假如我是家長(zhǎng)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的假如我是家長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是家長(zhǎng)作文1
假如我是家長(zhǎng)，我要安排家中的一切就連爸爸，媽媽也歸我管！在一天中我將要去做許多大人的事情。
早上我會(huì)像媽媽一樣7：00起床做早飯！當(dāng)我洗完了碗！我又會(huì)到市場(chǎng)去買菜，我要買很多菜，因?yàn)橹形缥乙鰸M漢全席。下午我會(huì)在家中打掃一會(huì)兒，再去買幾束花把家布置的很溫馨。
下午我會(huì)像爸爸一樣出去做“生意”。不過我現(xiàn)在還不是真正的大人不能去，不過我們小孩眼中這無(wú)凝就是“玩”！為什么我會(huì)這樣說呢？因?yàn)槊慨?dāng)我給爸爸打電話的時(shí)候總是能聽見麻將敲打桌面的“碰碰”聲，要么就會(huì)聽見歌聲，因?yàn)樗麄冊(cè)诤炔�，從這種跡向來(lái)看這就過的“神仙日子”！
我們是小孩總得給大人留點(diǎn)面子，不過今天我是家長(zhǎng)！
我會(huì)“玩”到到深夜12：00，因?yàn)榘忠话愣际窃谀莻�(gè)時(shí)候回家！晚上爸爸總是喜歡和他的朋友聚一聚。有時(shí)他們唱歌，有時(shí)他們吃夜宵，有時(shí)他們喝茶。所以我也要去玩！
即使今天我是家長(zhǎng)，也不可能體會(huì)家長(zhǎng)真正的壓力！所以我們要去體量自己的父母，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
假如我是家長(zhǎng)作文2
假如我是家長(zhǎng)，那我就是大人了，我會(huì)努力工作、賺錢，好好培養(yǎng)自己的孩子，讓他在最好的學(xué)校讀書。希望她能好好學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。
假如我是家長(zhǎng)，到了暑假，我會(huì)帶著辛苦了一個(gè)學(xué)期的孩子去游山玩水，讓她多接觸接觸大自然，增長(zhǎng)一些書本上沒有的知識(shí)，可以讓他寫一篇作文，給我看看，我可以借機(jī)贊賞一下她。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)在“六一兒童節(jié)”時(shí)，給她一個(gè)驚喜，告訴她：“要好好學(xué)習(xí)，也要快樂學(xué)習(xí)�！�
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，教他如何做人。如果我的孩子做錯(cuò)了事，我會(huì)好好對(duì)他說：“你是個(gè)好孩子，應(yīng)該知錯(cuò)就改；而改了嘛，就又是一個(gè)好孩子。”如果她真的改了，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她。如果她一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，我也不會(huì)心慈手軟。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常和孩子的老師聯(lián)系，但是你可不要誤解，我不是要探聽什么消息，而是要了解孩子的內(nèi)心，和他做朋友。只要她能快樂生活，我什么都愿意，希望她有一片自己的藍(lán)天，可以自由、快活地飛翔。
假如……
那么多的假如，也讓我知道了做父母的辛苦，正所謂天下父母心，所以，我現(xiàn)在首先要學(xué)會(huì)尊敬父母，要對(duì)得起父母……
假如我是家長(zhǎng)作文3
現(xiàn)在的家長(zhǎng)，要么是把孩子要求很嚴(yán)，不給孩子一點(diǎn)自由時(shí)間;要么是溺愛孩子，孩子要什么就給什么，(但不是所有的家長(zhǎng)都是這樣)。
假如我是家長(zhǎng)，我要讓我的孩子既能享受到童年的快樂，又能掌握豐富的知識(shí)，這種教育方針，會(huì)讓我的孩子脫穎而出。
假如我是家長(zhǎng)，我首先讓孩子了解我的教育方針并讓孩子自己給自己設(shè)計(jì)一張合理的作息時(shí)間表，其次多讓孩子參加一些有意義的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，學(xué)校組織的活動(dòng)，并在這些活動(dòng)中和父母一起尋找學(xué)習(xí)的快樂。我也會(huì)讓孩子多多參加夏令營(yíng)，這樣讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，找到快樂，最后，讓孩子自己選擇他認(rèn)為自己喜歡的課外班，提前跟孩子說好不許半途而廢，給孩子一定的自由時(shí)間隨便做事情，如果要看電視，只允許看有利于身心健康的電視節(jié)目，如果要玩電腦的話，只允許玩一些有益的游戲。
假如我是家長(zhǎng)，我的孩子一定會(huì)成為一個(gè)與眾不同的好學(xué)生。
假如我是家長(zhǎng)作文4
每一個(gè)人心中都有一個(gè)好家長(zhǎng)的樣子。他令人崇拜或令人尊敬，他平凡或偉大，或嚴(yán)厲或慈愛。誰(shuí)都愿意體會(huì)一下當(dāng)家長(zhǎng)的感受。記得我看過一個(gè)兒童劇《HI ！太可愛》，劇中的小主人公和爸爸交換了角色，體會(huì)了做爸爸的不易。假如我是家長(zhǎng)，又會(huì)是怎樣呢？
假如我是家長(zhǎng)，我要當(dāng)一個(gè)善解孩子心意的家長(zhǎng)。我每天都會(huì)問孩子一句話：“你今天快樂嗎？”我要同孩子一起體會(huì)從學(xué)習(xí)知識(shí)中體驗(yàn)快樂，從和同學(xué)交往中體驗(yàn)快樂。我會(huì)關(guān)心孩子每一天的學(xué)習(xí)成績(jī)，哪怕只是一個(gè)小小的進(jìn)步，都會(huì)給孩子一個(gè)甜甜的親吻，如果成績(jī)不理想，我也會(huì)輕描淡寫地說：“沒關(guān)系，下次再努力。”但我一定讓孩子把錯(cuò)題搬進(jìn)錯(cuò)題醫(yī)院里，下次不再犯錯(cuò)誤。
假如我是家長(zhǎng)，我一定要當(dāng)一個(gè)勤快的家長(zhǎng)。我要給孩子天涼加衣服、頓頓做美味，陪孩子一起讀好書，聽英語(yǔ)故事，上孩子喜歡的補(bǔ)習(xí)班、藝術(shù)課。假期我會(huì)讓孩子徹底放松，讓他做自己喜歡的事情，我還會(huì)和孩子一起制定完美的出行計(jì)劃，然后向快樂出發(fā)，游遍祖國(guó)的壯麗山河。
假如我是家長(zhǎng)，我一定要做一個(gè)“懶”家長(zhǎng)，孩子自己能做的事情絕不插手，讓她遠(yuǎn)離我這把保護(hù)傘，讓他自己選擇自己想穿的衣服，自己梳自己想要的發(fā)型，讓她盡情地做著公主夢(mèng)。我甚至可以讓孩子去銀行交水費(fèi)、電費(fèi)，讓孩子給家庭開支做出合理計(jì)劃，因?yàn)樗彩羌依锏男≈魅恕０�，家長(zhǎng)還是一個(gè)挺不錯(cuò)的職位，但做好一定很辛苦！
假如我是家長(zhǎng)作文5
時(shí)代不同，家長(zhǎng)教育孩子就應(yīng)采取不同的方法和態(tài)度，在我們這個(gè)時(shí)代，家長(zhǎng)究竟應(yīng)該怎樣對(duì)待孩子呢?我雖然是學(xué)生，但是我想―假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)完全按照父母教育我的方法去教育我的孩子。
社會(huì)總是向前發(fā)展的，無(wú)論是生活方式、學(xué)習(xí)方法、個(gè)性發(fā)展等方面，都不能強(qiáng)求兩代人完全一致。我更不會(huì)說:“只有男孩才能在事業(yè)上獲得成績(jī)，女孩子是成不了大器的�！币�?yàn)槌蹙呖茖W(xué)知識(shí)的人都懂得:女性在智力上與男性相差無(wú)幾，同樣可以在事業(yè)上獲得成績(jī)。假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)只憑孩子考試的分?jǐn)?shù)而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況作出簡(jiǎn)單的判斷，武斷地給孩子訓(xùn)斥、懲罰或贊揚(yáng)、鼓勵(lì)。
我要經(jīng)常與老師聯(lián)系，并利用一切機(jī)會(huì)向孩子的朋友了解一些情況，還要和孩子談一談他的學(xué)習(xí)方法，幫他總緒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我不會(huì)叫孩子讀死書，做很多的課外作業(yè)。如果作業(yè)很簡(jiǎn)單，而孩子卻做不出，那我也不會(huì)對(duì)著他大喊:“我小的時(shí)候可從來(lái)不像你這樣……”最重要的是:我不會(huì)以長(zhǎng)輩自居，經(jīng)常訓(xùn)斥孩子，而是要和孩子交朋友，使孩子對(duì)家長(zhǎng)不會(huì)隱瞞任何事情。當(dāng)然，這是很不容易做到的，然而我會(huì)努力地去做。
假如我是家長(zhǎng)作文6
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)在孩子小時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的愛好，并且開始按照他的興趣培養(yǎng)他，給他報(bào)興趣班。人小時(shí)候往往容易暴露自己的愛好。而不能在小時(shí)候把愛好“安”在孩子上。而且絕對(duì)不能多學(xué)，少玩，而應(yīng)以玩為主，畢竟孩子還小，還有一顆純真的童心。對(duì)于孩子的問題，我絕對(duì)會(huì)耐心回答，滿足孩子的求知欲。還要從身邊的事中，引導(dǎo)孩子愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí)，對(duì)將來(lái)上學(xué)極有幫助。
在他5歲時(shí)，要模仿小學(xué)課堂，每天學(xué)習(xí)一會(huì)兒，學(xué)習(xí)時(shí)間慢慢增多。學(xué)習(xí)內(nèi)容是一些簡(jiǎn)單的生字，還有數(shù)數(shù)、10以內(nèi)加法。
等他上小學(xué)了，讓他每天玩的時(shí)間慢慢減少，但不能低于30分鐘。讓他不恥下問，有問題就說。遇到難題，我絕不輕易透露答案，而是用簡(jiǎn)單和總是誘導(dǎo)他的思路，直到他明白。再問他一個(gè)相關(guān)問題，讓他舉一反三。隨著孩子的長(zhǎng)大，他也會(huì)有煩惱。每當(dāng)他向我傾訴時(shí)，我會(huì)多角度解決問題。我不太希望孩子過度超前學(xué)習(xí)，那樣他會(huì)接受不了。稍微超前一點(diǎn)就行了。比如，上完四年級(jí)，讓他大致了解五年級(jí)的知識(shí)就夠了。
再往后還有中學(xué)和大學(xué)�？傊�，教育的路很長(zhǎng)，這也是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)。我這個(gè)“小家長(zhǎng)”顯然遠(yuǎn)不能勝任呢！
假如我是家長(zhǎng)作文7
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么做呢？
一天，我的孩子竟然把我剛剛送給她的干干凈凈的白棉襖給“變”成了黑棉襖！我到底是要批評(píng)還是要好好跟她講呢？這時(shí)，我想到了一篇課文——“精彩極了”和“糟糕透了”。我看見我的孩子把頭埋得低低的，用求助的目光看著我，小聲哭泣著。就因?yàn)樗@一眼求助，所以我一定不能把我的孩子狠狠地批評(píng)了！于是，我必須要耐心地告訴她不要把衣服弄臟，還要教我的寶貝洗衣服：“首先放水，然后打肥皂，然后搓，最后清洗�！�
又一天，我的孩子竟然在主動(dòng)幫助我打掃家務(wù)！我走過去時(shí)，她認(rèn)真地竟然連我來(lái)了都沒有發(fā)覺�！昂⒆樱蔽艺f道，“謝謝你啊…”“這是我應(yīng)該做的嘛！”她抹了一把汗水，興奮地說道。聽了孩子的話，我流下了感動(dòng)的淚水。
我知道我的孩子最喜歡她睡覺前我給她講故事了。每當(dāng)我說：“講故事嘍！”她便會(huì)飛快地躺到床上，興奮地看著我，說：“媽媽，講吧！”我這時(shí)覺得真幸福�。∥医o她講故事時(shí)，她不但聽到了有趣的故事，還從中獲得了啟示。
有一次我最最親愛的寶貝發(fā)燒了，但她還是期待著我跟她玩倒立，玩了以后，似乎病好了；還有時(shí)我會(huì)跟她睡覺前偷偷看一會(huì)兒電視呢，我在這個(gè)時(shí)候還可以跟她聊天：看到新聞時(shí)，我會(huì)與她聊今天發(fā)生的新聞：看到動(dòng)畫片時(shí)，我會(huì)與她聊海綿寶寶；看到紀(jì)錄片時(shí)，我會(huì)和她聊鉛筆是怎樣做成的……她一定認(rèn)為我是最棒的媽媽！
不管我的孩子做得對(duì)還是做得不對(duì)，我都永遠(yuǎn)愛我的孩子！
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假如我是家長(zhǎng)，孩子犯錯(cuò)了我不會(huì)打他罵他，這樣會(huì)讓他覺得我不愛他了，我會(huì)告訴他錯(cuò)在哪里，怎么糾正。
假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)在大考試的時(shí)候威脅他，或不信任他，而是讓他帶著輕松的心請(qǐng)去考試。 假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)讓孩子的負(fù)擔(dān)太多，假日讓他寫完作業(yè)就可以玩，而不是強(qiáng)迫他看書，這樣他表面上在看書，心里卻心不在焉。 假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)遵守我的諾言，而不是一會(huì)兒就忘了，這樣會(huì)讓他覺得大人和小孩不一樣，應(yīng)該讓他覺得每個(gè)人都是平等的。
假如我是家長(zhǎng)，假期里我會(huì)多帶他去動(dòng)物園、水族館公園等地方，擴(kuò)大他的知識(shí)，讓他懂得更多。 假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，突出臟字，這樣他會(huì)受到影響，讓他從小養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣。 假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)抽出空來(lái)，和他一起玩，交流。這樣自己也會(huì)輕松很多。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子在玩的過程中學(xué)習(xí)，在快樂的過程中學(xué)習(xí)這樣不但會(huì)了，并且玩的也很開心。 我相信這樣的孩子比強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的孩子懂得更多，更幸福。
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假如我是家長(zhǎng)，一定不會(huì)干涉孩子興趣愛好，不會(huì)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)他們不想學(xué)的的東西。孩子對(duì)那些方面有興趣，只要有興趣，只要是好的，積極的我就會(huì)全力支持他們?nèi)W(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冞@個(gè)天賦，能學(xué)好。
假如我是家長(zhǎng)，絕不會(huì)讓孩子們整天沉浸在學(xué)習(xí)中。我會(huì)帶他們到大自然中，體驗(yàn)大自然的美好，投入大自然的懷抱，讓他們了解到更多的知識(shí)，取得更大的收獲。
假如我是家長(zhǎng)，也不要非常溺愛孩子，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自學(xué)成長(zhǎng)，不能驕傲。我還要他們多到外面去，去和朋友們玩，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，受到打擊是時(shí)，要鍛煉他們承受力。如果孩子摔倒了，我們要他們自己爬起來(lái)，要告訴他們時(shí)時(shí)刻刻要堅(jiān)強(qiáng)，不堅(jiān)強(qiáng)，以后就不能立足于社會(huì)。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)教育孩子，不要走上犯罪的道路。在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)多交往，同學(xué)有困難就要伸出援助之手，幫助他們。在校園不打架，不罵人，爭(zhēng)做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)教育孩子們尊老愛幼�？匆娫鹤永矬w弱多病的老人上樓梯時(shí)，應(yīng)上前去攙扶，看見一些不懂事的小朋友摘時(shí)，應(yīng)阻止他們，并叫小朋友要愛護(hù)公物。
這就是我想像我當(dāng)一名家長(zhǎng)時(shí)，對(duì)孩子的教育。讓孩子們成為偉大的棟梁。
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如果我是家長(zhǎng)，我不會(huì)讓孩子面對(duì)90分而哭鼻子，也不會(huì)讓他接受丟掉1分的懲罰和嚴(yán)厲的批評(píng)。
如果我是家長(zhǎng)，孩子熱愛運(yùn)動(dòng)我就會(huì)抽空和他一起鍛煉。孩子熱愛音樂，我回不惜一切代價(jià)買鋼琴，讓他也能彈奏出優(yōu)美的旋律。孩子喜歡跳舞，我也會(huì)抽空陪他一起練，還要給她請(qǐng)一位舞蹈老師，讓他的學(xué)習(xí)能多一些樂趣。孩子喜歡寫作，我會(huì)給她買有幫助她學(xué)習(xí)的各種各樣的有關(guān)書籍。
如果我是家長(zhǎng)，我絕不會(huì)幫孩子洗腳，系鞋帶，疊被子。更不會(huì)為了他不翼而飛的紅領(lǐng)巾搞的家里天翻地覆，因?yàn)槲抑琅囵B(yǎng)孩子的能力是非常重要的。
如果我是家長(zhǎng)，如果孩子的假期作業(yè)多，我不會(huì)無(wú)情的再給他布置一大堆“家庭作業(yè)”增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。我要讓他輕輕松松的度過一個(gè)美好的假期。
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)買一臺(tái)電腦讓孩子在電腦上了解知識(shí)，最后我會(huì)找一位老師教她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程，讓他對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣。
如果我是家長(zhǎng)······
假如我是家長(zhǎng)作文11
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)在孩子幼年的時(shí)候，就開始培養(yǎng)孩子專注和專心的好習(xí)慣。因?yàn)槿绻麤]有這種好習(xí)慣，干什么事情都不能專心致志。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，讓孩子們的想象力更豐富一些，使他能利用自己思維來(lái)做一些事情。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子多動(dòng)手，讓孩子養(yǎng)成要經(jīng)常動(dòng)手的習(xí)慣，多做一些模型、手工。會(huì)帶動(dòng)孩子的大腦發(fā)育，讓孩子會(huì)更聰明，思維會(huì)非常敏捷。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子成為有勇氣的孩子。因?yàn)槟闶チ擞職猓闶裁炊疾桓胰プ�，碌碌無(wú)為，坐失良機(jī)，使你一生都碌碌無(wú)為，沒有出人頭地之日。有一句話說的好：如果你丟掉了財(cái)富，你只損失了一小部分，但是如果失去了勇氣，你就丟掉了一切。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子成為一名誠(chéng)實(shí)守信的孩子，一個(gè)人在社會(huì)上立足，需要誠(chéng)信。如果一個(gè)人做事時(shí)，違背了自己所說的話，這樣的丑聞會(huì)一傳十，十傳百，很多人聽了之后都不敢錄用或是合作。這樣你就無(wú)法在社會(huì)上立足。
我之所以這樣要求我的孩子，是因?yàn)槲业母改妇褪沁@樣培養(yǎng)我的。對(duì)照這些要求，我又發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，如：上課時(shí)不能專心致志的聽講，完成功課不主動(dòng)等。
今后，我將時(shí)刻對(duì)照家長(zhǎng)的要求查找自己的不足之處，努力克服差距，使自己能夠按照家長(zhǎng)的要求健康的成長(zhǎng)。將來(lái)成為一名對(duì)國(guó)家有用的人。
假如我是家長(zhǎng)作文12
“段競(jìng)峰，快點(diǎn)，還得上奧數(shù)呢。”唉，真沒勁，如今補(bǔ)習(xí)班像雨點(diǎn)似的劈頭蓋臉地向我砸來(lái)，母命難違，我只好乖乖地從命了！“萱萱，怎么這么慢呀，快點(diǎn)兒�！鼻疲謥�(lái)了，如果我是家長(zhǎng)，我一定不會(huì)這么做。
假如我當(dāng)家長(zhǎng)，我就不會(huì)讓孩子們做家長(zhǎng)的如意算盤，我會(huì)讓他們做一會(huì)兒作業(yè)后做自己想做的事，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)家長(zhǎng)，我就不會(huì)讓他們上那么多的補(bǔ)習(xí)班，只要看一些有意義的課外書就夠了，不讓他們整天鉆在作業(yè)里。
假如我當(dāng)家長(zhǎng)，我就讓他們適量地到公園里玩玩，讓他們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘，打開知識(shí)之門。
假如我當(dāng)家長(zhǎng)，我就讓他們?cè)谏钪姓覍懽鞯牟牧�，不再讓他們坐在書桌前苦思冥想，讓他們天天活潑開朗。
總之，我希望自己成為一名合格的家長(zhǎng)，別讓作業(yè)困擾著孩子們的自由，讓每個(gè)孩子都朝氣蓬勃，讓他們開心每一天。
假如我是家長(zhǎng)作文13
假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)盡自己最大的努力，好好照顧她。一定讓自己的愛，時(shí)刻陪伴孩子成長(zhǎng)。
假如我是家長(zhǎng)，我一定不會(huì)只顧著工作，都不花時(shí)間來(lái)陪陪孩子。我會(huì)把工作和家庭分開，把時(shí)間安排好。工作的時(shí)候努力工作，休息的時(shí)候和孩子一起度過。
假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)讓我的孩子過上非常幸福的生活，會(huì)在孩子需要我的'時(shí)候，多花時(shí)間來(lái)陪陪我的孩子。而不是像我的爸爸媽媽那樣，滿腦子都是工作工作再工作。
假如世界上只有三天，我會(huì)毫不猶豫地說：我會(huì)用兩天時(shí)間來(lái)陪我的孩子。孩子在學(xué)校上學(xué)一個(gè)禮拜，后面的兩天會(huì)是我和孩子的雙休日。不管工作多忙，我都會(huì)花時(shí)間陪她，關(guān)心她的學(xué)習(xí)，帶她一起出門游玩，和她一起接觸大自然，一起見識(shí)外面的世界。
記得有一次我讀了一篇文章，主要內(nèi)容是說一個(gè)孩子的父親特別特別忙，根本沒有時(shí)間陪孩子。突然有一天，那個(gè)孩子問爸爸要幾千元錢。爸爸雖然不明白孩子要那么多錢做什么，還是給了孩子（因?yàn)榘职趾苡绣X）�？墒呛⒆幽玫藉X時(shí)卻對(duì)爸爸說：我愿意用這些金錢買你的一分鐘。
這篇文章仿佛讓我看到了自己的影子，包括我身邊的很多小朋友。爸爸媽媽在外頭拼死拼活地為自己的兒女賺錢，可是他們不知道孩子最需要的不是錢，而是他們的陪伴。他們以為錢可以買來(lái)一切，卻沒有花時(shí)間來(lái)陪陪孩子。
假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)給孩子足夠多的時(shí)間，在孩子成長(zhǎng)的道路上，一路陪伴她前行，讓孩子心中不留一絲遺憾，快樂無(wú)憂地成長(zhǎng)。
假如我是家長(zhǎng)作文14
假如我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子由于考試成績(jī)不理想而不敢回家時(shí)，我會(huì)微笑著把他領(lǐng)回家，給他講生物學(xué)家童第周小時(shí)候的故事，告訴他“失敗是成功之母”。應(yīng)該有信心，有毅力。失敗了，繼續(xù)努力，總有一次會(huì)成功的。要想取得高分主要在于勤奮。我還會(huì)鼓勵(lì)他不要灰心，要相信自己。當(dāng)然也會(huì)提醒他，不能一見高分就忘乎所以，放松對(duì)自己的要求，要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
假如我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子由于做錯(cuò)事不敢說實(shí)話的時(shí)候，我決不會(huì)打他，罵他。而會(huì)給他講列寧小時(shí)候的故事，讓他知道人不可能十全十美，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。只要改掉自己的缺點(diǎn)，還是會(huì)討人喜歡的，還是一個(gè)好孩子。我要用心去溫暖孩子，用行動(dòng)去引導(dǎo)孩子。
假如我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子偷了錢的時(shí)候，我決不像現(xiàn)在的家長(zhǎng)那樣，讓孩子跪在地上受無(wú)情的懲罰，我會(huì)給他講“從小偷針，長(zhǎng)大偷金”的道理，讓他知道偷東西是不道德的，并給他講有關(guān)這方面的故事，要他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并監(jiān)督他改正。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)竭盡全力地讓他發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，決不會(huì)像現(xiàn)在的家長(zhǎng)那樣，學(xué)習(xí)好了就愛，學(xué)習(xí)不好就打、罵。而我會(huì)幫助他，輔導(dǎo)他，給他插上理想的翅膀，飛向祖國(guó)的明天！
我相信，假如我是家長(zhǎng)，會(huì)是一個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長(zhǎng)。因?yàn)槲疫�是一個(gè)孩子，一個(gè)渴望有好家長(zhǎng)的孩子。
假如我是家長(zhǎng)作文15
我在小的時(shí)候，十分頑皮，有時(shí)不小心做錯(cuò)了什么事，媽媽或爸爸就批評(píng)我，可是我不懂事，不知道什么是該做，什么事不該做，你們應(yīng)告訴我，教導(dǎo)我，讓我知道怎么做錯(cuò)了。假如我是一位家長(zhǎng)，我會(huì)告訴他，你這件事做錯(cuò)了，應(yīng)該這樣做，以后不要這樣了。這樣教導(dǎo)就好一些了。
假如我是一位家長(zhǎng)，我不會(huì)強(qiáng)迫孩子報(bào)多種興趣班，好不容易有一個(gè)星期天，而且還留許多作業(yè)，還要給孩子報(bào)興趣班，讓孩子壓得喘不過氣。孩子喜歡什么，可以嘗試的讓他去學(xué)。如果她喜歡做或?qū)W一些適合他學(xué)的就讓他去學(xué)，不適合，就不要學(xué)。假如我是一位家長(zhǎng)，孩子犯了錯(cuò)，我不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子了，我會(huì)先問一問他為什么會(huì)這么做，如果孩子是無(wú)理取鬧的，我會(huì)好好的對(duì)孩子進(jìn)行教育，如果是有別的原因，你應(yīng)該問一問，如果孩子這么做是錯(cuò)誤的，你應(yīng)該反對(duì)他，并告訴他為什么不能做這件事情。如果是正確的，你應(yīng)該支持他或告訴他更好的辦法。
假如我是一位家長(zhǎng)，孩子正在中考或高考，在學(xué)校已經(jīng)上了一天的課了。累得快趴下了，你身位家長(zhǎng)，應(yīng)該帶著孩子出去放松放松心情，少一些壓力，不要老給孩子買這資料那資料的，那樣孩子會(huì)累的受不了，當(dāng)然也不要放松孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子換一種方式學(xué)習(xí)，或許更好。
假如我是一位家長(zhǎng)，我要讓孩子無(wú)負(fù)擔(dān)的去學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮的情況下去讀書。開開心心去上學(xué)，幸幸福福的生活。假如我是一位家長(zhǎng)……
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