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想象的作文

時間:2022-12-08 12:06:53 想象 我要投稿

實(shí)用的想象的作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼南胂蟮淖魑6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的想象的作文六篇

想象的作文 篇1

  有一個漂亮的鐘表,里面住著時針、分針、秒針。他們都是很要好的兄弟。

  一天,秒針對時針說:“時針大哥,你看看你,跑得又慢,自己又胖,你再看看我,又細(xì)又長,鐘表里我跑得可是最快的!”時針聽了它的話,沒有發(fā)言。

  秒針見時針沒有說什么,它又向分針挑釁說:“二哥呀!我跑了一圈,你才跑一小格,跟大哥跑得差不多了!

  分針非常生氣,它氣憤地對秒針說:“我跑一小格就是一分鐘,你跑一圈才一分鐘,大哥跑一圈就一個小時了!

  鐘表不再是一個安靜的鐘表了,分針和秒針大吵起來。這時,時針發(fā)話了:“不要吵了,‘尺有所短,寸有所長,你們各有各的長處,可也有短處啊!你們怎能只看到自己的長處呢?”

  秒針和分針都羞愧地低下了頭,時針又說:“只有我們團(tuán)結(jié)起來,才能告訴人們準(zhǔn)確的時間呀!”

  這時,你再也聽不見鐘表的吵鬧聲了,它只會告訴你現(xiàn)在是幾時,幾分,幾秒。

想象的作文 篇2

  “當(dāng)左手攀向右手,我們的步伐就有節(jié)奏;當(dāng)右手攀向左手,我們的力量就有源頭……”——題記

  我先自白一番:“我是左手,我和右手是一對兄弟,我們無論干什么都在一起,難舍難分。漸漸地,小主人從一個牙牙學(xué)語的嬰兒,變成了一個調(diào)皮的男孩。一個晴朗的早晨,我們跟隨著小主人來到了學(xué)校。”

  哎呀!學(xué)?烧鏌狒[!

  “叮鈴鈴”這是上課的鈴聲,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。

  “同學(xué)們,歡迎加入學(xué)校這個大家庭!這節(jié)課,我們要學(xué)習(xí)寫字……”我聽得不耐煩了,這和我有什么關(guān)系,那是右手的活計,于是便去找我的老朋友——周公聊天嬉戲。

  突然,右手拍了拍我的頭,我猛地醒了過來,正巧老師在說:“同學(xué)們一定要記住哦,寫字要用右手!睘槭裁从沂忠欢ㄒ任易笫謴(qiáng)。右手可以寫字,我怎么就不可以呢?

  正當(dāng)我憤憤不平的時候,悅耳的鈴聲又響了起來,小朋友們一窩蜂涌出了教室,沖向了飯廳。不一會兒,飯廳里就彌漫著一股飯菜的香味。這時,老師又開口了:“同學(xué)們,吃飯的時候必須要用右手拿筷子或者是勺子!不能養(yǎng)成用左手握筷子的不良習(xí)慣。”

  天哪!怎么連吃飯也得用右手?這位老師是不是看不起我左手呀?哼!他們一個心眼兒的偏袒著右手,嫌棄著我左手。

  小主人最后又把空飯盒恭恭敬敬地遞給阿公,瞬間又一位帥氣的男老師走進(jìn)了教室:“我是你們的美術(shù)老師!

  我心想:這位男老師應(yīng)該會喜歡我左手吧!小朋友們紛紛在白紙上天馬行空地畫起畫來,我悄悄地對小主人說:“你用我來畫畫吧!”

  沒想到,小主人竟然爽快地答應(yīng)了,我勤奮地工作起來,在我的筆下,一只小狗神氣活現(xiàn)的站立起來,好像正沖著小主人“汪汪”直叫呢!

  此時只見美術(shù)老師走向了小主人,我本以為他會大大贊揚(yáng)一番小主人的畫呢,誰知,他望了望握著筆的我,眉頭緊皺,嚴(yán)肅地說:“畫畫不能用左手!你可要改掉用左手的壞習(xí)慣。 

  緊接著,他又大聲地向全班宣布:“每個學(xué)生都必須學(xué)會用右手來畫畫!誰要是不遵守這個規(guī)矩,我立馬打電話給他的家長!”沒辦法,我只好又把位置讓給了右手,沒想到右手反而氣呼呼的說到:“你不是愛逞能嗎,為什么又半途而廢?”

  盡管右手畫得歪歪扭扭,簡直就是個“四不像”,但是老師的臉上還是露出了滿意而欣慰的笑容。

  我什么事都干不了,只好趴在小主人那嶄新的課本上,再次去與周公聊天。就連周公都有些不耐煩了呢!不知不覺間,放學(xué)的鈴聲響又響了起來,小朋友們呼啦一下沖出了教室。小主人立馬奔向飲水間,接了一杯滾燙的水,讓我試一試溫度。好燙。∥伊ⅠR縮了回來。小主人又?jǐn)Q開水龍頭,接了一些涼水;我又試了試,過頭了,怎么冰冰涼涼的。

  只見小主人忙碌地跑來跑去,一會兒接熱水,一會兒接涼水,我再次試了一下,這下不冷不熱,剛剛好。小主人滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,叫我和右手互相幫助,把小手洗得干干凈凈,連指甲縫都不要放過。

  現(xiàn)在可是寒風(fēng)凜冽的冬天,小主人用刺骨的冰水沖了沖我,我感覺渾身都麻木了。“唉”我深深地嘆了一口氣,小主人卻責(zé)備道:“你什么事都沒干,有什么好傷心的?你看右手忙碌了一天,手指上寫字都磨出了厚厚的硬繭,一句怨言都沒有!”

  雖然右手的臉上依舊掛著暖暖的笑容,但在我看來,那笑容就是對我的不屑與不敬!哼!

  哎呀!學(xué)校生活對我來說可真是無聊!而且都怪那些老師們,什么事都讓右手干,明明我們左手也行的啊!我越想越氣憤,越想越?jīng)]勁。

  很快夜幕降臨了,小主人和右手也進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我的心里盤算著脫離小主人的肩膀,去找一個對左右手都平等對待的新主人。誰知,我發(fā)現(xiàn)自己緊緊地和他們連在一起,我使勁一扯,疼得全身都顫抖起來。

  這時,右手被我的呻吟聲驚醒了,他問清緣由后,語重心長地說:“我并沒有看不起你啊!其實(shí)如果沒有你,我就失去了一個好幫手,小主人干起活來也會費(fèi)勁的。就說寫字吧,沒有你的參與,我怎么翻開書本,我怎么打開作業(yè)本?沒有你的幫助,我又怎么管理好書頁,讓它們規(guī)規(guī)矩矩聽我的話。比如打雞蛋吧,沒有你的幫忙,我就沒法剝開蛋殼,沒有你幫忙我扶住碗,我怎么握著筷子把蛋清蛋黃攪勻稱,正因?yàn)橛辛四,我們相互幫助這才其樂融融不是。

  我仰望著天空,仔細(xì)地思索著,好像右手說得蠻有道理的嘛。我剛想夸他兩句,他又說道:“再說了,在綠葉的陪襯下,紅花才能顯得更加引人矚目嘛!”

  我立刻打了他一拳:“你也太自戀了吧?”就這樣,我們又變成了那對嬉戲打鬧的好兄弟,夜空中回蕩著我們銀鈴般的笑聲……

想象的作文 篇3

  在我們的生活中,有許多稀奇古怪的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。就比如說我,在那最美麗、最閃亮、最值得留戀的童年里,發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一個小秘密。時光穿梭回幾年前,那個空氣濕潤的周末下午,我穿著花裙子在小區(qū)里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),貪婪地吸著周圍新鮮的空氣,卻無意中搞掉了手中一塊已經(jīng)剝開糖紙的水果糖。水果糖自是吃不得了,我很后悔,為什么提前剝開了糖紙,后悔自己的不小心,也非常心痛。就在這時,突然有一只小小的螞蟻爬了出來,吸引了我的注意力。別看它小,其實(shí)還爬得相當(dāng)?shù)目,走的路線彎彎曲曲,不一會兒就來到了那塊又香又甜的水果糖旁邊。當(dāng)時我覺得這只小螞蟻特別好玩,起了好奇心,我倒要看看你能做什么?難道你也想吃水果糖嗎?只見它遲疑了片刻,大搖大擺地繞著水果糖一圈,走馬觀花似的,又回到了原地。剛才是在用眼睛辨別面前的這個龐然大物是不是食物,這次就親自檢驗(yàn)啦!它用觸角碰了碰水果糖,見水果糖沒有反應(yīng),再碰了碰,最后放下心來,麻利地爬了上去,繞了一小圈又爬了下來,最后又走著彎彎曲曲的路線回去了。我忽然覺得這場面挺熟悉,拍著腦袋使勁兒回想,呀!沒錯!螞蟻來回走過的路線完全一致。該在哪里彎就在哪里彎,該在哪里折就在哪里折。我想,螞蟻一定有什么辦法能使自己不迷路,就像蝸牛的黏液一樣。為了證實(shí)我的想法,我決定等螞蟻來了再進(jìn)行試驗(yàn)。等了一會,還不見螞蟻的蹤跡。萬一它不來了怎么辦?說不定水果糖對它們的吸引力不夠大,那我得另外再去找了。突然,一排黑壓壓的東西映入眼簾。哈,踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!等等,這次來的不只是剛才那只單槍匹馬的小螞蟻,在它身后,還有一隊浩浩蕩蕩、氣勢洶洶的援軍!這支“螞蟻軍團(tuán)”走著先前那只螞蟻?zhàn)哌^的彎彎曲曲的老路,向水果糖發(fā)起了進(jìn)攻,水果糖毫無反抗,乖乖地成了螞蟻軍團(tuán)的戰(zhàn)利品。眼看它們就要打道回府了,而我又沒有解開心中的疑團(tuán),該怎么辦呢?我忽然急中生智,再次想到了蝸牛,又把它聯(lián)想在了螞蟻身上。于是,我連忙用手指在螞蟻?zhàn)哌^的彎彎曲曲的路線輕輕擦去一截,靜觀其變。果真,當(dāng)螞蟻軍團(tuán)走到那個地方時就慌了陣腳,像無頭的蒼蠅一樣到處亂撞。這也就說明,螞蟻也會分泌出一種黏液,幫助它們找到自己先前走過的`路。俗話說“有失必有得”,我失去了一塊糖果,換來的是我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,F(xiàn)在,我心里比吃了一顆最甜的水果糖還要甜。

想象的作文 篇4

  盡日思春不見春,芒鞋踏破嶺頭云。歸來笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分!贝航(jīng)過了整個冬天的沉思,走過了冰雪消融,經(jīng)歷了咋暖還寒,山披綠裝,春光明媚,春風(fēng)和煦,蝶舞花間。春不知不覺間已經(jīng)與我們?nèi)跒橐惑w,春流淌在我們的心間,代替了冬日的棉衣。

  懂得路過春天,我們會明白,自然界自有自然界的規(guī)律,春可遇不可求,冬去春來,四季輪回,是人力不可改變的,春不會因你喜歡而來,也不會因你傷悲而去。懂得路過春天,我們會明白,春僅是自然界中的一景,四季中的一季,春季有春季的溫暖和美麗,夏季有夏季的熱烈與淋漓,秋季有秋季的凝煉與豐富,冬季有冬季的深沉與思考,四季皆好景,只是人們不會不懂得欣賞各季的美罷了。懂得路過春天,我們還會明白,春的存在,要以夏秋冬的存在為依托,沒有夏秋冬的存在,春天不成為春天,在我們欣賞春的美麗的同時,我們不能忘了夏秋冬的付出與襯托。

  路過春天,有了從容,則會多些思考與觀察。我們不會僅僅專注于春的外在表現(xiàn),在欣賞春的溫暖與美麗的同時,會思考春的內(nèi)涵,思考春因著什么緣由而溫暖與美麗。春有堅強(qiáng)的意志,春經(jīng)歷了夏的炎熱,秋的凄涼,冬的寒冷,才破土而出,把溫暖與美麗帶給人間。春寬容豁達(dá),她把一身的綠裝和五彩繽紛還有生機(jī)留給了夏,退到幕后而毫無怨言。春是積極向上的,春的思考方式全是積極,春的行動方式全是迅速,春解決困難的方式只有決心和斗志。春又是坦蕩的,春不會猶抱枇杷半遮面,春盡似裸露地展現(xiàn)在人們面前,不僅讓人看到了她“春風(fēng)春雨似春柳”柔美的一面,也讓人體會她“二月春風(fēng)似剪刀”柔中有剛的一面。春天的優(yōu)勢就是她不斷沖破阻力,不斷發(fā)展、不斷生長的力量!正因?yàn)槿绱,春奪取了冬的陣地。如此,我們才會懂得春天,贊美春天,更加珍惜春天,深切地感受春天,更好地融入春天。

  浴沐在春光下,收回目光,微閉雙眼,靜一靜神,任思緒在清風(fēng)中飛揚(yáng),打量春天,思量春天,人們或許會問,是春天向我們走來,還是我們路過春天?不同的人所問時的內(nèi)心取向?qū)⑹遣煌摹o知無畏者所問,已心有所往地肯定著,只不過想從別處得到驗(yàn)證,好心安理得地與感覺中的春天相呼應(yīng);若有所思者所問,問時已是心存否定,只是猶豫彷徨,不敢自己給自己一個否定;至于智者,卻是明知故問,他們已經(jīng)通過自己的人生閱歷找到答案:春天不是向人們走來又離去,而是人生路過了一個又一個春天。

想象的作文 篇5

  在很久很久以前,有一座花仙城堡,城堡里住著很多美麗又善良的小花仙,小花仙都有自己的小花寶,但有兩個小花仙還沒有小花寶,一個男花仙,一個女花仙,男的叫帥叮,女的叫伊夢,他們倆是最好的朋友。

  有一天,他們倆在一起玩的時候,看著大街上的花仙,都領(lǐng)著自己的花寶在街上走來走去,真是羨慕呀!他們也想知道怎么才能得到自己的花寶,于是他們就去向其中的一個有花寶的花仙求教。那個花仙說:“你們?nèi)セ▽毩,在那里就可以尋找到花寶的種子,但必須帶上一個花籃,花籃里要裝瓶仙露。”“為什么要帶上一瓶仙露呢?”帥叮問!澳窍陕妒且獫驳交▽毶厦,那樣的話,花寶就會獲得能力,不同的花露,獲得的能力也不同,你們想要花寶獲得什么能力,就買什么仙露就可以了!被ㄏ筛嬖V他們!爸x謝你,叔叔!币翂粽f。

  他們倆立刻就向植物店跑去,到了植物店,一下子撞上了要開門出去的店長伊拉哥哥,伊拉哥哥看著他們心急火燎的樣子,就問到:“你們這么著急做什么,出什么事情了嗎?”他們摸了摸被撞疼的頭,抬起頭一看,原來是伊拉哥哥,就連忙問道:“伊拉哥哥,你們這還有仙露嗎?”伊拉哥哥說:“還剩最后一瓶了。”這時,一名店員說:“店長,最后一瓶仙露被人買走了。”“完了!”帥叮失望地說。“沒事的,我送給你們一張圖紙,上面有具體制做仙露的方法,你只要照著上面的方法去做,就可以自己做出想要的花露!彼麄儼粗鴪D紙上說的,找到了20顆彩虹蛋,和11顆松蛋,做成了花露,又千辛萬苦地找到了花寶,最后終于完成了自己的心愿。

想象的作文 篇6

  在一片美麗的大海里,有一群海豚家族,其中有一對海豚夫妻,它們非常想有一個孩子,雖然過著幸福的日子,但是總覺得少了一份樂趣。

  突然有一天,一個新的生命誕生了,海豚媽媽生了一只可愛的小海豚,大家都很羨慕海豚媽媽。家族的朋友們決定給小海豚取一個好聽的名字,可是取一個什么名字好呢?大家都在仔細(xì)的想,突然,海豚爸爸插了一句:“楚楚!”大家猶豫了一下,然后異口同聲地說:“楚楚!這個名字太好了!”小海豚聽后,也跟著說:“楚楚!楚楚!楚楚!”大家都笑了。

  一個月后,小海豚楚楚長大了,要離開爸爸媽媽了,開始準(zhǔn)備一個人的生活。但是,楚楚舍不得爸爸媽媽,不想離開父母,可是,媽媽對楚楚說:“楚楚,你已經(jīng)長大了,要一個人獨(dú)立生活,不能再依靠爸爸媽媽了,你如果一個人去獨(dú)立生活,會學(xué)到更多的本領(lǐng)和新的知識。”楚楚只好聽從爸爸媽媽的話去尋找新的知識和本領(lǐng)。

  楚楚游啊游,看到了許多美麗的東西,感覺非常好奇,但它非常開心,說道:“原來離開了爸爸媽媽以后,能看到那么多漂亮的東西呀!”但是,楚楚卻忘了爸爸媽媽是讓它去尋找新的知識和本領(lǐng)。

  第二天,楚楚在玩耍時,沒注意到自己已經(jīng)遇到危險了。身后的鯊魚正準(zhǔn)備吃楚楚時,楚楚這才反應(yīng)過來,它看見鯊魚,轉(zhuǎn)身就跑。楚楚快速的游著,突然,它想到了媽媽以前對它說,遇見鯊魚時要躲進(jìn)有兩個洞的木箱子或石縫里,當(dāng)你躲進(jìn)洞里面時,鯊魚一定會想鉆進(jìn)去,它就會被卡住動彈不得,最后會死去。楚楚按照媽媽說的話,鉆進(jìn)了一個小洞里,鯊魚卡在了洞口,楚楚看見鯊魚被卡住了,連忙從另一個洞口游了出來,楚楚這才放下心來。

  看吧!只要你像故事中的楚楚那樣多學(xué)習(xí)一些知識和本領(lǐng),遇到困難時,也就會很快就解決好辦法。

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