精選假如作文匯總6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的假如作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文 篇1

　　不同的人有不同的理想，有的想當(dāng)商人，有的想當(dāng)富翁……。而我的理想是想當(dāng)一位科學(xué)家。讓這個(gè)世界更加的美好。

　　假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能的藥丸，無(wú)論什么病都可以治愈。這樣能使大家都很健康成年人變得更加生機(jī)勃勃，小朋友變得更加聰明可愛。大家不是都不會(huì)為生命發(fā)愁了嗎？

　　假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明不會(huì)讓汽車發(fā)出的汽油污染空氣。如果沒有那些比較骯臟的具體，我們就可以呼吸到新鮮的空氣，可以讓我們身體健康，快快樂(lè)樂(lè)。

　　假如我是科學(xué)家，我要讓這個(gè)地球變綠，讓空氣變得更新鮮，我要再洗城市上工假期一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道，這樣汽車變?yōu)樘��?yáng)能，盡讓他們?cè)谲壍郎闲旭�，這樣一來(lái)，汽車不但不需要消耗汽油，而且也不會(huì)排出廢氣，大氣層就不易破壞了。

　　不過(guò)要想真的`成為一名偉大的科學(xué)家，需要干的事情還有很多很多呢。目前我只有一個(gè)目的，那就是好好學(xué)習(xí)，為了讓我成為一名科學(xué)家，所以我要讓我的假如不再是假如。

假如作文 篇2

　　假如我會(huì)克隆,我要克隆更多的樹.大家肯定會(huì)問(wèn)我,為什么要克隆樹木呢?這個(gè)樹木有何作用?這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好,在我看來(lái),樹木給我們這個(gè)世界的作用可大著呢.樹木,給我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè).如果,在沙漠地區(qū),克隆上十幾課甚至是幾十課的不怕高溫炙烤的樹木,它的作用就非常大了,就會(huì)使得在這個(gè)沙漠周圍的地區(qū)更少地受到沙塵暴的突然襲擊.樹木,不僅僅給我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè),還增添了色彩.如果,在山村,大城市甚至大江南北,各個(gè)領(lǐng)域,都克隆上更多更多的樹木,那街道上會(huì)變得多么地靚麗;給我們也帶來(lái)了更多的新鮮空氣,還有,它還會(huì)讓我們這整個(gè)世界變得更加綠色化.假如我會(huì)克隆,我一定會(huì)給世界克隆出更多的`樹木,讓這些樹木給我們的生活帶來(lái)歡樂(lè),讓我們的生活憧憬著幸福.

假如作文 篇3

　　讀了《假如給我三天光明》這本書，我掩卷沉思，心里的一根弦仿佛被輕輕撥動(dòng)。

　　這本書主要講述了海倫·凱勒的成功之路，她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至都有些渺小的人物，卻用她的行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的一生。在安妮·莎莉文老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對(duì)夢(mèng)想的拼命追逐，她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了高學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造能出人頭地的機(jī)會(huì)，讓他們能夠受到完美的教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油、鼓勁，為殘疾人做出巨大的`貢獻(xiàn)。在她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨(dú)與寂寞，但她突破了極限，超越了自我。用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志做出了甚至連許多常人都不能做出的偉大功績(jī)。

　　她是用什么創(chuàng)造出了這一切？是堅(jiān)強(qiáng)。生活中，往往有些殘疾人會(huì)自暴自棄，認(rèn)為自己殘疾了，就什么事情不能做，做不到了，跟不能為個(gè)人，為集體作出貢獻(xiàn)了。而我卻不這么認(rèn)為，在殘奧會(huì)上，不是仍然有很多殘疾人為我們的國(guó)家做出了一份巨大的貢獻(xiàn)嗎？他們依舊抱著十分樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界給他們的重重困難，在受挫折的時(shí)候勇敢地抵擋，這不就是我們口中所說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)嗎？他們盡力而為，付出努力，為國(guó)家爭(zhēng)奪了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，令許多人都贊嘆不已，真是“凡艱險(xiǎn)的路，都要以勇敢者踏開�！焙�倫·凱勒在面對(duì)困難的時(shí)候也是這樣的毫不氣餒，并不認(rèn)為自己是殘疾人就低人一等，也沒有去消極地面對(duì)生活。反而像常人一樣學(xué)習(xí)，付出更大的努力。我認(rèn)為這樣才是堅(jiān)強(qiáng)，她靠著自己的努力終于贏得了自己人生的成功，證明自己的人生絕對(duì)不會(huì)平凡，頂著一切風(fēng)浪，這就是堅(jiān)強(qiáng)。

　　世界上的眾多名人有哪個(gè)沒有經(jīng)歷過(guò)眾多大風(fēng)大浪的呢？斯蒂芬·霍金坐在輪椅上研究黑洞，最終震驚世界；羅伯特·巴雷尼小時(shí)候成了殘疾，但最后還是被授予了諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，所謂“成功者的道理上必有艱辛�！币簿褪沁@個(gè)意思吧！

　　所以，讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮蒙�活，一起�?jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！

假如作文 篇4

　　如果我可以變成動(dòng)物我會(huì)變成一條魚，即使是一條大鯊魚，我這條鯊魚可是善良、溫柔、和氣的哦!我的牙齒不會(huì)很尖，眼睛大大的，一眼就可以看到壞人在哪兒，還可以看透壞人的心思。

　　我這雙眼睛啊!可是用來(lái)保護(hù)主人的。

　　腮大大的'，所以呼吸很暢通。

　　背鰭尖尖的，高高的，魚鰭肌肉非常豐滿，發(fā)達(dá)。

　　所以滑水滑得很大力，因此，我是鯊魚群里的游泳冠軍。

　　尾巴跟大白鯊的一樣，知識(shí)小了一點(diǎn)。

　　我的身長(zhǎng)有1.25米我每天會(huì)很早地起床，然后耍一個(gè)“旋風(fēng)飛躍”的動(dòng)作，讓水花的聲音吵醒主人。

　　主任起床后會(huì)穿上泳褲，跳進(jìn)水里親一下我，摸一下我。

　　等主人刷過(guò)牙洗過(guò)臉就會(huì)把一塊新鮮的，鮮嫩的魚肉給我，這就是我的一頓營(yíng)養(yǎng)而美味的早餐。

　　我的食料并不奢侈，一元錢就那么一噸，已經(jīng)夠我吃兩年了，接著，主人就會(huì)坐在我的背上，讓我?guī)�他去游覽海洋世界，并且?guī)�他到我的家庭里去玩�?/p>

　　如果晚上有小偷進(jìn)來(lái)的話，我一定饒不了他，我會(huì)把他咬傷，我會(huì)“牙”下留情的。

　　如果主人傷心的話我會(huì)好好地安撫他。

　　如果主人全身大汗，很累的話我回用舌頭舔凈他的汗。

　　這就是我變成動(dòng)物后會(huì)發(fā)生的事情。

假如作文 篇5

　　假如我是一條魚，我生活在海洋深處。那里有礁石，有海岸，還有珊瑚。我在海洋里自由自在地游玩。但由于我的個(gè)子很小。常常受到大魚襲擊。稍不留神會(huì)被大魚吃。所以，我游到哪里都要處處小心。

　　第一天，我到海洋游玩，突然，發(fā)現(xiàn)一只蝙蝠在向我爬來(lái)，我趕緊一轉(zhuǎn)身游走了。��！好險(xiǎn)呀。咦！怎么這條魚不會(huì)游泳呀，我搖搖腦袋得意洋洋的把它甩走了。第二天，我又來(lái)到海里游玩。又在那塊礁石下又看那只蝙蝠魚還在不在，我看不在了。咦！我又看那只魚不在了。咦！我又看到了一個(gè)小內(nèi)球，那一定是蝙蝠的`詭計(jì)。因?yàn)�，蝙蝠不�?huì)游泳，但它有一根長(zhǎng)得像竹竿似的“手臂”專門尋找獵物。我才不會(huì)上當(dāng)呢，我趕快游走了。我雖然是一條魚，我也很聰明，所以一直生活自由自在。

　　假如我是一條魚，我不會(huì)受到大魚的襲擊，我也不會(huì)上當(dāng)受騙。我不是很笨，我雖然是一條魚我也很聰明，腦袋很靈活。

　　假如我是一條魚，好有多好�。∽约合肴ツ木腿グ�。自己生活得處由自在。

　　假如我是一條魚，我會(huì)把自己最優(yōu)美的舞姿貢獻(xiàn)給大家欣賞。

　　假如我是一條魚，我會(huì)給自己優(yōu)美的歌聲帶給大家。

假如作文 篇6

　　假如我有一雙像鳥一樣的翅膀，我就要比鳥飛得更高，比火箭飛得更遠(yuǎn)，比世界上操縱飛行技術(shù)最好的人操縱得還要自如，還要隨心所欲。那該有多好啊。

　　假如我有一雙翅膀，我可以像機(jī)智剽悍的海鳥一樣飛翔在風(fēng)云多變的海平面上，去看看那廣闊的太平洋有多大，是20xx萬(wàn)平方千米，還是5000萬(wàn)平方千米？去瞧瞧那飛沙走石，遮天蓋日的臺(tái)風(fēng)到底有多厲害，是達(dá)到了12級(jí)，還是達(dá)到了24級(jí)？去偵察到底有沒有不明潛水物—uso出沒。那些傳說(shuō)到底是人們的虛構(gòu)，還是有著事實(shí)根據(jù)？

　　假如我有一雙翅膀，我可以像一只健壯的雄鷹一樣翱翔在白白的云朵上面，去看看那無(wú)際的`大氣層到底有多厚，是1萬(wàn)千米，還是5萬(wàn)千米？去瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山川、澎湃的河流、雄偉而著名的建筑物，去探尋到底有沒有不明飛行物—ufo出現(xiàn)。那些離奇的傳聞是人們胡編亂造的，還是實(shí)有其事？

　　啊，我多么渴望有一雙翅膀。去探索知識(shí)，尋找知識(shí)源泉，在知識(shí)的海洋里盡情飛翔。

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