有關(guān)假如作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的假如作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如作文 篇1
假如我有一雙翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空上自由飛翔。我要向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星妹妹借來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來七色花、郁金香、月季花、臘梅、櫻花、茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)，我把彩霞的艷麗、星星的光彩、生命的甘泉全部注入花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，但還是扇呀扇。終于，一股芳香撲鼻而來。我終于釀成了一種幸福的‘生活之蜜’，我?guī)е业拿郏归_自由的翅膀，開始了長途旅行。我展開我的翅膀，飛過高山丘陵，飛到了萊茵河畔，找到了一個盲女孩。她是多么機(jī)靈啊，只聽見貝多芬彈了一支曲子，就認(rèn)出了貝多芬。
可是，她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不見陽關(guān)、樹林、鮮花、小溪。只能讓溫暖的陽光擁抱她，讓樹葉掉在她身上吻她。她只能聞到花兒的香味兒，她只能聽見小溪‘叮咚’的歌唱。多么不幸的姑娘！我掀起一陣清風(fēng)把蜜送進(jìn)了她的嘴里......啊，多美！那藍(lán)寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿了驚疑、思索。她看到了金色的陽光，蔥綠的樹林，她看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，還和涓涓不息的小溪一起婉轉(zhuǎn)歌唱。飛呀飛，我飛到了小彼得的床邊，他因為一場車禍而不幸地失去了雙腿，不能去上學(xué)，不能和朋友們玩。我送給他一點(diǎn)蜜。他一下子蹦了起來，邁開健美的雙腿和伙伴們一起歡樂，去追逐機(jī)靈的小鳥，和快樂的小浪花嬉戲。
飛呀飛，我來到了一棵白樺樹下，那里靜靜的躺著‘小音樂家’楊科。我在他的嘴上涂了一些蜜，他蒼白的臉上紅潤了。燦爛的鮮花為他伴舞，青蛙擊鼓為他伴奏，大自然在為他歡呼：他又獲得了第二次生命。假如我有一雙翅膀，就要飛遍世界每個角落，去尋找因為貧窮、疾病而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一雙翅膀，就要讓世界沒有哭泣，只有歡聲、笑語！
假如作文 篇2
昨天晚上，我做了個奇怪的夢：我變成了女的。我很討厭當(dāng)女生啦！要生孩子，要梳辮子，還要穿漂亮的裙子，真惡心！來到學(xué)校里，別人都在大叫：＂啊，李京洋變女的啦！＂我聽到這話，恨不得馬上放學(xué)。
下課了，同學(xué)們都在議論，＂李京洋怎么了？＂＂是啊！是�。。�......終于，挨到了放學(xué)，我連忙狂奔回家，生怕有熟人看到。
晚上，媽媽看到我變成女的了，高興得不得了。因為媽媽覺得男孩跑來跑去，非常頑皮，話也特別多，一點(diǎn)也不穩(wěn)重。女孩子聰明、乖巧、細(xì)心，而且很聽話，也不會東爬西跳，非�？蓯邸？蓩寢層植桓吲d了，衣服要換，書包筆盒都要換女款的，而且沒人幫她拿重東西了。
爸爸見了，挺高興的。女生可以為他們省點(diǎn)心了，不用這么操心了，也不用每天揮著棍子打了，爺爺奶奶也附和道：＂每天回到家里，不用這樣三番五次地叫了，吃飯也不會吃那么快了。＂
可我卻非常害怕，怕真的變成女孩子，我可適應(yīng)不了。突然，＂轟�。⒁宦暎盐殷@醒了，還好是一場夢。
假如作文 篇3
從小，我就有一個夢想，就是當(dāng)一只快樂的小鳥。
假如我是一只鳥，我會在天空中自由自在地翱翔。我會與老鷹玩捉迷藏；會與吧云姐姐共枕眠；會給大樹媽媽當(dāng)女兒；會與其它小鳥在天空中翩翩起舞；會每天早上嘰嘰喳喳地歌唱……
假如我是一只鳥，我會讓地球上所有的生命都不再孤單。我會親切地跟它們打招呼：你好，鮮嫩的小草！碧綠的身軀更加襯托出你堅強(qiáng)的意志。你好，美麗的花朵 ！你綻放的`“微笑”，是為迎接誰的到來呢？你好，勤勉的蜜蜂！你們不遠(yuǎn)千里的來為花兒們授粉，是什么力量是你們這么勤勞呢？你好，挺拔的大樹！你高高的身軀，茂密的樹枝，是為給我們一個溫暖的家嗎？
假如我是一只鳥，我會把田野里的害蟲都吃光。無論是將來會變成蝴蝶的毛毛蟲，還是黑漆漆的蝗蟲，我都會把它們吃掉，不會再讓植物們受到殘害。我會讓所有植物都健康快樂的成長。
假如我是一只鳥，我不會像其它小鳥那樣躲避人類。我會輕輕地落在他們的肩膀上，會每天為他們唧唧喳喳的歌唱，會每天為他們而跳起舞蹈，會每天逗他們笑……
假如我是一只鳥，這該多好呀！也許這會有千山萬水的那么遙遠(yuǎn)，我都會永遠(yuǎn)把它藏在心底。
假如作文 篇4
假如我是班長, 我要先從自身做起, 以班規(guī)校規(guī),《行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。成為大家的榜樣。
假如我是班長，我要整頓班級風(fēng)氣，讓下課討論的內(nèi)容稱為：“這道題怎么解？” 而不是：“你最近玩的是什么游戲？”
假如我是班長，我要組織大家利用隊會班會，開展有意義的活動，讓課堂生活變得豐富多彩。
假如我是班長，我會讓講文明，講道德的新風(fēng)在班里吹拂，讓同學(xué)們懂得文明禮儀，成為新世紀(jì)的文明小少年。
假如我是班長，我一定會帶領(lǐng)我們班同學(xué)，把我們班建立成優(yōu)秀班級，在即將畢業(yè)時留下一筆輝煌。
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