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未來(lái)的筆想象作文

時(shí)間:2022-08-03 20:06:14 想象 我要投稿

精選未來(lái)的筆想象作文合集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的未來(lái)的筆想象作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選未來(lái)的筆想象作文合集5篇

未來(lái)的筆想象作文 篇1

  我的筆袋里裝著好多筆,有時(shí)為我一支筆要我找老半天……

  如果,我是發(fā)明家,一定會(huì)發(fā)明一支漂亮的多功能鉛筆。在我們勞累的時(shí)候,它可以自動(dòng)給我們按摩酸軟的手指;當(dāng)我們碰見(jiàn)難題的時(shí)候,它是一位小老師,告訴我們解題思路。

  你輕輕按個(gè)綠色的鍵,一瞬間,鉛筆就會(huì)變成水彩筆,有九九八十一種顏色,神奇吧!它既可以做鉛筆又可以做鋼筆,不用換筆芯不用吸墨水了。

  這就是我發(fā)明的筆,這就是我發(fā)明神奇的奇筆,不用說(shuō)我是多么的喜歡它了!

  嘻嘻!對(duì)了,未來(lái)的筆還有一個(gè)神奇的功能,你不會(huì)再為丟失筆而煩惱……

  小朋友們,你發(fā)明的未來(lái)的東西是什么呢!

  一起來(lái)動(dòng)動(dòng)腦吧!比如,未來(lái)的機(jī)器人,未來(lái)的鞋子……

未來(lái)的筆想象作文 篇2

  我拿起筆寫(xiě)了一會(huì)兒,作業(yè)怎么不見(jiàn)少呢?這支筆怎么這么慢,我開(kāi)始抱怨筆了。

  星期六的晚上,我為了多玩幾天在趕作業(yè)。唉!快點(diǎn)寫(xiě)吧,要不就沒(méi)有時(shí)間玩了。

  我拿起筆寫(xiě)了一會(huì)兒,作業(yè)怎么不見(jiàn)少呢?這支筆怎么這么慢,我開(kāi)始抱怨筆了,突然這支筆說(shuō)話了:“不是我慢,是你的手慢。”這讓我大吃一驚,心像:鋼筆怎么能說(shuō)話呢?這里一定有故事,我要問(wèn)個(gè)究竟!拔梗阍趺茨苷f(shuō)話呢?”我好奇地問(wèn),鋼筆說(shuō):“我的身體里按有語(yǔ)言卡,自然會(huì)說(shuō)話了。對(duì)了,忘了告訴你我是來(lái)自未來(lái)世界的超智能筆!薄澳銇(lái)自未來(lái)世界?那你又為什么在我這里呢?”我窮不追舍地問(wèn)!罢f(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊”鋼筆說(shuō)“我的主人叫龍娃,他出生在未來(lái)世界,他的爸爸給他買了一架宇宙100速的宇宙飛船,可以在每個(gè)星球自由的穿梭,龍娃帶著我和超智能紙去7千萬(wàn)年前的中國(guó)寫(xiě)生,我們看見(jiàn)了巨大無(wú)比的恐龍,它們長(zhǎng)相不一,有的在天上飛,有的在地上跑,有的在水里游······正在這火山噴發(fā),地動(dòng)山搖,我們只好返航,可是返航的時(shí)候飛船出了點(diǎn)問(wèn)題,我們只好降落在你家后面的小花園,我的主人忙著修理飛船,我閑的沒(méi)事出來(lái)走走,正好被你撿到!

  哦,對(duì)你是我在我家門口撿到的,你知道想在怎么辦么?”“只要你把我送到我主人那里,我就可你帶你去未來(lái)世界參觀!钡轿磥(lái)世界參觀,這太好了,我立刻太它去我家后面的小花園。

  不久我們見(jiàn)到了龍娃,我主動(dòng)向前問(wèn)好:“你好!我叫李曉璇,你的飛船修好了么?你能帶我去未來(lái)世界嗎?”“我的飛船已經(jīng)修好了,我可以帶你去未來(lái)世界!饼埻抻押玫恼f(shuō),我們坐上了宇宙飛船,“五、四、三、二、一,發(fā)射!”

  不到幾秒中的時(shí)間,我們來(lái)到了20xx年,龍娃從口袋拿出一個(gè)遙控器,不知按了哪一個(gè)按鈕,一輛小汽車呈現(xiàn)在眼前,我們坐著小汽車去龍娃家里,媽媽說(shuō):“這小孩是誰(shuí)。俊饼埻迯念^到尾說(shuō)了一遍。龍娃的全家準(zhǔn)備明天取火星一日游,正好我也可以去了。

  我們又坐上宇宙飛船,飛往火星,火星是那么的美麗,那里有山、水、小花和小草······可好看了,聽(tīng)著龍娃媽媽的講解,我知道火星是人們的第二個(gè)家園,它是克隆地球的,我要趕緊回到現(xiàn)實(shí)中,告訴人類,我們要保護(hù)我們的家園,不要破環(huán)我們的家園。

  我也不知道怎么回到現(xiàn)實(shí)中的,!已經(jīng)夜里2點(diǎn)多了啦。

未來(lái)的筆想象作文 篇3

  每天晚上收拾文具盒是我最頭疼的事。除了尺子、橡皮還要裝上各種各樣的筆,鋼筆、鉛筆、彩筆、圓珠筆…還要給鋼筆吸上不同顏色的墨水,還需要準(zhǔn)備不同顏色的筆芯。每次收拾完鉛筆盒,都要花上不少的時(shí)間。所以,我希望未來(lái)能出現(xiàn)一種全能筆。大家聽(tīng)我介紹我這款全能筆吧!

  這種全能筆的樣子一眼看上去和普通的筆差不多,但你不要小看它,它的功能大著呢!它的上面三個(gè)小小的.圓按鈕,各自有你意想不到的作用。

  如果晚上你在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)忽然“啪啪!”一聲,停電了。你就可以按下第一個(gè)白色小按鈕,這只全能筆的中間就會(huì)裂開(kāi)一個(gè)小縫,從里面伸出來(lái)一個(gè)小燈泡,這樣,你又可以安心的寫(xiě)作業(yè)了!

  如果現(xiàn)在上美術(shù)課,你忘記帶彩筆了,這支筆可幫了你大忙了,你可以按下第二個(gè)按鈕,他就會(huì)出現(xiàn)你可能所需要的所有顏色,如果你想要一只粉色的筆,就再按一下粉色圓標(biāo),這樣,你就可以拿著它畫(huà)畫(huà)了!

  上語(yǔ)文課時(shí),你要用不同的筆做筆記時(shí),就按一下第三個(gè)藍(lán)色按鈕,全能筆就會(huì)換成你想要的記號(hào)筆、熒光筆等,這樣,你又可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)了!

  如果有人偷走了這支全能筆,你也不用擔(dān)心,因?yàn)樯厦嬗涗浟四愕闹讣y,小偷無(wú)論怎么按,都無(wú)濟(jì)于事。相反,按的次數(shù)超過(guò)五次,它就會(huì)發(fā)出呼救警報(bào)到你的手機(jī)上,并顯示它所在的地理位置,這樣,你就可以不費(fèi)吹灰之力讓這支全能筆失而復(fù)得。

  這就是我想象中的全能筆,相信在不久的將來(lái),它一定能靜靜地躺在我們的筆盒里。

未來(lái)的筆想象作文 篇4

  暑假的一天晚上,我在院子里散步。突然,一個(gè)機(jī)器人擋住了我的去路說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),你愿不愿意到我們未來(lái)的世界去旅游?”“什么?”我一臉疑惑地望著機(jī)器人,機(jī)器人連忙向我解說(shuō)道:“我們未來(lái)世界每年都會(huì)邀請(qǐng)一個(gè)人去參觀。你愿意嗎?”“愿意,當(dāng)然愿意!蔽疫B連點(diǎn)頭。

  我坐上飛船,幾秒鐘就到了未來(lái)世界。只見(jiàn)大門上寫(xiě)著“歡迎來(lái)到未來(lái)世界”幾個(gè)金光閃閃的大字。我三步并作兩步,直奔美麗的未來(lái)世界。未來(lái)世界的家具和現(xiàn)代大不一樣。

  就在這時(shí),一支色彩鮮艷的筆吸引了我的眼球,我跑上前去,摸了摸,覺(jué)得它和我們現(xiàn)在用的筆除了顏色不同之外別的沒(méi)有什么區(qū)別。我問(wèn)機(jī)器人:“這種筆,你們未來(lái)世界怎么沒(méi)有改進(jìn)改進(jìn)啊?”“這支筆你可不要小瞧了它。你只要按紅鍵就會(huì)變成鋼筆。按綠鍵就會(huì)變成自動(dòng)鉛筆。按藍(lán)鍵就變成水筆。按黃鍵就變成水彩筆。還可以隨意調(diào)出任何你想要的顏色!闭媸翘衿媪,要是這樣,未來(lái)世界的小朋友上學(xué)只要帶一支筆就可以了。真是太方便了。我的回去告訴我的小伙伴們。

  正當(dāng)我想看個(gè)仔細(xì)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我心想:雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但我長(zhǎng)大一定要造出這樣的筆,方便人類的學(xué)習(xí)。

未來(lái)的筆想象作文 篇5

  你還在背著沉重的文具盒嗎?現(xiàn)在新出了一根筆,叫五彩筆。

  這種五彩筆可以飛起來(lái),飄在你的身邊,當(dāng)你剛買了它剛剛拿住它,他就會(huì)鎖定指紋,當(dāng)有人偷了它,你不用怕,當(dāng)那人睡著的時(shí)候它會(huì)和你心靈相通,它就會(huì)讓你知道它在那里,讓你過(guò)去。如果你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他就不用靠你了,他會(huì)自己穿越過(guò)來(lái)來(lái)到你的身旁,但是會(huì)損耗一點(diǎn)能量下次就有可能不會(huì)回來(lái)了,所以還是去按照五彩比說(shuō)的去找。五彩筆,是生鐵做成的一烈火車從上面壓過(guò)去,也不會(huì)壞,可想而知,他有多么的硬。當(dāng)你有一道題不會(huì)做的時(shí)候,五彩筆五彩比上面有一個(gè)小屏幕,你只要小聲的讀出來(lái)它就會(huì)告訴你答案,老師和同學(xué)是聽(tīng)不到的,如果你還想問(wèn)五彩筆答案,它只會(huì)告訴那道題的解題思路。如果你上美術(shù)課忘了帶彩筆,你不用怕,五彩筆早解決問(wèn)題了,當(dāng)你想換鉛筆時(shí)你就心里想著:“換鉛筆!蔽宀使P就會(huì)換成鉛筆,如果你想換彩筆你就想:“換彩筆!蔽宀使P就會(huì)換成彩筆。

  這種筆用起來(lái)方便神奇吧,現(xiàn)在,讓大家一起努力學(xué)習(xí)吧,等長(zhǎng)大了,發(fā)明這種筆吧。

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