假如作文600字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的假如作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
假如作文600字 篇1
常常有人說(shuō):“女孩最完美,是世間萬(wàn)物最美的造物;女孩最漂亮,如鮮花般惹人愛(ài);女孩最善感,因?yàn)樗幸活w淳樸善良的愛(ài)心。”是的,作為一個(gè)青春期的女孩,如果我得到別人這樣的評(píng)價(jià),我會(huì)倍感榮幸和高興。但是,現(xiàn)在的我卻不想當(dāng)一個(gè)青春期的女孩,不想有一顆如此容易觸動(dòng),如此敏感的心。
假如我不是一個(gè)青春期的女孩,我會(huì)是一個(gè)剛剛出生、受人疼愛(ài)的小嬰兒。我不用每天聽(tīng)著爸爸媽媽翻來(lái)覆去的嘮叨,不用在眾人面前時(shí)刻注意自己的形象,不用忍受著在我背后的一些流言蜚語(yǔ),不用在自己傷心時(shí)無(wú)人問(wèn)津的哭泣。相反,我只會(huì)享受到加倍的關(guān)心和呵護(hù),只會(huì)得到叔叔阿姨們的夸贊,只會(huì)有爸爸媽媽的陪伴,只會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)的度過(guò)我的美好童年。
假如我不是一個(gè)青春期的女孩,我會(huì)是一個(gè)快樂(lè)活潑、頑皮淘氣的小女孩。每天早晨吃完早飯之后,帶著媽媽的叮囑和自己滿(mǎn)滿(mǎn)的信心活蹦亂跳地去上學(xué),在課間時(shí)間與好朋友打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,在放學(xué)之后享受媽媽的美味午餐。在下午放學(xué)之后乖乖地做好家庭作業(yè),充分的娛樂(lè)時(shí)間便來(lái)了。是的,如果我是這樣一個(gè)小女孩,我每天都過(guò)得無(wú)拘無(wú)束,不需想太多,只是開(kāi)心的過(guò)好每一天,只需真實(shí)的做好自己。
假如我不是一個(gè)青春期的女孩,我無(wú)需太在意大家對(duì)我的意見(jiàn)和評(píng)價(jià),我不必被老師們的一個(gè)異樣眼神而內(nèi)心觸動(dòng)很久,我不會(huì)因?yàn)楦改傅囊痪湄?zé)罵感覺(jué)到難過(guò),我也不會(huì)因?yàn)樽约好舾械男氖艿絼e人的蔑視和不信任。我不明白處于青春期的我為何會(huì)變成這樣,我很討厭現(xiàn)在的自己,我甚至有時(shí)會(huì)抱怨人生為什么要經(jīng)過(guò)這一階段,我多么的渴望變成一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,一個(gè)什么都不懂的小女孩。一個(gè)最真實(shí)的我,一個(gè)不會(huì)敏感的我,一個(gè)最快樂(lè)的我。
我時(shí)常自己這樣想:變成一個(gè)女孩,一個(gè)花一般年紀(jì)的女孩;蛟S對(duì)有的人來(lái)說(shuō)很渴望,可是,現(xiàn)在的我——一個(gè)青春期的女孩,我真的快樂(lè)嗎?我想,不是的。
假如我不是一個(gè)青春期的女孩,那該多么好呀!
假如作文600字 篇2
樹(shù)葉,可以說(shuō)是世界上最為渺小的東西。它輕若無(wú)物,在秋季落下,又在春季生長(zhǎng)。它生來(lái)平凡,卻又與萬(wàn)千事物組成了這個(gè)美麗的大千世界。
我渴望成為一片樹(shù)葉,在我眼中,它雖平凡,卻風(fēng)華絕代。楓葉有著如火般的熱情,柳葉是被似剪刀的三月春風(fēng)裁剪而成的窈窕少女,而松葉則是長(zhǎng)久不謝的傲骨。而我只愿成為一片不知名的樹(shù)葉。
假如我成為一片樹(shù)葉,我想長(zhǎng)在家門(mén)口的大樹(shù)上。清風(fēng)吹過(guò),我緩緩落下,落在午睡的媽媽的眉心,落在媽媽不時(shí)閃著的眼瞼上,感受媽媽溫暖的氣息一直縈繞在我的身邊。我明顯地感受到媽媽在睡夢(mèng)中還不時(shí)蹙眉,我想她是在擔(dān)心我吧!她一定在想著我在學(xué)校里學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真,卻不曾想到我已化身為了一片正躺在她眉心的樹(shù)葉。久久的,一直躺著,我的意識(shí)也漸漸模糊了,就在我想閉上眼時(shí),媽媽醒了,我趕緊一動(dòng)身子,落在地上。媽媽揉了揉眼睛,起身去樹(shù)蔭下看書(shū),我調(diào)皮地讓風(fēng)爺爺把我吹到了媽媽額頭頂,又沿著她的發(fā)絲滑落在打開(kāi)的書(shū)頁(yè)上。媽媽的嘴角似是輕輕勾起,拿起了我,輕輕地說(shuō)了聲“傻孩子”;腥婚g,我好像還是那個(gè)原來(lái)的.我,坐在媽媽的膝上,盡情玩鬧。我看了看自己的身子,還是一片樹(shù)葉。‰y不成……媽媽認(rèn)出我了!媽媽把我在她的指尖轉(zhuǎn)了一周后,輕輕把我放在了桌邊,自己則穿上外衣出門(mén)去了。我這才放下了心,安心地躺在桌上和周公下棋去了。
輾轉(zhuǎn)醒來(lái),已到黃昏,屋中已出現(xiàn)了燈光,卻始終不見(jiàn)人影,我不由得四處張望,終于找到了面對(duì)著陽(yáng)光的媽媽。陽(yáng)光打在她的肩膀上,散落的長(zhǎng)發(fā)肆意飛舞,恍若天神。媽媽似是感受到了我的目光,微微側(cè)臉,嫣然一笑,仿佛整個(gè)世界都失了色彩。我注視著媽媽?zhuān)瑡寢尯孟褚沧⒁曋。但我從她眼中看到了憂(yōu)傷,她一定又在擔(dān)憂(yōu)我,擔(dān)憂(yōu)不愿長(zhǎng)大的我,擔(dān)憂(yōu)成績(jī)不夠優(yōu)秀的我。恍然間,我也不由得沉重了起來(lái)。
哦,我多么想自己變成一片樹(shù)葉,只為享受和媽媽親密擁抱,和媽媽盡情嬉鬧。
假如我變成一片樹(shù)葉……
假如作文600字 篇3
哇!五十萬(wàn)元,正在對(duì)彩票的媽媽突然大叫,因?yàn)閶寢寣?duì)中了五十萬(wàn)元的彩票,所以媽媽說(shuō):“全家一人給十萬(wàn)元!”,剩下的爸爸、媽媽全包下了!我不敢相信,一毛不拔的鐵公雞媽媽?zhuān)裉煸趺创蟀l(fā)慈悲了?
第二天爸爸、媽媽就把錢(qián)全拿出來(lái)了。當(dāng)我拿到十萬(wàn)元時(shí),我手心一直出汗,十分害怕,因?yàn)槲业谝淮文玫竭@么多錢(qián)。不過(guò),既然錢(qián)都拿到了,也就不是做白日夢(mèng)了!謝謝爸爸媽媽?zhuān)∏а匀f(wàn)語(yǔ),盡在不言中!
首先,我要買(mǎi)一只鞋子給我自已,因?yàn)槲业男硬坏屏耍磨平了。所以我一定要買(mǎi)雙好鞋子給我自己,那么,我就可以在網(wǎng)球場(chǎng)上任意馳騁,發(fā)揮我驚人的球技。這雙鞋一定讓我如虎添翼,過(guò)關(guān)斬將,贏得勝利。
接下來(lái)我想送給照顧我的爸爸媽媽一組咖啡杯,因?yàn)橛袝r(shí)我會(huì)不小心把咖啡杯打破,所以我要買(mǎi)一組典雅的咖啡杯送給爸爸媽媽?zhuān)屗麄儍?yōu)雅的享受往日甜美時(shí)光,好像戀愛(ài)的時(shí)光,因?yàn)槲野职謰寢尩母星槟强墒侨缒z似漆啊!
其次我要買(mǎi)一個(gè)手機(jī)殼送給我的大姐姐,因?yàn)樗匣夭恍⌒陌咽謾C(jī)摔了一個(gè)洞,所以我要買(mǎi)一個(gè)不會(huì)破的手機(jī)殼送給我丟三落四的迷糊大姐。當(dāng)然有大姐,也會(huì)有小姐姐,因?yàn)槲矣袃蓚(gè)姐姐,小姐姐當(dāng)然也不例外。我想,她需要一臺(tái)平板電腦,因?yàn)樗娴某瑦?ài)聽(tīng)音樂(lè)的,每次在車(chē)上聽(tīng)廣播時(shí),不管是誰(shuí)唱的,她都知道。我也好喜歡看她聽(tīng)音樂(lè)如癡如醉時(shí)陶醉的模樣,“粉”可愛(ài)喔!
而其余的錢(qián)我都要存入銀行,因?yàn)楣湃苏f(shuō)“聚沙成塔,積少成多!彼晕乙咽O碌腻X(qián),全部存入銀行,希望能有愈來(lái)愈多的利息,將來(lái)可以運(yùn)用它,幫助更多需要的人。
假如作文600字 篇4
假如我是語(yǔ)文教師,應(yīng)對(duì)臺(tái)下那么多渴求知識(shí)的眼睛,我都會(huì)說(shuō);“路是人走出來(lái)的,我愿和大家走一條新路!
我首先要改革課堂教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生都跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔跑,帶著疑問(wèn)去讀書(shū),去分析,去思考。誰(shuí)有見(jiàn)解,有創(chuàng)造,我就帶頭為他鼓掌,向他祝賀。我還要讓我的學(xué)生找不會(huì)說(shuō)話(huà)的“教師”字典幫忙,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
假如我是語(yǔ)文教師,我還要闖出一條改革作文教學(xué)的路子來(lái)。
我要讓學(xué)生們和書(shū)交朋友,在書(shū)的海洋里遨游,用高爾基的話(huà)去教育他們:“愛(ài)書(shū)吧,它是你知識(shí)的源泉!弊屗麄兗痹绲慕Y(jié)識(shí)魯迅,冰心,李白,安徒生……在書(shū)中,讓他們跟小鳥(niǎo)弟弟談心,和柳樹(shù)爺爺拉家常,到嫦娥姐姐家做客,同杜甫老伯伯見(jiàn)面。每一天,我必須少布置作業(yè),讓同學(xué)們有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。我要教給他們讀書(shū)的方法,邊讀邊思考啦,摘記優(yōu)美的詞,句,段啦。在班里,我要定期開(kāi)“故事會(huì)”“讀書(shū)心得演講會(huì)”……
寫(xiě)作文離不開(kāi)生活,我要把學(xué)生帶到廣闊的天地中去。春天,我和他們一齊游覽綠草茵茵的田野,和春姑娘聯(lián)歡;夏天,去荷塘邊賞花,到河里游泳;秋天,去收割低垂的谷穗,采摘雪白的銀棉;冬天,去欣賞果樹(shù)上的“梨花”在結(jié)冰的河里滑冰。課間,我和他們一齊跳舞,談心,做游戲。我要他們每一天寫(xiě)觀察日記。寫(xiě)作文可自我命題,寫(xiě)自我熟悉的人和事。我還要在班里建立“小記者站”,“小作家協(xié)會(huì)”,發(fā)動(dòng)他們向報(bào)刊投稿,學(xué)會(huì)自我修改文章。
總之,假如我是語(yǔ)文教師,必須使學(xué)生喜歡語(yǔ)文課,喜歡寫(xiě)作文。
假如作文600字 篇5
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間可過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間就快結(jié)束我的童年了,快樂(lè)的時(shí)光從我的手中遛去,我多么希望時(shí)間可以倒流啊!
假如時(shí)可以倒流,我會(huì)認(rèn)真孝敬父母,不會(huì)像現(xiàn)在一樣,整天和父母斗嘴,我會(huì)認(rèn)真做好每一件事,不讓父母為我操心,我會(huì)用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)熱愛(ài)大自然的一草一木,保護(hù)每只動(dòng)物,不會(huì)讓人們?cè)賮y砍濫伐了,不會(huì)再讓任何一只動(dòng)物受到傷害,更不會(huì)讓國(guó)人將國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的皮毛剝下來(lái)拿去賣(mài)。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)和同伴一起宣傳怎樣保護(hù)我們的家園,不要再讓白色塑料垃圾滿(mǎn)天飛,不會(huì)讓人們到處亂倒垃圾為保護(hù)我們的家園而努力。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到一年級(jí)分班時(shí)陌生的場(chǎng)面,那時(shí)我將不會(huì)被陌生的場(chǎng)面嚇倒,而是很友好的介紹自己,讓別人歡迎我進(jìn)入他們的世界,也讓自己進(jìn)入他們的快樂(lè)的班級(jí)體,讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到三年級(jí)時(shí)程老師即將離開(kāi)的場(chǎng)面,那時(shí)我將不會(huì)虛度光陰,而是努力學(xué)習(xí),考出優(yōu)秀的成績(jī)面對(duì)即將離開(kāi)的程老師,要讓老師不會(huì)看到我就搖頭嘆息,而是微笑的點(diǎn)頭。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到四年級(jí)時(shí),珍惜王老師即將離去時(shí)的時(shí)光,吮吸著王老師在最后撒下的知識(shí)的水珠,讓王老師不感傷心。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要珍惜那美好的時(shí)光,讓所有遺憾都消失,讓美好帶給每一個(gè)人的心中!
假如時(shí)間可以倒流...只是假如,但是我要把它變成現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲乙粩喑,是悔恨的事情一點(diǎn)點(diǎn)在生命中消退!
請(qǐng)相信吧,我一定會(huì)努力的!
假如作文600字 篇6
在同學(xué)的心靈世界里,一定裝載了許許多多的小愿望吧!有些同學(xué)想當(dāng)大廚師,還有的同學(xué)想當(dāng)大明星…. 而在我自己的心靈世界里,也有一個(gè)小愿望,那就當(dāng)班長(zhǎng)。盡管我還差一點(diǎn),不過(guò)我可以用幻想來(lái)實(shí)現(xiàn)….
班長(zhǎng)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)!如果同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),那我一定要做好自己的職責(zé):管理好班集體。因?yàn)槟钱?dāng)同學(xué)們對(duì)我的信任。
假如我當(dāng)班長(zhǎng),我首先要把我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,盡管班長(zhǎng)的主要責(zé)任當(dāng)管理好班級(jí)不過(guò)我和別的班長(zhǎng)不同,我當(dāng)要在管理好班級(jí)的前提下去提高成績(jī), 因?yàn)槲遗驴荚嚳嫉箶?shù)那就不被人笑死了?所以我要上課聽(tīng)講,積極發(fā)言。要養(yǎng)成:課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。還要保質(zhì)保量保時(shí)地完成老師布置的。
假如我當(dāng)班長(zhǎng),我還要多多鍛煉自己的組織能力,就比如說(shuō)在午休的時(shí)候吧!我必須要上臺(tái)管理好班上的紀(jì)律,還有就當(dāng)在老師不在的情況下也要管理好班級(jí)。還有就當(dāng)一個(gè)同學(xué)與另一個(gè)同學(xué)產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,身為班長(zhǎng)的我就要挺身而出,去幫他們化解矛盾,使他們握手言和。還有就當(dāng)要搞好自己與同學(xué)間的關(guān)系,盡量與班上每一個(gè)同學(xué)交上好友。
假如我當(dāng)班長(zhǎng),我還要有強(qiáng)烈的集體觀念,在清潔方面,我就要管理好班上的清潔,不能讓班上因?yàn)榍鍧嵎矫娑豢鄯秩绻钟羞\(yùn)動(dòng)會(huì)的話(huà),那我就要那些有運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的同學(xué)參加比賽,比如他適合跑步,那我就要?jiǎng)袼麉①悾绻幸恍┩瑢W(xué)不愿意參加比賽的話(huà),那我也要盡我百分之百的能力勸他參賽。
總而言之,統(tǒng)而言之。我要在平時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),看自己那個(gè)方面好,那個(gè)方面不好。我還要多聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn),多向老班長(zhǎng)請(qǐng)教如何當(dāng)好班長(zhǎng),做一個(gè)名實(shí)相副的一班之長(zhǎng)。
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