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想象的作文

時(shí)間:2022-10-02 20:30:25 想象 我要投稿

【必備】想象的作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的想象的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】想象的作文匯編六篇

想象的作文 篇1

  陽(yáng)光透過(guò)溪流,變成了彩虹一般的顏色。整條小溪都被照亮,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲綢,在蒼翠的樹(shù)木間穿行。

  我知道這是新一天的開(kāi)始,這代表著我要開(kāi)始新一天的工作,開(kāi)始新一天的征程。

  這是一片山谷。我從很遠(yuǎn)處的另一個(gè)山腳下趕來(lái),要奔向大海。聽(tīng)說(shuō)像我一樣的紅鯉魚(yú),只要游到大海,跳過(guò)一道門,就可以變成一條龍了。

  一條真正的、能自由飛翔的神龍!

  告訴我這個(gè)故事的那條魚(yú)是從更遠(yuǎn)的地方趕來(lái)的。他的鰭已經(jīng)有些褶皺了,但是他的眼睛散發(fā)出一種前所未見(jiàn)的光芒。我愿意把這種光芒叫作期盼,叫作追夢(mèng)。我更愿意相信這個(gè)故事,不再碌碌無(wú)為地啃咬那些骯臟的水草,不會(huì)在每天的日出日落中虛度光陰。

  我決定:用十天來(lái)追夢(mèng)。

  今天已經(jīng)是第十天了。還有一座高山需要跨越,還有一段距離需要逆流而上。

  第一天晚上,我渾身酸痛。我從未離家這么遠(yuǎn),足足有三座橋那么遠(yuǎn)了!

  第二天,我感覺(jué)已經(jīng)精疲力竭,但是令我驚訝的是,我游過(guò)了五座橋、一條江。我不知道哪兒來(lái)的力氣讓我能游如此長(zhǎng)的距離,我相信,這應(yīng)該就是夢(mèng)想的力量吧。

  第三天,我碰到了一只烏龜。他說(shuō):

  “變成了龍又能怎樣?我在世上度過(guò)了七十載,有五代子孫,這已經(jīng)讓我很滿足了!

  “您有近百年的壽命,但我只有十天的追夢(mèng)之路。一萬(wàn)年太久,我只爭(zhēng)朝夕!

  “年輕人啊!把夢(mèng)想看得太重只能讓你失敗得更慘。瘋狂的追逐和安逸的生活,我選擇后者。如果來(lái)世再見(jiàn)面的話,記得告訴我你的選擇。”

  我?guī)е糟蛨?jiān)定,繼續(xù)日復(fù)一日地努力。

  第四天,我第一次逆流而上。

  第五天,我開(kāi)始喪失耐心。十天的旅程,太長(zhǎng)了。我跨越了兩座山,在十幾座橋下奮力掙扎,在一條江中逆流而上。這些已經(jīng)讓我喪失了信心,我不敢想象接下來(lái)的五天會(huì)是怎樣的艱辛。我想放棄。

  第六天,重復(fù)動(dòng)作,加倍努力。但是前方道路漫漫、遙遙無(wú)期。

  第七天、第八天,我已經(jīng)能夠熟練地鉆過(guò)水下洞穴,快速地在湍急的水流中前行,我開(kāi)始相信,成功就在不遠(yuǎn)處。

  第九天,我高高地昂起頭,在清水里奮勇向前。

  第十天,我能感到水流在鱗片的夾縫處快速流過(guò),我張開(kāi)腹鰭,挺直背鰭,使勁地?fù)u著尾巴。

  我看見(jiàn)了一只正在渡河的松鼠,他要跨越這條小溪;

  我看見(jiàn)了一只趴在樹(shù)干上的蟬,他要爬到大樹(shù)頂端;

  我看見(jiàn)了一個(gè)努力奔跑的孩子,他要追逐太陽(yáng)光芒;

  我看見(jiàn)了一道泛著金色的光芒,它召喚我繼續(xù)向前。

  蝌蚪在一旁看著我,他問(wèn)我為什么這么拼命。我沒(méi)有回答他,我不知道要怎么回答。那只老烏龜問(wèn)我的,我也不知道怎么回答。但是我在努力,我在水中暢游,我看到了大干世界的多姿多彩,難道每件事情都需要一個(gè)理由?我喜歡,我做了,是否成功,以及何時(shí)成功,難道都需要一個(gè)公式、一個(gè)定理來(lái)支持嗎?

  我感到清水中有一絲咸苦味。于是,在第十天的傍晚,日落西邊之時(shí),在另一個(gè)山腳下,我停下來(lái)了。

  太陽(yáng)是金黃色的,天空是玫瑰色的,整個(gè)天穹像一幅暖色調(diào)的畫(huà)。云朵很厚,但很白,在夕陽(yáng)的照耀下泛著金光;樹(shù)林很黑,但很靜,在溪流的潺潺中靜靜守候。

  我在這幅畫(huà)中,找到了家,找到了歸宿。我靜靜地吐著泡泡,靜靜地聽(tīng)著布谷鳥(niǎo)叫,靜靜地感受著溪水的洗禮。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下。這十天的歷程讓我疲憊、讓我迷惘,卻從未如此安逸閑適。最終,在道路的終點(diǎn)、在這幅畫(huà)中,我充滿疲憊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夢(mèng)里,我看到了神龍、看到了龍門、看到了自己。

  這十天,讓我做了一個(gè)銘記一生的美夢(mèng)。

想象的作文 篇2

  說(shuō)起我們爆竹,大家應(yīng)該都熟悉吧?我們會(huì)吊懸在你家門口增添喜氣;我們會(huì)在火光下震聲隆;我們會(huì)在中國(guó)各地,甚至是世界各地出現(xiàn),象征著又一個(gè)嶄新的中國(guó)年的來(lái)臨!

  不是我在吹牛,我們爆竹不僅僅是垂髫孩子的玩物和辭舊迎新的使者,在古代,我們被認(rèn)為可以辟妖驅(qū)魔。傳說(shuō)古代有一種怪獸總在新的一年開(kāi)始時(shí)來(lái)興妖作祟,老百姓都四散潰逃。但一位仙人用燒竹筒、貼紅紙的方式趕走了怪獸。神話中的竹筒被燒灼時(shí)會(huì)噼啪炸響,散發(fā)滾滾濃煙。這種竹筒就是我們景仰的祖先——第一代爆竹。

  后來(lái),聰慧的中國(guó)人發(fā)明了火藥,也順?biāo)浦垡l(fā)了我們引以為傲的“爆竹大變革”。人們用紅色的硬紙卷成我的軀殼,在我的肚子里塞滿火藥,在我的嘴里插上引線,再把我的同伴們和我綁成鮮明嬈然的一串,于是我就降臨到了這個(gè)世界上,裝進(jìn)不停顛簸的車廂,運(yùn)到中國(guó)各地。

  我看過(guò)別的爆竹被引爆。先是火焰慢慢逼近低端的爆竹,冷不防“劈靂”一聲炸響,一道黃光閃過(guò),接著,宛若多米諾骨牌被連環(huán)擊倒,在你一眨眼的功夫,黃光交織成網(wǎng),噼啪聲連綿不絕,響徹云霄;爆竹被逐個(gè)擊破,一片硝煙過(guò)后,爆竹升天不見(jiàn),只剩一攤殘骸。我覺(jué)得那種感覺(jué)一定不錯(cuò),所以我很期待被點(diǎn)燃呢!

  我在集裝車?yán)锎袅撕镁茫Y(jié)識(shí)了煙花弟弟。他告訴我,他也是爆竹的一種,只不過(guò)他經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的改進(jìn),終于脫穎而出,會(huì)一飛沖天,在天空中“乓”地炸開(kāi),開(kāi)出絢爛的花朵!

  不過(guò),隨著和同類的交談,我也漸漸明白了,我們不是盡善盡美的。人們?yōu)橛懴矚,過(guò)年放爆竹,新婚放爆竹,舉喪放爆竹,事事放爆竹,我們爆炸產(chǎn)生的濃煙不僅污染空氣,造成霧霾,還危害了人體健康,造成肺癌。人們這樣燃放我們,成了“一種浪費(fèi),一種污染,一種摧殘,一種愚昧”。

  聽(tīng)著這些,我感到心寒。我想站起來(lái),大聲對(duì)人類喊:切勿過(guò)度燃放,過(guò)度反而害己。

想象的作文 篇3

  我的理想是當(dāng)一名繪畫(huà)家。

  因?yàn)槲铱梢园炎约旱?快樂(lè)生活畫(huà)下來(lái)與其他人分享;可以把自己的心情畫(huà)下來(lái)與他人分享;可以把美麗的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)與他人分享;可以把想象的東西畫(huà)下來(lái)與他人分享;可以把一些突發(fā)事件和美好的回憶畫(huà)下來(lái)與他人分享;還有許許多多的事情的一瞬間和一些片段都能畫(huà)下來(lái)與他人分享……

  把自己的作品給他人分享時(shí)是一種欣慰;是一種幸福;是一種快樂(lè);是一種美滿。當(dāng)?shù)玫剿说馁澝罆r(shí)更是一種快樂(lè);更是一種幸福;更是一種驚喜;更是一種興奮;更是一種美滿。如果當(dāng)?shù)玫剿酥赋龅牟蛔銜r(shí)應(yīng)當(dāng)是一種虛心接受的心理;應(yīng)當(dāng)是敢于面對(duì)的心理;不應(yīng)當(dāng)是焦躁的心理;不應(yīng)當(dāng)是生氣不耐煩的心理。

  如果我當(dāng)了繪畫(huà)家,就要畫(huà)許許多多的畫(huà)。我要畫(huà)漂亮的姑娘;帥氣的男孩;美麗的風(fēng)景;奇形怪狀的東西;辦喜事的場(chǎng)面;游玩的場(chǎng)面;搬家的場(chǎng)面;過(guò)節(jié)的場(chǎng)面;吃團(tuán)圓飯的場(chǎng)面;逛廟會(huì)的場(chǎng)面……還有許許多多的東西可以畫(huà)。我還可以用不同的東西畫(huà),比如:油畫(huà)、墨畫(huà)、水粉畫(huà)、素描……等我畫(huà)了許許多多的畫(huà)后,我要開(kāi)個(gè)畫(huà)展,把我畫(huà)的作品都放進(jìn)去,與他人分享我美麗、充滿著感情的畫(huà)。讓欣賞者感受到生活的美滿、幸福、快樂(lè)。

  我想當(dāng)繪畫(huà)家不是光說(shuō)不練的,有句俗話是這樣說(shuō)的:光說(shuō)不練是假把使,光練不說(shuō)是傻把使,邊說(shuō)邊練才是真把使。還有句俗話說(shuō)得好:只要功夫深鐵杵磨成針。當(dāng)然學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理。

  把自己的作品給他人分享時(shí)是一種欣慰;是一種幸福;是一種快樂(lè);是一種美滿。當(dāng)?shù)玫剿说馁澝罆r(shí)更是一種快樂(lè);更是一種幸福;更是一種驚喜;更是一種興奮;更是一種美滿。如果當(dāng)?shù)玫剿酥赋龅牟蛔銜r(shí)應(yīng)當(dāng)是一種虛心接受的心理;應(yīng)當(dāng)是敢于面對(duì)的心理;不應(yīng)當(dāng)是焦躁的心理;不應(yīng)當(dāng)是生氣不耐煩的心理。

  如果我當(dāng)了繪畫(huà)家,就要畫(huà)許許多多的畫(huà)。我要畫(huà)漂亮的姑娘;帥氣的男孩;美麗的風(fēng)景;奇形怪狀的東西;辦喜事的場(chǎng)面;游玩的場(chǎng)面;搬家的場(chǎng)面;過(guò)節(jié)的場(chǎng)面;吃團(tuán)圓飯的場(chǎng)面;逛廟會(huì)的場(chǎng)面……還有許許多多的東西可以畫(huà)。我還可以用不同的東西畫(huà),比如:油畫(huà)、墨畫(huà)、水粉畫(huà)、素描……等我畫(huà)了許許多多的畫(huà)后,我要開(kāi)個(gè)畫(huà)展,把我畫(huà)的作品都放進(jìn)去,與他人分享我美麗、充滿著感情的畫(huà)。讓欣賞者感受到生活的美滿、幸福、快樂(lè)。

  我想當(dāng)繪畫(huà)家不是光說(shuō)不練的,有句俗話是這樣說(shuō)的:光說(shuō)不練是假把使,光練不說(shuō)是傻把使,邊說(shuō)邊練才是真把使。還有句俗話說(shuō)得好:只要功夫深鐵杵磨成針。當(dāng)然學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理。

想象的作文 篇4

  忘記了是從什么時(shí)候開(kāi)始,在我的內(nèi)心深處一直埋藏著一個(gè)愿望,那便是待自己在國(guó)內(nèi)學(xué)業(yè)有成之后,能遠(yuǎn)渡大洋到英倫三島去深造。

  一天夜晚,我捧著剛從書(shū)店買來(lái)的《走遍英國(guó)》,看得不知疲倦,我被那里的風(fēng)俗習(xí)慣,幽靜的都市深深地吸引了。不知不覺(jué)中,書(shū)上的字跡已經(jīng)模糊不清了,一陣輕柔的和風(fēng)吹過(guò)臉頰,我?guī)е蹲弑橛?guó)》給我的興致進(jìn)人睡夢(mèng)中。

  夢(mèng)里,我獨(dú)自一人,背著行囊登上了飛機(jī)。幾年的愿望今天終于實(shí)現(xiàn)了,遙遠(yuǎn)的英國(guó)已經(jīng)近在咫尺了。

  下了飛機(jī),我的心情更加激動(dòng),從現(xiàn)在起,我,這個(gè)遠(yuǎn)在異城的游子就要憑借自己的能力,獨(dú)自在這里學(xué)習(xí)、生活,我要在三年后回國(guó)的時(shí)候給父母一個(gè)驚喜。讓他們看看,當(dāng)我不在他們溫暖的掌心的時(shí)候我能夠自力并健康地成長(zhǎng)。這時(shí),已是清晨5點(diǎn)左右,西邊群星依然閃爍,東邊,太陽(yáng)的光線已照藍(lán)了半個(gè)天空。新的生活就要開(kāi)始了。

  按照手頭上的地址,我要了在國(guó)內(nèi)預(yù)訂的房子。在那里,有一位工作人員和我交談?dòng)嘘P(guān)住房的問(wèn)題。他說(shuō)英語(yǔ)的速度非常快,我雖不能完全聽(tīng)懂,但在我連續(xù)的發(fā)問(wèn)下,我總算大致了解了他的意思和有關(guān)注意事項(xiàng)。最后在我們協(xié)商一致的前提下,終于以每年租金l儀刃英鎊成交。英國(guó)人辦事可真是有效率,從開(kāi)始交談到Bye一bye只用了20分鐘,這一點(diǎn)給我以很大的提醒。

  我已經(jīng)呆在這里快要兩周了,卻任何工作都沒(méi)找到。大公司不想要我這個(gè)國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,小公司我還怕它不保險(xiǎn)。今天再去一個(gè)公司,如果還不被錄用,我可真得去餐館端盤子了。今天,這個(gè)公司的總經(jīng)理要親自去面試,這個(gè)高鼻子、藍(lán)眼睛的家伙表面上看上去沒(méi)什么實(shí)力,跟他交談起來(lái),感到他的語(yǔ)言很機(jī)智,句句一針見(jiàn)血,沒(méi)有一句廢話。不知是出于他對(duì)我這個(gè)為了學(xué)業(yè)而來(lái)自遠(yuǎn)方的人的同情,還是我真的能夠擔(dān)任推銷部經(jīng)理這個(gè)職位,我被錄用了,月薪800英鎊,還不算壞。

  我的工作強(qiáng)度并不算大,有幾項(xiàng),總經(jīng)理讓我去親自推銷一種玩具,由于我的英語(yǔ)講得并不好,把事情搞得很尷尬,還有幾次,甚至吃了個(gè)閉門羹?偨(jīng)理幾次三番地找我談話,滿臉失望的表情。我當(dāng)然不會(huì)安于現(xiàn)狀,我把握分分秒秒來(lái)提高我的口語(yǔ),我還買了許多有關(guān)推銷的書(shū)。過(guò)了幾周,我主動(dòng)提出要出去推銷,還好,成功率85%,我看到總經(jīng)理在對(duì)我笑。其實(shí),西方人一笑還是很好看的。外面的世界很精彩,具體一點(diǎn)說(shuō)便是,只有加上你的努力,它才精彩。

想象的作文 篇5

  我是一個(gè)被男生稱為“暴力女生”的女生。如果我變成男的,會(huì)不會(huì)反過(guò)來(lái)被女生說(shuō)成“柔弱男生”呢?

  假如我是男生,女生們一定會(huì)“殺”了我,而男生則會(huì)歡呼:“又多了一個(gè)男生,萬(wàn)歲!”下課了,一些跟我特好的女生過(guò)來(lái)邀請(qǐng)我跳八字繩,我會(huì)感到很討厭,然后永遠(yuǎn)不理她們。

  爺爺奶奶會(huì)高興壞了。不要以為我爺爺奶奶重男輕女,只是我們家里跟我同輩的全都是女孩子。如果我變成男的,他們肯定樂(lè)壞了,沈家有后了,他們以前總說(shuō)沈家傳到我這里傳不下去了。老師不會(huì)嫌我力氣太小了,會(huì)給我許多工作。當(dāng)男的還不用生孩子,吃飯不用再注意淑女風(fēng)度……

  假如我是男的,我去游泳就不叫媽媽了,爸爸去就行了。爸爸還可以和我一起洗澡,一起上廁所。媽媽也會(huì)很高興,那樣她就不用每天早上早起幫我扎辮子了。但我可能因此不高興了:我就不能穿許多好看的衣服,不可以粘在媽媽身邊撒嬌,不能和妹妹和睦相處……

  其實(shí),做男的做女的都各有好處,不過(guò),真讓我立即變成男生,我還真是不習(xí)慣呢!

想象的作文 篇6

  媽媽周末送給了我一本書(shū),起先我還沒(méi)有細(xì)看,待我在書(shū)房里玩著游戲時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)發(fā)出了耀眼的光芒。

  我在看到的瞬間,立馬扔掉了手里的游戲,悄悄走近了這本放在我的書(shū)桌上的正在發(fā)光的書(shū)。我湊近一看,這本書(shū)不僅發(fā)著光,還是自己打開(kāi)了在發(fā)著光。書(shū)已經(jīng)脫離的書(shū)桌兩毫米左右,這意味著這本書(shū)現(xiàn)在是懸空著的!“難道這是一本有魔法的書(shū)嗎?”這個(gè)想法瞬間閃現(xiàn)在我的腦袋里,我伸出了雙手,嘗試著觸碰那本書(shū)。

  然而,就在我馬上要觸碰到這本書(shū)時(shí),從光亮之中飛出了一個(gè)小玩偶,是一只檸檬黃色的小玩偶,像是一只貓,又像是一只小熊,我不知道它到底是什么,只是知道這只玩偶長(zhǎng)著一對(duì)小小的翅膀,現(xiàn)在正閉著眼睛,打著哈欠呢!

  我望著眼前所發(fā)生的一切,什么動(dòng)作也沒(méi)有了,什么聲音也沒(méi)有了,因?yàn)槲也桓掖_定我動(dòng)一下會(huì)出現(xiàn)什么其他的情況。就在這時(shí),那只檸檬黃的玩偶好像睡醒了,它睜開(kāi)了它的眼睛,與我的眼睛對(duì)視著。它與我對(duì)視了幾秒后,瞬間飛著逃到了我書(shū)房的天花板上,隔了一會(huì)兒,它說(shuō)話了,“這本書(shū)是你打開(kāi)的嗎?”從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)玩偶說(shuō)話的我,驚嚇地打著顫回應(yīng)它“也不是,我在那里打游戲,這本書(shū)忽然發(fā)光了”。

  小玩偶聽(tīng)到我說(shuō)的話,反問(wèn)我“游戲?什么游戲?”這時(shí)我才想到,或許是游戲里有什么開(kāi)關(guān)打開(kāi)了我的這本書(shū),我找來(lái)我剛剛玩的那個(gè)游戲,舉著給小玩偶看。小玩偶看了一會(huì)兒,笑了。

  它說(shuō):“看來(lái)不是游戲打開(kāi)了這本書(shū),還是你打開(kāi)了這本書(shū)!”我被小玩偶說(shuō)得一愣一愣的,它補(bǔ)充道:“恭喜你,你是這本魔法書(shū)的主人,新一代的魔法使用者。”就這樣,稀里糊涂的,我成為了新一代的魔法使用者,從此以后,要捧著這本魔法書(shū)去拯救世界了。

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