關(guān)于奇妙的想象作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的奇妙的想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇妙的想象作文 篇1
手是一個人身體的重要部分，通過它他們可以做許多不同的動作和活動，比如寫作和吃飯。
你不能不玩游戲就拿東西。如果你離開你的手，它會給你的生活帶來很多麻煩。
有一個叫樂樂的小朋友。他非常聰明，喜歡玩。他邋遢，不喜歡干凈。每個人都勸他注意衛(wèi)生，但他不聽，所以很多人不喜歡他。
在一個漆黑的夜晚，樂樂做了一個夢：他夢見自己的手悠閑地躺在家里的沙發(fā)上，看著電視，吃著爆米花，喝著可口可樂，吃飽了。他走出家門，獨自出去玩，雙手非常高興。
第二天，樂樂醒了。他發(fā)現(xiàn)他的小手真的不見了。他嚇得滿頭大汗，開始哭了起來。
沒有手，他只能用嘴直接吃，沒有食物也只能吃。他只能用腳做作業(yè)，這是極其丑陋的。他不能把書包帶到學校，他只能把它掛在脖子上。其他孩子看見了，嘲笑他。
樂樂失去了手，感到又累又難過。他不知道該怎么辦。晚上，他疼得睡著了。
他看到了自己的小手，邊唱歌邊在浴缸里洗了個熱水澡。當樂樂聽到水聲時，他來到了浴室。當他看到這只小手的時候，他問道：你為什么離開我？
小手異口同聲地回答：“我原本是一雙靈巧而精致的手，但是因為你不喜歡洗手，我們變得很臟。許多孩子不喜歡和我一起玩�！�
樂樂聽到這話臉紅得像個小蘋果。他對他的小手說，“我會糾正它。請相信我�！�
說完，樂樂的夢又醒了。他找回了他的`小手。他迅速跑到浴室，把它洗干凈，沒有留下任何臟的和美味的東西。樂樂心里暗暗發(fā)誓：我將來會是一個愛干凈的孩子，不能讓小手再離開我。
奇妙的想象作文 篇2
在無情的時光流逝中，不少文學點染的奇妙筆觸往往能在讀者心中存留下來，這在傳統(tǒng)的或是當代的文學作品中都可以得到驗證。
文學想象的奇詭、新穎，是它生命力的支柱之一，同時也是鑒賞、審美持久不衰之所在。想象奇妙或是一種諷刺，或是一種達觀，或是一種悟解，或是一種韻談，吐佳言如鋸木屑，霏霏不絕。往往要言不煩，疏密有致，卻能以機智的語言驅(qū)散迷霧，留下思索和回味的余地。在體味想象的奇妙的同時，我們心里就油然充斥著什么，激動而難以平靜，深受那種感染，且在以后漫長的日子里時時作為一種因素表現(xiàn)出來。
想象的奇妙往往表現(xiàn)為機智，而機智是對世界的一種主動，一種反擊，從而把主動權(quán)掌握在自己手里。錢鐘書先生的短篇小說《靈感》諷刺舊時候的官僚：“你常用的是鋼筆和白金筆，我不知道什么生物身上出這兩種金屬，萬不得已，只能叫你轉(zhuǎn)世做個大官，他心腸和臉皮上也許可以刮下些鋼鐵來�！边@樣把最不相干的事物拉近，經(jīng)過敏捷的發(fā)現(xiàn)和巧妙的調(diào)節(jié)，舊時代官僚的要害，已昭然若揭。
英國文豪莎士比亞許多劇本也都不長，但他那星星一般層出不窮的想象、妙語，則使我們油然地沉浸到智慧的深潭、思辯的力量中�！堆诺淠鹊奶╅T》第四幕泰門對敵軍將官說：“所有的惡人站在你的身邊，相形之下也會變成正人君子�！倍瑫辛硪蝗宋锏呐_詞：“你一說話，嘴里也會掉下瘌病來”，則將平常的材料進行不平常的新綜合，并把事物放在一個較多可鄙或惹人注意的觀點上，襯托出讓我們神經(jīng)震顫的性質(zhì)，通過夸張，把不易察覺的趨勢擴大出來，更加顯豁，也更逼真。又如《第十二夜》第三幕船長安東尼奧說：“我的愿望比磨過的刀還要銳利地驅(qū)迫著我�！苯钥梢妱�(chuàng)造與想象的力量。莎翁作品最迷人最使人羨慕的就是想象新奇的妙語，眼睛每往前移步，就會發(fā)現(xiàn)語言的驂珠和生動而深沉的感喟。
清代梁紹壬的《兩般秋雨庵隨筆》曾載一則詩值五千金的詩話。說江南某公子，年少登科，但賦性不羈，到京師把五千金花得一干二凈，結(jié)果負債而歸。其父大怒，等看到他詩稿中有兩句：“比來一病輕于燕，扶上雕鞍馬不知”，方才轉(zhuǎn)怒為歡，覺得花五千金也值。近代蘇曼殊也有句云：“相憐病骨輕于蝶”。清代何日愈《退庵詩話》載無名氏詩：“幽巖與天通，此境真奇僻。舉手摘星辰，供我山中弈�！倍伎梢姵鱿胂蟛胖堑母叱�，夸張到極致卻不失分寸。
想象的職責更多的是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略事物，而不是去探究其狀態(tài)。創(chuàng)造也正是想象力中自然流露出來的智慧，星月驅(qū)使，華岳奔馳，能剛能柔，忽斂忽縱，魅力通常隱含于智慧之中，并不決定于外形的。所以在詩文點染的筆觸里，我們可以充分感受到異峰突起的文學魅力。
奇妙的想象作文 篇3
手是人的身體很重要的一部分，通過手可以做很多不同動作和活動，例如寫字，吃飯。
拿東西，打游戲都離不開手。如果離開的手，會給生活造成很大在麻煩。
有一個小朋友，他叫做樂樂，他很聰明，也很愛玩，他邋里邋遢，不愛干凈，大家勸他要注意衛(wèi)生，可他都不聽，所以很多人都不喜歡他。
在一個月黑風高的夜晚，樂樂做了一個夢：他夢見自己的手悠閑地躺在家里沙發(fā)上，看著電視機，吃著爆米花，喝著可口可樂，吃飽喝足，它走出家里的門，自己出去玩了，小手過得很開心。
第二天，樂樂醒來了，他發(fā)現(xiàn)自己的小手真的不見了，嚇得滿頭大汗，急得哭了起來。
沒有了手，他只能用嘴巴直接吃飯，只能吃飯吃不到菜；他只能用腳寫作業(yè)，寫得超級無敵難看；他上學無法背書包，只能掛在脖子上。其他小朋友看見了，都笑話他。
樂樂失去了手感到很累，也很難過，他不知道該怎么辦？晚上到了，他在痛苦中睡著了。
他看見自己小手，在浴缸里泡熱水澡，還一邊唱著歌，樂樂聽見了水聲，就來了衛(wèi)生間，看見了小手，就問：“你們?yōu)槭裁匆x開我呀？”
小手們齊聲回答：“我本來是一雙巧玲瓏的手，但因為你不愛洗手，讓我們變得很臟。很多小朋友們都不喜歡和我一起玩�！�
樂樂聽了以后，臉紅得像有小蘋果，他說小手說：“我會改正的，請您們相信我�！�
說完，樂樂的夢又醒了，他發(fā)現(xiàn)自己的小手回來了，他飛快的跑到衛(wèi)生間，把小手洗得干干凈凈，一點臟東西都不留，并且還香噴噴的。樂樂暗暗在心里發(fā)誓：我以后要做一個愛干凈的小朋友，不能讓小手再離開我了。
奇妙的想象作文 篇4
周末，我來到公園，騎上一匹“白馬王子”。就在我騎上它的一瞬間，“白馬王子”飛快地跑了起來，嚇得我魂都要跑了出來。趁我沒留意，它轉(zhuǎn)眼就輕盈地凌空飛起，飛向藍天……
呀，才一分鐘，我們就來到了哈爾濱。此時，這里正處嚴寒，到處一片冰天雪地。在這里，我認識了一個朋友，叫小麗。我邀請她和我一起玩，她答應(yīng)了，于是，我們一同騎上馬飛向了國外。十分鐘后，“飛馬”降落在紐約。熱鬧的大街上，金發(fā)碧眼的人們有的在匆匆趕路，有的在悠閑地購物，有的在城市公園欣賞風景……在這兒，我又有了新朋友，他叫本杰明。我和小麗、本杰明一起跨上馬兒，繼續(xù)美妙的旅程。過了一段時間，本杰明突然喊道：“哇哇，這是什么地方��？熱死我了！”我往下一看，滿眼金燦燦的沙丘連綿起伏，是撒哈拉大沙漠！我責怪飛馬：“小馬呀小馬，你怎么帶我們來沙漠呀！”它回答：“你們以前肯定沒見過沙漠吧，今天就讓你們見識見識沙漠的美麗！”不錯，正如它所說的那樣，沙漠一望無際，那么壯觀，真是美極了！之后我們還去了意大利、英國、加拿大……學到了許許多多的知識，交了一群好朋友。
��！真是一次奇妙的旅行！
奇妙的想象作文 篇5
小王是一個學習不好的同學，她總是幻想：想什么就出現(xiàn)什么。
這天他走在放學的路上，突然有一張紙飛了過來。他看著上面寫著：寫什么就出現(xiàn)什么幾個大字。他想了想，從書包里拿出鋼筆在上面寫小汽車三個字，過了好久沒有一點變化。他準備扔掉叫這張紙。只見紙上面寫著幾個字：你的字跡潦草無效。
這時同桌小明走過來問小王你干什么呢？小王說這里有一張紙寫什么就出現(xiàn)什么，可是我的字太丑，他認不清我寫什么，你能幫幫我寫嗎？小明說沒問題，小王說謝謝你。小明在紙上寫著玩具小汽車有幾個大字，過了一會兒真的出現(xiàn)了玩具小汽車。
這時小王才明白不好好學習有魔法也沒有用。
奇妙的想象作文 篇6
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的什么圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓。”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”有的同學笑瞇瞇說：“像月餅�！庇械恼f：“不對不對，像月亮�！庇械臍g歡喜喜地說：“你們都錯了，像蘋果�！�
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個金光閃閃的太陽。每天打開窗戶，它正笑瞇瞇地對著我呢！它帶給小朋友一個溫暖的早晨，帶給學生開心的心情，點點金光照在樹上，美麗極了！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個又大又圓的月餅。每當中秋節(jié)，它帶給人們?nèi)覉F圓，圓溜溜的月餅在美麗的盤子里，吃起來香甜可口��！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛，帶給小朋友喜歡，蜜蜂們都來喝花蜜了。
它不光好看，還可以結(jié)瓜子，美味極了！
教室里一片歡聲笑語！
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