有關(guān)想象的作文600字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的想象的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文600字 篇1
“爸！你看，好多魚喔！”一個(gè)人高馬大的男人正指著天空對(duì)著一個(gè)小孩說(shuō)道。在一個(gè)考試會(huì)場(chǎng)，小明正在用鉛筆寫考卷，老師說(shuō)：“你連鉛筆和橡皮擦都搞不清楚嗎？”接著拿起一個(gè)橡皮擦，說(shuō)：“這才是鉛筆�！�
你猜到了嗎？這里是“顛倒世界”。教室里，學(xué)生們坐在桌子上，頭趴得低低的，看著椅子上的考卷作答；冬天和夏天也跟著顛倒了，夏天時(shí)，人們穿著羽絨外套、圍著圍巾、戴著手套，還窩在家里吹暖氣；冬天時(shí)，人們脫掉短褲短袖，換上泳裝跳進(jìn)冰冷的游泳池還直呼熱。
當(dāng)你想到國(guó)外去旅行時(shí)，是不是要搭船或飛機(jī)？而太空人是不是要搭太空梭或是火箭才能到宇宙呢？錯(cuò)！在顛倒世界里，船在地上跑，飛機(jī)變成潛水艇在水里移動(dòng)，想出國(guó)必須要搭火車或開汽車才行，因?yàn)榛疖囎兂闪嗽诤Ｉ媳捡Y，汽車成了飛天車，在天空跟鳥兒搶道；太空梭成了在土里挖隧道的鉆土機(jī)，火箭則是從太空中掉下來(lái)的廢棄物。太空人必須用跑的，或騎腳踏車才能到得了宇宙。
在草原上，獅子正在快速奔跑，你猜它在做什么？獵物嗎？不！答案是——它在逃跑，因?yàn)樵谒暮箢^，有只斑馬正在追趕它呢！在這顛倒世界里連飲食習(xí)慣都改變了，吃肉的變吃素，吃素的變吃肉；斑馬追趕獅子，獅子尋找嫩草。也許你會(huì)問(wèn)道：“那雜食性的動(dòng)物呢？”答案就是什么都不吃，而什么都不吃的變成什么都吃，例如雜食性的人變成什么都不吃，什么都不吃的植物變得什么都吃，所以其實(shí)獅子還是很兇猛的。
突然，一聲“當(dāng)——當(dāng)——”把小明從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí)，老師跟小明說(shuō)：“你在考試時(shí)睡著了，怎么叫都叫不起來(lái)，所以只好等你自己起來(lái)了，記得午休要補(bǔ)考喔！”小明聽(tīng)了老師的話，才知道那原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，回憶起夢(mèng)境的種種，不禁笑了起來(lái)，心想：要是世界真的顛倒了，說(shuō)不定在考試的時(shí)候，我會(huì)做起真實(shí)世界的夢(mèng)呢！
想象的作文600字 篇2
我是一“只”可愛(ài)的青蛙—加濕器。我的主人很喜歡我，我不但精致漂亮，而且讓主人家的生活充滿滋潤(rùn)。你可不知道，我有多自傲。
為了讓你準(zhǔn)確詳細(xì)地了解我，我就先來(lái)介紹一下我的結(jié)構(gòu)。我的頭頂那綠色的，樹葉似的發(fā)夾，是電源總開關(guān)。它一打開，那扁扁的寬寬的臉上兩顆突出的水晶球似的眼睛，其中一只就亮起，其實(shí)它是工作狀態(tài)指示燈，一紅一黃，如果亮的是黃燈，就表示一切正常，如果亮的是紅燈，就表示水箱中水不夠，需要給我喝水。我的肚皮，像發(fā)怒時(shí)青蛙的肚子鼓鼓的，其實(shí)是用來(lái)蓄水的水箱。透過(guò)鼓鼓的漲得透明的肚皮，里面有兩個(gè)零件，就是卡子和浮子，是用來(lái)控制水位的，當(dāng)我正常工作時(shí)，那白茫茫的霧氣，就從我那寬大的嘴巴，不停地向外噴射出霧氣。我的腿是機(jī)座，有一個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕是調(diào)節(jié)噴霧量的大小的，一陣陣地噴出來(lái)，能使室內(nèi)充分加濕，干燥的環(huán)境得到改善，這就是主題。
�。‖F(xiàn)在我來(lái)介紹一下我的使用方法，我使用起來(lái)又簡(jiǎn)單又方便了，只要拿我屁股后面的電源插頭插入交流市電220/50插座打開電源總開關(guān)，加濕指示燈亮起黃燈，我就開始工作了。
另外，我還有許多好處。因?yàn)槲沂撬芰�，所以我很輕，方便攜帶，沒(méi)有那老式（鐵）的重。缺水自停，保護(hù)電器安全。加強(qiáng)送風(fēng)加濕，超聲波空氣加濕，讓生活充滿滋潤(rùn)……這都是我的好處。
不過(guò)呢，我要提醒在座的各位，注水時(shí)務(wù)必先關(guān)掉電源，以免發(fā)生觸電危險(xiǎn)。除了除垢劑以外，請(qǐng)不要用其它化學(xué)藥品清洗哦！
最后，我再來(lái)介紹一下我的技術(shù)參數(shù)。我的型號(hào)是BP—J903，使用電壓220V/50HZ，額定功率33W，每小時(shí)用水量是380ml。這就是我，青蛙加濕器，如果你喜歡我，可以找到意大利豹牌國(guó)際集團(tuán)有限公司或BΛOPΛし豹牌來(lái)看我哦！
想象的作文600字 篇3
夜晚悄悄的來(lái)臨了，隨著媽媽的故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在第二天早上起來(lái)的時(shí)候，一看鬧鐘已經(jīng)十點(diǎn)了。這可怎么辦？肯定會(huì)遲到的。這時(shí)候，我想起了我有一個(gè)遙控器。于是，我一按上面的按鈕，我的床便變成了一個(gè)飛船，駛向?qū)W校。在路上的時(shí)候，我的床還幫我拿出了洗漱用品，洗漱完之后還遞給我可口的早餐。
我 的這個(gè)飛船是黃色的，上面有控制器。在飛碟的兩邊還有一堆翅膀，翅膀是藍(lán)色的，翅膀上面有一個(gè)會(huì)發(fā)光的五角星。每天當(dāng)我要去上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)起動(dòng)我的飛 船，我的飛船上面有密碼，密碼只有我知道，那就是我的手印。我一按手印，飛船上面就會(huì)出來(lái)一個(gè)梯子，只要我站在上面，就會(huì)把我送到里面。
不一會(huì)兒，就到我的魔法學(xué)校了。我們的魔法學(xué)校就像一個(gè)大蛋糕一樣。在我們學(xué)校，老師和學(xué)生都是飄在空中的，老師心里想什么我們就能聽(tīng)到什么，而且還會(huì)在黑板上出現(xiàn)。在魔法學(xué)校，我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，心靈感應(yīng)、地盾、飛天的魔法……
放 學(xué)了，我在飛回家的路上看到了許多的情景。機(jī)器人當(dāng)上了警察，維護(hù)秩序、指路。而且他們還會(huì)把汽車尾氣吸進(jìn)自己的身體里，然后變成新鮮的空氣。小動(dòng)物們也 都會(huì)像人一樣走路了，還會(huì)說(shuō)話，也懂得了怎樣保護(hù)自己。要是有人亂砍亂伐，樹木們就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條綁住那些人，然后警察在一秒中就會(huì)出現(xiàn)，把那個(gè)人抓起 來(lái)，繩之以法。
就在我準(zhǔn)備繼續(xù)在空中觀察這未來(lái)世界的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。這時(shí)，我睜開了眼睛，才發(fā)現(xiàn)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。希望在未來(lái)我們的世界可以變成像夢(mèng)里一樣那么美好。
想象的作文600字 篇4
神奇的科技館是我們青少年的最愛(ài)，我心中的科技館是這樣的……
它的總體建筑是個(gè)球型，表面都是玻璃，可別小看這些玻璃，它是有特殊功能的，冬暖夏涼。一走進(jìn)大門，檢票機(jī)器人就會(huì)招手示意：“歡迎光臨。”然后就進(jìn)去參觀，球體里面一共分為三層，第一層是機(jī)器人展覽館，第二層是模擬廳，第三層是科技實(shí)驗(yàn)室。
先說(shuō)第一層吧！這里體現(xiàn)了科技對(duì)人類生活的巨大作用，匯集了各種功能的機(jī)器人，里面有燒飯機(jī)器人，洗衣服機(jī)器人、打掃機(jī)器人、檢查作業(yè)機(jī)器人、按摩機(jī)器人……各種各樣的機(jī)器人都有。在這里，你可以和機(jī)器人進(jìn)行零距離接觸，你可以觸摸它、親吻它、擁抱它。如果它是燒飯機(jī)器人，你只要親吻它，它就會(huì)立刻給你做一個(gè)煎蛋和巧克力味的冰淇淋。如果它是檢查作業(yè)機(jī)器人，它身上一共有紅黃綠等十種顏色，分別代表不同的科目。比如紅色按鈕是語(yǔ)文，綠色按鈕是數(shù)學(xué)，如果你做錯(cuò)了作業(yè)，它會(huì)立馬告訴你：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，請(qǐng)改正。”想必小朋友們都應(yīng)該很喜歡它吧。
再說(shuō)說(shuō)第二層吧，里面的各種模擬現(xiàn)場(chǎng)會(huì)讓你愛(ài)不釋手。比如雷擊、地震、山洪爆發(fā)等等，各種體驗(yàn)應(yīng)有盡有。但是你得當(dāng)心一點(diǎn)，設(shè)計(jì)人員在這層放了20個(gè)地面機(jī)關(guān)，比如你踩到了其中一個(gè)機(jī)關(guān)，那上面就會(huì)有一團(tuán)隱形的繩子放下，把你給捆住，再?gòu)牡叵赂Z出一股電流，模擬被電擊倒的感覺(jué)，讓你全身發(fā)麻，動(dòng)彈不得�；蛘吣阆雵L試一下失去地球引力的感受，那么你可以走近太空艙，感受失重的感覺(jué)。
現(xiàn)在呢讓我?guī)Т蠹胰サ谌龑涌纯�，這里呢是一個(gè)科技實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)有盡有，你可以根據(jù)自己的想象，想怎么玩就怎么玩，有大氣壓、力學(xué)、聲音等等類別的科普實(shí)驗(yàn)。比如你想解析飛機(jī)飛行的原理，就可以在模型機(jī)場(chǎng)用模型飛機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果飛機(jī)起飛了，實(shí)驗(yàn)成功了，你還可以把飛機(jī)模型帶回家呢。
這就是我心中的科技館，怎么樣，一一參觀下來(lái)，不錯(cuò)吧，不知以后會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。你心中的呢？
想象的作文600字 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)了二十年。我已經(jīng)從大學(xué)博士畢業(yè)，成為一個(gè)大名鼎鼎的發(fā)明家。我發(fā)明了一種高科技的神奇木屋，聽(tīng)我來(lái)給你介紹一下吧。
我發(fā)明的神奇木屋，可不是普通的木屋。它的材質(zhì)是一種超輕的、本色的合成木板，拿在手里輕飄飄的，但是像鋼鐵一樣結(jié)實(shí)，還有彈性。木屋的樣子不是固定的，可以變大，也可以變小，還能夠折疊。屋子里有好幾個(gè)機(jī)關(guān)，把屋中雕像的頭一轉(zhuǎn)，就能變成飛機(jī)飛上藍(lán)天;把屋中的畫像拿下來(lái)，觸動(dòng)一下黃色的'小圓點(diǎn)，就能變成潛水艇，帶你到海底世界里遨游;把屋中書架最上層的前三本書拿下來(lái)，有一個(gè)手閘，把手閘放下來(lái)，就可以變成飛船，帶你飛向太空，漂浮在銀河系……這個(gè)神奇木屋，不需要燃料，不需要充電，全靠太陽(yáng)能運(yùn)行，絕對(duì)綠色環(huán)保。
我發(fā)明的神奇木屋，還有一項(xiàng)重要的功能：可以陪你環(huán)游世界。它可以變成飛機(jī)，帶你飛去游覽具有濃濃異國(guó)風(fēng)情的俄羅斯。在海參崴，你可以去看有著百年歷史的蒸汽火車頭;去圣彼得堡，你可以去看具有西方特色的古老建筑，再去品嘗那里美味的甜點(diǎn)，想想都覺(jué)得開心!玩過(guò)了俄羅斯，你還可以繼續(xù)坐著飛機(jī)，去北極的冰島。在那里，你可以和小企鵝們親密地接觸，也可以拿出滑板在雪地上滑翔，還可以躺在雪山中看極光。如果你累了，木屋里有睡覺(jué)的床鋪，讓你舒適地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);如果你餓了，按下點(diǎn)餐鍵，電子桌上就會(huì)自動(dòng)擺滿你所點(diǎn)的美食;如果你寂寞了，木屋會(huì)給你放音樂(lè)、放電影，讓你放松心情、緩解疲勞;如果遇到危險(xiǎn)，木屋會(huì)自動(dòng)報(bào)警，幫助你做好防范的準(zhǔn)備，杜絕一切危險(xiǎn)和障礙……
說(shuō)了這么多，你喜歡我發(fā)明的神奇木屋嗎?如果需要，一定要和我聯(lián)系，我的這個(gè)木屋還可以包郵到家哦!
想象的作文600字 篇6
一天中午，我正在看《楊家將》這本書，突然感覺(jué)頭痛得厲害，便倒在床上睡了。
不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)幾句話：“楊傷得不輕哪！”“廷昭兄，你要挺住呀！”我醒了，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我身邊站著十幾位高大威猛的戰(zhàn)將，其中有一個(gè)還在床邊照顧我。我覺(jué)得好奇怪，驚恐地問(wèn)：“你們是誰(shuí)？”其中一位手持利斧的人回答：“，我是孟良��！”啊，我心中暗暗驚嘆，難道我來(lái)到了書中——北宋初期，我還成了世人景仰的楊六郎——楊廷昭。我正要回答，一探子來(lái)報(bào)：“，遼國(guó)同意交納九州地圖，但此事事關(guān)重大，要十大朝臣去九龍飛虎谷接納�！蔽也恢�，只能裝病說(shuō)：“先退下吧！”
第二天，八王和十大朝臣來(lái)到我身邊，幸虧我還對(duì)書本有點(diǎn)記憶，便叫來(lái)了孟良、岳勝、焦贊等二十多人向他們吩咐：“此次之行必將大動(dòng)干戈，你們要用心保護(hù)各位大人�！彪m說(shuō)我的靈魂在楊六郎的軀殼中，但我并沒(méi)楊六郎的武藝，只能繼續(xù)裝病，賴在軍營(yíng)中。
一整天沒(méi)方便了，我只能到茅房，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶衛(wèi)生紙，就向士兵要，士兵聽(tīng)了半天也沒(méi)懂，我急了，只得從衣襟上撕下一點(diǎn)布先湊合著用。
幾天后，我的草鞋也破了，這玩意我沒(méi)穿幾天，腳就起了好幾個(gè)泡，有幾個(gè)還磨出了血，我便想找創(chuàng)口貼，我身邊的士兵更奇怪了，偷偷地交談：“楊自從上次昏迷以來(lái)，常說(shuō)出一些讓人聽(tīng)不懂的話，連軍中的事也不管了。”
幾天后，圣旨來(lái)了，說(shuō)要把我殺了，原來(lái)八王中了遼國(guó)的詭計(jì)，被困在了飛虎谷，他們幾次送信來(lái)，請(qǐng)求支援，但由于我看不懂字體，誤了事，導(dǎo)致十大朝臣被俘，皇上也被迫向遼國(guó)獻(xiàn)出了七個(gè)州交換他們，這與歷史截然不同了。我為了保命，急切地殺了使者，并帶領(lǐng)三關(guān)兵馬投降遼國(guó)，遼國(guó)無(wú)意間得到了數(shù)十萬(wàn)兵馬，出兵一舉殲滅了宋朝，我因此成了萬(wàn)人唾罵的千古罪人。
我于是天天過(guò)著生不如死的日子。有一天，我在街上，一個(gè)宋兵突然舉刀刺中了我的心臟，我“啊”的驚醒了，還好，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
想象的作文600字 篇7
未來(lái)的學(xué)校建在空中，由云朵支撐著。走近學(xué)校，映入眼簾的是一個(gè)“智能小子”，你面對(duì)著它，它便會(huì)識(shí)別你的面孔，如果你是這的學(xué)生，它便會(huì)發(fā)出“歡迎光臨”的聲音；如果不是，它會(huì)識(shí)別你是不是好人，然后決定讓不讓你進(jìn)去，要不要報(bào)警。
進(jìn)入學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)聞到濃濃的花香，花壇里有春天的迎春花，夏天的梔子花，秋天的菊花，冬天的臘梅……品種多樣。你很驚訝吧？為什么春夏秋冬不同季節(jié)的花會(huì)開在一起？因?yàn)檫@花壇是由一臺(tái)微電腦控制著的，它能從花的品種知道花適合生長(zhǎng)的條件，并把花生長(zhǎng)的一小塊地方變成適合花生長(zhǎng)的地方。怎么樣？很厲害吧？繼續(xù)往前走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)龐然大物，——教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓有100層，每14層一個(gè)年級(jí)，余下的是老師的辦公室。你會(huì)說(shuō)“這么高的樓，怎么上去呢？”“坐電梯？”“No”，你只要來(lái)到教學(xué)樓的門口，教學(xué)樓頂便會(huì)射下一束光，一秒之內(nèi)識(shí)別并把你帶到你要去的班級(jí)樓層。教學(xué)樓里的每一間教室都有200平方米，每個(gè)學(xué)生的位置就有3平方米，可以容下60個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的位置上都有一套玻璃桌椅，上面都放著“眼鏡光腦”，上課時(shí)，老師通過(guò)它進(jìn)行教學(xué)，同學(xué)們就再也沒(méi)有碰過(guò)書包和文具。
教學(xué)樓的墻壁很奇特：它能夠變色，調(diào)節(jié)溫度，上課時(shí)變成藍(lán)色，調(diào)節(jié)氣氛；下課時(shí)變成綠色，舒緩眼睛的疲勞；天熱時(shí)會(huì)吹出冷風(fēng)，使人神清氣爽，天冷時(shí)吹出暖風(fēng)，使人溫暖舒適。叮鈴鈴……下課了，操場(chǎng)在哪？這不會(huì)沒(méi)操場(chǎng)吧？不，你只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一條隧道帶你去操場(chǎng)玩。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？
想象的作文600字 篇8
不知道沉睡了多久，一睜開眼睛，四周是一片伸手不見(jiàn)五指黑暗世界，感到害怕，身體不由自主的發(fā)抖，咦！四周是又松又軟，潮濕又溫暖的土壤，舒服極了!很快的，我就適應(yīng)這里的新環(huán)境了。
突然，四周的土壤開始震動(dòng)了起來(lái)，我好奇的四處張望，原來(lái)是一位長(zhǎng)長(zhǎng)的，分不岀頭和尾新鄰居，只見(jiàn)它不停的在土壤中穿梭，只要被它穿梭過(guò)的土壤，都變的又松又軟，我興奮的問(wèn)：“你好你好，我是這里的新鄰居，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？你在做什么？你知道我是誰(shuí)嗎？”“你好，我是蚯蚓，我可是最棒的松土大師喔，我的松土技術(shù)可是人人都稱贊呢！你沒(méi)看，只要是我走過(guò)的地方都變得又松又軟，可是你是誰(shuí)？很抱歉，我不能給你正確答案�！彬球緭u了搖頭說(shuō)，一說(shuō)完，蚯蚓又扭動(dòng)著身驅(qū)慢慢的走了。
就在這個(gè)時(shí)候，有成千上萬(wàn)只的螞蟻從我身邊經(jīng)過(guò)，我好奇的問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)各位朋友們，你們是誰(shuí)呢？什么事那么匆匆忙忙的，你們知道我是誰(shuí)嗎?”“你好，我們是螞蟻，可別小看我們長(zhǎng)得那么小，只要我們成群結(jié)隊(duì)，就可以把比我們大上好幾倍的東西搬起來(lái)呢!我們現(xiàn)在正在搬運(yùn)食物，等到了冬天就可以慢慢享用現(xiàn)在儲(chǔ)存的食物了，至于你是誰(shuí)?喔!你應(yīng)該是個(gè)種子吧，可是我不知道你是什么種子，喔!再見(jiàn)了，我要繼續(xù)搬運(yùn)我們的食物了�！币徽f(shuō)完，螞蟻又匆匆忙亡的走了。
我到底是什么種子呢?我心里默默的想著，我就這樣抱著疑問(wèn)一天天的過(guò)去。有一天，我終于冒出了土壤，看見(jiàn)傳說(shuō)中的陽(yáng)光，也看見(jiàn)了明亮的世界，呼吸比之前更順暢。我也看到了四周的風(fēng)景，有小動(dòng)物、大草皮、樹林、高大山脈還有蔚藍(lán)的天空以及潔白的云朵。今天的天氣還真好，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓我的嫩芽輕輕的搖擺，日子又一天天一年年的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是棵大樹了，我開了白色的小花，在夏天的時(shí)候，我結(jié)實(shí)壘壘，這時(shí)我才知道，原來(lái)我是棵葡萄柚樹。
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