假如我是家長作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的假如我是家長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是家長作文1
如果你問我最羨慕什么,我會(huì)不假思索回答:“我最羨慕家長!”當(dāng)家長是多么幸福的事!他們想干什么就干什么。
可能是我的愿望過于強(qiáng)烈,昨晚,我竟做了一個(gè)奇異的夢(mèng):我成了家長,而且有一個(gè)可愛的女兒。
“媽媽,給我做早餐!”女兒的叫聲把還在照鏡子的我嚇了一大跳。做早餐?對(duì)了,我是家長呀!送走了女兒,我手忙腳亂地收拾好房間,然后拿起皮包一溜小跑地去上班。我到了公司,就趕緊回到辦公室埋頭工作。
忙活了一天,終于下班了。我拖著沉重的腳步往家走!捌蛊古遗摇笔裁绰曇簦吭摬粫(huì)是……我不敢再想,急忙打開門,“我們一起唱……”原來女兒正站在沙發(fā)上指揮呢,沙發(fā)下是幾個(gè)小伙伴當(dāng)“樂手”,拿著“樂器”演奏著,原來是他們?cè)陂_“鍋碗瓢盆”演唱會(huì)呢!
我想去阻止,但又一想,他們不是孩子嗎?于是我鉆進(jìn)廚房開始做晚飯。門外還是“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著,但我得忍著,因?yàn)槲沂羌议L,家長就得體諒孩子們。我忙著忙著,今天的一幕幕在我的腦海中浮現(xiàn)著!白黾议L真不容易!”我不由得感慨。
“該起床了”!媽媽的大喇叭又響了。我揉了揉惺松的眼晴,“原來是場夢(mèng)!”媽媽端上了我最愛吃的綠豆粥?磥,還是做孩子幸福。
假如我是家長作文2
假如我是家長,我會(huì)怎么樣呢?真的難以想象。
假如我是家長,當(dāng)孩子由于考試成績不理想而不敢回家時(shí),我會(huì)微笑著把他領(lǐng)回家,告訴他“失敗是成功之母”,下子一定能考好。
假如我是家長,我會(huì)以身作則,教他如何做人。當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,我一定不會(huì)像其他家長一樣,打罵孩子。我會(huì)好好對(duì)他說:“你是個(gè)好孩子,應(yīng)該知錯(cuò)就改;而改了嘛,就又是一個(gè)好孩子!比绻娴母牧耍視(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他。我會(huì)讓他知道人不可能十全十美,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但必須要改正錯(cuò)誤,做一個(gè)好孩子。
假如我是家長,一定不會(huì)干涉孩子興趣愛好,不會(huì)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)或他們不想學(xué)的東西。孩子對(duì)哪些方面有興趣,我就會(huì)支持他們?nèi)W(xué)習(xí),而且我會(huì)讓他們努力學(xué)習(xí),要學(xué)好。
假如我是家長,我會(huì)在“六一兒童節(jié)”時(shí),給她一個(gè)驚喜,告訴她:“要好好學(xué)習(xí),也要快樂學(xué)習(xí)!
假如我是家長,我希望所有的孩子是快樂的!
假如我是家長作文3
假如我是家長,我不會(huì)像其他家長一樣,太過于嚴(yán)肅的對(duì)待孩子,我會(huì)笑瞇瞇的問:“兒子,今天上課有沒有受表揚(yáng)?”
假如我是家長,我不會(huì)像其他家長一樣,讓孩子一邊學(xué)習(xí),一邊玩。我會(huì)讓孩子適當(dāng)?shù)脑谧鐾曜鳂I(yè)后休息。
假如我是家長,我不會(huì)像其他家長一樣,一昧地讓孩子做作業(yè),甚至做到十二點(diǎn)。假如我的“孩子”十點(diǎn)鐘還沒有做完作業(yè),我會(huì)讓他先睡覺,第二天早上再讓他繼續(xù)寫沒有寫完的作業(yè)。
假如我是家長,我不會(huì)像其他家長那樣,不與孩子互動(dòng),溝通。我會(huì)多多換位思考,設(shè)身處地地想想,站在孩子的角度來看是怎么樣的。
假如我是家長,我不會(huì)像其他家長一樣,只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù),而不關(guān)心孩子的體質(zhì)。我會(huì)常常對(duì)孩子說:“健康第一,學(xué)習(xí)第二”,并時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的身體。
假如我是一位家長,我會(huì)每天在工作之余盡量抽一點(diǎn)時(shí)間陪孩子聊聊天,溝通一下,并問一問他今天在學(xué)校有沒有一些有趣的事發(fā)生。
......
真的!等我長大做家長時(shí),我一定做一個(gè)這樣的家長!
假如我是家長作文4
假如我是家長,我會(huì)怎么樣呢?
看,我的孩子竟然出門沒帶鑰匙,可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤,準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上,可我沒有那樣做。當(dāng)我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣,一邊抽噎一邊說:“媽媽,對(duì)不起我錯(cuò)了”這時(shí),我停止怒火的燃燒,心中又有些憐惜……
一個(gè)4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓,那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況,4歲,他能做什么?假如我是家長我是不會(huì)打罵我的孩子,那種委屈我感受過,我不想再附加給我的孩子,那樣對(duì)于孩子來說真的太累。
另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會(huì)怎么樣呢?
瞧,我的孩子拿了一張百分試卷回來了,我欣喜萬分,打算好好獎(jiǎng)勵(lì)他,但我停止了,這樣獎(jiǎng)勵(lì)他他會(huì)不會(huì)認(rèn)為爸爸只知道用錢來解決問題呢?過了一段時(shí)間,他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了,我的怒火又重新燃燒了起來,本來要好好罵他幾句的,但我依然停止了,我覺得暴力只會(huì)讓他感到失望,感到爸爸不喜歡他了。
孩子是爸爸媽媽的寶貝,爸爸媽媽當(dāng)然會(huì)疼愛他,可是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤家長又會(huì)怎么做呢?
如我是家長,我一定會(huì)做的很好,多理解孩子的感受,我知道不被理解的痛苦所在,理解本身的含義是思想和感情的交流,絕不等于遷就。
假如我是家長,我不會(huì)像我的爸爸媽媽一樣用某種方式對(duì)待我,我會(huì)用我的孩子能接受的方式對(duì)待他(她)。
假如我是家長作文5
假如我是家長,我會(huì)盡全力地帶好孩子。
假如我是家長,我會(huì)改變我的教育方式。如:我不會(huì)老是寵著他,讓他自己先去面對(duì)難題,如果老是去幫著他,他以后不會(huì)自己面對(duì),而會(huì)總是依賴著家長。如果他自己實(shí)在面對(duì)不了,我才會(huì)去幫助他。
假如我是家長,我也會(huì)在家里陪陪自己的孩子。孩子很小的時(shí)候,我會(huì)多陪陪他。孩子大了的時(shí)候,我會(huì)漸漸地放開他的“手”,讓他自己去生活。如果不放開他的“手”,他就不知道哪些重要的生存本領(lǐng)。老是靠家長的孩子,以后是成不了“大器”的,我小時(shí)候就是家人老是不放心我去做別的事情,比如說:剪刀、系鞋帶、游泳等等。因此,我的動(dòng)手能力就比較差。
假如我是家長,孩子生了什么病,十萬火急,我一定會(huì)拋開工作,去帶孩子看病,直到孩子感覺好一點(diǎn)。
假如我是家長,我會(huì)跟孩子講一些關(guān)于道德的事情,讓他知道哪一些事情該做和哪一些事情不該做。
當(dāng)然,當(dāng)家長也是一件很棘手的事情,你除了要做很多工作,還要照顧一家人——
假如我是家長,我該多忙啊!
假如我是家長作文6
在很多學(xué)生眼里,家長們往往是一些又慈祥又嚴(yán)厲的人。那么,如果現(xiàn)在你是一位家長呢?其實(shí)我也很想知道,如果我現(xiàn)在就是一位家長,我會(huì)和之前有什么不同呢?
一個(gè)家長,就應(yīng)該對(duì)自己的孩子溫柔一點(diǎn)、慈祥一點(diǎn)。孩子生病了、不開心了,要安慰他們。哪怕是有一個(gè)小小的愿望,都要去幫他們實(shí)現(xiàn)。做錯(cuò)事了不打孩子,做對(duì)事了表揚(yáng)孩子。買零食、買飲料、吃大餐、看電影……才不會(huì)像現(xiàn)在的家長一樣,只知道掉批評(píng)。要有耐心,家長們。
學(xué)習(xí),也是孩子活著就要做的事。晚上他們寫作業(yè)時(shí),我會(huì)細(xì)心幫他們解題,幫他們尋思路。才不會(huì)像現(xiàn)在的家長一樣,只會(huì)嘟囔:“那么簡單,仔細(xì)想想。我忙著呢!比绻麄儗懲炅俗鳂I(yè),我就不會(huì)管他們了。愛怎么玩怎么玩,才是孩子想要的生活。加作業(yè)、“禁電腦”什么的,我會(huì)讓你們徹底從這個(gè)世界上完美消失!
下午一到,我一定會(huì)和孩子一起去逛超市吃喝玩樂,才不會(huì)像現(xiàn)在的家長一樣逼著人寫作業(yè),一直問“作業(yè)寫完了沒有”。作業(yè)是一個(gè)孩子必做的事,但是過多會(huì)累死人的。我不會(huì)問他們作業(yè)的事情,也不會(huì)那么嘮叨,F(xiàn)在的家長就是太機(jī)智太聰明,所以小孩才顯得那么笨。
孩子學(xué)習(xí)差不差都是浮云。只要長大有才就行啦!家長們,你們做的已經(jīng)很好了,只要畫龍點(diǎn)睛一下就能“升級(jí)”。家長就要負(fù)責(zé)任,也不能太溺愛孩子,也不能太暴力,也不能太懶,也不能太勤……條件真多。唉,還是當(dāng)學(xué)生好呀。對(duì)吧?
假如我是家長作文7
假如我是家長,我不會(huì)溺愛自己的孩子,F(xiàn)在,學(xué)校里有很多的同學(xué)每天要花很多錢買許多不必要的物品。后的甚至要花上百元。而家長由于不給錢,孩子對(duì)家長大打出手的事件也是層出不窮。這都主要是因?yàn)榧议L從孩子小時(shí)候就開始溺愛他們,使他們不知道什么是感恩,使他們認(rèn)為家長為他們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。
當(dāng)然,不溺愛孩子并不代表整日對(duì)孩子板著面孔。見到什么不對(duì)的事情都推到孩子身上,對(duì)他們大聲斥責(zé)。中國有著五千年悠久的文化歷史,其中,父親的形象被定格成了“嚴(yán)父”,而母親則是“慈母”。這些以及孩子對(duì)父母的孝順都是想當(dāng)然的。似乎,孩子對(duì)父母的大媽都是必須承受的。但我決不會(huì)做這樣的父母要一個(gè)沒有主見,對(duì)自己言必聽、計(jì)必從的孩子。這樣的孩子大多會(huì)走向兩個(gè)極端——其一,變得易喜易怒,終于與父母發(fā)生巨大摩擦,直至兩方都悔恨終生。其二,孩子從小就沒有自己的想法,在將來步入社會(huì)后,便會(huì)愈來愈受不住這些嚴(yán)峻的考驗(yàn),有可能會(huì)做出什么傻事來。
如若我是家長,我既不會(huì)溺愛他們也不會(huì)對(duì)他們很嚴(yán)厲,而會(huì)持中。自古至今,中庸最難,但我會(huì)努力做到。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)安慰他,與他分析錯(cuò)誤原因,告訴他不要再犯類似的錯(cuò)誤;當(dāng)他做了好事時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他,望他再接再厲;當(dāng)……
我想,假如我是家長我會(huì)努力做到和孩子交朋友,多于孩子談心。做一個(gè)孩子的好家長,當(dāng)一個(gè)孩子的好朋友。
假如我是家長作文8
我喜歡一個(gè)自由的小天地,可爸爸媽媽的管教卻時(shí)時(shí)像鐵鎖一樣纏著我,限制著我。當(dāng)我看到伙伴們自由自在地玩耍,愉快地做自己喜歡做的事時(shí),我羨慕極了——羨慕人家有個(gè)好家長。我想,如果有一天我當(dāng)家長,一定會(huì)做一名合格的家長。
假如我是家長,我不會(huì)把孩子整天關(guān)在家里,我會(huì)帶他投入大自然的懷抱中去,讓他和動(dòng)物一起玩耍,在草地上追逐、打鬧,讓他永遠(yuǎn)快樂,也與動(dòng)物一樣生活得其樂融融。
假如我是家長,當(dāng)孩子由于做錯(cuò)事不敢說實(shí)話的時(shí)候,我決不會(huì)打他,罵他。而是要讓她知道人不可能十全十美,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。我要用心去溫暖孩子,用行動(dòng)去引導(dǎo)孩子。
假如我是家長,我不會(huì)強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那,讓他學(xué)自己喜歡的科目。不會(huì)因?yàn)楹⒆拥目荚嚦煽儾焕硐攵蟀l(fā)雷霆,更不會(huì)去打罵孩子、譏諷孩子!這樣只會(huì)造成孩子心靈的扭曲。我會(huì)去好言勸說,像朋友一樣去幫助他找到問題。
假如我是家長,我會(huì)同意孩子在家養(yǎng)寵物,因?yàn)楹⒆記]有玩伴,就沒有快樂。讓他把寵物當(dāng)成玩伴,獲得更多美好的回憶。
我相信,假如我是家長,會(huì)是一個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長。因?yàn)槲疫是一個(gè)孩子,一個(gè)渴望有好家長的孩子。
假如我是家長作文9
假如我是家長,一定不會(huì)干涉孩子興趣愛好,不會(huì)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)他們不想學(xué)的的東西。孩子對(duì)那些方面有興趣,只要有興趣,只要是好的,積極的我就會(huì)全力支持他們?nèi)W(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冞@個(gè)天賦,能學(xué)好。
假如我是家長,絕不會(huì)讓孩子們整天沉浸在學(xué)習(xí)中。我會(huì)帶他們到大自然中,體驗(yàn)大自然的美好,投入大自然的懷抱,讓他們了解到更多的知識(shí),取得更大的收獲。
假如我是家長,也不要非常溺愛孩子,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自學(xué)成長,不能驕傲。我還要他們多到外面去,去和朋友們玩,學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,受到打擊是時(shí),要鍛煉他們承受力。如果孩子摔倒了,我們要他們自己爬起來,要告訴他們時(shí)時(shí)刻刻要堅(jiān)強(qiáng),不堅(jiān)強(qiáng),以后就不能立足于社會(huì)。
假如我是家長,我會(huì)教育孩子,不要走上犯罪的道路。在學(xué)校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)多交往,同學(xué)有困難就要伸出援助之手,幫助他們。在校園不打架,不罵人,爭做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。
假如我是家長,我會(huì)教育孩子們尊老愛幼?匆娫鹤永矬w弱多病的老人上樓梯時(shí),應(yīng)上前去攙扶,看見一些不懂事的小朋友摘時(shí),應(yīng)阻止他們,并叫小朋友要愛護(hù)公物。
這就是我想像我當(dāng)一名家長時(shí),對(duì)孩子的教育。讓孩子們成為偉大的棟梁。
假如我是家長作文10
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想中往往隱藏著異想天開,我的潛意識(shí)里閃現(xiàn)出一個(gè)念頭-----假如我是學(xué)生家長。
假如我是學(xué)生家長,我將擺脫乏味的傳統(tǒng)思維模式,用能夠讓孩子自尊心得到尊重,好奇心得到滿足的方法去引導(dǎo)教育他們。讓他們擁有一個(gè)美好而充實(shí)的金色童年。
假如我是學(xué)生家長,我將給孩子自由的發(fā)展空間,使他們的潛力和興趣得到全面的提高。假如我是學(xué)生家長,我將使他們的童年如同他們繪制的圖畫一樣處處充滿歡聲笑語,使他們的天空真正蔚藍(lán),大地真正廣闊。假如我是學(xué)生家長,我將使輔導(dǎo)班的科目完全成為興趣相投。假如我是學(xué)生家長,我將使望子成龍,望女成風(fēng)的心切與嘮叨成為一種平等的溝通與交流。假如我是學(xué)生家長,我將使長輩與晚輩之間的代溝成為一種知心朋友。假如我是學(xué)生家長,我將使衣來伸手,飯來張口的溺愛成為一種個(gè)性的獨(dú)立發(fā)展。假如我是學(xué)生家長,我將使課業(yè)負(fù)擔(dān)的壓力成為一種靈活多變的`前進(jìn)動(dòng)力。假如我是學(xué)生家長,我將使因各種繁忙而拒絕陪伴孩子的推脫成為一種再次回味童年的享受。
當(dāng)夢(mèng)想回歸現(xiàn)實(shí),我才知道什麼是異想天開!假如終究是假如,但愿假如早日實(shí)現(xiàn)。
假如我是家長作文11
假如我是家長,我會(huì)與孩子交流,也許會(huì)給孩子一些自由支配的時(shí)間。
有一次,我突然想和爸爸談心,我懷著高興的心情去找爸爸談心。爸爸好像在氣頭上,也許是在想問題。爸爸就說了一句:“去一邊玩去”。于是就不說話了,我就不高興的回去了。
媽媽看見了好像看見了我的心思,于是地我說:“我和你說說吧!”我一聽,媽媽要和我談心。于是我和媽媽說了許多,媽媽總是點(diǎn)頭,微笑。我又說了一句:“您為什么不說話呢?”媽媽說:“聽你說呀!庇谑俏以秸f越來勁。后來媽媽說:“睡覺了!
于是我就想,當(dāng)時(shí)我要是爸爸我一定和孩子談心交流。在這里也希望世界上所有的父母都多給孩子些時(shí)間,也多跟孩子談一談心里話。也祝愿世界上所有的家庭團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福快樂。!
假如我是家長作文12
假如我是家長,孩子犯錯(cuò)了我不會(huì)打他罵他,這樣會(huì)讓他覺得我不愛他了,我會(huì)告訴他錯(cuò)在哪里,怎么糾正。
假如我是家長,我不會(huì)在大考試的時(shí)候威脅他,或不信任他,而是讓他帶著輕松的心請(qǐng)去考試。 假如我是家長,我不會(huì)讓孩子的負(fù)擔(dān)太多,假日讓他寫完作業(yè)就可以玩,而不是強(qiáng)迫他看書,這樣他表面上在看書,心里卻心不在焉。 假如我是家長,我會(huì)遵守我的諾言,而不是一會(huì)兒就忘了,這樣會(huì)讓他覺得大人和小孩不一樣,應(yīng)該讓他覺得每個(gè)人都是平等的。
假如我是家長,假期里我會(huì)多帶他去動(dòng)物園、水族館公園等地方,擴(kuò)大他的知識(shí),讓他懂得更多。 假如我是家長,我不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,突出臟字,這樣他會(huì)受到影響,讓他從小養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣。 假如我是家長,我會(huì)抽出空來,和他一起玩,交流。這樣自己也會(huì)輕松很多。
假如我是家長,我會(huì)讓孩子在玩的過程中學(xué)習(xí),在快樂的過程中學(xué)習(xí)這樣不但會(huì)了,并且玩的也很開心。 我相信這樣的孩子比強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的孩子懂得更多,更幸福。
假如我是家長作文13
“段競峰,快點(diǎn),還得上奧數(shù)呢。”唉,真沒勁,如今補(bǔ)習(xí)班像雨點(diǎn)似的劈頭蓋臉地向我砸來,母命難違,我只好乖乖地從命了!“萱萱,怎么這么慢呀,快點(diǎn)兒。”瞧,又來了,如果我是家長,我一定不會(huì)這么做。
假如我當(dāng)家長,我就不會(huì)讓孩子們做家長的如意算盤,我會(huì)讓他們做一會(huì)兒作業(yè)后做自己想做的事,讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)家長,我就不會(huì)讓他們上那么多的補(bǔ)習(xí)班,只要看一些有意義的課外書就夠了,不讓他們整天鉆在作業(yè)里。
假如我當(dāng)家長,我就讓他們適量地到公園里玩玩,讓他們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘,打開知識(shí)之門。
假如我當(dāng)家長,我就讓他們?cè)谏钪姓覍懽鞯牟牧,不再讓他們坐在書桌前苦思冥想,讓他們天天活潑開朗。
總之,我希望自己成為一名合格的家長,別讓作業(yè)困擾著孩子們的自由,讓每個(gè)孩子都朝氣蓬勃,讓他們開心每一天。
假如我是家長作文14
今天,老爸和我正看電視。老爸熱衷于新聞聯(lián)播,而我則酷愛動(dòng)畫片,偏偏這兩個(gè)節(jié)目同時(shí)開播,于是免不了一場激烈的口水戰(zhàn)。
“都這么大了,還看動(dòng)畫片,笑死人了。”老爸一直以為我這么大的孩子還看動(dòng)畫片很“弱智”!袄习,你是扼殺孩子的天性,專家說這會(huì)影響孩子健康成長!蔽艺裾裼性~的說道。爸爸覺得理虧,猛地拋下一句“我是你老爸!比缓笱笱笞缘玫?fù)屵^搖控器……
假如我是家長,我會(huì)和孩子爭看電視,我會(huì)放棄一切我喜歡的電視節(jié)目,引領(lǐng)孩子在動(dòng)畫中學(xué)做人、做事的道理。
如果我是家長,我不會(huì)如實(shí)地告訴孩子,我的平凡和幼年的種種錯(cuò)事,讓他明白人無完人。
假如我是家長,我不會(huì)強(qiáng)迫孩子做那些不屬于幼小心靈應(yīng)承擔(dān)的不一切……
假如我是家長作文15
假如我是家長,我會(huì)讓我的孩子們好好學(xué)習(xí),用正確的方法教育他們。
假如我是家長,我會(huì)幫助他們從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,為以后的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
假如我是家長,我會(huì)讓我的孩子們自立自強(qiáng),即使父母不在身邊,也可以獨(dú)立。
假如我是家長,我會(huì)照顧好老人。如果我的家人和孩子生病了,我會(huì)不顧一切的照顧他們。如果我的孩子不聽話或犯了錯(cuò)誤,小事我會(huì)加以說服,讓他們知道自己所犯的錯(cuò);大事我會(huì)嚴(yán)加訓(xùn)斥,讓他們知道事情的后果和嚴(yán)重程度。
假如我是家長,我的孩子在學(xué)校被叫了家長的話,我會(huì)說他們,不會(huì)用武力打他們,說到他們知道自己犯的錯(cuò)誤為止,以后別犯類似的錯(cuò)誤。
假如我是家長,我會(huì)事事給我的孩子做榜樣,畢竟“身教勝于言傳”,讓他們學(xué)習(xí)我的優(yōu)點(diǎn)和好的習(xí)慣。
假如我是家長,我會(huì)給孩子心里留下一片好的印象,不會(huì)讓孩子幼小的心靈,受到傷害,總是有“怕”的陰影。
假如我是家長,我會(huì)好好的去做這個(gè)家長。現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),長大以后才能做一個(gè)合格的家長,給我的孩子們做榜樣!
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