【精選】未來(lái)想象作文合集九篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的未來(lái)想象作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)想象作文 篇1
在6月2日這一天的上午,我去了錦州國(guó)際會(huì)展中心,到一個(gè)面積為8000多平方米的仿真城市去體驗(yàn)各個(gè)職業(yè)。每一個(gè)職業(yè)都有各自的好處。
我體驗(yàn)的職業(yè)有很多,例如育嬰員、消防員、釀酒師、警察、法官、宇航員……每個(gè)職業(yè)都有每個(gè)寓意。育嬰員讓我了解父母辛苦,在這里我將化身育嬰室的護(hù)士,學(xué)習(xí)嬰兒護(hù)理知識(shí),給予新生兒無(wú)微不至的照顧,包括洗澡換尿布等一系列工作。讓我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我在工作中體會(huì)父母照顧我們的不容易。
消防員讓我通過(guò)學(xué)習(xí),了解消防車的結(jié)構(gòu)及功能,知道發(fā)生火情時(shí)怎么逃生,如何使用滅火器,常規(guī)的安全隱患都有哪些。未來(lái)城內(nèi)有模擬火情現(xiàn)場(chǎng),使我親身體驗(yàn)救火工作。我在交警中心這里學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),交警指揮手勢(shì),領(lǐng)會(huì)交警應(yīng)具備的責(zé)任意識(shí)。在釀酒場(chǎng)我成為釀酒師,了解釀酒工藝的同時(shí)參與釀酒,通過(guò)辛勤的勞動(dòng)獲取滴滴純釀。激發(fā)我的興趣學(xué)習(xí)釀酒工藝,培養(yǎng)我的動(dòng)手能力,體驗(yàn)工作帶來(lái)的喜悅。我體會(huì)了這么多的職業(yè),我最喜歡宇航員。因?yàn)槲矣幸粋(gè)“飛天”的夢(mèng)。在這里我將登上天宮二號(hào)1:1的模型,我可以充分發(fā)揮想象力,享受高科技帶來(lái)的震撼體驗(yàn)。由專業(yè)的工作人員講解航天知識(shí),我將穿上宇航服化身未來(lái)宇航員,使用模擬設(shè)備,探索未知的宇宙奧秘。了解航天知識(shí),親身體驗(yàn)祖國(guó)日新月異的科技發(fā)展,體會(huì)航天員艙內(nèi)作業(yè)的艱辛,從而幫助我樹立遠(yuǎn)大理想。我還知道天宮二號(hào)的設(shè)備構(gòu)造:天宮二號(hào)采用實(shí)驗(yàn)艙和資源艙構(gòu)型,全長(zhǎng)10。4米,最大直徑3。35米,太陽(yáng)翼展寬約18。4米,重8。6噸。天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)室于20xx年9月15日成功發(fā)射。通過(guò)這一次的活動(dòng),讓我體會(huì)到各個(gè)職業(yè)的不容易,在成功的背后有著多少次失敗,而堅(jiān)持不懈,這個(gè)道理將伴我走過(guò)一生。
未來(lái)想象作文 篇2
“垃圾”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)太熟悉了,甚至,在你生活的每一個(gè)角落都存在垃圾,F(xiàn)在對(duì)于垃圾的處理人們太困惑了。
現(xiàn)在垃圾的來(lái)源有很多,大部分來(lái)自人們的生活,但是,醫(yī)院和工廠也是一個(gè)垃圾發(fā)源地。垃圾也給人們的生活也帶來(lái)了很大的困擾。比如說(shuō),人們大量從海洋獲取石油,雖然人們得到了好處,可是,它卻污染了海洋,還有,大量排放垃圾,會(huì)污染環(huán)境和空氣;更可怕的是,通過(guò)蚊子的傳播,還會(huì)傳染病毒……
目前,人們想出了幾種方法去滅掉垃圾,可是都會(huì)有副作用,比如說(shuō):焚燒法。在人們把垃圾燒掉是,垃圾會(huì)散發(fā)出一種氣體,那種氣體是對(duì)人有害的。還有填埋法,那種方法看似對(duì)人沒有害處,其實(shí)害處可大了。
我想,未來(lái)一定有很好的處理方法吧。可能是人類造了一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”然后讓它環(huán)游世界,在它環(huán)游世界時(shí),每當(dāng)它垃圾,就會(huì)把垃圾放進(jìn)她的四維口袋里。
也可能是那是人們?cè)炝艘环N縮小油,只要把這層油往垃圾上一涂,垃圾就變小,然后把垃圾放進(jìn)載人火箭里,把垃圾運(yùn)到外太空去。
還可能是在外太空造一個(gè)垃圾處理站,把地球上得垃圾運(yùn)到那上面,再靠那個(gè)處理站把垃圾運(yùn)進(jìn)黑洞。
我想未來(lái)一定有很多種處理方法,但是現(xiàn)在我們?nèi)祟愐惨v衛(wèi)生,少吃零食,少用一次性用品,不亂扔垃圾……
未來(lái)想象作文 篇3
一天,我從糖罐里拿出一根芒果味的棒棒糖,打開包裝,舔了舔,恩,味道好極了。“呼!”好大一陣風(fēng)呀!“咦?”
一個(gè)學(xué)校出現(xiàn)在我的眼前,抬頭一看,“皮皮學(xué)!睅讉(gè)字蹦了出來(lái),我的好奇心驅(qū)使著我,走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,剛進(jìn)大門,一首我最愛聽的歌放了起來(lái),頓時(shí)讓我輕松了不少。原來(lái),門口有一臺(tái)心靈感應(yīng)機(jī)器,它能將你心里想的轉(zhuǎn)化為音樂(lè),也就是你最喜歡的歌。
我走進(jìn)了一幢又高又大的教學(xué)樓,突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有三個(gè)很大的按鈕,第一個(gè)按鈕下面寫著:飛,第二個(gè)按鈕下寫著:潛,第三個(gè)按鈕下寫著:還原,于是我按下了第一個(gè)按鈕,忽然,整幢房子一下子飛上了天空,我嚇得趕緊逃進(jìn)了最近的一個(gè)教室,我發(fā)現(xiàn)教室也很稀奇古怪,于是我又研究起教室來(lái)。教室里有一個(gè)很大的書柜,有三層,也有三個(gè)按鈕。我按下第一層的按鈕,一只機(jī)器手伸了出來(lái),拿了一本書,正是我想要的一本書,我馬上坐在一個(gè)位置上津津有味地看了起來(lái),看完了書,那只機(jī)器手又把那本書放了進(jìn)去。
課桌上有一個(gè)按鈕,按下去就能幫你放回或拿出東西。我突然想起了教學(xué)樓還在飛呢,于是我又按下寫有“潛”字的按鈕,教學(xué)樓又到了海里,許多漂亮、可愛的小魚向我游了過(guò)去,有趣極了!
時(shí)間不早了,我按下了“還原”按鈕,走進(jìn)了餐廳,只見桌上擺滿了飯菜,一個(gè)機(jī)器人正在做飯,這個(gè)機(jī)器人什么菜都會(huì)做,我不得不狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
“呼!”好大一陣風(fēng)呀!“咦?”我怎么又回家了?我去過(guò)未來(lái)的學(xué)校?我不是在啃棒棒糖嗎?
未來(lái)想象作文 篇4
這天,我坐家里沒事干,好無(wú)聊。于是,我決定用時(shí)光機(jī),穿越未來(lái)。
到了未來(lái),我看見許多稀奇古怪的東西。車在天上飛,在海上行,在海底游。房子也在天上,在地底下,唯獨(dú)在地上的很少。汽車還可以變成飛機(jī)、火箭、火車……
汽車可以變成各種各樣交通工具。如果外出郊游,還不用帶帳篷,按下按鈕,就能變成一棟房子。而且旅游、出國(guó)、去游樂(lè)場(chǎng),都不用怕有小偷光顧,應(yīng)為房子上裝有紅外線,有瞳孔識(shí)別,有視頻掃描系統(tǒng),可以認(rèn)出是房子的主人,還是小偷。如果是小偷的話,就不好意思了,房子里會(huì)放電,會(huì)出來(lái)機(jī)器人,一下就捉住了。房子里的墻會(huì)自動(dòng)變顏色,需要啥一聲變,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)選擇,說(shuō)紅色房子里就變成紅色,說(shuō)藍(lán)色就變成了藍(lán)色。里面還有機(jī)器人,會(huì)做飯,會(huì)打掃衛(wèi)生,會(huì)按摩。哎呀,太好了。
突然,我回到了家里,原來(lái)是時(shí)間到了。雖然那些現(xiàn)在沒有,但那是后來(lái)的世界,這樣的世界,是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)想象作文 篇5
“跑不動(dòng),書包太沉了,壓得很!薄把剑瑝旱眉缍妓崃。誰(shuí)來(lái)幫我背書包?”……這是不少青少年朋友的心聲,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,不少學(xué)生家長(zhǎng)為了給孩子找個(gè)理想的工作、大學(xué)不斷地給孩子加壓,使書包越來(lái)越重,那么我公司研制的這個(gè)“袖珍書包”便派上用場(chǎng)了?纯此卸嗌衿姘!
功能一:可以隨心所欲變大變小,它是一款折疊智能書包,它可以將所有書本內(nèi)容記錄在書包內(nèi)置的一個(gè)儲(chǔ)存器上,要用時(shí)只需充足電,課本內(nèi)容就在電腦顯示屏上顯示出,課文要點(diǎn)可以用書包電腦專用筆在顯示屏上圈圈畫畫,別擔(dān)心,它不會(huì)讓你再受沉重的苦,顯示屏只有巴掌大,質(zhì)量只有一千克。
功能二:不少同學(xué)會(huì)經(jīng)常忘帶作業(yè)或一些老師交待的事情,別怕,有了它你就不會(huì)因?yàn)檫@而有那尷尬的一刻了,原來(lái)“袖珍書包”還有一個(gè)錄音系統(tǒng),只要把錄音開關(guān)打開,它就把你所說(shuō)的話錄下來(lái)了,然后定一個(gè)指定時(shí)間,到時(shí)它就像鬧鈴一樣提醒你了。夠神奇吧!
功能三:它還有一個(gè)更絕的,當(dāng)然是給年齡小的同學(xué)設(shè)計(jì)的,年紀(jì)小的同學(xué)放學(xué)出什么意外,你身上的劇烈震動(dòng)開啟了這項(xiàng)功能,它會(huì)立刻報(bào)警或通知你父母,也可以知道你現(xiàn)在所處的地理位置,很快你就會(huì)獲救。
附件:他還有個(gè)小小工具袋,也是最保險(xiǎn)之地,貴重物品均可放進(jìn)去一班人還不知道;它不僅是書包,還是旅游包,它外表有一個(gè)指南針還會(huì)語(yǔ)音報(bào)時(shí),總之有了它你會(huì)一順百順事事順哦!
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未來(lái)想象作文 篇6
夢(mèng)想還是渺茫,未來(lái)似乎又遙不可及,未來(lái)可以現(xiàn)在就規(guī)劃的嗎?天有不測(cè)風(fēng)云,構(gòu)想得再完美,也許會(huì)始料不及。
我們?cè)谒奚岬拇舶迳蠈懴铝撕芏鄩?mèng)想,那是我們這輩子一定要做的事。我想做一個(gè)“閑人”。沒有緊張的時(shí)間;沒有討厭的爾虞我詐;沒有迫在眉睫的十萬(wàn)火急;也沒有刺耳的汽車?guó)Q笛。多想在河邊搭一個(gè)小木屋,圍上一圈籬笆,開墾一塊菜地,種樹,栽花,只和小動(dòng)物作伴,生活在“桃花園”。
我也知道,這個(gè)夢(mèng)想很不現(xiàn)實(shí),可我還是不愿放棄。世界是污濁的,人類更是罪惡。好想世界上從來(lái)沒有過(guò)人類!吧屏肌币苍脕(lái)形容過(guò)部分人類,但那寥若晨星的純潔心靈又怎能掩蓋住更多的罪惡呢?
我喜歡讀外國(guó)的童話,在那里好人總有好報(bào),壞人也會(huì)及時(shí)遭到懲罰。那些故事不會(huì)給人壓力,結(jié)局總是美好團(tuán)圓。八年級(jí)時(shí)候的我,可以說(shuō)憂郁,總是默默嘆氣。那時(shí)的生活簡(jiǎn)直是灰色的,F(xiàn)在,我上九年級(jí)了,因?yàn)橛辛怂齻儭业哪切?lè)天派的朋友,我也走出灰色,成了一個(gè)“活躍分子”,有事沒事總是傻笑個(gè)沒完,走起也愛蹦蹦跳跳的了。我的眼里再也看不到憂郁,取而代之的是慢慢的笑意和燦爛!
人生下來(lái)就注定要受到牽絆,親人、朋友,或是其他。也正是這樣,才有了“無(wú)奈”這個(gè)詞!拔倚形宜亍备静豢赡。“桃花園”也許只能留在心底了。也許我更應(yīng)該去救贖,去向那些被人類傷害過(guò)的靈魂乞求原諒。我要做童話家,把孩子們的話講給世界聽。我要和愛神維納斯交朋友,要向流星許愿,在河燈上寫下“讓世界充滿愛”。睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)愛,用我的筆傳播愛。
不過(guò)呢,眼下我還是個(gè)學(xué)生,暫時(shí)還做不了更多,那最重要的是我要做一個(gè)“小太陽(yáng)”。發(fā)自己的光,既讓自己快樂(lè),還讓身邊的人感到溫暖快樂(lè)!
未來(lái)想象作文 篇7
有些人,注定了是你生命中的過(guò)客,即使你再舍不得,也會(huì)離你而去,不再回來(lái)。有些事,即使你揮之不去,但它最后還是過(guò)去了,成為你的記憶,甚至讓你措手不及地遺忘!}記
夜晚,星空上閃爍著無(wú)數(shù)的繁星,那閃爍的星光仿佛會(huì)為你指引通往未來(lái)的道路。那風(fēng)兒撫過(guò)葉片,葉兒在風(fēng)中沙沙作響,像是早知風(fēng)兒的到來(lái),又好似恰巧與風(fēng)兒應(yīng)和,一切都是那樣的和諧著美好著。
我們無(wú)法預(yù)見未來(lái),卻終會(huì)遇見未來(lái)。人們永遠(yuǎn)不知道下一秒的旋律,只是渺茫的向著自己認(rèn)為對(duì)的方向前進(jìn),直到路的盡頭,才發(fā)覺自己已錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)角。
現(xiàn)在的我,站在一處街角,不知是該直行,還是應(yīng)轉(zhuǎn)彎?
直著走,義無(wú)反顧,或許是冷冰冰的三面圍墻。又或是晴空萬(wàn)丈,萬(wàn)花競(jìng)放,可為什么前方是一片朦朦的霧靄;轉(zhuǎn)彎,或會(huì)開啟一片新的征程,未來(lái)的未來(lái)在召喚!又或是陰森布滿青苔,散發(fā)著霉味的死胡同,可為什么我還是那么想去看看。站在那兒,我不敢走動(dòng),身邊的人兒稀稀疏疏的,都埋著頭走,有的消失在轉(zhuǎn)角,有的.迷失在前方,她們的眼睛都仿佛結(jié)了霜,面無(wú)表情,但為何在路過(guò)我之后,我聽到了嘆息聲、笑聲、怒吼聲,難道是我的幻覺嗎?
不敢往前走,仿佛邁出了哪一步,后面擁擠的人流會(huì)使我永遠(yuǎn)無(wú)法回頭!
忽然,一陣狂風(fēng)襲來(lái),卷挾這地上的泥沙和葉片,將它們吹高和我混在一起,使我迷了眼,然后擁著我邁向那個(gè)轉(zhuǎn)角,不知是我想找個(gè)地方避風(fēng),還是風(fēng)向?qū)⑽掖档搅诉@里?
那里,一切都是生機(jī)勃勃的樣子……
我試著走進(jìn)去,那里隨處都縈繞著一個(gè)叫做“中考”的名詞,每個(gè)人都在為之拼搏,即使它看起來(lái)是那樣的不可一世,即使每個(gè)人都不知道這是否能到達(dá)他們想要的未來(lái)。
我既然選擇了轉(zhuǎn)角,便也融入了進(jìn)去,懂得了無(wú)論遠(yuǎn)方是否是自己想要的,拼搏了就是最美的,懂得了一個(gè)有信仰的人,不論成不成功就,至少不會(huì)后悔,懂得了成長(zhǎng)、努力、進(jìn)步……
兩年后,我會(huì)坐在中考考場(chǎng)中奮筆疾書,然后升入理想中的高中,經(jīng)歷一場(chǎng)轟轟烈烈的青春,然后……
然后因?yàn)檗D(zhuǎn)角,遇見未來(lái)
未來(lái)想象作文 篇8
寒假期間,去常州的恐龍園,那一個(gè)個(gè)有趣的情景,歷歷在目,就像幾顆璀璨的寶石,在我的童年記憶中閃光,至今難以忘懷……
我們一進(jìn)大門,就走進(jìn)了一個(gè)叫“穿越侏羅紀(jì)”的展廳。我們每人都買了件塑料雨衣,披在身上,坐進(jìn)了一只叫“侏羅紀(jì)探險(xiǎn)號(hào)”的小船。我系好安全帶,坐在爸爸的身后。
一會(huì)兒,小船緩緩地開動(dòng)了,上了一個(gè)坡,駛進(jìn)了一個(gè)山洞,洞里黑糊糊一片,回蕩著陰森森的樂(lè)曲,恐怖而神秘。
“吱——”的一聲,前方的兩扇大門徐徐打開了,我們的小船晃晃悠悠地駛了進(jìn)去,我嚇得躲在爸爸后面一動(dòng)也不敢動(dòng)。壯著膽子抬起了頭,哇!洞頂真是個(gè)美麗的世界,五光十色的鐘乳石,高高低低的垂掛著,真有趣!身邊,翼龍扇動(dòng)著雙翅,雷龍站在河里正彎著長(zhǎng)脖飲水,兩只鐘龍正在打架……哈!偷蛋龍正企圖偷走三角龍的蛋!這光怪陸離的原始森林中,一聲聲鳴叫,一聲聲長(zhǎng)吼,增添了“侏羅紀(jì)世界”的神秘!
不久,眼前出現(xiàn)了兩座噴發(fā)的火山,它們噴射著火焰、巖漿,那暗紅色、金黃色交織在一起的巖漿流淌著、蔓延開來(lái),毀滅了恐龍的家園……
小船又緩緩開進(jìn)了時(shí)空隧道,我的周圍,布滿了黑白相間的光環(huán),像滾筒一樣不停地旋轉(zhuǎn),讓我感到天旋地轉(zhuǎn),頭暈?zāi)垦#?/p>
當(dāng)我迷迷糊糊,頭昏眼花的時(shí)候,“嘩啦”一聲巨響,一只可怕的霸王龍張著血盆大口向我撲來(lái),我嚇得剛要喊,小船立即閃開了,飛速地從三十多米高空滑了下去,耳邊風(fēng)聲“呼呼”只響,我的心提到了嗓子眼。隨著水花四濺,我們又回到了現(xiàn)實(shí)這個(gè)平安的世界,哈!神奇的歷險(xiǎn)結(jié)束了。
后來(lái),我們?nèi)タ葱▲B表演。他們一會(huì)兒爬桿,一會(huì)兒溜冰,一會(huì)兒打籃球。最有趣的是“鸚鵡打保齡”。主持人在桌上放了十個(gè)保齡瓶子,又放了一個(gè)滾道,讓鸚鵡銜著球放在滾道上,讓球滾下去打瓶子。嘿,小鸚鵡可不聽話,它圖省事,用嘴將所有瓶子一個(gè)個(gè)弄倒,引得觀眾哈哈大笑。主持人只得再放好瓶子,對(duì)它說(shuō):“怪,聽話,快!”再看那鸚鵡,晃晃腦袋,似乎聽懂了,把球銜到滾道上,小球滾了下去打倒了六個(gè)瓶子,“好——”沒等大家喊完,不服氣的鸚鵡又用嘴啄倒了剩下的四個(gè)瓶子。哈!真有趣!
表演結(jié)束后,我與這只鸚鵡合影。它站在我的肩頭,伴隨著音樂(lè),搖頭晃腦的,那神氣勁兒——簡(jiǎn)直像個(gè)大明星!
我坐在軟綿綿的草地上,望著夕陽(yáng)的余輝,回想著那一幕幕……
未來(lái)想象作文 篇9
星期六下午,我在家玩電腦。突然,我在網(wǎng)上看到一個(gè)新版游戲《未來(lái)戰(zhàn)士》,看起來(lái)很好玩。于是,我將它下載了下來(lái)。我打開了游戲,結(jié)果被一道刺眼的光芒射中了,我昏了過(guò)去……
當(dāng)我醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)類似地球,又不是地球的地方。我走著走著,看到了一處刺眼的光,是一把劍,不,是一把會(huì)發(fā)光的劍,這光很像那把我擊倒的光芒。我將它收起來(lái)背在身后,稱它為“光劍”。走著走著,我看見了同學(xué)祝俊杰,他拿著“火盾”。我又陸續(xù)看見了柳林、王義文。柳林拿著“水弓”,王義文拿著“雷槍”。
我問(wèn):“你們也看到了這游戲?”
柳林回答:“廢話!如果沒玩游戲,我還在寫作業(yè)呢。”
?〗茇(zé)怪道:“怎么還沒寫完?”
王義文說(shuō):“快想辦法出去吧!”
正說(shuō)著,一個(gè)黑影向我們走了過(guò)來(lái)。它告訴我們,到一個(gè)黑色城堡尋找三把鑰匙—金鑰匙、銀鑰匙、銅鑰匙。
走著走著,我們果真到了黑色城堡。城堡里漆黑一片,陰森森的,我們頓時(shí)感到毛骨悚然。由于沒有一點(diǎn)光線,我們只能用手摸著四周的墻壁慢慢往前挪。突然,一道光束或隱或顯,也照亮了我們前進(jìn)的路。朝著那道光束看去,感覺像想像中的鑰匙,于是我們靠過(guò)去,拿它下來(lái),果然是一把“銅鑰匙”,我們順利地打開了第一扇門。
轟—轟—轟,三聲巨響,突然從墻壁里走出來(lái)一只食人狼。只見那狼,瞪著兩只火舌般的眼睛,嘴里發(fā)出惡魔般的聲音,露出鋒利無(wú)比的牙齒,真奔?〗芏鴣(lái)。?〗芤妱(shì)不妙,急忙用“火盾”用力地?fù)酰橙死潜弧盎鸲堋睜C得嗷嗷直叫,它惱羞成怒,張開血盆大口向柳林捕來(lái)。柳林手中的“水弓”是遠(yuǎn)射的,對(duì)近程物體無(wú)效,他只能奮力掙脫,但還是被食人狼抓破了衣服,我見狀,忙從身后拿出“光劍”,用力將食人狼劈成了兩半。然后跑過(guò)去看看柳林的傷勢(shì)。還好,他只是被食人狼抓破了外皮,沒有大礙,他怕我們擔(dān)心,裝著沒事似的說(shuō):“沒事!得感謝光劍呀!”
就在我們?yōu)榈谝粋(gè)勝利擊掌慶功時(shí),我們意外發(fā)現(xiàn)了墻壁上一個(gè)小洞里有一個(gè)熠熠發(fā)光的東西,我們急忙取下來(lái),是一把銀鑰匙,我們用它打開了第二扇門。
這個(gè)房間里更黑,我們正想著會(huì)有什么怪物出現(xiàn)時(shí),一只黑色的老虎出現(xiàn)了。有了第一關(guān)的“經(jīng)驗(yàn)”,我們對(duì)這些兇神惡煞不那么害怕了。為了讓大家輕松應(yīng)戰(zhàn),我一邊想著對(duì)策,一邊開著玩笑說(shuō):不用怕,老虎是貓科動(dòng)物,貓多溫順呀,沒啥可怕的!”大家會(huì)心地笑了起來(lái),把老虎弄懵(meng)了,心想:“他們笑什么?”王義文趁“虎”不備,用“雷槍”猛刺過(guò)去,老虎受了重傷,鮮血直流,發(fā)瘋似地將王義文捕倒在地,柳林忙射“水弓”,這次歪打正著,射到了老虎的屁股上,老虎疼得到處亂竄,我趁機(jī)將老虎殺死了。從考慮嘴里吐出一把金鑰匙,我們打開了第三扇門。
進(jìn)入房間,我們感到熱得像要把人烤焦的感覺,我們定神一看,在黑色城堡出口處有一座火山,火山口有一條火龍,火龍正在用力地噴著火呢。原來(lái)這是火龍的惡作劇。想不被烤焦,我們只能先干掉火龍。于是,一種團(tuán)結(jié)的力量告訴我們用“光劍”劈“火盾”,“火盾”燒“水弓”,“水弓”射“雷槍”,“雷槍”擊“光劍”,我們同時(shí)將手中的神器舞起來(lái),發(fā)出了強(qiáng)悍的力量,一起將火龍擊敗。
隨著火龍的死去,黑色的城堡變成了一座美麗的王宮,那黑影變成了天使,她讓我們?cè)S個(gè)愿。我們一同許愿:我們要回家。柳林的作業(yè)還沒寫完呢!
我終于從電腦里出來(lái)了……“還睡呀??jī)鹤?”媽媽那熟悉的聲音響了起?lái)!鞍,原來(lái)我在夢(mèng)中呀?幾點(diǎn)了?”我迷迷糊糊地問(wèn)道!5:30,作業(yè)做完了嗎?看你睡得這么香真不忍心叫你!眿寢屨f(shuō)著!扒,我這覺睡得!剛才還替柳林著急呢,現(xiàn)在輪到我自己了!毕葘懙竭@兒吧,我還要做作業(yè)呢!
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