想象類的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的想象類的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象類的作文 篇1
功能：使用時間躍遷技術使使用者的靈魂躍遷至某個時間點或時間段（向未來），進入文明學堂，學習尊老愛幼等良好品質及美德等。如若冥頑不靈，將會在一定時間內躍遷至文明監(jiān)獄，將會以強制性手段要求其學習以上內容。本品可以讓你追求尊老愛幼，不亂扔垃圾，公交車讓座等文明行為，在學成歸來之后，您會感覺到心情舒暢等buff。并且在文明學堂內您可以舒筋活骨，養(yǎng)氣精心，完全不必擔心被人打擾。文明的真正驗證不是人口統計數字，不是城市規(guī)模，也不是農作物的產量，而是一個國家能造就出怎么樣的人。在人民批量使用出本品之后，整個國家的公民素質將會上升。
形狀：通體白色，正面有一門，可開關。機體右側有兩個按鈕，可以控制門的開關。
主要功能：對于有意向學習良好品質及良好美德者提供學習平臺以培養(yǎng)其文明程度。學習文明可以舒筋活骨，并且可以讓您心情舒暢，不易與人爭吵或產生矛盾。
用后反應：使用后有微微失神，使用者可能會產生因為文明學院的美好及靜謐感到過于驚訝產生的呆滯等反應，將會于大概三十秒后反應過來。在文明學堂畢業(yè)之后，您將會為一個老人讓讓座，您將會為街邊的乞丐施舍一兩元，您將會對弱勢群體報以微笑，您將會對所有人展開微笑……
適應范圍：精神向好者，如精神不好，則會被機器內的禁制阻擋。
使用方式：按下綠色按鈕，打開門，進入機艙，按下您右邊的紅色按鈕，在門關閉后，您有一分鐘的'時間準備，一分鐘之后，躍遷開始。您將會被傳送到文明學堂的正門口。
注意事項：心存不軌者禁用，否則將會引起機器的連鎖反應，切記，切記！本機器一人只能夠使用一次，使用之后可以永遠生效，文明將會永遠植根在使用者的心頭。
有效期：需要足夠電量，躍遷一次需要一個核反應堆滿負載支持。
宣傳標語：文明躍遷機，讓你的文明躍遷。拾起地上的垃圾，潔凈的，是你的心。
目前售價：50,000usd/臺
專利驗證委員會，亞洲區(qū)！
世界專利驗證！
想象類的作文 篇2
1、文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。
2、不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!
3、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
4、除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現不平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。
5、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
6、太棒了!你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。
7、語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
8、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!
9、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。
10、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
11、你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
12、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
13、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
14、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
15、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
16、小作者的想象大膽、新奇，可以看出他對二十年后的自己給予了很大的希望。小作者想通過敘述自己事業(yè)由失敗到成功的過程來說明“毛毛蟲蛻變成蝴蝶”這個中心也很合理，但是中心不夠突出，入題太慢。整個事件敘述得比較散，沒有緊緊圍繞中心展開，條理性不夠強，讓人看后覺得時間上很混亂。
17、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
18、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
19、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？
20、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
21、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
22、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
23、可以說你的.文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態(tài)，你將會發(fā)現天空更加湛藍。
24、真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
25、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
26、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
27、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！�，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
28、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向
29、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
30、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
31、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會的發(fā)展。
32、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。
33、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。
34、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。
想象類的作文 篇3
他笑了笑說：“每隔十年這里都會有一個姻緣節(jié)，又名遇緣節(jié)，因為很多男女都因為參見這個盛典而相遇，相識，然后相愛�！闭f話間，他的表情露出了一絲溫柔，然后他又把唯星魚帶到那棵大樹下說：“這棵樹叫緣樹，十年開一次花，而且花都是在午夜的時候開花。據說在它開花之前許下任何美好的愿望的時候，愿望就會實現�！�
真是一個美好又土的來源，所謂的愿望實現，不過就是人們的精神寄托而已，但是這樣的寄托卻讓人感到希望。
“那個是什么？”唯星魚指著不遠處的一個小攤，雖然說樹下的攤子都很火，但是唯一人最多的就是那個粉紅色的攤子了。
“那個啊，是這個慶典最火的活動，玩法很簡單，一根一米長的紅線一頭綁著一個金色發(fā)簪，那一頭綁著的是一塊青玉。女的選金發(fā)簪，男的選青玉，如果兩個人選的物品是被紅線連在一起的，那么他們就是命中注定的伴侶�！�
接下來，唯星魚沒有耐心聽他慢慢介紹其他和姻緣有關的小攤了，原本打算離開的，可是他說即使不是來求對象的，那也去許愿吧！愿望是不分情侶單身的。
于是唯星魚便去許愿了，一個鈴鐺上面掛著一個紅色的小布袋，在紙上寫下愿望，裝進小紅袋里，然后握在手心，閉上眼睛充滿誠意的在心里說：“緣神大人，請實現吾的愿望吧！”然后把小布袋拋上樹去，掛在樹上了，那就是神接受這個愿望，如果掉下來了，那就是誠意不夠，拋的越高，越容易實現愿望。唯星魚在心里默念完，便拋了上去，很高，可是卻不停的往下掉，最后勉強的被卡在了一枝小樹杈上。估計風輕輕的一吹，便會掉下來了。
看來神不是很愿意實現我的愿望呢。許完愿望，唯星魚就已經迫不及待的去玩了，因為她已經明白，這里的‘人’都不是人，他們是妖魔鬼怪，但是她不害怕，因為妖魔鬼怪不一定是壞的，而且他們弄從來的東西很有趣，比如蛇妖的面具，帶上去可以按照你心中想象的模樣成形；血魔的藝術品，給他一滴血，他給制造出一件精致又獨特的藝術品；花精靈的木之術，用草木變化出漂亮獨一無二的首飾品……看的實在眼花繚亂。
很快唯星魚手中便抱滿了‘勝利品’，他無奈的變出一個袋子給她，到最后，兩個都的手都拿不完了……玩了很久，他們在一張長椅上坐下來休息�！捌鋵�，你到底是誰啊？”唯星魚回過頭問，雖然一路上她已經確認了這個男人不是壞人，但是無緣無故的.來帶她出來玩，實在可疑，而且他還不是一個人類。
“嗯？我還以為你已經忘記這個問題了”他笑了笑說，“其實我也不知道我叫什么名字，但是我只是知道我是一個靈魂，一個無****回的靈魂，在這里我已經徘徊了百年了�！�
“那你確定我們真的認識嗎？”唯星魚不死心的繼續(xù)問。
“認識，我們認識，只是你忘記了而已”他依然很溫柔的微笑著說。
接下來他們兩個都沉默了，很明顯的看見唯星魚是在努力去想起她身邊的這個男人是誰。對于五歲前的記憶她是沒有的了，因為沒有多少人可以記住五歲前的記憶，甚至只是迷迷糊糊的記得一些片段而已，六歲到十一歲的時候她是一個內向的孩子，到了小學三年級才有兩個好閨蜜，然后她就出國了，出國的期間她根本沒有跟任何男生打交道，甚至任何男性朋友。
就在唯星魚苦想的時候，一只涼涼的大手拍了拍她的腦袋說：“想不起來沒有關系，現在我們再做一次朋友也可以��！”他依然微笑著。
這時，人們都向樹的方向走去，他掏出一個懷表說：“��！花快開了，在花開的那一瞬間，會放煙花哦！”說完便起身拉著唯星魚向樹的方向走去果然，五分鐘后那棵樹的花同一時間綻放，金色和紅色的花寓意著幸福美滿和財源滾滾，伴隨著花開，一朵朵煙花也在空中綻放，清風吹過，一片紅金相間的花落到了唯星魚的手中，六片花瓣，紅色花瓣有金色紋路，金色花瓣也有紅色紋路，看上去像是一件被細心雕刻的藝術品。
“很難得會有六片花瓣的��！而且怎么完整無缺的落在你手中，那么你一定是一個被幸運之神照顧的孩子”他興奮的說。幸運之神��？靠譜嗎？不過既然他都這樣說了，那就是這樣吧！
想象類的作文 篇4
今天校長太太在上課時，給小兔子們講了復活節(jié)的來歷。她說，人們通常把小雞、雞蛋和兔子，以及在春季盛開的百合花作為春天和復活節(jié)文化習俗的象征。傳說中有一只復活節(jié)兔子，他會把彩蛋藏在房子里或者草地里讓孩子們去尋找。
已經是四月份了，春暖花開，復活節(jié)來臨了。
今天校長太太在上課時，給小兔子們講了復活節(jié)的來歷。她說，人們通常把小雞、雞蛋和兔子，以及在春季盛開的百合花作為春天和復活節(jié)文化習俗的象征。傳說中有一只復活節(jié)兔子，他會把彩蛋藏在房子里或者草地里讓孩子們去尋找。
小兔子們都聽得入神了。杰克兔很想見到那只神秘的復活節(jié)兔子。
校長太太又說，明天學校會舉行找彩蛋和滾彩蛋比賽，彩蛋是用美味的巧克力做成的。這個消息讓小兔子們高興不已。
杰克兔和彼得兔回到家，發(fā)現兔媽媽做了許多巧克力蛋，還把蛋裝飾得花花綠綠的，有的還用金箔紙包住，然后把它們擺放在兩個籃子里。
“杰克，彼得，你們兩個明天幫我把籃子提到學校去，交給校長太太吧。這些巧克力蛋是為比賽準備的�！�
晚上，杰克在睡夢中突然驚醒，聽到廚房那邊有什么動靜。他爬起來躡手躡腳地走向廚房，在門口他模模糊糊地看到廚房里有一只兔子!
是那只復活節(jié)兔子嗎?杰克心想。他大氣也不敢出，怕驚動神秘來客。
只見那只兔子在櫥柜里摸來摸去，然后杰克聽到了息息索索的聲音，接著又是卡嚓卡嚓的響聲，“他是在藏彩蛋嗎?”
杰克的眼睛漸漸習慣了黑暗，借著微弱的光線他發(fā)現那只兔子好象是——
“彼得!”杰克大叫一聲，“你在干什么?”
“呃——我，我沒干什么……”彼得嚇了一大跳，手里的巧克力蛋都滾到地上了。
杰克開了燈，看到地上掉了一個咬掉一半的巧克力蛋。他還發(fā)現彼得口袋里鼓鼓的，伸手掏出來一看，又是一個巧克力蛋。
彼得低下頭說：“我想為明天的比賽先做好準備，就藏了一個，還嘗了一個……”
“啊?你偷吃，還作弊……算了，把蛋放回籃子里，我就不告訴媽媽了，不過你吃了一個蛋，還想作弊，要罰你明天不能參加比賽。”
第二天，兄弟倆分別提著一只籃子去學校。在路上，杰克被小石子絆了一下，籃子里彈出一只蛋摔到路邊。杰克跑過去撿，突然草叢里躥出一條小黑蛇，他一口把蛋吞了下去。
“喂，你們兩個就是那送復活節(jié)蛋的兔子吧，怎么這蛋是巧克力味的?有沒有雞蛋啊?”
彼得很害怕小黑蛇，但是杰克不怕，他笑一笑說：“我們白天送的是巧克力蛋，晚上才送雞蛋呢�！�
“那好，你們今天晚上就送一籃子雞蛋來我家!”小黑蛇十分霸道，說完一扭身就走了。
在學校，校長先生和太太先把巧克力蛋藏在深草叢里，然后叫小兔子們來尋找。小兔子們趴在草叢里搜尋，很快一個個蛋都被他們找到了。然后他們在斜坡上舉行了滾彩蛋比賽，大家玩得十分盡興。
晚上，臨時扮演復活節(jié)兔子的`杰克按了小黑蛇家的門鈴，把滿滿一籃子畫得五顏六色的雞蛋放在門口。小黑蛇打開門，看到花雞蛋，滿意地張大口吞了一個下去。
“嗯?不對呀!”小黑蛇用力擠壓肚子，想把蛋殼壓碎排出來，可以他怎么壓都壓不碎肚子里的蛋。原來那是杰克兔用雞蛋大小的鵝卵石涂上彩色冒充的!
結果小黑蛇鬧了幾天肚子才把石頭排出來，他的媽媽教訓他：“以后不要吃來歷不明的東西!”
“包括復活節(jié)兔子送來的嗎?”小黑蛇還是弄不明白。
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