關(guān)于優(yōu)秀想象作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀想象作文 篇1
這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代;這是個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，也是罪惡橫行的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的一切都由大人們一手操控著。每個(gè)人一生的生老病死都有它最初的最天真幼稚的一面開始出發(fā)。假如，世界上沒有了大人們只剩下了小孩子，整個(gè)世界都將是孩子們的樂園，那么，這個(gè)時(shí)代，將會(huì)是怎樣的？沒有了大人們的呵護(hù)和訓(xùn)斥，你將會(huì)是怎樣的？
當(dāng)你早晨睜開眼的第一件事是什么？難道你還在期待著消失了的爸爸媽媽喊你起床嗎？當(dāng)然，現(xiàn)在的這個(gè)世界，大人已不復(fù)存在。
早晨，我迷迷糊糊的睜開雙眼，在床上發(fā)了會(huì)兒呆，等了許久也不見平日里媽媽的嘮叨和爸爸的吵鬧，這時(shí)我才反應(yīng)過來———現(xiàn)在的這個(gè)世界沒有大人了！一個(gè)鯉魚打挺坐起來，一骨碌翻身下床。在我難以置信般在客廳里喊了好幾聲后確定沒人后立刻歡呼雀躍起來，因?yàn)榧依餂]大人我也懶得做飯，所以早早的我就背著書包去了學(xué)校。一路上，看著停在街邊的各種車輛和空無一人的駕駛座，我也不由得興奮起來——沒有大人的世界一定很爽吧！
步入教室，屋子里并沒有多少人，大家都在激烈的討論著沒有大人的世界該怎樣度過。漸漸地班里吵起來，大家都一致決定在學(xué)校玩一上午。瘋狂的在學(xué)校折騰了半天后，我們發(fā)現(xiàn)：沒有了老師們的約束和管教總覺得沒了課堂上的緊張和刺激，我們都表示太沒意思了。不到中午我們就自動(dòng)三三兩兩結(jié)伴回家了。我回到家，看著空落落的房間和一片死寂的房子，我突然覺得，我有點(diǎn)想念那兩個(gè)愛我的爸爸媽媽了。
自己在家隨便做了些泡面后，便就沉默的睡下了。到了下午，又是渾渾噩噩地過去了。
晚上一個(gè)人在家，因?yàn)榘嘀魅尾辉谒晕覀円矝]布置作業(yè)，我早早地爬上了床，寂靜的夜晚，無眠，空氣中只剩食針在滴滴噠噠轉(zhuǎn)個(gè)不停，死寂得有些讓人害怕。我悄悄地從床上爬起來，跑到窗戶那兒，打開看著外面仍舊是黑魆魆的夜空，天空中沒有幾顆發(fā)亮的星星，看著看著，我不自覺的就開始鼻子發(fā)酸，緊接著眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，最終忍受不住，一滴、兩滴，開始往地下掉。是啊，即使以前在怎么口是心非的說著不在乎那些大人們，可當(dāng)他們真的離你而去時(shí)你還會(huì)這樣想嗎？
在沒有大人的世界里生活，這樣真的好嗎，我們始終還是一些什么都不懂的小孩子，沒有大人們那么成熟和有生活的經(jīng)驗(yàn)，自己的父母始終是最愛自己的人。剛開始你或許會(huì)覺得好玩很刺激，但接下來呢，玩過了總要收?qǐng)龅�。我沒不能沒有大人們的呵護(hù)和陪伴，他們不管怎樣都是我們生命中最最重要的人 ，我們離不開他們，他們當(dāng)然也離不開我們。沒有大人的世界只有小孩子的這個(gè)時(shí)代最終也會(huì)枯萎、凋謝。離開了大人們，我們只能坐以待斃，我們每天都在厭煩他們多余的嘮叨和的訓(xùn)斥，但其實(shí)我們都忘了，離開他們我們只是手無縛雞之力的、任人宰割的羔羊。
就這樣想著，我的眼皮越來越重，突然——“起床了，起床了！丫頭快點(diǎn)起來��！”耳邊突然想起那久違又熟悉的叫喊聲，我不由得猛地往上一跳，“啊——嘶！”我的頭突然碰到了一個(gè)硬邦邦的東西，努力的睜開眼后。。。。。誒，這不是我的房間嗎，眼前是媽媽那焦急的.臉龐和耳邊那熟悉美好的嘮叨聲�？粗以趯�(duì)她傻笑，媽媽雙眼一瞪一把把我從床上拉起：“死丫頭，快點(diǎn)吧，一會(huì)兒就該遲到了！”嘿嘿，原來這一切只是個(gè)夢(mèng)啊，真好，一切又都會(huì)來了。
在沒有大人的世界時(shí)，這個(gè)時(shí)代將會(huì)亂成一團(tuán)麻；在沒有大人的世界時(shí)，我們根本不知道怎么生存、怎么處理好我們的人際交往關(guān)系；在沒有大人的世界時(shí)，我們的知識(shí)將會(huì)止步不前，才疏學(xué)淺的我們更是文明會(huì)更退一步！
我們小孩子始終主宰不了世界，在沒有大人的世界時(shí)，我們只能變得無助和慌亂。
總之，我們不會(huì)也不能生活在沒有大人的世界上。大人有大人的煩惱，小孩有小孩的無憂無慮，反正，在小孩子蛻變成大人的那一階段，讓大人們來守護(hù)我們，來保持那份童真。最后，請(qǐng)記住————小孩子不能離開大人，在沒有大人的世界，是可怕的。
優(yōu)秀想象作文 篇2
有一天，有一個(gè)小男孩的書包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……
半夜，這些文具開始爭(zhēng)吵起來，鉛筆說：“我是主人的好幫手，如果沒有我，主人怎么寫作業(yè)？”接著小刀說：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫字？”鋼筆說：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手�！闭谧鲋缐�(mèng)的字典公公被文具們的爭(zhēng)吵吵醒了，字典公公說：“大半夜的還讓不讓人睡覺了？”橡皮說：“這些人在爭(zhēng)吵�！�
后來主人也醒了，正好聽見了橡皮說的這些話，主人用甜甜的聲音對(duì)他們說：“我不管你們哪個(gè)最棒，但是你們哪一個(gè)也不能少�！变摴P聽了這些話，“主人你為什么不用上我，而且還要買到我呢？”鋼筆說，“這是因?yàn)槲夷菚r(shí)候用不上鋼筆，但是下一個(gè)學(xué)期我會(huì)常常用你的�！敝魅苏f。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)很大的啟發(fā)，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。
優(yōu)秀想象作文 篇3
星期六，我躺在滿是小草的草地上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。我的目光追隨著一只爬行的螞蟻，做了一次奇異的游歷。
我檢起一朵美麗的落花，聞到花香。拾起一片落葉，看見大自然無限的生命力。我看見了一只螞蟻，它迷路了，這一會(huì)兒往前走，一會(huì)兒又后退，一會(huì)兒又左沖右撞。它碰到了許多同類，時(shí)不時(shí)的停下來和它們打招呼，我也想和它們寒暄一下，可惜我不會(huì)他們的語言。路上，它遇到的同類越來越多，不一會(huì)兒，它就到了一個(gè)洞口，許多螞蟻從洞口涌出，也有螞蟻從從四面八方跑進(jìn)洞中，這時(shí)，有一只身材嬌小的螞蟻從洞中跑出來，和它意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久，在一起回到洞中。
離洞口不遠(yuǎn)的地方，有一只奄奄一息的大青蟲還在慢慢的移動(dòng)，有只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了大青蟲，小螞蟻圍著大青蟲轉(zhuǎn)了一圈又一圈，小螞蟻一會(huì)兒推大青蟲，一會(huì)兒又拉大青蟲的耳朵。不一會(huì)，它就精疲力盡了，我原本以為它會(huì)放棄的，可是它并沒有放棄，它擺動(dòng)著它的兩根觸角，這時(shí)，從洞中涌出了成千上萬的螞蟻，它們有的在下面抬大青蟲，有的在推大青蟲的屁股。還有的在用嘴拉大青蟲的眼睛，還有一部份懶惰的螞蟻就在大青蟲背上吃大青蟲。沒過多久，大青蟲的眼睛就被撕開了，有一部分的螞蟻鉆進(jìn)去，把大青蟲里面的內(nèi)臟給扔出來。不一會(huì)兒，大青蟲就被搬回了洞里。
我愿意牽著你的手，一起去螞蟻的村落去看看。
優(yōu)秀想象作文 篇4
在一年冬天，一只小精靈在幫圣誕老人收集大家夢(mèng)寐以求想得到的禮物，可不幸被一個(gè)邪惡的女巫變成雪人，并且永遠(yuǎn)離不開森林。
在森林里住著一個(gè)女孩和女孩的媽媽。那個(gè)女孩名字叫曉曉，曉曉從小就能聽懂動(dòng)物講話，被小伙伴和身邊的人看作是怪胎。因?yàn)�，曉曉總是被人嘲笑，所以媽媽帶著她到森林里去住�?/p>
圣誕節(jié)前夕，媽媽和曉曉一起去森林里摘野果、抓雞、提水……準(zhǔn)備明天過圣誕節(jié)。曉曉走到半路她看見了被女巫變成雪人的小精靈，便停了下來，伸手去摸雪人。她對(duì)媽媽說;'媽媽你先走吧，我馬上跟上來。""別動(dòng)我！“小精靈說�！眿寢專爝^來看，雪娃娃會(huì)說話��！“曉曉興奮地說。媽媽聞聲走了過來，”曉曉，我們還有很多事情要做呢！沒時(shí)間玩！“媽媽對(duì)曉曉說�！眿寢�，你快看雪娃娃會(huì)說話！“曉曉對(duì)媽媽說。媽媽一看曉曉沒在開玩笑，雪娃娃不僅會(huì)說話還會(huì)動(dòng)呢!
雪娃娃把事情的來龍去脈說了一遍，曉曉請(qǐng)求媽媽把雪娃娃留下，媽媽允許了。曉曉高興極了。
雪娃娃一直陪著曉曉玩，直到那一天。
那一天，快春天了。曉曉開心極了，她十分喜歡春天�？裳┩尥迏s不開心，因?yàn)榇禾焖麜?huì)融化，不能再陪曉曉了。它把他到春天就會(huì)融化的事情告訴了曉曉，曉曉非常傷心。
春天到了，雖然雪娃娃化作了空氣消失了，但在曉曉心里雪娃娃一直都在。
優(yōu)秀想象作文 篇5
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐？粒粒皆辛苦。每一粒糧食都來之不易，節(jié)約糧食是每個(gè)人的責(zé)任。而身為祖國未來的我們，更應(yīng)該以身作則，呼吁每一個(gè)人節(jié)約糧食。
也許有人會(huì)說，我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年代，吃飽飯，吃好飯已經(jīng)成為司空見慣的事情。還有誰會(huì)在意糧食的由來，還有誰會(huì)在意隨手丟棄的糧食？但是一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念，物力維艱。你可曾知道從播種到收割至少要20道程序，多少的辛苦汗水，多少饑餓的眼睛在渴望……
再回頭看看我們的校園里，又有多少不珍惜糧食的人將熱騰騰的米飯倒入垃圾袋，有些同學(xué)吃了一兩口飯，覺得不好吃，甚至吃都沒吃就把它扔到垃圾桶里。你可知道扔下去的不僅是米飯，也是農(nóng)民們辛勤耕種的汗水？你難道還忍心把咬了一口的饅頭當(dāng)泥巴扔，把吃了一口的飯當(dāng)臟水潑嗎？看到同學(xué)們淡漠不屑的臉，絲毫不猶疑的動(dòng)作，讓人不禁有些心寒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”節(jié)約是中華民族引與為傲的美德，是中國人永遠(yuǎn)不會(huì)彎曲的背脊，是大家堅(jiān)信的信念。但是現(xiàn)在我們的行為為什么會(huì)變質(zhì)了？節(jié)約不再被認(rèn)為是美德，卻被當(dāng)成小氣，摳門的意思。
既然錯(cuò)了，我們就要改。節(jié)約糧食在生活中不過是舉手之勞，做起來很簡(jiǎn)單，吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館點(diǎn)菜時(shí)要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣；吃不完的飯菜把它打包帶回家。我們能夠節(jié)約一粒米，一滴水，一分錢……也是對(duì)社會(huì)的一份貢獻(xiàn)。
凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約糧食要從一點(diǎn)一滴做起，尤其需要堅(jiān)持。要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣。我們更不能吧眼光拘泥在這短短的一周——所謂的每年的“糧食周”，明天就是糧食日，其實(shí)只要我們?cè)敢�，每一天都可以是�?jié)約糧食日。我們希望節(jié)約糧食不是一種口號(hào)，而是希望它是一種情緒，熔鑄在你們心中，從而自覺做到。
“地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足……”我們是中華民族的新生一代，我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。愛惜糧食，從你做起，從我做起，從大家做起！國家教委早在1991年10月10日發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真開展愛惜糧食、節(jié)約糧食教育活動(dòng)的通知，通知指出：在不少學(xué)生中，節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學(xué)生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動(dòng)果實(shí)，而且也直接反映出他們?cè)谒枷肫返路矫娲嬖诘膰?yán)重缺陷。為此，各級(jí)教育行政部門和各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，高度重視這一問題，要把節(jié)約、愛惜糧食的教育活動(dòng)，作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，長(zhǎng)期抓下去，
并努力抓出成效。教育學(xué)生樹立“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
所以，我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個(gè)重要的方面，也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)�！�、創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”的實(shí)際行動(dòng)，同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧！其實(shí)節(jié)約糧食，做起來很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不要剩飯菜；吃飯的時(shí)候，也要集中注意力，認(rèn)真吃飯，不挑食。無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體成長(zhǎng)的。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！
我們要樹立節(jié)約意識(shí)。愛糧、惜糧、節(jié)糧，不能是空洞口號(hào)，它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕，我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力，也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。
我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧，但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田，除了吃進(jìn)肚子里的糧食外，不浪費(fèi)一粒糧食。
我們要強(qiáng)化節(jié)約行為。不管在家里還是在學(xué)校里，都不能浪費(fèi)糧食。吃多少，燒多少；吃多少，盛多少；不偏食，不挑食；少吃零食，買了就要吃完，不隨手扔掉……。對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象，我們要堅(jiān)決反對(duì)，堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”，就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我知道：今天不剩飯，從我做起，我，是“光盤”！”怎么樣，是不是很熟悉呀！對(duì)，這是光盤行動(dòng)的口號(hào)！
“有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤！所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的東西。網(wǎng)友自發(fā)發(fā)起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤行動(dòng)”，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈反響。吃飯時(shí)間到，一起參與#光盤行動(dòng)#吧！拒絕浪費(fèi)，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向浪費(fèi)說不，爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人，向舌尖上的浪費(fèi)說不！”瞧，這句話說得多對(duì)，有一句詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
在家或外出就餐時(shí)，我有多久沒有剩過飯菜或打包？相信絕大部分人都會(huì)對(duì)類似的問題不屑一顧，因?yàn)樵谒驹刚咴诒本┮患绎埖昃筒秃蠖似鹂毡P合影們看來，這早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代，已不必再去對(duì)所謂的剩菜剩飯斤斤計(jì)較。而正在發(fā)起的“光盤行動(dòng)”，顯然是在試圖提醒與告誡我們：饑餓感距離我們?nèi)圆⒉贿b遠(yuǎn)，而即便時(shí)至今日，尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。
20xx年的世界糧食日里，國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議，倡導(dǎo)自愿參加24小時(shí)饑餓體驗(yàn)活動(dòng)，以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費(fèi)不能浪費(fèi)”。每個(gè)人當(dāng)然不必都去重新體驗(yàn)饑餓，但我們的確要找回一種對(duì)于糧食的溫暖與敬意。詩人海子曾經(jīng)說，“從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動(dòng)起來，接力成為“光盤”一族。我真的希望“光盤行動(dòng)”的開始能讓人們快快醒來，快快的投入到勤儉、節(jié)約中去！請(qǐng)加入“光盤”行動(dòng)吧！無論在家還是在餐廳，讓節(jié)儉成為一種美德。
舌尖上的浪費(fèi)”這句話每個(gè)人都知道，但知道為什么不去用行動(dòng)來表示，比如我，我也要節(jié)約糧食，從我做起。一天，媽媽炒了一盤青椒菜，我狼吞虎咽地吃了起來，由于吃的太猛，我嗆住了，而且?guī)赘嘟芬矎目曜永锏袅讼聛�，此時(shí)，媽媽見桌子上有幾根青椒絲，便對(duì)我說：“珍惜糧食就是熱愛生命，你如果不節(jié)約糧食，就等于不熱愛生命，你看那些非洲的小朋友，餓得面黃肌瘦，你有飯吃就算好的啦！你快點(diǎn)用筷子把桌子上的青椒絲夾起來吃了吧”。我說：“糧食還多著呢，我就不吃”。媽媽瞬間變得嚴(yán)肅起來，說：“你不要不把珍惜糧食當(dāng)回事看，如果有一天糧食沒有了，你肯定后悔當(dāng)初為什么不節(jié)約這一點(diǎn)點(diǎn)糧食，這一點(diǎn)點(diǎn)糧食肯定會(huì)讓許多饑餓的小朋友得到營(yíng)養(yǎng)活下去”。我說：“��！好的媽媽，我現(xiàn)在就把這些吃完”。我頓時(shí)醒悟了，珍惜糧食應(yīng)該從一粒米，一口菜做起，積小成為大成，一個(gè)人節(jié)約一粒米，那么十三億人就可以節(jié)約許多糧食，就可以挽救許多饑餓的人！
讓我們攜起手來節(jié)約每一粒糧食！繼續(xù)光盤行動(dòng)。挽救更多饑餓的人。
優(yōu)秀想象作文 篇6
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！泵慨�(dāng)我吟誦起這句古詩，就會(huì)想起遠(yuǎn)在它鄉(xiāng)的親人！思鄉(xiāng)之情是抵擋不住的，所以我決定回家鄉(xiāng)看看！
我坐上飛機(jī)，天限美景盡收眼底，一會(huì)兒功夫，就到了。剛下飛機(jī)的我不白上得感嘆一聲：“啊，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)真美��！”
我來到家門口，機(jī)器人瑢瑢對(duì)我掃描過后，確認(rèn)我是小主人，就說：“歡迎小主人回家�！闭f完，就打開了門，我坐在軟軟的沙發(fā)上，欣賞周圍的物品，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒回家，我正打算一定廚房煮飯，給他們一個(gè)大大的驚喜，并告訴他們，女兒長(zhǎng)大了！突然，機(jī)器人瑢瑢說：開飯了！我半信半疑，但瑢瑢堅(jiān)決讓去餐桌前的椅子上坐著，這時(shí)候，爸爸媽媽回來了，見到我，一點(diǎn)兒也不意外，而是過來坐在我的身旁，一按桌子上的紅色按鈕，桌子上突然出現(xiàn)了一盤盤可口的飯菜，這時(shí)，媽媽說：“寶貝，餓了吧！多吃點(diǎn)！”
吃完飯，我來到后花園閱讀，原本堆滿了廢棄物品的后花園里，現(xiàn)在種滿了五顏六色的花，紅的，藍(lán)的，綠的，黃的，紫的……天黑了，一朵朵花兒變成了一盞盞彩色的燈，可漂亮了！
故鄉(xiāng)��！您越來越美麗！科技也很發(fā)達(dá)，我祝愿您永遠(yuǎn)美麗，繁榮！
優(yōu)秀想象作文 篇7
百年前，我從一位老人手中遺落，掉進(jìn)這黑色的泥土里，泥土將我掩埋，我便從此開始發(fā)芽。百年后，我第一次睜開沉重的雙眼，月光一下子侵入了我的眸框，我感覺整個(gè)身子，亮了起來。萬籟具靜，只有我的年輪不停地轉(zhuǎn)著，發(fā)出吱吱的聲響。我伸展著我的布滿青皮的手臂，茂盛的樹冠近乎填滿了我身后的月亮。我看著深入泥里的雙腳，才恍悟過來，我已太久沒有踱步了。
我從深泥中用力伸出長(zhǎng)滿樹根的雙腳，站在平地上，身后的月亮已滑落在我的肩頭。我找了一個(gè)廣闊的方向，離開了我呆了百年的樹林。我的每一步，都驚動(dòng)著微小的生靈，我周圍的風(fēng)，都染上了我濃濃的味，吹著我以千萬計(jì)的葉，就像一首遠(yuǎn)歌。一群鳥，在我的樹冠后追逐，它們的巢，在我肩上。我拖著厚重的軀干走了很久。一直到天光浮現(xiàn)，我模糊的雙眼前，有了一片青色的湖泊。沿著剛升起的太陽光，我邁向湖畔邊，看到了水中的自己，我是一個(gè)百年的橡樹人。光把我的每一片深色的葉，照得襲人。湖泊的周圍，沒有橡樹林，我害怕得向后退了幾步。
離開了湖泊，我繼續(xù)向前走著。我聽到一些嘈雜的喇叭聲，聞聲尋去，我找到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路，公路上停著幾輛顏色不一的汽車，人們都走下車似乎在商量些什么。我走到馬路中間，用寬盛的樹冠把人們遮掩在炙熱的陽光下。人們突然緊靠在一起，驚恐的望著我，我轉(zhuǎn)身側(cè)向人們，人們便向四處逃去。他們的車還在我身旁，在我眼里，就好像幾顆諾大的糖果。我想留在這里。于是，我把雙腳穿透厚厚的瀝青，深**入松軟的泥里。
人們回來了，他們把公路從我身邊繞過，在我的身上釘了一個(gè)紅色的鐵牌，寫上了我的名字。
優(yōu)秀想象作文 篇8
秋天到了，果子成熟了。
我來到了一個(gè)果園里看到了一棵柿子樹，我摘了一個(gè)吃下去好像
糖那么甜，我真想再嘗一個(gè)，我又摘了一個(gè)吃，比第一個(gè)的更甜，甜
的像蜂蜜那么甜，我回到家的路上，肚子跟我說：“今天不用回家吃
飯了�！�
快回到家里的時(shí)候了，我還想每天住再果園里。
今天，真好啊，我吃了那么多柿子，我真高興�。∏锾煺婧冒�，
我愛秋天。
涼爽的秋天秋天來了，小孩子都沖出家門在草地上玩。
秋風(fēng)一吹來，小朋友都很涼爽。小朋友又的在踢球，有的放風(fēng)
箏，還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來跑去，搶球。放風(fēng)箏的在
比誰風(fēng)箏放的高，只有一個(gè)人飛的高。因?yàn)�，他把線放光了，所以他
的風(fēng)箏飛的很高。有的線碰在一起飛了下來，他們也開心。捉迷藏的
很容易找到。因?yàn)�，風(fēng)把樹枝吹斜了，更容易暴露了。
秋天真是個(gè)涼爽的秋天。
優(yōu)秀想象作文 篇9
一天，一只蝸�？匆娏艘桓�(dú)一無二的小草，它的形狀是愛心形的，蝸牛想：哇，這根草好奇特呀！居然是愛心形的，味道一定跟一般的草不一樣，我先嘗一口，如果好吃，我就給我的朋友，親人吃。
于是，蝸牛吃了一口，“哇！好好吃呀，我一定要給它們吃，但是只有這么半根。那該怎么辦呢？”蝸牛心想。忽然，蝸牛的殼變成了一個(gè)愛心形了，蝸牛轉(zhuǎn)頭一看，“哇！這殼真好看，是愛心形的�！蔽伵＾D(zhuǎn)過頭來，看見河對(duì)面有許多形狀的小草，有五角星.三角形······
于是，蝸牛走近河邊想：怎么才能過去呢？蝸牛左顧右盼，忽然，它旁邊出現(xiàn)了一片羽毛，蝸牛的眼睛眨了眨，它眼前出現(xiàn)的不是羽毛，而是羽毛船。蝸牛跳進(jìn)羽毛船里，很快就到了河對(duì)面。
過了一會(huì)兒，蝸牛采完了這獨(dú)一無二的小草，在跳上羽毛船，過了河羽毛船忽然變成了羽毛汽車。
蝸牛跳進(jìn)羽毛汽車?yán)�，一邊開著車，一邊說：“這羽毛真奇特��！”
放學(xué)了，老師說：“今天的作業(yè)是把這篇作文擴(kuò)寫。”
優(yōu)秀想象作文 篇10
假如我是蝴蝶，我每天都可以開心的采花蜜呢！我想在花園里自由自在的飛翔，飛得比燕子的動(dòng)作更漂亮；我要在美麗的夕陽下飛翔，飛得比鳥兒滑翔的姿勢(shì)更優(yōu)雅；還要和蜜蜂比賽，看誰飛得技術(shù)最好，我要成為昆蟲之王。
假如我是天使，我要施展魔法，我要把壞人的心變得像孩童一樣天真，我要把每個(gè)錯(cuò)誤的想法變成正確的想法，讓每個(gè)人都開開心心的活下去。
假如我是美人魚，我要在大海里游泳，游的姿態(tài)比金魚更美麗，有時(shí)還可以看看陸地上美麗的風(fēng)景。
假如我是小公主，我不但可以天天穿著漂亮的衣服，而且大家都要聽我的話，生日那天我可以吃好吃的蛋糕，還可以收到很多禮物，真是太棒了！
假如我是一個(gè)小寶寶，爸爸和媽媽會(huì)一直照顧我，我不舒服時(shí)，爸爸和媽媽會(huì)帶我去醫(yī)院看病，我肚子餓時(shí)，爸爸和媽媽會(huì)喂我喝牛奶，多么幸福！
假如我有魔法的話，就可以變成我想要變成的人物。雖然我不能變成蝴蝶、天使、美人魚、小公主、小寶寶，可是現(xiàn)在的生活，我已經(jīng)很滿足了。
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