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假如作文

時(shí)間:2021-09-18 13:54:08 想象 我要投稿

有關(guān)假如作文(精選15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的有關(guān)假如作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)假如作文(精選15篇)

有關(guān)假如作文1

  在22世紀(jì)初,地球環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞,而人們卻無(wú)能為力。

  我剛從火星學(xué)完魔法回來(lái)。我騎在魔法掃帚上,還沒到地球,就看到在地球表面有一團(tuán)黑霧,不好!地球環(huán)境被破壞了,我得先把這個(gè)“守衛(wèi)”給解決,天靈靈,地靈靈,變!我把那團(tuán)黑霧用魔法變成了新鮮空氣,并且有保護(hù)功能。我飛到了地球。我在太平洋上空,發(fā)現(xiàn)所有海洋的水都被破壞了,原來(lái)湛藍(lán)的海水變得像瀝青油一般。我憤怒了!我拿出一支機(jī)關(guān)槍——這里面裝有魔法液,可以把海水變清——一陣狂掃,四大洋的水頓時(shí)變回了原樣。我繼續(xù)飛行著,發(fā)現(xiàn)森林也快不行了,灰土色代替了原來(lái)的綠色。我趕緊拿出綠色飛彈,飛上高空,對(duì)準(zhǔn)森林發(fā)了一槍,森林頓時(shí)變綠了。我飛到城市上空,這里垃圾堆積如山,白色塑料制品像雪一樣點(diǎn)綴在城市的大街小巷,我又拿出變形手榴彈扔了出去,只聽見“轟”地一聲,垃圾飛上藍(lán)天,變成了芬芳艷麗的鮮花紛紛落下。

  我干脆飛上藍(lán)天,制造大風(fēng),讓它來(lái)傳播綠色粉,播向世界。終于,地球上的山變綠了,水變清了,環(huán)境也變好了。

  我想對(duì)大家說(shuō):“光靠我一人不行,大家每個(gè)人都要保護(hù)花花草草,不要亂扔垃圾,不然,空氣還會(huì)被污染;空氣被污染了,就等于地球走向滅亡,F(xiàn)在,我們不僅要樹立環(huán)保意識(shí),從自己做起,愛護(hù)環(huán)境,而且還要提醒別人,不要亂扔垃圾,保護(hù)好環(huán)境。另外,大家不要把垃圾桶破壞了,這是用來(lái)裝垃圾的,沒有它,垃圾還是會(huì)四處擴(kuò)散。我們不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,這樣才能在地球上好好地生活下去!

有關(guān)假如作文2

  美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“海倫·凱勒是生活的勇士,是拒絕向命運(yùn)低頭、勵(lì)志驅(qū)除人生光明的使者!

  是!海倫·凱勒出生19個(gè)月時(shí),由于生病而喪失了視力和聽力,并且從此失去了說(shuō)話的能力。但她卻不屈服,并不向命運(yùn)低頭,她戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難,堅(jiān)韌不拔的努力著。海倫·凱勒為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界,他還學(xué)習(xí)了這些精神都是值得我們學(xué)習(xí)的,海倫·凱勒最后畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為了著名的作家和教育家,這些與她的努力是息息相關(guān)的。

  在這本書里,海倫表達(dá)了自己對(duì)生活的追求,對(duì)光明的向往和對(duì)人生的深切熱愛,并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們珍惜生命,惜現(xiàn)在所擁有的一切。面對(duì)命運(yùn)的不公待遇,要用微笑和博大無(wú)私的愛心去回報(bào),像海倫一樣:將別人將別人眼中的光明當(dāng)做自己的太陽(yáng),將別人耳中的音樂當(dāng)做自己的樂曲,將別人唇邊的微笑當(dāng)做是自己的快樂。文中寫道:“要是把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊,那就能更顯示出生命的價(jià)值…”回顧我們的生活、學(xué)習(xí),又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無(wú)限的,猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌、源源不斷。然而,每個(gè)人都能利用、享受的時(shí)間卻是有限的,是最最寶貴的。

  “時(shí)間--萬(wàn)歲”,微笑面對(duì)每一天,面對(duì)翻開嶄新的一頁(yè)。

  我們應(yīng)當(dāng)向海倫·凱勒那樣,做一個(gè)生活的強(qiáng)者、主人、勇士!

有關(guān)假如作文3

  對(duì)西游記中孫悟空的高超本領(lǐng),同學(xué)們一定早有耳聞,我更是佩服的五體投地。如果我是孫悟空,那么它的那些招法一定會(huì)被我運(yùn)用的淋漓盡致……

  自從上了中學(xué)以后,繁重的課業(yè)和壓力無(wú)時(shí)無(wú)刻不在地跟隨著我,晚上寫作業(yè)寫的很晚、早上很早就要起床,有時(shí)睡過(guò)了還要遲到,一天到晚總是覺得時(shí)間不夠用!但是,假如我是孫悟空的話,每天放學(xué)回家以后,我一定會(huì)從頭上拔幾根毫毛下來(lái),變成十個(gè)我:六個(gè)寫作業(yè),兩個(gè)做飯,兩個(gè)打掃衛(wèi)生。這樣,我就可以安心地看我最喜歡看的動(dòng)畫片了。

  不知是在哪本書上,我看到一個(gè)數(shù)據(jù):二十世紀(jì),地球上的許多動(dòng)物都滅絕了!假如我是孫悟空,那么這些動(dòng)物就一定不會(huì)滅絕,為什么呢?我會(huì)先到閻王那兒走一趟,先把那些動(dòng)物在生死簿上面的叉全部劃去,讓它們復(fù)活,然后,不惜拔光我身上所有的毫毛,成立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物委員會(huì),把那些偷獵者送進(jìn)大牢,這樣,那些動(dòng)物就會(huì)安安全全的了。

  假如我是孫悟空,我會(huì)變出許多的錢來(lái),也許有人會(huì)說(shuō),我會(huì)用這些錢買吃的,也許有人還會(huì)說(shuō),我會(huì)用這些錢買玩的,如果那樣,你們就錯(cuò)了!我不會(huì)亂花這些錢的,我會(huì)把這些錢送給貧困山區(qū)的小朋友們,因?yàn)橥瑯邮呛⒆,我們(cè)谶@里生活的快快樂樂,而他們還天天為了喝一口稀飯穿一件完整的衣服而整日愁眉不展!這,不是太不公平了嗎?

  總而言之,如果我是孫悟空,我會(huì)盡我所能把這個(gè)世界變的更美好。

有關(guān)假如作文4

  寬闊的大河是由無(wú)數(shù)條小溪匯聚而成的,而無(wú)數(shù)條小溪又是由一顆顆小水滴組成的,水滴雖小,作用可大著呢!

  假如我是一滴水,我會(huì)召集我的小伙伴們一起去往我省的干旱地區(qū)。從電視上看到,今年山東的旱情特別嚴(yán)重,缺水使許多莊稼干枯而死。于是我便和伙伴們商量,為這兒降一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,澆灌干旱的土地,滋潤(rùn)干渴的禾苗。不久,莊稼恢復(fù)了往日的生機(jī),綠油油的禾苗茁壯成長(zhǎng)。我仿佛看到來(lái)年豐收熱鬧的景象,農(nóng)民伯伯坐在收割機(jī)上,臉上露出了欣慰的笑容。我們也開心地笑了。

  假如我是一滴水,我會(huì)和我的小伙伴們一起來(lái)到停止噴涌的趵突泉。因?yàn)榍安痪悯劳蝗獓娪繜狒[的景象不見了,我便和小伙伴們商量一起流進(jìn)地下水庫(kù),為泉水噴涌做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。果然,水位在一天一天上升,離復(fù)涌的日子越來(lái)越近了。我仿佛又看到三股泉翻動(dòng)著白色的浪花,不斷地涌動(dòng),家家泉水、戶戶垂楊的泉城又回來(lái)了。我們高興地哈哈聲笑

  假如我是一滴水,我會(huì)和我的小伙伴們一起匯集成河流,流進(jìn)蔬菜大棚,聽媽媽說(shuō),最近菜價(jià)猛漲,都是因?yàn)楦珊,蔬菜都渴死了,菜價(jià)怎么會(huì)不長(zhǎng)呢!水歡快地流進(jìn)大棚,讓蔬菜喝個(gè)夠。過(guò)不了幾天,西紅柿長(zhǎng)得又大又紅,芹菜也嫩綠嫩綠的,黃瓜也開出了黃色的小花。菜農(nóng)們開心地笑了,我們又吃上了便宜、新鮮的蔬菜。我們心里美滋滋的。

  假如我是一滴水,我會(huì)……

  我要?jiǎng)窀嫒藗儯赫湎恳坏嗡,愛惜水資源吧,不要再亂砍亂伐、讓水土流失了。珍惜水資源,就是珍惜我們的生命。否則,地球上的最后一滴水,將會(huì)是人類的眼淚。作文

有關(guān)假如作文5

  水是生命中不可缺少的一部份,我們不能浪費(fèi)一滴水。要把他用在最需要的地方。

  假如我是一滴水,我會(huì)來(lái)到大沙漠,率領(lǐng)兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把這天涯無(wú)芳草的人間地獄,變成人間天堂;讓漫天飛舞的黃沙變成小雨珠,把炙熱的大地變得欣欣向榮,讓這成為世界最美的風(fēng)景線。

  假如我是一滴水,我會(huì)去干旱地區(qū),看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬(wàn)萬(wàn)的生命,我會(huì)讓凋零的花朵重新綻放,讓干裂的土地再度肥沃,讓枯萎的樹木長(zhǎng)出嫩芽重獲新生;讓這里的人有干凈的水喝,有我養(yǎng)育的農(nóng)作物來(lái)充饑!讓這里的生物充滿希望之光。

  假如我是一滴水,我要去荒山,用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山,讓漫無(wú)邊際的黃土長(zhǎng)出綠茵茵的小草,蒼翠的青松,秀麗的楠竹,把紅彤彤的蘋果,金燦燦的鳳梨,綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹上,讓人們唾手可得。

  假如我是一滴水,我一定要去發(fā)電廠,奉獻(xiàn)自己的光和熱,讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明,讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界,讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學(xué)習(xí),讓每個(gè)人的臉上都有燦爛的笑容。

  假如我是一滴水,我要用我的生命去養(yǎng)育幽香的蘭花,雍容的牡丹,冰清的.荷花,傲骨的梅花,把地球母親打扮得漂漂亮亮,讓她成為宇宙第一的星球。

  雖然我是一滴水,但我決不會(huì)是罪惡的波洶濤去淹沒農(nóng)民的莊稼,摧毀人們的家園。我一定做個(gè)可愛的小水滴在大海里淌佯,在江河里跳舞,在小河里散步,在小溪里嬉戲過(guò)著自由自在幸?鞓返纳。

  假如我是一滴水,我也懇求人類愛護(hù)我,珍惜我,讓我做一滴純凈的甘美的水,讓我更好地為人類服務(wù)!

有關(guān)假如作文6

  以后的世界,已經(jīng)看不到人類了,卻隨時(shí)可以看到機(jī)器人在街道上走來(lái)走去。原來(lái)機(jī)器人里面什么也沒有,只有操縱器和一個(gè)透明的東西,從里面看得到外面,從外面看不到里面。我用縮小電筒將人縮小后,人從機(jī)器人人的嘴里進(jìn)去,里面家具齊全,不宜一個(gè)買賣機(jī),如果什么東西用完了,可以以半價(jià)賣給別人,再重新買過(guò)新的。人類在里面住上一輩子也沒關(guān)系。

  假如人們不會(huì)怎樣使用操縱器來(lái)操縱機(jī)器人的話,我們自然就會(huì)去請(qǐng)教書本,所以我每天都在教。我想:如果我這樣長(zhǎng)久下去,一定會(huì)影響教授,科學(xué)家的研究工作,他們經(jīng)過(guò)考慮后,決定使用飛行機(jī)器人X號(hào),將寫好在紙上的《操縱書》送到不會(huì)使用機(jī)器人的人類手中,讓他們?cè)敿?xì)參詳,飛行機(jī)器人X號(hào)因?yàn)榭梢源┑狡渌鼨C(jī)器人的肚子里,所以不到2分鐘就送完了,到了第二天,已經(jīng)沒有人再來(lái)問科學(xué)家們了! 而我卻是一個(gè)家庭型的機(jī)器人,整天做著沒完沒了的家務(wù)活,真是無(wú)聊透頂,和這些人類在一起我變得,有感情了,又說(shuō)有笑的,,我恨不得自己也是一個(gè)人類,可以盡情的控制機(jī)器人,自己球躺在沙發(fā)上舒舒服服的,實(shí)指揮著,讓機(jī)器人服飾我,希望以后我們的世界變得更加的繁華!要造更多的機(jī)器人,來(lái)伺候我們,要有情感,愿意和人類和睦相處的的機(jī)器人!

有關(guān)假如作文7

  我是一棵小草,一棵不起眼的小草。身上沒有花裙子,頭上也沒有五彩的帽子,可是每當(dāng)春姑娘來(lái)臨是,總會(huì)送我一件美麗的衣裳做為禮物——一件綠色的長(zhǎng)袍。

  當(dāng)我還是一棵小種子的時(shí)候,媽媽告訴過(guò)我:“這是一個(gè)美麗而又可愛的世界,也是一個(gè)可怕而又恐怖的世界!碑(dāng)時(shí)我還小,不知道什么是美麗、可愛,也不知道什么是可怕、恐怖,只知道,在地底下是最溫暖的地方。時(shí)間是不留人的,很快,我也慢慢地從地底下爬了出來(lái)。風(fēng)婆婆吹來(lái)了,我們隨著她搖晃著腦袋。它讓我踮起腳望望,于是我聽著話,踮起腳舉目四望,只見我的四周不僅只有泥土陪著我,還有許多多的小伙伴。這時(shí),我想起了一句話:“我的朋友布滿了天涯海腳”。這是我最愛唱的一首歌。一場(chǎng)及時(shí)的小雨剛剛過(guò)去,它讓我痛痛快快地洗了一個(gè)陽(yáng)光浴,身子變得一塵不染。沒過(guò)一會(huì),來(lái)了幾個(gè)頑童,他們?cè)谖业纳砩献邅?lái)跑去,有時(shí)還躺在我的身上曬太陽(yáng)。

  一天,我正向往常那樣曬太陽(yáng)。突然,一個(gè)農(nóng)民伯伯趕著一群羊來(lái)到了我們的家園。它們想像是見了仇人似的,大口大口地啃起來(lái)。當(dāng)時(shí)我昏了過(guò)去,醒來(lái)時(shí),我的上半身已經(jīng)沒有了。這時(shí),我終于知道了為什么媽媽總說(shuō)這個(gè)世界是一個(gè)可怕而又恐怖的了。 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是我們枯萎的季節(jié)。這時(shí),有一位老奶奶向我們走過(guò)來(lái),她把我們連根把起,當(dāng)我奄奄一息時(shí),我知道我的生命即將結(jié)束了,老奶奶把我們都扔進(jìn)火爐里時(shí),我終于發(fā)現(xiàn),我是多么偉大!我土生土長(zhǎng),最后獻(xiàn)身于人,是多么不平凡呀!

有關(guān)假如作文8

  親愛的同學(xué)們,你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧!比如說(shuō)成為一位科學(xué)家,為祖國(guó)建設(shè)和為人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生,救死扶傷,為百姓解除病痛;或者成為一名建筑師,建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧,我要成為一位校長(zhǎng),為我的學(xué)生做一些事情……

  假如我是校長(zhǎng),我就建一個(gè)美麗的校園.校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個(gè)大型的圖書館.還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng),一個(gè)像天堂般美麗的花園,一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等.圖書館,教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些.

  假如我是校長(zhǎng),我會(huì)先拿來(lái)七彩油漆,把開始已經(jīng)掉色的外墻重新刷上一次,七彩的校園環(huán)境就好像學(xué)生們多姿多彩的校園生活,大家快樂地學(xué)習(xí)著,玩耍著。接著,在暑假期間,我還會(huì)找來(lái)建筑師把死氣沉沉的方形校園改建成圓形,就好像所有的小朋友圍成一個(gè)圈,大家是相親相愛的一家人。

  假如我是校長(zhǎng),我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時(shí)候,教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們?cè)跉g樂中度過(guò)每一天.老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人,他們要傾聽學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn).

  假如我是校長(zhǎng),我還要帶學(xué)生去參觀祖國(guó)的大好河山,讓他們?nèi)チ私庾鎳?guó)的歷史文化。

  假如我是校長(zhǎng),我一定要讓學(xué)生笑著走進(jìn)校園,笑著走出校園,笑著走過(guò)人生的每一天!

有關(guān)假如作文9

  我從小就夢(mèng)想著自己能當(dāng)上一名老師。因?yàn)槔蠋熅拖駡@丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵,無(wú)私地奉獻(xiàn),這是多么的偉大啊!

  假如我是老師,我一定不像有些老師那樣,整天板著臉,冷若冰霜,我要像同學(xué)們的大姐姐,上課的時(shí)候?qū)γ總(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至。同學(xué)們有不懂的問題,我一定認(rèn)真解答,直到他們聽懂了為止,一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真地為他們批改作業(yè),如果他們有誰(shuí)需要我陪他們玩耍,我一定會(huì)熱心地奉陪。如果遇到有不開心的同學(xué),我一定會(huì)去安慰他(她),我寧愿和他(她)一起分享這段不快樂,當(dāng)他(她)的受氣包,我還會(huì)努力地去逗笑他(她),直到他(她)變得和其他同學(xué)一樣快樂為止。

  假如我是老師,我一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不管是好學(xué)生,還是差學(xué)生。我要讓他們感受到集體的溫暖,不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然,我也會(huì)努力地克制同學(xué)們之間的紛爭(zhēng),盡量地解決同學(xué)們之間的誤會(huì)。不過(guò),有些事情還得靠他們自己解決。但是,如果“舞刀弄槍”的話,我可是絕對(duì)不允許的!我要讓同學(xué)們快樂地生活在這個(gè)集體里,不讓他們受到任何傷害。

  假如我是老師,我一定不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè),害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái),我要讓他們有更多的時(shí)間去開辟“第二課堂”,有更多的時(shí)間去玩耍,讓他們恢復(fù)自由,恢復(fù)童年的樂趣。

  假如我是老師,我在假日里一定帶他們?nèi)サ教幫嫠,體驗(yàn)老師和學(xué)生間的親密感情。如我是老師,我一定教會(huì)同學(xué)們做菜、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活,是同學(xué)們能夠自理生活。假如我是老師,我一定會(huì)像蠟燭一樣,把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給學(xué)生。

有關(guān)假如作文10

  假如我是一朵云,我會(huì)為那些缺水的人們下一場(chǎng)雨,讓他們得到水得滋潤(rùn),滋潤(rùn)他們的嗓子,滋潤(rùn)他們的心田。雖說(shuō)我是一朵云,可我的作用很大;聽,又有人在呼喚著我,我得趕緊去支援他們。

  假如我是一多云,我會(huì)把天空給洗刷一遍,既讓天空笑了,又讓空氣更加清新了;讓病毒遠(yuǎn)離人體,使人們身體更加強(qiáng)健,更有力量去工作;讓鳥兒們?cè)诳罩懈璩,讓信鴿為人類?bào)去和平的信息。

  假如我是一朵云,我會(huì)遮擋住火辣辣的太陽(yáng),然后呼出一股清風(fēng)為人們帶去涼爽,讓地里工作的農(nóng)民不再受到陽(yáng)光的暴曬,安心的勞動(dòng)。再用雨水滋潤(rùn)剛剛被農(nóng)民伯伯播種下去的種子。如果是樹苗,我會(huì)滋潤(rùn)到它長(zhǎng)成參天大樹為止;如果是菜籽,我會(huì)滋潤(rùn)到它成熟為止;如果是果實(shí)的種子,我會(huì)滋潤(rùn)到它開花結(jié)果為止。

  假如我是一朵云,也許有人會(huì)笑話我說(shuō):“就這小東西,它能有什么樣的能耐!币苍S會(huì)有人贊嘆的說(shuō):“多么純潔、變化多端的云朵!辈还芩麄儗(duì)我的評(píng)價(jià)如何,我不會(huì)在乎這些;我只知道他們需要我,我能給他們提供幫助,我是一朵渺小而又偉大的云朵。

  假如我是一朵云,我會(huì)出沒在晚霞期間,當(dāng)他們贊美夕陽(yáng)念道一句“夕陽(yáng)無(wú)限好奇,只是近黃昏”時(shí),我會(huì)嗖的一下?lián)踉谙﹃?yáng)前面。我就會(huì)變成他們所說(shuō)的火燒云,讓他們留戀忘返,一直陶醉在美麗火燒云的景象中。那時(shí),也是我作為一朵云最自豪的時(shí)刻。

  假如我是一朵云,我會(huì)召集全世界的云組成消防隊(duì)。世界中的火災(zāi)在所難免,總有一些時(shí)候,需要我們?cè)贫涞膸椭?/p>

  我雖說(shuō)是一朵普普通通的云,但是我總能及時(shí)為人們帶去幫助,從這個(gè)角度來(lái)看;我不會(huì)再覺得自己是一朵弱不禁風(fēng)的小小云朵。

有關(guān)假如作文11

  我們每一個(gè)人,一年四季誰(shuí)都離不開溫暖的鞋,家里到處都是鞋盒子,非常不方便,而且非常容易臟,還很難刷。如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種多功能鞋,這種鞋功能奇特,比現(xiàn)在的鞋好一千倍,一萬(wàn)倍。

  這可不是一般的鞋,別看它的外表和普通鞋一樣,可它卻有著特殊的功能,下面我就跟你們說(shuō)一說(shuō)。

  這種鞋可以變換顏色,由穿鞋者來(lái)變化著顏色,如果鞋臟了,也不用刷,鞋上有一個(gè)按鈕,一按下按鈕,只見鞋表面的灰就被吸進(jìn)了鞋里。然后鞋就會(huì)自動(dòng)把灰裝進(jìn)一個(gè)“小盒子”里,鞋馬上變得像新買的一樣了。只要把“小盒子”拿出來(lái),把灰倒掉,然后再把“小盒子”裝上就可以了。

  我的這雙鞋不僅能變色,吸灰,穿著還很舒適。會(huì)隨著外面的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)著鞋里的溫度,冬天的時(shí)候,鞋里會(huì)釋放熱量,夏天的時(shí)候,鞋里會(huì)變得涼爽。如果鞋里臭了,就會(huì)自動(dòng)把熱氣烘干,鞋里還會(huì)散發(fā)一種香味,這種香味都是采取植物的香,不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。

  我的這雙鞋甚至可以飛,只要一按下按鈕。鞋下面就出現(xiàn)了幾個(gè)噴射器,想往哪飛就往哪飛,如果要鍛煉身體,就再按一次那個(gè)按鈕。飛行器就被普通鞋底擋住了,這樣就可以行走了。

  神奇鞋的用處還有很多。大家一定覺得很不錯(cuò)吧,假如我是科學(xué)家,我一定發(fā)明這種神奇鞋,

  給大家?guī)?lái)方便。

有關(guān)假如作文12

  《假如給我三天光明》里的主人翁海倫 - 凱勒讓我有了很深的感觸,也讓我對(duì)她的敬仰之情油然而生,因?yàn)槲覜]有她那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈,我沒有她那樣的樂觀向上,更沒有她對(duì)書如饑似渴的精神 ……

  在 20 世紀(jì)一個(gè)獨(dú)立的生命,以自己勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫 - 凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)了光明的女性,一生度過(guò)了 88 個(gè)春秋,卻又熬過(guò)了 87 年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而這個(gè)生命在盲聾啞世界里的人,竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為 20 世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人當(dāng)有心里過(guò)不去的坎時(shí),便會(huì)想到輕生的念頭,其實(shí)這些人應(yīng)該想一想像海倫 - 凱勒一樣的人 —— 張海迪、桑蘭、霍金 …… ,他們比我們?nèi)魏稳硕加袡?quán)利選擇死,但是他們沒有。他們用自己樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神為自己打開了另一扇窗。

  我現(xiàn)在只能說(shuō)我自愧不如,海倫一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人都能考著自己的努力克服這一切的困難,我們還有什么理由不去克服呢?海倫一直渴望看到這個(gè)世界,而我們能看到這世間是美好卻不懂得滿足與珍惜,

  海倫創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰(zhàn),并用自己的愛心去擁抱世界。她以驚人的毅力面對(duì)困難和險(xiǎn)阻,一次次的戰(zhàn)勝了黑暗,終于在黑暗中找到了屬于自己的光明,最后她又把這份光明帶給了全世界。

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  馬的種類有很多,有棕色,紅色、棗色、黑色,但讓我選擇一匹馬的話,我就要《天馬》里面的那一匹體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)洹⑸鷦?dòng)健美的馬。

  假如我有一匹馬,我將讓它插上翅膀,翱翔于藍(lán)天。我的馬它有穿梭的功能,我將讓它穿梭到2008年5月12日的汶川大地震的時(shí)候,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我叫馬兒把時(shí)間定住,把人群引到空闊的地方,再看看有沒有人受傷,受傷的人馬上送到醫(yī)院。

  這時(shí),前面有一群人圍成一團(tuán)不知干什么?我走過(guò)去看,原來(lái),是一位婦女快要生嬰兒了。于是,我馬上叫馬兒馱婦女去醫(yī)院。婦女的情況很好,醫(yī)生說(shuō)要不是及時(shí)送到,那就慘了,孩子就沒了的。

  婦女非常感激馬兒和我,說(shuō)謝謝馬兒把她送到醫(yī)院,我聽了之后心里高興極了,馬兒也咧開嘴露出快樂的笑容,不時(shí)發(fā)出幾聲鳴叫,好像在說(shuō):“不用謝,助人為樂,乃是做馬的本分,是理所當(dāng)然的!眿D女聽了后,更加是感激萬(wàn)分。

  接下來(lái)我們又穿梭到汶川重建之中,當(dāng)搬運(yùn)工人叔叔累得滿頭大汗,疲憊不堪的時(shí)候,我和馬兒出現(xiàn)了。我們幫助搬運(yùn)工人叔叔搬木材、水泥、鋼筋、一個(gè)小時(shí)就搞定了,我和馬兒累得滿頭大汗,叔叔們豎起大拇指真心實(shí)意地對(duì)我們說(shuō)一聲:“謝謝你們!”

  假如我有一匹馬,我有好多好多的夢(mèng)想想要讓它幫助我一起實(shí)現(xiàn),好多好多……

  我相信。只要我們現(xiàn)在好好努力學(xué)習(xí),就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的理想和憧憬,你也會(huì)有那一匹體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)、生?dòng)健美的天馬,你相信嗎?

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  當(dāng)今社會(huì)人們個(gè)個(gè)都不保護(hù)環(huán)境到處亂砍濫伐,只為了自己的方便和利益而危害大家的健康?寺〖夹g(shù)是二十世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一,是一座待開發(fā)的寶庫(kù)。克隆技術(shù)在醫(yī)學(xué)方面的運(yùn)用除了基因制藥、人工皮膚組織和軟骨組織外,不久的將來(lái)還可以制造樹木、花草等植物。由此我想到,假如我會(huì)克隆,我將克隆許多植物。讓人們的生活環(huán)境變得更加美好;讓人們每天都呼吸到新鮮空氣;讓人們看到這些挺拔的樹木而心情舒暢;讓人們和這些樹木成為親密無(wú)間的朋友。

  首先,我將克隆一些樹木。我在各個(gè)森林里采取各種樹木的細(xì)胞,再把它們培養(yǎng)成小樹苗,把這些小樹苗分種到那些被人們砍掉了樹木的森林。讓這些樹苗在好的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

  然后,我將克隆一些適合在室內(nèi)生長(zhǎng)的花草。讓每一個(gè)家庭里都充滿活生機(jī),讓那些二氧化碳逐漸更換成氧氣。

  新植的樹木不但可以代替掉二氧化碳,還可以綠化環(huán)境。更加重要的是能夠避免洪災(zāi),大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)吧!在發(fā)生洪災(zāi)的時(shí)候,一個(gè)小女孩急中生智爬上了一棵離家不遠(yuǎn)的大樹,堅(jiān)持了幾個(gè)小時(shí)后,終于等到解放軍叔叔來(lái)救援了,最后活了下來(lái)。這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們:不要亂砍濫伐,要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,這樣人類才會(huì)長(zhǎng)久地存活。

  這也許是我的夢(mèng)想罷了,但只要我們好好學(xué)習(xí),在不久的將來(lái)這就是現(xiàn)實(shí)。

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  馬雅預(yù)言,20xx年的12月21日是世界末日,搞得大家人心惶惶。如果真的有世界末日的話,我想做一些以前我沒有做的事。

  假如有世界末日,我想跟我的家人好好的享受最后的天倫之樂,一起回憶過(guò)去,一起聽爺爺說(shuō)故事,一起在樹下乘涼,一起賞月……一起做讓我們感覺最幸福的事。人,總是要等到失去,才懂得珍惜。所以,我要趁我們還能在一起的時(shí)間,好好的愛對(duì)方,將愛傳給他們。

  假如有世界末日,我想和我的朋友好好的聊聊天,將以前的誤會(huì)理清,談?wù)勎覀円郧翱鞓返臅r(shí)光,和朋友逛逛街,珍惜我們最后可以聊天的時(shí)間,將心中的話通通說(shuō)出了,讓我們彼此沒有秘密,如果真的有世界末日,我們也不能忘了,我們?cè)?jīng)是有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>

  假如有世界末日,我想要跟每一位曾經(jīng)教過(guò)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,謝謝您們總是給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),總是愿意原諒我的過(guò)錯(cuò),總是在我失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)。沒有你們的協(xié)助和鼓勵(lì),就沒有現(xiàn)在的我。”因?yàn)橛欣蠋熢趯W(xué)校保護(hù)我們,我們才能在學(xué)校里快樂的成長(zhǎng)。

  假如有世界末日,我想要去坐一次我從沒坐過(guò)的飛機(jī),我想坐飛機(jī)到法國(guó),到法國(guó)的羅浮宮。因?yàn)槲矣X得法國(guó)的巴黎十分浪漫,景色十分優(yōu)美,而且我還想要去羅浮宮看著名的“蒙娜麗莎的微笑”,欣賞她那神秘又美麗的笑容,一圓我多年來(lái)一直想到法國(guó)巴黎的羅浮宮的夢(mèng)想。

  因?yàn)槲业纳磉吙偸怯泻芏嗳伺惆橹遥屛矣杏職馊ッ鎸?duì)世界末日,也因?yàn)樗麄兊呐惆椋屛业纳疃嗖识嘧,就算世界末日?lái)了,我也能帶著最快樂、最難忘的回憶離開人間……

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