登上月球想象作文(8篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的登上月球想象作文,歡迎大家分享。
登上月球想象作文1
20xx年的一天,我坐著神舟二十號飛船到了月球新村。月球新村里,有幾個部落:動物王國、機器人王國和人類王國。我走到了動物王國里,只看見里面有地球上已經(jīng)絕種的動物,有長牙虎、長毛象,還有恐龍!斑@些動物為什么能在這里出現(xiàn)而且生活在這里呢?”我問動物王國的管理人員。管理人員說:“我們把這些動物在地球上的遺體或者殘留物帶到地球上來,指揮機器人用能量給他們進行‘治療’,他們就誕生了,而且適應了這里的環(huán)境,能在這里生活了。”
這了一會兒,我坐著時光快車到了人類王國。里面種種東西都和我們地球上的很不一樣。有飛天船,它可以在天空和海上行駛。有木盒床,它可以從木盒大小變成一張舒適的大床讓人們睡覺……各種新奇的東西讓我眼花繚亂。
聽了管理人員的介紹,我對動物王國和人類王國了解得更清楚了。這時,那邊走過來了一個機械人。他拉著我到了機械人王國。機械人王國是一個大大的國家,什么都是機械的,沒有一點東西是木的和膠的。就算是早飯、晚飯,都是喝汽油的。那里的屋子非常新型,全都是金屬造的。上街呢,不用帶鑰匙,只要驗金屬DNA就能開門的了……
月球新村之旅真讓人著迷。其他星球上有很多不同的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們長大后去尋找吧!
登上月球想象作文2
假如我是一名科學家,我便會發(fā)明一艘宇宙飛船飛上天,向一個寧靜而又荒涼的世界——月球飛去,去改造月球,把它變成人們的第二故鄉(xiāng)。
首先,月球上那異常的溫度就使人們受不了。所以我們需要把月球上的溫度改變成(像)向地球上的溫度一樣才行。所以,我將發(fā)明的“溫度調(diào)節(jié)器“拿出來,把月球上的溫度改變了一下。別急,只要把我發(fā)明的“溫度調(diào)節(jié)器”一打開,用不了多久月球就會和地球的溫度一樣了。
其次,我就把我事先準備好的“清新空氣箱“拿出,把里面的清新空氣全都釋放出來,這樣,月球上也就到處充滿了新鮮的空氣了。
然后,我將一個我發(fā)明的“自動鏟土機”把周圍的環(huán)形山鏟平,在上面蓋起一座座高樓大廈、平房和飼養(yǎng)廠,把地球上的動物都各運來一種,讓他們在月球上繁衍生長。
最后,我把花草樹木都種下,不久,荒涼的月球就會變成一個綠色的世界。
我還要在月球上開辦旅游公司。
如果20年后的月球真的變成了人們的第二故鄉(xiāng),那時候的月球一定比我想象的更加美麗富饒。
登上月球想象作文3
假如我是一名科學家,我便會發(fā)明一艘宇宙飛船飛上天,向一個寧靜而又荒涼的.世界----月球飛去,去改造月球,把它變成人們的第二故鄉(xiāng)。
首先,月球上那異常的溫度就使人們受不了。所以我們需要把月球上的溫度改變成(像)向地球上的溫度一樣才行。所以,我將發(fā)明的“溫度調(diào)節(jié)器“拿出來,把月球上的溫度改變了一下。(別急,只要把我發(fā)明的“溫度調(diào)節(jié)器”一打開,用不了多久月球就會和地球的溫度一樣了。)
。ㄆ洌┐,我就把我事先準備好的“清新空氣箱“拿出,把里面的清新空氣全都釋放出來,(立刻)這樣,月球上也就到處充滿了新鮮的空氣了。
然后,我(用)將一個我發(fā)明的“自動鏟土機”把周圍的環(huán)形山鏟平,在上面蓋起一座座高樓大廈、平房和飼養(yǎng)廠,把地球上的動物都各運來一種,(讓他們在月球上繁衍生長。)
最后,我把花草樹木都種下,不久,荒涼的月球就會變成一個綠色的世界。
我還要在月球上開辦旅游公司。
如果20年后的月球真的變成了人們的第二故鄉(xiāng),那時候的月球一定比我想象的更加美麗富饒。
登上月球想象作文4
“英良,該睡覺了!边@是媽媽第十次叫我上床睡覺了,在睡覺之前,手里還拿著,在床上看著,看著,我睡著了……
醒來一看,我竟然做在“月球一號”的返回艙里,不可思議,哦,我知道了,我即將要登上美麗如繞的星球——月球去實現(xiàn)月球之旅,地勤人員對火箭做了極細的檢查,一切正常。指揮中心發(fā)出點火指令,計算機開始自動工作。自動點火點燃了點火器,“月球一號”發(fā)除隆隆的聲音,大地劇烈震動震動起來,火箭緩緩上升,不斷加速。我躺在艙內(nèi),觀察著各種儀表的讀數(shù)。此時,我頂著巨大的壓力,那是由火箭的加速而引起的的超重令,發(fā)射后2分42秒,第一級火箭自動脫落,二三級火箭繼續(xù)上升,,達到182公里高度時,第二級火箭自動脫落,速度達到6.8公里。離地9分5秒,第三級火箭發(fā)電機啟動工作,飛船在預定時間、預定的高度進入預定的軌道,此刻,“啊波羅11號”飛船的高度為2650公里,速度為7。67公里。
飛船像一葉孤舟在太空中緩緩的行駛,它飛過了地球和月球距離的中間點,在飛船飛行的第3個晚上8點33分,又飛過了月亮和地球引力的中和點。這個引力的靜止在離月球28000公里的地方,月亮和地球在這一點上引力平衡,從飛船上可以看到美麗的月球已經(jīng)搖搖在望,靜靜的懸在飛船的上方。
預知事后如何,請看下回分解!
登上月球想象作文5
假如我登上了月球,我一定會感覺身輕力大,健步如飛。我會看到月球表面布滿了大大小小高高低低錯綜復雜的環(huán)形山,我知道這些環(huán)形山大多是隕星撞擊而產(chǎn)生的。我還會看到月球上連面不斷的山脈,廣闊的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球,我會發(fā)現(xiàn)月球上沒有一絲人煙,也聽不到一絲聲音,整個月球一片寂靜,一片荒涼。如果把地球上的植物種子撒在月球上,每天給它澆水,它還是照樣會死,因為月球上晝夜的溫度相差很多,自然環(huán)境非常惡劣。
假如我登上了月球,我也許會在月球上發(fā)現(xiàn)一片薄冰,從而證明月球上可能有水資源。我一定會在平原上挑選一些巖石,拍一些照片,拿回來考察考察。
假如我登上了月球,我要躺在美麗的月球上,凝視著太空里的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚的太空。我看見了科學家們說的太陽系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數(shù)我們的地球了。它像一顆藍白交錯的水晶球,高高地掛在太空中:棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍色的海洋中,還不時有幾朵白云在上面飄蕩,無怪乎那些月球探險者們贊美它是“漂浮于廣闊宇宙空間中的最美麗的綠洲”!
Oh,my god!多美的月球,多美的太空呀!
登上月球想象作文6
如果20xx年后我隨著“神舟27號”登上月球,如果月球?qū)⒊蔀槲覀兊牡诙覉@。我會迫不及待的登上月球。來到月球,我看到了一間紅磚平頂?shù)男∥,一扇單開的門,兩扇對開的小窗。
門框兩側(cè)豎貼著“笑迎天下客,滿意在本店”的對聯(lián),上邊的橫批是“祝君如意”。窗臺上擺放著幾盆花,那花開得正艷,為毫無裝飾的小店平添了幾分生機。轉(zhuǎn)過頭來,看到一座“花之家”。
一進大門,就聞到了陣陣清香。我順著香味尋找,馬上看到了五顏六色、千姿百態(tài)的鮮花。串紅、月季都張開花瓣,好像在歡迎我來到這里。走出大門,我又看到了村莊。走進村莊,這個村子算不上依山,卻傍著水。悠悠的河水繞過村子西邊,河水淺淺的,清清的;河底游動的魚兒,晃動的沙石清晰可見。河堤上長長的一排楊柳,伸長著細長的柔綠的樹。紅磚小樓、白墻農(nóng)舍,掩映在綠樹翠柳叢中。家家戶戶前都栽著楊柳,種著各種花草,院子都收拾得干干凈凈,連村中的水泥路面也像用清清的河水洗過似的,一塵不染。
整個村子清潔、明麗!這里的小店、“花之家”、村莊還有這次月球旅行將是我永遠的回憶。
登上月球想象作文7
如果有那么一天,我登上了月球
地球的資源越來越短缺,于是,有一天我駕駛著宇宙飛船飛向美麗的月球,去探尋月球的資源。
登上月球后,我穿上太空服,背上氧氣背包,跳出了太空艙,取出折疊式遙控金屬鉆探儀和工具箱,將它們扛上太空車,便開車向月谷駛?cè)ァ?/p>
我開著太空車來到了五千米的深處,啟動遙控金屬鉆探儀,它自由靈活地在月球表面探索著,我眼睛死死地盯著車上的自動礦產(chǎn)分布分析圖,電腦將所有的小月谷兩兩相連,其線的中心點竟然在我的腳下,似乎這里有豐富的礦產(chǎn)資源,就在這月谷的地底深處埋藏著。我興奮了起來,如果是真的話,那就可以解決地球資源短缺的問題了。我開始逐漸地向下挖掘,不一會兒,看見流動著的巖漿,而在它的后方,放置著一種地球上從未見過的礦物質(zhì)一固相鎳鑫。我駕車“飛奔”而去,突然,巖漿從地面上涌了上來,形成了一道無比炎熱的墻!澳贻p人,你要答對我一道問題才能過關,得到它。”巖漿居然說話了。“什么問題?”“水澤源流江河湖海,金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅。請你答兩個地名。”我苦思冥想起來……唉!有了,青海省境內(nèi)江河縱橫,湖泊眾多,是長江、黃河、瀾滄江的發(fā)源地,故有“江河源頭”之稱。甘肅省礦產(chǎn)資源豐富,已發(fā)現(xiàn)礦種158種,號稱“有色金屬”之鄉(xiāng)。我馬上答道:“青海和甘肅!睅r漿笑著點點頭,我終于取得礦物質(zhì),將它帶回了地球。
我想人類終究會有這么一天,登上外星球,用地球鄰居們的資源,為人類造福。
登上月球想象作文8
我第一件事就是要把我?guī)サ奈逍羌t旗,插到月球上最高的山峰上,讓它在那里永遠飄揚。
然后我要尋找到豐富的水源,在那里選擇一個適合居住條件,又比較方便出行的地方安營扎寨。
我要用帶去的飛行器和月球車,按計劃對月球大部分地區(qū)進行探查。我要像地質(zhì)學家、生物學家、氣象學家、物理學家、化學家——一樣,將月球上收集到的各種資料、信息和標本帶回地球作進一步的研究。并繪制一張詳細的月球地圖,給后來的人提供方便。
我要把那里的風景用攝像機拍攝下來,然后帶回地球給大家觀看,讓大家在欣賞月球上美麗風光的同時,還能產(chǎn)生親臨其境的感受和樂趣。
我要把帶去的許多植物種子播種在實驗基地的土壤里,并把它們培育出來,讓它們開花結果,一代一代的繁殖,把月球變成祿色的世界。
我要親自體會一下,在月球上人的衣、食、住、行怎樣做才恰當,把經(jīng)驗和教訓總結出來,提供給后去的人們參考。
我還要試一試,在月球上我到底能跳多高,我的拳頭到底有多大的力量。
我要——
在即將返回地球時,我要在住地立一個碑,碑上刻著“中國四川成都郫縣實驗學校四年級二班廖伲菡居住址”,讓后來的人知到這是我在月球上的家。
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