【精華】假如的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的假如的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
假如的作文 篇1
時光飛逝,我,已經(jīng)在這個世界上呆了十一年了。已經(jīng)成了大孩子了,只知道我想玩什么,想吃什么,想干什么,但有誰知道,我們到底忘了什么,.如今,我真想穿越到過去的那些年。
我坐在椅子上,凝望著天空,天空上的星星閃呀閃,似乎在告訴我什么,睡意越來越沉,我疲勞的閉上了眼,腦子里一片空白......
緩緩張開了眼,一片藍與白交接的天空似曾相識,不對。我叫了一聲,又自言自語地說:這不是地蘇?捎钟惺裁从心?我向前走去,走著走著,腳似乎停不下來。我來到了醫(yī)院門口,看了看周圍,叫住了一名護士,疑惑的問:請問這是哪兒?護士笑著說:這里是貴州。我皺了皺眉頭,又問:"那......現(xiàn)在是幾年幾月幾日?現(xiàn)在是20xx年5月22日呀!護士說。我仔細一想,那這天不就是我出生的那一天嘛!我突然醒悟,立馬沖進醫(yī)院,來到產(chǎn)房前,我以前的爸爸坐在門口,一臉焦急的樣子。哇——哇——。一聲啼哭瞬間傳出手術(shù)室,我生出來了。以前的爸爸的臉上也露出興奮的笑容。我出生后,現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)媽媽更累了,爸爸也不例外。有十一年他們?yōu)槲也傩模谏砗蟮奈颐靼琢艘磺小?/p>
我身子震動了一下,回到了椅子上,回到了星空前,熱淚從眼眶涌出,我們忘記了什么,忘記了家人,忘記了家人對我們的愛呀!
假如的作文 篇2
假如我變成一只小鳥,我會變成一只小鳥,四處旅游。
我從我的小房子里飛了出來,我不停地飛呀,飛呀,終于飛到了中國的首都—北京。我在空中觀看了隆重的升旗儀式。我飛累了,在一個窗臺上停了下來。我一邊整理我美麗的羽毛,一邊聽屋里的動靜。原來啊,屋里住著一位空巢老人,他的老伴在昨天去世了,而他的不孝子女把她的全部遺產(chǎn)都拿走了。他現(xiàn)在只能維持正常的生活,但很孤單。我立刻找來一;ǚN子,把種子放在窗臺。他一見有一粒種子,可高興了,因為他可以打發(fā)時間了。日子一天天過去,種子在老人的精心培育下終于開出了一株鮮艷奪目的美麗七色花。
假如我變成一只小鳥,我希望我能為人民做更多好事。
假如的作文 篇3
假如我是大人,我要像呂思清一樣,成為名揚四海的小提琴家。因為我覺得美妙的音樂是心靈情感的釋放,而不論喜怒哀樂,都能透過音樂家的手,化作動人的樂章,與世人共享,所以我想成為享譽國際的音樂家,站上世界的舞臺,演奏自己嘔心瀝血的作品給知音人聽。
假如我是大人,我要好好的培育下一代。假日,我會帶著孩子們一起出游,因為到鳥語花香、生氣蓬勃的郊外踏青,既可以鍛煉體力,又可以紓解壓力,而孩子們不但能增廣見聞,還能實地去發(fā)現(xiàn)與探索大自然的奧妙,真是一舉多得呀!
假如我是大人,我要做孩子們的好榜樣。我要認真工作,供給家人富足的生活,除了養(yǎng)育孩子之外,我還要孝順父母,讓孩子們知道這就是“生命的傳承”。俗話說:“吃果子,拜樹頭!,我們要懂得飲水思源的道理,以孝順傳家。
假如我是大人,我希望自己能有不后悔的人生。我們不能整天作著白日夢,幻想長大后會功成名就,古人說:“少小不努力,老大徒傷悲。”,我們應(yīng)該要好好警惕,以免將來一事無成,后悔莫及!應(yīng)該及早充實自己,將來才能美夢成真!
假如的作文 篇4
如果每個人都長著同樣的面孔,世界將會怎樣呢?我想一定很有趣。
每天早上出門,總是和不同的自己打招呼。Hi,你好,總好像在對自己打招呼,真有意思。來到學(xué)校,跟自己長得一樣的學(xué)生和老師在一起學(xué)習(xí),感覺好怪;在家里,還有跟自己一樣的父母,真是太奇怪了。
如果每個人的臉孔都一樣,那就沒有美丑之分了,對美的人來說是一種扼殺,對長得相對丑陋的人來說卻是一種再好不過的幸福。那時,外表的
美只是一個虛名詞美只是一個虛名詞,而內(nèi)在的美才是真正存在的。人們肯定時時刻刻都想著怎么才能表達自己的內(nèi)在美,相信“由內(nèi)而外”將成為最流行的廣告語。 如果每個人都有一張同樣的臉,警察局里肯定堆滿了人,這邊抓一個,那邊又抓一個,連警察自己也可能被誤認為是罪犯。這樣一來,罪犯們可就逍遙法外了,這還得了!
每個人都長著同一張臉雖然有趣,但是卻讓壞人有機可乘,到處逍遙法外,更可怕的是一些父母都很難認出自己的孩子,這樣豈不是很糟!看來,還是每個人各自有各自的臉,各有各的特色比較好!
假如的作文 篇5
我是一條小溪,我每天都無憂無慮,什么都不怕。
春天,我泉水叮咚,身上的冰都化了,那些冰化作我身體的一部份,冰冰涼涼的流進我心田,這是我來到這個世界的第一天。在我的旁邊,有一棵大樹爺爺,他弓著腰,俯身凝望著水中的樹葉,笑瞇瞇的看著他們遠行。在我的兩旁有漂亮、美麗的玫瑰花姐姐,她美麗的花瓣被風(fēng)哥哥輕輕一吹就灑落在我身上,我聞見了她芬芳的清香。我看見了石頭弟弟,他甚是調(diào)皮,是弄掉大樹爺爺?shù)臉淙~,就是跑到我身上亂跳一通。我仰著頭,望著天空上的白云妹妹潔白的身影,輕盈的動作,讓人看到這幅美景就心生喜悅之情。
夏天,火辣的太陽讓人睜不開眼,大樹爺爺熱的掉了幾片樹葉,玫瑰花姐姐熱得合上了花瓣,石頭弟弟熱得不敢動了。附近森林里的動物都跑到我這里來喝水,眼看著一天又一天過去了,連續(xù)幾個星期不下雨,我越來越虛弱,就當這時,動物們來了,我看見他們都叼著一個東西,他們走過來,往水坑里放水,一個一個地放,放完了,可還是沒到一半。就當動物們發(fā)愁時,下雨了,動物們歡呼著,叫著。雨停了,我們閉著眼睛,感謝雨婆婆,后來我才知道,原來是雨婆婆生病了,停止了產(chǎn)雨才不下雨的。
秋天,是個忙碌的季節(jié),農(nóng)民伯伯忙著收稻谷、水果。動物們忙著找吃的,大樹爺爺開始掉頭發(fā)了,樹葉落在我身上,螞蟻們爬上樹葉,做了一次神奇之旅。許多動物開始準備冬眠了。鳥類開始搬家,我看著他們忙碌的樣子,我也忙碌起來,我告別我的朋友,流到了大海,大海是多少人、動物的理想,我夢寐以求終于來到了大海。
冬天,我在大海里思念著遠方的老朋友,想起了一年里我們是怎樣度過的。即使再好也會有分別,如今我在這大海中,雖然他心胸寬廣,但我卻很孤單。
遠方的朋友們,歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,你是否依然如舊。
假如的作文 篇6
嘻嘻,大家好,我是來自天空中的一滴水,剛被蒸發(fā)上來。
哎,下面的世界真好啊!我到下面去看看。我毫不猶豫的跳下去,正好跳到一條小溪里,小溪里的兄弟姊妹們都向我問好。一直流一直流,流到一顆白楊樹下,那 挺直的樹干,一看就給人說不出的好感。流著流著,不知不覺,河里的魚蝦都在向我們問好,因為我們撫育了它們。
啊......啊。我被一些漁民捕魚蝦的時候,一起帶了上來。晚上,漁民便把魚殺了,而我也流進了陰暗的下水道。在下水道里許多兄弟都被污染了,而我也不例外。大家都非常痛苦的流著。流著流著我們來到了一個污水管理廠,我們被 堵到一扇閘門后面,每天工人都要開一次閘門,讓我們流進去,好給我們過濾幾遍。過濾之后工人又打開另一扇閘門,放我們回到大自然!扒逍碌目諝,藍藍的天空,真懷念!蔽腋袊@道。
“嘩啦啦,嘩啦啦......。”我唱著歌兒歡快的'流著。太陽升起來了,“暖暖的陽光照在身上真舒服啊。真想飛到云朵姐姐身邊去!蔽铱鞓返恼f道。突然,我身子慢慢的飄了起來,飄到了云朵姐姐身旁,等待下一次到地面去接受另一個命運。
假如的作文 篇7
假如我是風(fēng),我會緩緩吹過田野,看那滿地金黃的稻谷因為我的到來,而搖曳著婀娜的身姿。
假如我是風(fēng),我會認真地吹過麥子的身體,讓農(nóng)民伯伯收上干凈的麥子。
假如我是風(fēng),我還會吹過那高大的樹,滿樹的葉子像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。
假如我是風(fēng),我會輕輕地撥動老師窗前的風(fēng)鈴,讓勞累了一天的老師每晚都能在悅耳的風(fēng)鈴聲中入睡。
假如我是風(fēng),我會使勁地吹動孩子們高高擎在手心的風(fēng)箏,讓風(fēng)箏越飛越高賽過飛機,讓孩子們歡樂的笑聲通過我傳向四面八方。
假如我是風(fēng),我一定會在炎炎夏日吹來一片片潔白的云彩,為在田野里辛苦勞作的人們遮住烈日,給他們送去陣陣涼爽。
假如的作文 篇8
我穿著神秘又帥氣的黑色衣裳,我有著可以上山下海的巨大輪胎,我的眼睛又大又亮,發(fā)出的光芒眩目的讓人睜不開眼睛,當我生氣的時候,我會發(fā)出震爾欲聾的聲音,讓人聞之喪膽,我是一輛又酷又炫的吉普車……
我喜歡海.喜歡在海邊奔跑,看著浪花灑在我身上,小魚快樂活潑的在身旁游來游去,真好!
我喜歡躺在樹下睡午覺,我的狗兒在身邊晃來晃去,這抓抓癢,那抓抓癢,聽著的麻雀吱吱喳喳,聞著新鮮的青草香,我進入甜美的夢鄉(xiāng)。
對了,最近汽油又漲價,我的食量超大,為了維持三餐溫飽,我必須努力工作.送弟弟上下學(xué),送媽媽去買菜,幫忙姐姐送貨等等……還要客串宣傳車,幫忙競選造勢,當然這些都難不倒我,誰叫我是一輛又酷又炫又能干的吉普車。
假如的作文 篇9
假如我會鳥兒的語言,我就能聽懂她們在春日里的歌唱;假如我會鳥兒的語言,我就能聽懂她們在秋來時面向家鄉(xiāng)唱出的思念的歌;假如我會鳥兒的語言,我就能聽懂她們翱翔長空時的歡笑。
我想對鳥兒說:如果沒有你們,昆蟲就會無限繁殖,植物就會面臨災(zāi)害;如果沒有你們,樹木、公園就會變得一片沉寂;如果沒有你們,天空就會失去生機……
可是,假如我會鳥兒的語言,我也能聽懂她們在漫天霧霾不見晴空時的悲鳴;我也能聽懂她們被關(guān)在籠子里時用低低的嗓音唱出對自由的渴望。
我的家里養(yǎng)過兩只鸚鵡,我總盼著他們有一天能學(xué)會說話,能跟我說說他們和我呆在一起的快樂,可是,假如我會鳥兒的語言,我就會聽懂他們的歌聲里不僅有歡樂還有想要再次高飛的愿望。于是我把他們放了生,看到了他們振翅飛翔。
假如我能聽懂鳥兒的語言,我一定會跟每一個拿著鳥籠的叔叔阿姨說:“您看,她在叫媽媽呢。”;我也一定會跟每一位往藍天排放廢氣的叔叔阿姨說:“您看,鳥兒們找不到家了。”
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