假如沒有學(xué)校作文（精選6篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的假如沒有學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　假如沒有學(xué)校作文 1

　　假如世上學(xué)校不復(fù)存在會(huì)怎么樣？

　　小朋友一天到晚一個(gè)勁兒地玩。不玩兒白不玩兒，誰讓沒有學(xué)校呢。大人不可能一天都在家看孩子，他們要掙錢養(yǎng)家糊口。所以一切只能聽天由命了�？赡軙�(huì)發(fā)生的事有兩種：

　　第一種，孩子們一天到晚不斷地玩兒，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這一代孩子已經(jīng)到了工作的時(shí)候了。他們一問三不知，沒有哪個(gè)單位、哪個(gè)集團(tuán)愿意收這批人，收了也沒用，他們只好去種地、修房子等。在一些高科技步美的人員急劇減少，最后關(guān)門大吉。一些科技

　　一下子回歸到解放前一窮二白的情況，最后會(huì)導(dǎo)致世界各個(gè)地方癱瘓，絕大多數(shù)人吃不飽飯。幾千年或更久的文化遺產(chǎn)就這樣斷送在了這一時(shí)期。

　　第二種，一開始大家也是拼命地玩兒，但玩著玩著，要么玩兒膩了，要么醒悟了，就開始自發(fā)地學(xué)習(xí)、看書。時(shí)間飛快，同樣的他們也要去工作了。雖然他們是自學(xué)，但也比不學(xué)好，一些悟性告的、聰明的人就會(huì)被錄用。但由于沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有實(shí)際動(dòng)手，所以這還是不好的事。

　　以上兩種可能不論是哪種，都對(duì)人類的發(fā)展造成不利。在中國，孔子的三千弟子再到私塾，最后到現(xiàn)在的學(xué)校，可以說，這都是中華文化的流傳的通道，它讓我們一邊發(fā)現(xiàn)更多新的知識(shí)一邊回首以前的`文化。沒有學(xué)校就不會(huì)有這么多電子產(chǎn)品，沒有學(xué)校大家就不會(huì)認(rèn)識(shí)這么多的朋友同學(xué)。

　　大家應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的校園和學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)業(yè)繁重的時(shí)候你應(yīng)當(dāng)想一下：如果沒有學(xué)校你現(xiàn)在會(huì)是什么樣？

　　假如沒有學(xué)校作文 2

　　假如沒有學(xué)校，那我們的生活將會(huì)發(fā)生怎么樣的變化呢？我們上學(xué)，就一定會(huì)在學(xué)校里認(rèn)識(shí)許多朋友和老師。

　　在學(xué)校里交朋友，就培養(yǎng)了我們的口語交際能力，使我們的語言表達(dá)能力強(qiáng)。假如沒有了學(xué)校，我們就交不到好朋友，不能和伙伴們一起玩耍，也會(huì)變得很孤單，每天只能待在家里。而且，我們的表達(dá)能力也會(huì)很差，講話講不清楚，經(jīng)常會(huì)受別人的誤會(huì)、冤枉。別人說話時(shí)，自己也聽不明白，這樣，跟那些聾啞人又有什么兩樣呢？在學(xué)校，老師培養(yǎng)了我們?cè)S多能力。老師布置任務(wù)，鍛煉了我們的工作能力；上數(shù)學(xué)課，養(yǎng)成了我們的思考能力；上語文課，培養(yǎng)了我們的閱讀能力；上美術(shù)課，使我們有了動(dòng)手能力……實(shí)太多了，說也說不完。參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，又鍛煉了自己的.膽量。假如沒有學(xué)校，我們將培養(yǎng)不了自己的能力。學(xué)校，能使我們學(xué)到很多知識(shí)。假如沒有了學(xué)校，我們就什么也不懂。那時(shí)候，因?yàn)槿祟悰]有豐富的知識(shí)，而使城市發(fā)展不起來，還停在那種“老式社會(huì)”里。人人都要苦干活：插秧、施肥、除蟲、收麥……可是，雖然干得辛苦，卻得不到好結(jié)果。為什么呢？因?yàn)槭粘闪酥�后，沒有人要買——人人都干活，誰還要買啊！大人、小孩天天愁著自己的吃穿，全世界都鬧起了饑荒，那將是多么可怕！你也許會(huì)問，我們自學(xué)不就行了？可那時(shí)，我們哪兒有錢買書？況且，世上沒有人懂知識(shí)，誰來寫書？所以假如沒有學(xué)校，我們的一切生活將改變，世界將會(huì)一片混亂！

　　現(xiàn)在，同學(xué)們，你還討厭上學(xué)嗎？不，我相信你不會(huì)的，上學(xué)會(huì)是一件愉快的事！

　　假如沒有學(xué)校作文 3

　　假如學(xué)校沒有老師，我們就不用上課了，該多好啊！

　　今天去學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)廣播室變了，學(xué)校里亂糟糟的，一個(gè)老師沒有了。

　　我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)大家有的看電視，電教員一點(diǎn)都不管，沖進(jìn)來就和大家一起看了；有的把早上沒吃完的早飯拿出來，大口大口地吃起來；還有的跑到操場(chǎng)上開心地玩起來。

　　我在門口呆住了：今天大家都怎么了？玩的玩，吃的吃，看的看，亂七八糟的。到座位上，我放下書包，向辦公室沖去。門被打開了，里面沒有老師，空無一人。這下，我才了現(xiàn)：學(xué)校里沒有老師！我興奮地率領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)開心地沖向被更新過的廣播室，開起搖滾音樂，全校的同學(xué)都跳起舞來。

　　原來，在校長(zhǎng)室里還有一個(gè)人，那就是校長(zhǎng)。校長(zhǎng)聽到音樂，立馬沖向廣播室，這里，我們幾個(gè)已經(jīng)跑掉了，他跑向一年級(jí)三個(gè)班的`時(shí)候，又想起來廣播室可以播音，又跑回去。但跑回去的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)話筒壞了，一屁股坐在地上，不知如何是好�！爸挥信芰�！”我悄悄地聽到這句話里，以為校長(zhǎng)要跑到班里來。但是校長(zhǎng)逃跑了。

　　現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)了，大家的肚子開始“咕咕”地叫，學(xué)校里頓時(shí)安靜了下來，大家發(fā)現(xiàn)沒有午飯，想趕緊回家去，但是警衛(wèi)說：“不可能！”我們回來了。

　　終于挨到了放學(xué)，同學(xué)們大叫：“快點(diǎn)！快點(diǎn).....”還沒叫完，我的故事消失了，睜開眼一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！��！假如學(xué)樣沒有老師，我們都沒人管了，學(xué)校還是有老師好，要不然就要餓肚子了！

　　假如沒有學(xué)校作文 4

　　“哎！如果沒有學(xué)校該多好呀！”我是一名五年級(jí)的學(xué)生，叫陳明，每天都有沉重的擔(dān)子壓在我的肩上。一走進(jìn)學(xué)校，就有快要暈倒的感覺。“��！沒有學(xué)校該多好呀！”突然，一個(gè)精靈從天而降，對(duì)他說：“我?guī)�你去一個(gè)沒有學(xué)校的地方，讓你去看看他們的處境�！�

　　陳明激動(dòng)極了，想象著那個(gè)他一直夢(mèng)寐以求的城市。精靈在一個(gè)又臭又臟的地方停下了腳步。陳明一看不樂了，對(duì)精靈氣憤的說道：“我要去的'是一個(gè)城市，而不是這個(gè)像垃圾堆的地方�！本�靈連忙說；“這里就是你朝思慕想的城市�！标惷饕宦�，驚呆了，他沒想到這個(gè)城市竟如此的臟，沒法只好跟著精靈去游覽這個(gè)城市了！

　　他們一進(jìn)城市，就看見一位老人沖他們笑，接著，又走來一位年青人熱情的對(duì)他們說：“歡迎來到我們城市，你們跟我到這里著名的茶館去坐坐吧！”他們一起來到了茶樓坐了下來，談起了天。導(dǎo)游[那個(gè)年青人]說：“你們是從外國來的嗎？”陳明搶著答到：“是的�！边@時(shí)，服務(wù)員把茶端來了，“嘗嘗我們的茶吧！”陳明喝了一口，又吐了出來，還連聲說道：“太苦了，太苦了，怎么這么難喝呀，像藥一樣�！薄皩�(duì)不起，因?yàn)槲覀冞@里對(duì)茶一竅不通。陳明對(duì)這個(gè)話題感生了興趣。說：“你們?yōu)槭裁磳?duì)茶一竅不通呀？”“這話說起來就長(zhǎng)了！我們這里的領(lǐng)導(dǎo)不喜歡學(xué)習(xí)，自從他登上了領(lǐng)導(dǎo)的寶座，就下令封了所有的學(xué)校，還說這是為了孩子著想。漸漸的孩子們長(zhǎng)大了，一點(diǎn)學(xué)問都沒有，到外地打工也沒有人要，只好在街上討飯�！彼�接著又說：“他們這些人，吃了上頓看不見下頓，真是可憐！精靈我想離開這里，不在過這種苦日子了！”于是，精靈帶著陳明和導(dǎo)游離開了這兒。

　　回去后，陳明想：有學(xué)校還是比沒學(xué)校好呀！

　　假如沒有學(xué)校作文 5

　　“今天是星期一，我要去捉蝴蝶嘍！”聽我這么一喊，你準(zhǔn)奇怪，星期一不好好學(xué)習(xí)，跑去捉蝴蝶干什么？嘻嘻，告訴你吧，現(xiàn)在世界上就連學(xué)校的影子也沒有了！

　　現(xiàn)在啊，如果哪一個(gè)人提到或者辦了學(xué)校，那么馬上就會(huì)有人把他（她）送到他（她）應(yīng)該去的地方——瘋?cè)嗽�。從前，有一個(gè)名叫“米小三”的冒失鬼，他竟然建立了一所中學(xué)。后來他被抓進(jìn)瘋?cè)嗽汉�，又用瓦片開始建玩具學(xué)校，把所有瘋?cè)嗽豪锏娜硕紓魅旧狭�。管理人員忍無可忍了，就把他關(guān)到了監(jiān)獄里，直到那時(shí)，他才正常。

　　沒了學(xué)校，不用說，我們小朋友們不快樂得像小神仙就怪了。你瞧，他們有的在家里痛痛快快地玩電腦游戲，這可是以前家長(zhǎng)從來都不給玩的東西呀！還有的小朋友三五成群地到郊外游玩，他們帶著烤鴨、點(diǎn)心，吃得滿嘴都是油，可開心了！還有一些膽子大的.小朋友，他們竟然建立了一個(gè)玩具店，每天都能賺好幾十塊錢呢。你猜他們用這些錢干什么？他們可沒你想象的那么蠢，每天只要一拿到錢，他們第一個(gè)想到的就是鉆到商店里去買一些更新的、更有意思的玩意兒。

　　看著別人玩得那么高興，我的心里也癢癢的了。好了，不說了，我也要去玩了，要不然我的“捉蝴蝶計(jì)劃”就落空了，拜拜！

　　假如沒有學(xué)校作文 6

　　一天晚上，我正在做練習(xí)題，還不時(shí)的看著旁邊的一疊練習(xí)題和作業(yè)，我想：假如世界上沒有學(xué)校該多好啊！

　　我想著想著，居然睡著了，還打著呼嚕，流著口水。第二天醒來，我一看鬧鐘，天啊，都中午十二點(diǎn)了，我居然曠課了！我只要想到語文老師嚴(yán)肅的面孔，數(shù)學(xué)老師斥責(zé)的樣子就會(huì)毛骨悚然。我不禁眼淚汪汪，接著就號(hào)啕大哭起來了，一滴一滴眼淚像斷了線的珍珠似的掉下來。我急忙跑出去，看到媽媽在那邊看報(bào)紙，我火冒三丈的說：“你為什么不叫醒我，害得我遲到了！”媽媽有點(diǎn)像丈二和尚——摸不著頭腦了，說：“孩子啊，你是不是發(fā)燒了，給燒糊涂了。都沒有從學(xué)校了，上什么學(xué)呢？你看，這不是教育局下的通知單嗎？”媽媽拿著一張寫滿字的通知單給我看，我接過通知單，認(rèn)真的看了起來。媽媽說的沒錯(cuò)，學(xué)校已經(jīng)沒有了，我高興的一蹦三尺高，我想：以后再也不用手老師的管束了！不用成為作業(yè)的奴隸了！我徹底解放了！我來不及吃晚飯，就出門兜了一圈，我回到校園的所在地，沒了，只殘留著同學(xué)們童真的微笑。幾年后，國內(nèi)發(fā)生了一件大事情：國內(nèi)人才大量減少，中國人的文筆輸給了外國人，外國人想趁熱打鐵，侵略我國的'土地。此時(shí)我有些膽戰(zhàn)心驚，此后的每一天我都過得忐忑不安。因?yàn)槊恳惶烊毡救饲致晕覈�的歷史都在我的眼前重演；八國聯(lián)軍侵略我國的歷史在總是在我的眼前浮現(xiàn)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我爬起來，只見媽媽怒目圓睜，雙手叉腰正虎視眈眈的看著我。媽媽揪起我的耳朵，說：“都幾點(diǎn)了，快點(diǎn)起床�！蔽腋械侥�名其妙，說：“不是沒有學(xué)校了嗎？”媽媽說：“你還沒睡醒吧！快點(diǎn)起床，刷牙洗臉、吃飯，去上課�！蔽疫@才明白，原來是個(gè)夢(mèng)。我向媽媽擺了個(gè)鬼臉，就朝衛(wèi)生間走去。從此以后，我更加喜歡學(xué)習(xí)，更加珍惜學(xué)校，將來我一定會(huì)為祖國效力的！

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