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假如沒有作業(yè)作文

時(shí)間:2021-08-14 08:27:01 想象 我要投稿

假如沒有作業(yè)作文(9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的假如沒有作業(yè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如沒有作業(yè)作文(9篇)

假如沒有作業(yè)作文1

  我常;孟搿

  假如沒有繁多的作業(yè),我就可以盡情閱讀老師眼中的"閑書",欣賞另一片天地,與名人神交,與作者談心,與主人公冒險(xiǎn)。

  讀小說,書中的人物情節(jié)為我營(yíng)造斑斕的世界;讀散文,優(yōu)美的意境使我的情操得以陶冶;讀詩,深邃的語言給我浪漫的想象;讀名人傳記,從他們的足跡中吸取精神養(yǎng)料……

  假如沒有繁多的作業(yè),我就有時(shí)間去兒時(shí)癡迷的小山游玩。春天,聆聽冰雪消融,小溪叮咚的歡樂旋律,傾聽小草破土萌芽的聲音,感受強(qiáng)大的生命力。夏天,在濃密的樹蔭下乘涼,傾聽樹葉沙沙作響,細(xì)聞花香陣陣撲鼻,感受安靜與浪漫。秋天,走在秋葉翻飛的樹林間,踏著軟軟綿綿的"葉毯",伴隨秋葉陣陣,演奏熱情的秋之歌。

  假如沒有繁多的作業(yè),我就有時(shí)間提起畫筆,繪出五顏六色的生活。我要畫三月五光十色的野花,畫五月涓涓流淌的溪水,畫九月散落大地的秋葉,畫十二月紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,用最鮮明的顏色描繪自己的生活……

  假如沒有繁多的作業(yè)…

  然而,夢(mèng)幻很美,現(xiàn)實(shí)卻很無奈。我背負(fù)著父輩的期望,要面對(duì)看似遙遠(yuǎn)未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。雖然常被堆成小山的作業(yè)壓得喘不過氣,夜不能寐,但生活總是向前的,我還需要揉一揉惺忪的睡眼,重整精神,繼續(xù)負(fù)重前行,因?yàn)?假如”畢竟是假如,現(xiàn)實(shí)還須努力!

假如沒有作業(yè)作文2

  作業(yè),討厭的作業(yè)、該死的作業(yè),你滾得越遠(yuǎn)越好,你天天與我“作伴”,霸占了我美好的童年。你就像一只討厭的蚊子,吸走了我童年的快樂。要是沒有作業(yè),那該多好!

  假如今天沒有作業(yè),我可以痛痛快快地玩上一整天,無憂無慮,不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成被罰,不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)漏了被批一頓,不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)寫得不好而被罰抄書十遍,也不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)忘帶了被罰站,不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)?傊,不會(huì)被罰,開開心心的,成天東玩玩西逛逛不受作業(yè)的.限制。去游樂園玩過山車、玩碰碰車、玩太空漫步。去公園聞聞花香、捉捉蝴蝶、散散步。多么悠閑自在。

  假如今天沒有作業(yè),我還可以看書,可以看電視。看得沒有止境,看得忘乎所以,看得如癡如醉,不受別人打擾無窮無盡。書看舊了,電視看爆了這才是我比較美好的童年呀!

  假如今天沒有作業(yè),我更想去同學(xué)家玩?zhèn)爽!和同學(xué)一起過生日!玩得瘋瘋顛顛,玩老鷹捉小雞、玩貓捉老鼠、玩撕名牌。玩過隱后吃生日蛋糕,吃得飽飽的、吃得發(fā)傻了中、吃得走不動(dòng)了、這才叫一個(gè)字“爽”!“痛快”!這才屬于我們童年沒有作業(yè)的繽紛的五彩童年呀!

  假如今天沒有作業(yè)那該多好呀!但是不可能!老師的作業(yè)如天上下的雨點(diǎn),怎么下也下不完,我們寫的作業(yè)如地上的青草,怎么數(shù)也數(shù)不清。

  哎!假如今天沒有作業(yè)那該多好。∮憛挼淖鳂I(yè)、該死的作業(yè),你滾得越遠(yuǎn)越好,你千萬不要霸占我美好的童年!

假如沒有作業(yè)作文3

  “Oh,let’s go to have a party!”聽到這個(gè)你們會(huì)覺得很疑問,難道今天星期五,要知道如果是平時(shí)作業(yè)是會(huì)很多的了,根本沒有任何時(shí)間去開什么PARTY!

  最后一節(jié)課,我們的語文蔣老師走進(jìn)了教室,走上講臺(tái),笑瞇瞇地對(duì)我們說:“今天,我們讓你開心一下——今天沒有作業(yè)!痹捯魟偮,教室里一下就炸開了鍋,同學(xué)們有的把書包往天花板上用力一扔,那沒有拉上拉鏈的書包里的書如下一場(chǎng)大冰雹一樣,嘩啦一下從天上落了下來,書包里的試卷就如同天婦散花一樣灑落下來,還有文具盒里的筆如同炸彈似的從天上沒落下來,有的同學(xué)的歡呼聲響遍了學(xué)校的整個(gè)天空,有的同學(xué)的歡笑尖叫,恨不得快把天花板給掀塌了……我抬起頭來看見老師以前那“古板”的臉,好像變得溫柔了許多,臉上的神情也變了。

  放學(xué)回家的路上,我原本沉重的腳步變得輕快了許多,嘴里還哼著一首又一首的小曲,又蹦又跳地回了家。

  回到家,我在家又是看電視,又是玩電腦,這時(shí)媽媽回來了,看見我正在看電視問:“今天沒有作業(yè)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你確定?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭,突然,媽媽拿出她的手機(jī),說:“看!”我接過手機(jī)一看,嚇了一跳:今天作業(yè):語文:1……2……3……數(shù)學(xué):1……2……3……1……2……3……最讓我氣憤的是老師還在最后寫了一句:呵呵!你們被我給耍了吧。。

  什么時(shí)候,才能沒有作業(yè)呢,好想好想這么一天快點(diǎn)來!

假如沒有作業(yè)作文4

  時(shí)間如白駒過隙,作業(yè)也隨著時(shí)間一天一天地增多,從一小頁到一大本,作業(yè)像山一樣壓著,每天放學(xué)之前,已經(jīng)聞出濃濃的火藥味。

  放學(xué)前,老師在黑板上布置作業(yè),同學(xué)們?cè)谙旅娼锌噙B天:“哎,郭洛銘,看,這簡(jiǎn)直不是給人做的嘛!”我一邊抬頭,一邊祈禱那黑板上密密麻麻的字可以消失,可是,沒有。同學(xué)們議論紛紛,那聲音可以把房頂掀開了!伴]嘴!”老師一聲吼,“都不會(huì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)?現(xiàn)在距離放學(xué)還有10分鐘,難道你寫不完一項(xiàng)?”“呵呵呵!蓖瑢W(xué)們干笑幾聲,下一秒,飛快地掏出作業(yè),爭(zhēng)分奪秒地寫了起來。一時(shí)間教室非常靜,仿佛時(shí)間靜止了一般,只聽見寫字的“沙沙”聲。

  假如沒有作業(yè),我可以抽出大把大把的時(shí)間來看書。北宋文學(xué)家蘇軾說過“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知!碧K聯(lián)作家高爾基也說過“書是人類進(jìn)步的階梯!笨梢,書對(duì)我們有多重要。

  假如沒有作業(yè),我可以抽出時(shí)間來好好睡個(gè)覺。不用每次都在睡的最香的時(shí)候被叫起來:“快起床,該寫作業(yè)了!”不用每次都在打瞌睡時(shí)寫著那永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)。

  假如沒有作業(yè),我可以做一點(diǎn)自己喜歡的事。比如彈彈吉他、聽會(huì)兒音樂、和小伙伴們一起在陽光下自由自在、無憂無慮地奔跑、嬉戲。

  假如沒有作業(yè),我可以……

假如沒有作業(yè)作文5

  每當(dāng)?shù)鹊较挛绲谌?jié)課的時(shí)候,李老師和裘老師總會(huì)走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)?山裉焖麄儏s說今天沒有家庭作業(yè)。只聽“嘩”的一聲,教室里像炸開的鍋一般沸騰起來,有的問別的同學(xué)晚上去哪玩好;有的還在布置“放學(xué)A計(jì)劃”、“放學(xué)B計(jì)劃”;有的還對(duì)同桌說:“快打我一下,看看是不是在做夢(mèng);”有的更是離譜,竟一會(huì)兒對(duì)同桌又打又罵,一會(huì)兒又抱住了同桌……

  放學(xué),我走在回家的路上,心里一直在想:晚上該干什么?幾次差點(diǎn)闖紅燈,又差點(diǎn)和燈柱來了一個(gè)“親密接觸!蔽页燥垥r(shí)在想,上廁所時(shí)在想,看電視時(shí)在想,寫信時(shí)差點(diǎn)寫上“晚上該玩什么”,看書時(shí)在想,唱歌時(shí)“人在心不在”,把“今天該玩什么”也唱了進(jìn)去。我感覺天特別亮,飯?zhí)貏e香,電視節(jié)目特別的有趣,書也特別的精彩。吃完午飯先找同學(xué)玩,那個(gè)沒人,這個(gè)不在……看電視,“啪”的一聲,電視機(jī)壞了;看書,電燈爆了;玩電腦,網(wǎng)絡(luò)連不上……只好趴在窗戶上數(shù)星星。

  唉,我多么希望能天天沒作業(yè)。

假如沒有作業(yè)作文6

  終于又到了周末!周末在人們的腦海里是快樂而幸福的,因?yàn)榭梢圆挥萌ド习嘁部梢圆挥萌ド蠈W(xué),家人可以團(tuán)聚在一起休閑和玩樂。但是我的周末總是充滿著遺憾,因?yàn)槟切⿶廊说淖鳂I(yè)讓我無法盡興。

  假如這個(gè)周末沒有作業(yè),我就可以盡情地玩耍。我想去天津參觀被稱為“濱海之眼”的濱海圖書館,在書海中拾貝,而不用擔(dān)心路途遙遠(yuǎn)而無法寫作業(yè)的問題;我想和同學(xué)一起去公園騎車、“撕名牌”或者聯(lián)機(jī)打游戲而不被家長(zhǎng)催著寫作業(yè);我想看自己喜歡的書,想看多久就看多久,一點(diǎn)兒不受作業(yè)的干擾;我想下棋、畫畫等等,總之沒有作業(yè)我玩什么都痛快。

  假如這個(gè)周末沒有作業(yè),我就可以去看望我的姥姥、姥爺。今天是重陽節(jié),我想去幫姥姥、姥爺做些家務(wù),我想去給他們捶個(gè)背洗個(gè)腳,晚上吃一頓姥姥做的美味佳肴,夜里我可以和他們睡在一張大床上,聽他們講述他們年輕時(shí)候的故事,這將是多么幸福的周末呀!

  假如這個(gè)周末沒有作業(yè),我會(huì)是一個(gè)好脾氣的孩子。其實(shí)我的脾氣并不差,只是經(jīng)常在我玩到興頭上的時(shí)候,媽媽會(huì)問作業(yè)寫完了嗎,然后我會(huì)不情愿地放下手中的玩具被迫去寫作業(yè),這讓我產(chǎn)生怒氣積在心里,不知什么時(shí)候就會(huì)像火山爆發(fā)一樣發(fā)泄出來,然后就會(huì)被爸媽一起批評(píng)。要是沒有作業(yè)我哪會(huì)發(fā)脾氣呀。

  可惜這只是“假如”,我不得不從這白日夢(mèng)中醒過來,接受這殘酷的現(xiàn)實(shí),繼續(xù)趕著這周末的作業(yè)了。

假如沒有作業(yè)作文7

  噩夢(mèng)般地考過了期末考試,在這期間,我每天就是讀背英語單詞、聽寫詞語,我多希望能快點(diǎn)考完試;也希望能推遲考試,讓我能多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),這多矛盾呀!

  這不,暑假已經(jīng)到來了,我常常會(huì)想:要是沒有暑假作業(yè),該多好呀!這樣我就可以好好安排我自己的暑假計(jì)劃表了。

  假如沒有作業(yè),我就可以做我自己想做的事情,再也不用聽爸爸媽媽的嘮叨了,我可以去游覽中國(guó)的名勝古跡了,明天去泰山、后天去華山、大后天去嵩山,這樣既可以讓我放松放松,也可以讓我增長(zhǎng)增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓我在“口語交際”課時(shí)和同學(xué)們講述我的感受。

  假如沒有作業(yè),我可以到黃山外婆家一起去爬山,鍛煉身體,也可以一起去黃山著名景點(diǎn)“花山謎窟”去玩,還可以一起去書店看書,一直看到天黑的時(shí)候、肚子餓的時(shí)候,反正也沒有作業(yè),我可以隨心所欲,反正爸爸媽媽也管不了。第二天早上,我要邀上好伙伴們一起騎自行車去河邊撿垃圾,讓家鄉(xiāng)的母親河重新展現(xiàn)出它的美麗。我們?cè)僖淮文苈牭侥菄W啦啦的水聲,聽那有節(jié)拍的聲音,那么的動(dòng)聽、那么的親切!

  。]有作業(yè)的日子真是好,快活似神仙,樂趣無限,希望真的有這一天的到來!

假如沒有作業(yè)作文8

  假如,署假?zèng)]有作業(yè),我肯定要先美美的睡上個(gè)大懶覺。然后,躺在沙發(fā)上舒舒服服的看看電視,嘴里還吃著美味的零食。這種感覺真是太爽了!

  當(dāng)然,我也不能只知道享受,我要做一件想了很久卻一直沒有做的事情 。我準(zhǔn)備約上幾個(gè)同學(xué),戴上學(xué)校發(fā)給我們的小紅帽,站到十字路口的人行道上,做個(gè)小小的交通安全知識(shí)宣傳員。因?yàn),我?jīng)?吹接腥藖y闖紅燈,這種行為很不文明,還特別的危險(xiǎn),所以我們要宣傳交通安全知識(shí)。

  紅燈亮起來了,如果這時(shí)候有人正急著過馬路,我就會(huì)上前勸阻說,闖紅燈是不文明的,還非常的危險(xiǎn),你沒有看到電視上那些人,不遵守交通規(guī)則,為了搶著過馬路而發(fā)生了危險(xiǎn)嗎?我想您的家人也特別希望您高高興興地出門,平平安安地回家吧!只要大家都能自覺地遵守交通規(guī)則,那么這個(gè)世界該是一幅多么美妙與和諧的畫卷!

  另外,我還會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。因?yàn)樗麄兠刻於济τ诠ぷ,回家后還要輔導(dǎo)我做功課,還有許多的家務(wù)要做,非常辛苦,所以我要幫他們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),讓他們也能輕松一點(diǎn)。

假如沒有作業(yè)作文9

  作業(yè),討厭的作業(yè),,你天天與我作伴,霸占了我的童年時(shí)光,如果沒有作業(yè),那該多好呀!

  太好了!今天竟然沒有作業(yè)。一放學(xué),我就去同學(xué)家玩了,過了大半天,我才想起來,我激動(dòng)得忘記給爺爺說了,

  估計(jì)他老人家這會(huì)兒正著急找我呢!于是,我借同學(xué)的電話手表趕緊給爺爺打了個(gè)電話,爺爺囑咐我說:“下次再去同學(xué)家一定要先給家人說一聲!比缓笪揖秃屯瑢W(xué)一起玩起了游戲,我們開心地暢游于游戲之中,盡情地享受著游戲帶來的愉悅之感,真的是無憂無慮,沒有作業(yè)束縛的生活真的是太美妙、太自在了!

  然而,和同學(xué)在一起的時(shí)光總過得太快,不一會(huì)兒,天色就暗了下來,我們不得不各回各家。一進(jìn)家門,我把重重的書包使勁兒往床上一甩,就興奮地奔向沙發(fā)去看電視。我拿起遙控器愛不釋手,快速調(diào)到了我最喜歡的頻道,一邊悠閑地看著電視,一邊津津有味地吃著最愛的零食,真是愜意!

  正當(dāng)我沉浸于電視情節(jié),不亦樂乎時(shí),突然聽到了一陣“叮鈴鈴”的聲音。原來,鬧鐘響了,也將我的美夢(mèng)擊得粉碎。真希望有朝一日能夠美夢(mèng)成真,希望自己的童年多一些快樂與美好!

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