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假如我是四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-10 11:08:54 想象 我要投稿
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【精華】假如我是四年級(jí)作文集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的假如我是四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】假如我是四年級(jí)作文集錦7篇

假如我是四年級(jí)作文 篇1

  唉!又該上書法班了,可把我累死了。在書法班兩個(gè)小時(shí)中,只寫二十個(gè)字真是浪費(fèi)時(shí)間。假如我是家長,我會(huì)……

  假如我是家長,我會(huì)讓孩子去游戲中學(xué)習(xí),而不是坐在無聊的課外班里寫字。我讓她看看小樹怎樣發(fā)芽,看杜鵑何時(shí)開花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開放。我一定不會(huì)對(duì)她說:“看那些個(gè)沒用的東西干嘛!”

  假如我是家長,我一定把誤入我家的`受傷的麻雀給她悉心照料,讓她體驗(yàn)一下親手把這個(gè)小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對(duì)她叫:“快把這個(gè)臟東西扔掉!”

  假如我是家長,我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會(huì)把一個(gè)她不會(huì)的方程講上千次萬次,把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會(huì)邊看電視邊說:“你要考不到九十分,看我怎么揍你!”

  我真想快快長大。到那時(shí),我一定當(dāng)一個(gè)這樣的家長。

假如我是四年級(jí)作文 篇2

  假如我是縣長,我會(huì)想盡一切辦法來保護(hù)鳳凰、建設(shè)鳳凰。

  首先,我要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)沱江河。我要大力倡導(dǎo)廣大居民,不亂丟垃圾、不隨地吐痰。我還讓科學(xué)家們發(fā)明一種特殊的污水處理管,這種管子具有自動(dòng)處理、凈化污水的功能。凡是流經(jīng)這種管子的生活廢水,瞬間便被轉(zhuǎn)化分流,一部分變?yōu)橛袡C(jī)肥料,經(jīng)過特制的渠道進(jìn)入縣城郊區(qū)的菜園果園;另一部分變?yōu)闈崈敉该鞯那逅鑳,跑向沱江河。沱江河在我的`治理下水清如鏡,魚蝦成群。

  其次,我要整治交通,防止堵車。由于旅游業(yè)的迅猛發(fā)展,大量游客的涌入,使得城市公路經(jīng)常被堵得水泄不通,甚至連摩托車也沒法通過。所以,如果我是縣長,我會(huì)開發(fā)出立體式交通,在廣闊的天空建立四通八達(dá)的立交橋,還會(huì)讓科學(xué)家研發(fā)一種神奇的“智能縮車劑”,發(fā)放到各個(gè)司機(jī)手中,司機(jī)可根據(jù)交通情況和乘客數(shù)量指揮車輛變大變小。如果道路擁堵,司機(jī)便按住智能縮車劑說:“小”,車輛便一下子縮小幾十倍,從而很順利的通過;如果碰到乘客很多,司機(jī)便按住智能縮車劑說:“大”,車輛便一下子擴(kuò)大幾十倍,從而方便了乘客乘車的便利。

  如果我是縣長,我要把鳳凰建設(shè)成花園式的縣城。馬路兩旁、沱江河畔、小區(qū)樓旁種上各種奇花異草,一年四季讓居民們生活在花海中,我還會(huì)在各個(gè)小區(qū)建立各種兒童游樂園和各種科技博物館,讓孩子們開心地游玩,快樂地學(xué)習(xí)。

假如我是四年級(jí)作文 篇3

  假如我是月亮,我將用皎潔的月光輕輕地?fù)崦蟮亍Os幽幽地叫著,貓頭鷹用它那銳利的目光捕捉田鼠。我將望向繁華的城市,那里有著歡樂的人們,也有貧窮的乞丐。我會(huì)與他們一起幸福,一起大笑,一起憂愁,一起悲傷……

  當(dāng)新的一天來臨,我將回家休息,那時(shí)太陽從東方升起,帶給萬物勃勃生機(jī)。我陪著星星孩子們,一起玩耍,一起逛街,一起頑皮。我們要悄悄地離去,到新的城市里。在那里,我會(huì)給小星星們講故事,做游戲。

  太陽哥哥追著我們,想跟我們?cè)谝黄稹?墒切⌒切莻兛偸翘{(diào)皮,拉著我的.手跟太陽開起了玩笑。我們經(jīng)常匆匆離去,沒有任何消息。太陽哥哥越發(fā)努力。我們經(jīng)常東躲西藏,來回避他的追擊。

  太陽哥哥找不到我們,經(jīng)常偷偷哭泣。他先戴上墨鏡,讓任何事物都看不到他的表情。他有時(shí)只是小小啜泣,但更多的時(shí)候是傷心的大哭。寒風(fēng)吹過,有時(shí)把淚變成了冰。有時(shí)好心的雷公公和電奶奶跑過去安慰他,卻只是讓他久久不能停息。

  伴隨著日子一天天過去,我們的捉迷藏游戲仍然還在繼續(xù)。經(jīng)常有小鳥給我捎信,信是太陽哥哥寫給我的,內(nèi)容只有三個(gè)字:我想你。(指導(dǎo)老師:胡美玉)

假如我是四年級(jí)作文 篇4

  幻想,是無處不在的。假如,我是一名魔術(shù)師,就會(huì)給大家?guī)碓S多喜悅。

  假如,我是一名魔術(shù)師,那我會(huì)變出一把馬良神筆,來幫助有難的人。只要我看見一位老爺爺在路邊苦苦地乞討,那我就會(huì)畫出一棟木房子送給他。只要我看見四川地震過后的老百姓,餓的、渴的快要奄奄一息了,那我就會(huì)畫出許多吃的和解渴的東西給他們,這樣,我就可以變成大家的女英雄,挽救大家的一條條生命。只要我看見許多山村孩子沒有學(xué)校讀書,那我就會(huì)畫出一所美麗的'學(xué)校,畫出一位位老師,送給他們,讓他們播下一顆顆希望的種子。長大后保護(hù)國家,為國效勞。只要我看見一只小鳥受傷,那我會(huì)畫出一塊紗布,一個(gè)小窩和一些吃的,給它包扎,讓它安心地在小窩里養(yǎng)傷。我還會(huì)畫出一只小鳥,給它做伴,讓它不再孤單。

  假如我是一名魔術(shù)師,我會(huì)幫助很多人。

  馬綺優(yōu)

  老師評(píng)語:文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)安排好。

假如我是四年級(jí)作文 篇5

  假如我是一朵花,我要為那些鄉(xiāng)下的人家實(shí)現(xiàn)愿望。

  “我”有七片花瓣,可以實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。有一天,我飄到了一戶人家的門口,那戶人家看到了我,我便對(duì)他說:“我能幫你實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望,只要你摘下一片花瓣,對(duì)它說‘飛吧,飛吧’,然后再說出你的愿望,你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。”這句話說完,那個(gè)窮人立刻對(duì)它說:“飛吧,飛吧,我要變成有錢人!闭f完他扔出一片花瓣,那片花瓣立刻把它變成有錢人,可是,這并不是我想為鄉(xiāng)下人們實(shí)現(xiàn)的愿望。

  我又飄到一戶人家的`家里,對(duì)他說:“我能幫你實(shí)現(xiàn)六個(gè)愿望,只要你摘下一片花瓣,對(duì)它說,‘飛吧,飛吧’,然后再說出你的愿望,你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)!蹦莻(gè)窮人并沒有馬上說出他的愿望,而是拿出一個(gè)小盒子把我裝了進(jìn)去。有一天,鄰居的王阿姨的兒子得了白血病,王阿姨沒有錢,急得哭了出來,那個(gè)窮人聽了,立刻把那朵花拿出來,摘下一朵花瓣,給了王阿姨,再教王阿姨怎么使用,最終,王阿姨的兒子獲救了。

  雖然我已經(jīng)快要死了,可是我死的并不可惜,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)善良的人。

假如我是四年級(jí)作文 篇6

  “我愛發(fā)明”這個(gè)節(jié)目勾起了我當(dāng)發(fā)明家的興趣,如果我是發(fā)明家,那會(huì)是什么樣呢?

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種輪椅,這種輪椅不但可以在平地上使用,還可以上下樓, 這樣,殘疾的人們就不用再被上下樓的問題所苦惱了。

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種藥,只需吃一顆,就可治好腦血栓、高血壓、腫瘤等多種醫(yī)生需要費(fèi)盡腦汁,想方設(shè)法才能治好的病。

  假如我是一名發(fā)明家,我還會(huì)制作好幾百個(gè)可以清掃垃圾的機(jī)器人,這樣,環(huán)衛(wèi)工人就不用天天累死累活地在道旁清理垃圾了。

  假如我是一名發(fā)明家,我也會(huì)發(fā)明一種用二氧化碳排出氧氣的'“空氣車”,它的功能就是隨叫隨到。這樣,在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們就不用跋山涉水地走去上學(xué)了。當(dāng)然,買這個(gè)需要很多錢。

  我最后想發(fā)明的東西就是捕鼠器了。蒙古那邊的壞老鼠太多,城里的捕鼠器就不怎么起作用了。我想做的就是動(dòng)作迅速的抓鼠器,它守住洞口,老鼠一出來,它就象抓娃娃機(jī)一樣把老鼠抓了起來,然后 扔在一個(gè)大籃子里,這樣,蒙古人就不會(huì)被老鼠煩惱了。

  我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),把前面的“假如”去掉。

假如我是四年級(jí)作文 篇7

  今天,我看到一則新聞報(bào)道,是關(guān)于食品安全的一個(gè)問題。主角是著名的肯德基,它的養(yǎng)雞場(chǎng)里有著不可告人的秘密,那里養(yǎng)的雞,居然有六只翅膀,六只腳,全身一根羽毛也沒有。原來這些雞從雞蛋開始,外國人就一直通過管子注射著激素,等這些雞都長大后,伴隨它們的是各種激素,它們就是活生生的怪胎,那個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)就是“怪狗”“制造工廠”。當(dāng)你去吃肯德基時(shí),想起這些惡心的畫面,難道你還吃得下嗎?這些可惡的外國人自己不喜歡吃自己發(fā)明的食物,卻還把這些食物脫銷到我們中國。在肯德基的店里,吃這些雞翅,雞腿的.人大多數(shù)都是我們青少年,所以我們青少年得強(qiáng)迫性神經(jīng)自閉癥,肥胖癥的越來越多。

  假如我是主席,我一定要那些危害我們身體健康的肯德基,洋快餐都給趕出去,讓中國的土地上沒有害人的洋快餐的蹤影;蛘咦屗麄兪艿阶顕(yán)厲的懲罰,讓他們傾家蕩產(chǎn),讓他們的余生都在牢里,并且讓他們吃上一個(gè)月的肯德基,看他們還敢不敢這么做。

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