【精選】假如的作文400字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的假如的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如的作文400字 篇1
“媽媽,飲水機怎么沒水了?”“我剛剛倒掉了。”頓時,我覺得口干舌燥,如果全世界都像媽媽這樣的話,那所有的小河干涸了該怎么辦?
假如所有的小河干涸了,在河里的小魚、小蝦們都會死掉,它們瞪大了眼睛,好像在說:“你們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?不珍惜水源呢?”然后,閉上了眼睛,悄悄的離開了人間。
在陸地上的動物更是干渴的不得了!它們盼望著能夠下一場傾盆大雨,讓天地萬物復(fù)蘇。于是,也帶著仇恨離開了人世。
這時,地面上全是動物的尸體,河里只有一點水,那好像是小魚和小蝦的最后一滴眼淚。
小草干枯了,它們穿上了顏色難看的衣服。小花的臉色也不怎么好,以前鮮艷的花瓣變成了黑色,好想變老了似的。以前的蒼天大樹變成了瘦小的樹,它們?nèi)嫉椭^,好像在默默的掉淚。
在人們的家里,因為沒有水喝,所以他們就和自己的血,吃樹皮,都成“皮包骨頭”了!有的大人打孩子,孩子淚流成河,大人們就去拿碗接,慘不忍睹。
在田地里,農(nóng)民伯伯正在勞作,可是,沒等多久,一批批的蝗蟲就來啃莊稼吃。農(nóng)民伯伯不得不跪地求饒,農(nóng)民伯伯多么希望下一場大雨啊!
這時地球已被漫漫的黃沙吞沒……
我希望這一幕不要出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,所以,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜每一滴水吧!
假如的作文400字 篇2
世界上有暴雨、雷陣雨、綿綿細雨,而我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我來到田野,樹的葉子和樹枝搖晃著,發(fā)出“沙沙”的聲音,煞是好聽,許多小動物都躲到了自己的地下洞穴,有的還探出腦袋觀看雨景呢。樹上的果實被秋雨洗了一遍,變得水靈靈的,惹人喜愛。過了一會兒,我被一陣風(fēng)吹走了。
再見,可愛的田野,我在心里說著,發(fā)出兩聲響雷,告別田野。遠遠的,我看見田野里出現(xiàn)了美麗的彩虹。吹著吹著,我來到了城市。城市里的人們有說有笑地在街上漫步,選購商品,有的人形色匆匆地趕著路,學(xué)生們?nèi)宄扇捍螋[著回家。我發(fā)出一聲響雷,下起了雨,有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人驚慌跑回家,有些人就地躲雨?
這時,街上撐起各式各樣的花傘,雨滴滴上去,發(fā)出“叭嗒,叭嗒”的聲音,真好聽,這時,我真覺得自己就是一位鋼琴家,這城市中的一切都是琴鍵,我彈啊彈,在琴聲中陶醉了??好景不長,一陣狂風(fēng)把我給吹到了一個干旱的地區(qū),這里熱得不得了,于是我把自己剩下所謂“貨”全部無私奉獻給了這座城市,(貨就是雨點,沒了雨點,秋雨就消失了)在快完結(jié)時,我欣慰地想,總算做成了一件好事。我消失了,可我不久后又成了一場秋雨,到處飄!
假如的作文400字 篇3
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會騎著它飛呀、飛呀飛,飛到那《安徒生童話》——《丑小鴨》中去,去幫助那可憐的丑小鴨,告訴它:“丑小鴨,你真的很美,假如我有一只尼爾斯的鵝,我會騎著它飛呀、飛呀飛。飛到那《安徒生童話》一點兒也不丑,你一定要在逆境中生存下來!
——《紅鞋》中去,去幫助那可憐的小卡倫,幫她脫掉腳上的那雙紅鞋,我要去幫小卡倫。就是那雙紅鞋,小卡倫穿上了那雙紅鞋后就不停的跳舞怎么也停不下來,才會在馬車上不小心踢死了老太太,最后還要忍受砍腳之痛。我要告訴小卡倫:“卡倫,真正的美是發(fā)自內(nèi)心的,而不是靠打扮的!
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會騎著它飛呀、飛呀飛。飛到那《安徒生童話》——《賣火柴的小女孩》中去。在大年夜里尋找那小女孩,去幫助那可憐的小女孩和她那支離破碎的家庭,把那位小女孩帶到我家來生活,讓她享受和我們普通孩子一樣的幸福生活。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我要騎著它飛呀、飛呀飛。飛到那孤兒院,我要去照顧那些從小就被父母拋棄的或父母雙亡的孩子們,我要告訴他們一定要學(xué)會堅強,我還要把我所學(xué)的知識毫無保留的教給他們,讓孤兒院的孩子們都要懂得所有的道理,不讓他們成為睜眼瞎。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我要騎著它飛呀、飛呀飛。飛到那……
假如的作文400字 篇4
藍藍的天空中,飄浮著幾朵潔白的云,一天,我們?nèi)ヒ粋小河邊,不是抓青蛙,因為青蛙已經(jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓的幼蟲。
蜻蜓的眼睛是由成千上萬個小眼睛組成的,結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,能看到四面八方的蟲子,蜻蜓常常用尾巴輕輕地點水,一點一飛,那“穿著花蝴蝶深深見點水,蜻蜓款款飛”的美景出現(xiàn)了,它的姿態(tài)多么優(yōu)雅呀!
假如我是一只會飛的蜻蜓,我也會奮不故身的去抓害蟲,會以嬌健的身子做出其他的飛行物難以動作,在天空中飛行。
蜻蜓是人類的好朋友,讓我們一起來保護除害飛行家……蜻蜓吧。
我們抓了2只蜻蜓,它有一個圓形的頭,上面有兩個黑寶石的眼睛,它的嘴底下有一個夾子,只要見到食物就立刻將夾子伸出來,將食物緊緊夾住,然后送到嘴里,它的身子灰色,背上有兩個幼翅,卻又透明,可以看見它的內(nèi)臟,它的腿上有黑色和黃色的斑點。
于是,我也浮想聯(lián)翩,我雖然沒有蜻蜓那豐羽的翅膀,我只有努力學(xué)習(xí)文化知識,因為知識能改變自己,放飛夢想,長大使自己像自由的蜻蜓一樣在天空飛翔……。
假如的作文400字 篇5
假如我是快樂的天使,我會將我所有的快樂都獻給人類。
假如我是快樂的天使,我若看見千萬人無家可歸、流離失所,我會讓他們穿上華美的衣裳,主上舒服的房間,從今以后再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂的天使,我會飛到邊遠的山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書包,高高興興地上學(xué)去。我會向校長述說他們悲慘的生活、渴望上學(xué)念書的心愿。我相信校長心一軟,一定會讓你們上學(xué)念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助!到時候,你們背書包,和同學(xué)結(jié)伴開開心心去上學(xué),迎著對面吹來的風(fēng),心里高興極了。
假如我是快樂的天使,我會幫助那些露宿接頭、身無分文的流浪兒。我會給他一些金錢,讓他重塑形象,不會這么寒酸、清貧,讓他好好地吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上,不要在野外街頭睡覺了。我會開導(dǎo)這為年輕的流浪二,讓他快點兒回家,回到溫暖的家庭中。
假如我是快樂的天使,我會把遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟、妹妹來看待。我會幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛,讓他過上幸福美滿的生活。
假如我是快樂的天使,我不會讓你為什么事情而憂愁,我竭盡全力,為人們排憂解難,讓人們開心、幸福起來,我能有這么大的能力嗎?因為我是快樂的天使。
假如的作文400字 篇6
假如所有的小河干涸了,小鳥從此便沒有地方去喝水,也不會在樹林里唱歌了,動物們將會滅亡。當(dāng)然,樹木們?nèi)绻麤]有水的.支撐,將會變成一堆死寂沉沉的干柴,再也抵御不了狂風(fēng)惡浪,人類將會被狂風(fēng)惡浪沖刷卷走,甚至可能缺少氧氣而導(dǎo)致死亡。
假如所有的小河干涸了,我們也將會沒有水喝導(dǎo)致死亡,我們的飯菜一般都是用水和米來煮的,沒有水,我們的飯菜就煮不成。沒有水我們地球的花兒也是長不大的,沒有水,大海自然也是不存在的了,因此,碧綠的天空將會變色,天昏地暗的地球更會令人心情不愉快。
假如所有的小河干涸了,我們的陸地也會發(fā)生巨大的變化,清潔工只掃地不用水來清潔陸地了,當(dāng)然,撒水車也不會在陸地上灑水,陸地將會變成垃圾一般的臟。
假如所有的小河干涸了,在救火的時候,沒有水,消防隊頂多也只可能救救人,對于房屋,消防隊也只能看著熊熊大火把房子燒掉。
假如所有的小河干涸了……,我簡直不敢想象所有的情景。趁著現(xiàn)在的小河還沒有干涸,讓我們從現(xiàn)在開始,努力節(jié)約水資源吧。
……
假如的作文400字 篇7
天天生活在學(xué)校里,我都只是一個學(xué)生,學(xué)習(xí),作業(yè),天天如此,都沒有時間玩嗎?如果我是班主任那該多好。
這一天,如同往日,我來到學(xué)校走進教室,但同學(xué)們?nèi)形野嘀魅危颗!原來現(xiàn)在我是主任呀,不早說嘛!我上任,同學(xué)們就解放嘍!
我看了一下課表,是我的課呢,想起平日里艱苦的學(xué)習(xí),我,決定讓同學(xué)們說廢話,我要讓他們好好的吹吹牛。
哦!這節(jié)課是英語課,回想起前日我們背單詞的辛苦,我對英語老師說:這節(jié)課讓我上吧!我有事給同學(xué)們講呢大家信嗎?這節(jié)課我要讓大家高興高興,便讓同學(xué)們一人講一個笑話,我們真是不亦樂乎!才沒事情可講呢!
是數(shù)學(xué)課,要計算,我不要讓同學(xué)們辛苦!我便向數(shù)學(xué)老師要了一節(jié)課,這節(jié)課我讓同學(xué)們好好在操場玩玩,他們是自由的。
現(xiàn)在我和同學(xué)們的關(guān)系好極了,大家特別喜歡我,在我的帶動下,你想也想不到的是一星期里正課頂多一節(jié)!其余時間玩唄!哈哈,哈哈,我太佩服自己了,大家說要得人心才好,瞧,我這不把全班同學(xué)的人心都得了嗎?
一學(xué)期過去了,迎來了一年一次的末考。我呀,對我們的同學(xué)有信心!
分數(shù)下來了,我大吃一驚!全班考得最好的一個12分!而全市考得最好的是100分啊!我?
沒想到真應(yīng)了那句話成績玩是玩不出來的校長找來怎么辦?我慌忙逃跑了。
我再也不當(dāng)班主任了,而要好好學(xué)習(xí)呢!
假如的作文400字 篇8
一天,我和媽媽玩時,我告訴媽媽我的手機不見了,媽媽一聽,趕快左找找有找找,其實我藏在桌子下面了,我把媽媽騙住了,“哈哈”媽媽真好騙,我蹦到了床上,跳了起來,正當(dāng)我要下墜的時候,“突然”床變大了,一只鵝把我接走了。
“我叫馬丁,咱們交個朋友吧!边@只鵝對我說,“好啊”我愉快的答到,我害怕的說:“我想要回家了!币呀(jīng)這么遠了,我都已經(jīng)看不見自己的家了,我只好跟著馬丁一起走,走到半路時,馬丁突然看到了一只鷹在天上飛行,馬丁一看,急忙躲進樹叢里,誰知,在降落的時候,馬丁的左腿踩空了,一下子引起很大的聲音,機靈的鷹聽見了,極速往這里飛行,馬丁一看,嚇得急忙飛起來,把我落在樹枝上,可拍的鷹朝我飛來,這時,一片樹葉從我旁邊掉下來,我靈機一動,想到了一個好辦法,我把樹葉拿過來,雙手握在葉前,把葉子當(dāng)做降落傘,慢慢的飄了下來,可老鷹還跟著我,我只好學(xué)老虎叫,看能不能把老鷹嚇走,誰知,愚蠢的老鷹還真以為老虎來了,急忙跑了,可是,雖然我變小了,但我的體重仍然不輕,樹葉沒撐一會,就爛了,我從空中摔了下去,只聽“嗖”地一聲,馬丁把我接住,飛了起來。
天快黑了,我和馬丁又踏上了尋找小精靈的路。
假如的作文400字 篇9
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明許許多多的東西造福廣大人民。
首先我要發(fā)明一種汽車,這種車他只需要人在車?yán)锊粩嗪粑,它會將這呼出的二氧化碳同過加壓,使其氣壓十分大,用這氣壓推動汽車前進。這車輪是用4個堅實耐磨的25立方分米的氣球。車輪的上一層是氣墊,就算落到了水里,它也可以像船一樣在水上行駛。對了,它的末端還有一個動力裝置,上方有一個滑翔傘的裝置,當(dāng)時速達到100千米每小時時,汽車就脫離地面來到空中。
我還要發(fā)明一種神奇的云,這種云可以長達二年不會消失,并且人還可以在上面站著,這種云和別的云一樣都是可以下雨的,神奇的是這種云下完雨后不會消失,就算把它做成棉花糖第二天仍然會長回來,我要用許許多多的這樣的云為旱災(zāi)地區(qū)降雨,而不是用化學(xué)物品的人工降雨,而是環(huán)保的云工降雨,這棉花糖也是天然環(huán)保的。
我還要發(fā)明“飽飽丸”這一種小藥丸十分的神奇,只要吃一顆就頂三天的伙食。我要大家身上都備一瓶,當(dāng)?shù)卣饋砼R時,你如果沒來的及逃生,就被壓在了廢墟下,你就可以用“飽飽丸”來頂替你的伙食,知道你被救出來。
再得發(fā)明一種“治愈丸”,這種藥丸在醫(yī)學(xué)方面有史無前列的效果。這種藥只要一天吃3粒,吃上一個月,胃病,白血病,狂犬病......就連癌癥,也可一治好。
假如我是科學(xué)家,我一定造福群眾。
假如的作文400字 篇10
在電視上,經(jīng)?梢钥吹缴贁(shù)民族同胞騎著駿馬在草原上飛奔,一個個精神抖擻、英姿颯爽,令人神往,要是我能擁有自己的馬該有多好?
假如我有一匹馬,我一定會善待它。在它需要食物時,我會把它帶到青草生長最多、最茂盛的地方,讓它能吃得飽,長得壯;在它需要運動時,我就騎著它到一望無際的大草原上奔跑,一起去享受美好的大自然;在它需要安慰時,我會摟住它的脖子,撫摸著它的頭,輕輕地在耳邊安慰它;在它需要清洗時,我會為它認真地梳理毛發(fā),好好地將它清洗;在它需要休息時,我會用為它搭建一個結(jié)實的馬棚,遮風(fēng)避雨、驅(qū)寒擋暑。
假如我有一匹馬,我一定把它當(dāng)作我的好朋友、好助手。我會和它一起到大森林里,去呼吸新鮮的空氣,看一看鳥語花香的天空、茂密的大樹,和森林里的小動物們一起自由自在地玩耍,累了可以在小河邊休息,看一看清澈見底的小河,聆聽鳥兒的歌唱,享受一下大自然的美好。我可以騎著它到世界各地去旅行,領(lǐng)略世界的歷史和人土風(fēng)情,“行萬里路、讀萬卷書”,走一路學(xué)一路,擴大自己的知識面;
有一匹馬是多么美好的事情,我多希望夢想成真!
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