【必備】想象的作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的想象的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
大家好,我是一個(gè)文具盒，是同學(xué)們上學(xué)，放學(xué)都要帶的必需品，同學(xué)們都很喜歡我。
我是一個(gè)長方形的藍(lán)色文具盒，長一尺多，在文具盒家族中我有很多朋友，它們是鐵皮文具盒，塑料文具盒，紙殼文具盒……
我天天被裝在主人的書包里，我的一個(gè)口袋里裝的是鋼筆，鉛筆，還有圓珠筆。另一個(gè)口袋里裝的則是，橡皮擦，墨筆可擦，復(fù)寫筆，修正貼可謂是五花八門應(yīng)有盡有。它們天天伴著我，跟我一起在主人的漫漫學(xué)習(xí)路上起著重大的作用。
我的主人非常愛代我，每隔一周就會將我清理一遍，讓我變得干干凈凈。
我有一個(gè)中看不中用的“朋友”，她是用紙殼做的文具盒，長得非常漂亮讓主人愛不釋手，所以有一段時(shí)間主人拋下了我換了那個(gè)新文具盒，主人剛買時(shí)非常喜歡它，可不到三周時(shí)間，那個(gè)漂亮的紙文具盒就壞掉了，主人又帶上了我。
其實(shí)那些只是外表好看的文具盒不一定實(shí)用，而那些外表“劣拙”的文具盒才是最實(shí)用的文具盒。
想象的作文 篇2
我喜歡學(xué)校，學(xué)校是伴我成長，給我童年的歡樂，教給我知識的地方�？墒撬乐杏悬c(diǎn)不足。
比如操場太小，給課間帶來了不便，其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有，現(xiàn)在我上四年級，在四樓上課，要想去操場玩，剛下樓沒玩一分鐘呢上課鈴就響了。
經(jīng)過我的設(shè)計(jì)，造出了一個(gè)高科技的學(xué)校。當(dāng)你來到學(xué)校時(shí)會發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)清潔機(jī)器人在打掃衛(wèi)生，這些機(jī)器人是不需要用電的，因?yàn)槔褪撬鼈兊氖澄铩Ｈ绻阕屑?xì)觀察，學(xué)校怎么會沒有操場呢？告訴你們吧，操場在地底下呢。下課了，只要你按一下墻上的黃鍵，一秒鐘自動升降機(jī)就會把你帶到地下操場�？墒堑叵路浅０笛剑窟@你們就不知道了，原來操場的暗處有反光板，反光板把地面上的陽光反射下來，整個(gè)操場好像沐浴在陽光下一樣。
當(dāng)你走進(jìn)教室，會發(fā)現(xiàn)墻壁全是藍(lán)色的，如果覺的眼睛累了，墻景會自動變成綠色的。這就是26世紀(jì)的新發(fā)明——自動變色墻。再來看看我們的課桌，課桌匠左側(cè)有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。你只要按一下紅色按鈕，一臺嶄新的電腦就出現(xiàn)在你的面前，再按一下綠色按鈕，鍵盤和鼠標(biāo)就會出現(xiàn)。為什么要設(shè)計(jì)成這樣呢？因?yàn)槔蠋熢诖笃聊簧洗蜃�，眼睛近視的學(xué)生會看不清楚。如果有了電腦，老師在大屏幕上打出字就會直接顯示到學(xué)生的電腦上，這樣眼睛近視的學(xué)生就不用擔(dān)心上課看不見了。如果你上課說話，老師就會在電腦上對你發(fā)出警告。如果你考試作弊，電腦就會發(fā)出“嘀嘀”的響聲。
這雖然是幻想，但我相信，憑著人們的智慧，幻想總有一天會變成現(xiàn)實(shí)。
想象的作文 篇3
大家好！我叫空調(diào)！我是弟弟室內(nèi)機(jī)，我的哥哥因?yàn)閻畚宜宰约杭茉诨役E斑白的架子上，每天都過著風(fēng)吹雨打的生活。哎呀！主人的頭發(fā)亂了！剛剛說了那么多，都忘了主人的美美頭發(fā)了！看來我得少說點(diǎn)話啦，要不我主人會變成爆炸頭的。
我的全身潔白，沒有一丁點(diǎn)污跡，就像我的好朋友立白洗衣粉說的一個(gè)樣，沒有一點(diǎn)殘留的污跡，又像我的另一個(gè)朋友海飛絲洗發(fā)露說的：每次能表現(xiàn)那么好，全因我有最好的團(tuán)隊(duì)。我的三口子團(tuán)隊(duì)，天天幫我擦洗，我可愛洗澡了，所以我的`身子也白白亮亮的。
我最愛吹冷氣啦！夏天的時(shí)候，主人總會開著我，我對主人哈呼哈呼的吹冷氣。記得一次：主人吹著空調(diào)說：爽啊！接著，我就更賣力了。那一天，主人似乎睡得特別香。還記得一次：我病了，主任整晚都翻來覆去。第二天，看到主人的黑眼圈比熊貓都要大，唉！如果沒有我，主人喘息時(shí)會像狗一樣伸出舌頭來散熱嗎？
別以為我只有一種功能，我還有抽濕功能，在春天潮濕的時(shí)候，我可以像喝飲料一樣，，吸走所有的潮濕，那樣主人就可以無憂無慮地過上無濕的生活。
我還有送風(fēng)的功能，每當(dāng)在夏天附近的這些季節(jié)，都可以用上我的送風(fēng)功能，那么我就可以為大家送去暖暖的春風(fēng)。
我還有一個(gè)最厲害的功能，就是自動功能。我能像溫度計(jì)一樣，探出室內(nèi)的溫度。我可以自動調(diào)為室內(nèi)溫度比空調(diào)低兩度或高兩度，或有主人自己調(diào)節(jié)。一次，主人調(diào)我為自動功能，我立刻就探出了室內(nèi)的溫度是22℃，24℃的風(fēng)從我嘴里脫口而出，主人帶著喜悅睡著了。
另外，我還有能定時(shí)和靜音的特點(diǎn)。定時(shí)可是一個(gè)必不可少的功能。定時(shí)能讓我的主人安心，能省下主人很多的費(fèi)用，那么我才能不生病�。§o音也是一樣很好的功能。靜音能夠主人睡得更香，更容易入睡，真的能讓主人天天健康。
哎呀！主人有拿著一盆水來給我洗澡啦！我愛洗澡，皮膚好好！
想象的作文 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，如今的我，是一名偉大的發(fā)明家，我身在異鄉(xiāng)，時(shí)時(shí)想念著我的母校家人，于是，一個(gè)晴朗的日子，我乘著自己發(fā)明的多功能飛船向我的母校駛?cè)ァ?/p>
“還有十分鐘到達(dá)目的地�！憋w船的智能語音告訴我，此時(shí)此刻，我的心情是多么激動，我不禁回想起兒時(shí)記憶里的母校，聳立在操場上的三層教學(xué)樓，旁邊兩層的辦公樓，那位和藹的校長還在嗎?
到了母校門口，語音提示：“您已到達(dá)目的地�！避囬T已經(jīng)自動打開了。我走了出來，心情豁然開朗。如今的母校，已發(fā)生翻天覆地的變化，令人耳目一新。你看，那現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓、藝術(shù)樓、生活樓，高大氣派、時(shí)尚美觀，更具人文性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性。綠樹掩映下的校園內(nèi)一些機(jī)器人在忙碌著，各做各的事。我快走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，一個(gè)身穿警服的機(jī)器人有禮貌的提示我：“您好!首次來訪，請接受安檢!”“您好!請雙眼看這里!”在他的引導(dǎo)下，我通過安檢，進(jìn)入了校園，見到了令我們敬仰的校長，還見到了我發(fā)明的東西正在服務(wù)母校。
你瞧!那一個(gè)類似桶狀的機(jī)器人，就是是我發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人。它可以識別地板上的東西，如果是書、資料，有用的東西，它會神出手來將東西撿起放在旁邊的柜子里;如果是垃圾，它會智能分類，放在它肚子里的可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶里，每個(gè)周將可回收垃圾重新利用起來，將不可回收垃圾消化掉，將有害垃圾分解。從此，再也看不見地上有垃圾。這時(shí)，下課鈴響了，學(xué)生們都出來玩，操場上可熱鬧了。有兩個(gè)學(xué)生，喝完飲料，將飲料瓶往進(jìn)環(huán)保機(jī)器人口中投，不料有個(gè)學(xué)生失了手，將飲料瓶投在了外面，機(jī)器人將瓶子撿起來放在可回收垃圾桶里，學(xué)生開心地笑了。
‘哈哈哈哈’我身后傳來一陣笑聲，幾個(gè)大個(gè)子男學(xué)生在走廊里打打鬧鬧，一個(gè)大個(gè)子男生推另一個(gè)男生，男生倒向玻璃，我卻沒聽見玻璃碎的聲音，我連忙詢問原因，他們告訴我：“這是一種特殊材料，看起來像玻璃一樣，它不僅透明還防熱，更富有彈性。如果不小心碰到它，不用擔(dān)心它會破碎傷人的!”
這時(shí)校長來了，他說：“智能機(jī)器人秘書昨天就告訴我，會有一位學(xué)生來看望我，我一猜就是你。我前幾天剛剛看到有關(guān)你的新聞雜志�！蔽艺埱笏麕胰ソ淌铱纯矗覀儊淼轿迥昙壦陌�，學(xué)生正在上數(shù)學(xué)課，每個(gè)人面前都有我發(fā)明的一臺多功能超薄電腦，它方便攜帶在身邊，點(diǎn)擊電腦右上方的紅色按鈕就可以將電腦變成一個(gè)手掌大小的方塊。他們的老師將要學(xué)習(xí)的知識傳輸?shù)矫總�(gè)學(xué)生的電腦，學(xué)生先自己自學(xué)，老師再點(diǎn)撥、引導(dǎo)、講解，再由智能電腦為學(xué)生出題，針對學(xué)生答題情況，智能機(jī)將會給積分、闖關(guān)獎(jiǎng)勵(lì);并將學(xué)生知識掌握情況做智能分析，再將分析結(jié)果發(fā)送給教師機(jī)，老師再根據(jù)智能分析結(jié)果，個(gè)別講解或是輔導(dǎo)。學(xué)生和老師都輕松多了。校長高興地說：“自從用上你的這個(gè)發(fā)明，學(xué)生學(xué)習(xí)效果提高了!學(xué)習(xí)興趣更濃了!”校長的話讓我很欣慰，這也是我研究這項(xiàng)發(fā)明的初衷啊!
我和校長一起，還參觀了海洋植物園、廚房機(jī)器人、升級版多功能圖書館、萬能背包�？吹阶兓艽蟮哪感＃曳浅ｉ_心，開心現(xiàn)在的孩子生活得很快樂、很輕松，開心我的努力服務(wù)了社會，我做了有意義的事。我的內(nèi)心更堅(jiān)定了，我要發(fā)明更多更好的對人類有用的東西，為人類造福!
想象的作文 篇5
5060年，地球環(huán)境已經(jīng)被破壞的差不多了，再這樣下去地球就會毀滅。
我決定把地球上的生物移植到另一個(gè)地球----BKLD星，因?yàn)樵谒呐赃呌幸粋�(gè)像太陽一樣的恒星，它使BKLD星有像地球一樣的白晝和黑夜，也使它像地球一樣有陽光的溫暖。但它又有一個(gè)缺點(diǎn)，就是沒有空氣和水。于是我便把地球上的空氣壓縮打包，裝在一種特制的容器內(nèi)，用宇宙飛船運(yùn)到BKLD星，然后把它緩慢釋放，它們就像小氣泡一樣，輕輕的漂浮在星球周圍，逐漸地形成了一層空氣層，這樣就解決了基本的呼吸問題。我還研究出了一種臭氧酶，它能夠捕捉宇宙中的空氣粒子，使BKLD星慢慢的形成了大氣層，這樣就首先解決了地球生物的生存問題。
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