場上奔跑。假如我是校長，我不會每天忙于飯局，給領(lǐng)導(dǎo)送禮，開那些無聊的會議，而是親自教一門課程。假如我是校長，我會對學(xué)生們和家長們說：“考試不是最重要的，重要的是學(xué)到了什么。”假如我是校長，我會讓老師們少布置點作業(yè)，給學(xué)生減輕負擔(dān)。
假如……太多的假如了，也許根本沒有假如，希望校長看到這篇文章，能讓“地獄”變成“天堂”。
假如我是校長作文15
在成長的記憶中，我做過我許多我喜歡做的事，有讀過一本好書，有看過一部好電影，交過多好朋友，也曾夢過我是個校長，這些快樂的回憶讓我每回想都覺得津津有味，今天我正是要合大家分享，假如我是校長。
假如我是校長，我會先應(yīng)聘許多優(yōu)秀人才的學(xué)生，在規(guī)劃大模的教室和操場，而且我的重點是一定是私立的小學(xué)，不管怎么樣都是要私立的！還有把下課改成15分鐘，好讓學(xué)生玩的過癮，但適當(dāng)休息也要會讀書喔！當(dāng)然最重要的就是營養(yǎng)午餐，一定是兩到青菜，一道肉類，這樣蛋白質(zhì)才會均衡！這是最重要的！
如果可以的話，我想把要回家的音樂改成現(xiàn)在流行的音樂，這樣比較輕松，不會有太大的壓力！當(dāng)戶外教學(xué)時，一定要選擇好讓學(xué)生可以放松的地方，神農(nóng)架3天2夜的行程，這還是個真不錯選擇阿！
最后相信你我都想豐富自己的知識，我們當(dāng)校長不是只是為了指責(zé)別人，而是讓自己學(xué)習(xí)如何管理學(xué)校的事情，增記自己的知識能力，長大后把這些知識幫助有需要的人，讓自己的生命在社會中發(fā)揮出最大的意義！
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