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假如作文

時(shí)間:2023-04-18 10:33:44 想象 我要投稿

精選假如作文匯編8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的假如作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選假如作文匯編8篇

假如作文 篇1

  假如記憶可以克隆,我一定要開一家鋪?zhàn)印?/p>

  我要把記憶都裝進(jìn)那些五顏六色的玻璃杯:我挑一個(gè)翠綠的瓶子。里面有關(guān)于森林的記憶,是給那些在沙漠里看不到綠葉的人們的;拿出那碧藍(lán)的瓶子,把里面關(guān)于天空的記憶給那些在城市里受到污染而看不到藍(lán)天的人們的;挑一個(gè)金黃的瓶子,這是給那些失敗的人們一些快樂……

  在這個(gè)富有所有記憶的鋪?zhàn),我?huì)將記憶細(xì)細(xì)的分類、好好的保存,讓那些人來到我的鋪?zhàn),挑一份記憶,?shí)現(xiàn)一個(gè)他們想要的夢。

  但是,我的`記憶瓶子,不賣給只會(huì)做白日夢的人,活在別人記憶中里的人是不可能擁有真正美麗的記憶。我會(huì)把一個(gè)雪亮的瓶子塞給一位雙目失明的孩子,讓它可以看到這個(gè)世界是多么美好;我會(huì)取一個(gè)紅色的裝滿家庭那溫暖記憶的瓶子,遞給那些流浪兒,讓他的心被親情溫暖著……

  我的小鋪?zhàn),因(yàn)橛兄洃浂l(fā)著誘人的光。假如記憶可以克隆,歡迎您來到我的小鋪?zhàn)印?/p>

假如作文 篇2

  假如我有了孩子,我會(huì)給他滿滿的愛,讓他感受家庭的溫暖,同時(shí),把他培養(yǎng)成性格開朗勤奮好學(xué)的人。希望他遇到什么事都可以自己解決,做個(gè)獨(dú)立的孩子。

  在學(xué)習(xí)上,我會(huì)讓他養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。每天放學(xué)回到家里,首先,獨(dú)立完成作業(yè),然后預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。讓他明白“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的道理。

  在生活上,我會(huì)帶他去游覽祖國的大好河山。去看那飛流直下三千尺的.廬山瀑布;去攀登那又高又陡的黃山,看黃山那奇形怪狀的石頭;去傾聽那鼓浪嶼的海浪聲……。讓他在游玩中增長見識(shí),培養(yǎng)對(duì)祖國大好河山的熱愛之情。

  我希望我的孩子成為一個(gè)有紀(jì)律、有理想、有文化、有道德的人;懂得一分耕耘,一分收獲……

假如作文 篇3

  在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,我望著一片深藍(lán)的天空,滿天的烏云,心中不禁幻想起,如果自己有一臺(tái)時(shí)光機(jī),能夠穿越到未來就好了。

  假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我要穿越到未來世界的學(xué)!

  來到了未來世界,學(xué)校建在空中,每個(gè)人都有一雙彈簧鞋,只要你按一個(gè)銨鈕,鞋下的彈簧瞬間,你就“飛”到了學(xué)校的大門。

  初入校園,你能看見許多電子動(dòng)物正在巡邏,見到你們,它們會(huì)熱情地跟你們打招呼,就像朋友一樣。在校園周圍,有很多樹,在樹的中間,有一處巨大的花壇,七彩的花,組成了一個(gè)大大的“學(xué)”字。

  走進(jìn)教學(xué)樓,各種電子屏幕上放映著各個(gè)興趣小組的宣傳欄,在器材室里,你能夠看見一個(gè)空蕩蕩的教室,因?yàn)槔锩嬷挥幸慌_(tái)機(jī)器,那正是可以取任何體育器材的機(jī)器。只需選則想用的.器材,它就立馬浮現(xiàn)在你的眼前。另外的科學(xué)室、美術(shù)室也是一樣,有著很多高科技,但又不失它本身的特點(diǎn)。

  進(jìn)入教室,每個(gè)人的課桌上都有一臺(tái)智能機(jī)器人,它就像另一個(gè)老師,為你解決難題。還會(huì)在你上課開小差時(shí)提醒你認(rèn)真聽講。還能提醒你做作業(yè),就像你的小助手一樣。

  進(jìn)到操場,綠菌茵的草坪上,擺放著各種體育器材,當(dāng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)時(shí),這些顏色,在無邊的綠色上,仿佛是一張動(dòng)人的畫。如果你想看不一樣的風(fēng)景,你就可以找來那些巡邏的動(dòng)物,因?yàn)樗鼈,可以將整個(gè)操場變得透明,這樣你就可以看見陸地上的人和建筑了。這個(gè)操場還有一個(gè)功能,在你要跑50米時(shí),它會(huì)縮小,在你要跑800米時(shí),它會(huì)擴(kuò)大,十分方便。

  回到校門口,望著整個(gè)校園,我感受到了科技的魅力。漸漸地我停止了幻想。

  我不禁感嘆道:“雖然現(xiàn)在還沒有時(shí)光機(jī),但我相信,只要我們好好學(xué),就一定能夠讓‘假如我有時(shí)光機(jī)’變成‘我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)’!

假如作文 篇4

  有人說:“假如上天再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)亮出最美的人生!

  有人說:“假如我是一個(gè)富翁,我會(huì)救濟(jì)全天下的窮人!

  我的“假如”不高。只有一個(gè)小小的奢求——假如我不是差生。

  假如我不是差生,我不會(huì)步入最后幾排的“貧民”社區(qū)去,假如我不是差生,我同樣會(huì)受到老師們的特別照顧。

  假如我不是差生,也用不著整天懷疑自己的智商,也用不著整天在老師的面前假正經(jīng),做做樣子給老師看。

  假如我不是差生,我也不會(huì)在老師的面前感到自卑,也不會(huì)看到尖子生們?cè)谝黄鸶哒勯熣摃r(shí)自慚形穢地離開,也不會(huì)每天都對(duì)著爸爸永遠(yuǎn)不變的期望而內(nèi)疚,假如我不是差生……說句心里話,假如我不是差生,我就不別擔(dān)心別人的猜疑,用不著害怕老師看老師那雙會(huì)說話的眼睛,也用不著面對(duì)父母苦笑。

  思緒轉(zhuǎn)戰(zhàn),我終于明白了許多——

  其實(shí)也用不著自己假設(shè)什么!只需要自己有一顆清醒的頭腦;其實(shí)也不必假設(shè)什么,上帝不會(huì)把每個(gè)人都造成是發(fā)明家;其實(shí)也不必假設(shè)什么,世界上的路沒有一條是筆直的.。即使如此,我也絕不是一個(gè)懦夫,我不相信假設(shè)會(huì)只是一種幻想,我相信我的人生終會(huì)找到假設(shè)歸宿。

  在人生的道路上,只有走過了才能看到路的曲直與凸凹,只有走過了才能看清人世間的得與失。

  假如我不是一名差生,假如世界上真的有后悔藥賣,我絕不會(huì)那么輕易地放棄,我會(huì)抓住生命的每一個(gè)亮點(diǎn),找到生命中一個(gè)又一個(gè)的答案。

  今天,我清醒了,我不想我的人生會(huì)伴隨著遺憾一步一步走到盡頭,世界上沒有完美的東西,也許正因?yàn)橛辛诉z憾才有世間的完美。

  假如我不是差生,我只有忠實(shí)于現(xiàn)實(shí),才能忠實(shí)于理想。但我堅(jiān)信再走一步,也許就走進(jìn)了人生的美麗宮殿。我堅(jiān)信我會(huì)走到那一天的。

假如作文 篇5

  假如我會(huì)七十二變,我要變成一朵小小的云。當(dāng)夏天土地干旱的時(shí)候,我應(yīng)該會(huì)流下能夠讓土地喝得夠的水,這樣就可以滋潤土地了。

  假如我會(huì)七十二變,我要變成一個(gè)紅紅的紅太陽。每當(dāng)哪家洗了衣服,正在陽臺(tái)曬的時(shí)候,我會(huì)稍微接近他家的被子、衣服,把積在被子、衣服里面的水烤干。

  假如我會(huì)七十二變,我要變成一把漂亮的小雨傘。當(dāng)下雨的`時(shí)候,爸爸因?yàn)闀r(shí)間緊急沒帶傘的情況下,我會(huì)跑到他的頭上去,爸爸說:“這是哪來的傘啊?不管了,反正上班要緊。”哈哈,爸爸還不知道那是我變的傘呢!

  假如我會(huì)七十二變,我要變成風(fēng)。每當(dāng)有人放風(fēng)箏的時(shí)候,我就輕輕一吹,風(fēng)箏就應(yīng)該飛起來了!放風(fēng)箏的那些人,肯定會(huì)非常高興!

  假如我會(huì)七十二變,我要變成一個(gè)會(huì)自動(dòng)清理垃圾的垃圾處理器。每當(dāng)有人把垃圾放進(jìn)我的嘴巴里,垃圾就會(huì)馬上被我消化掉。如果把垃圾隨地亂扔,我就會(huì)先用我的千里眼看看那里會(huì)有垃圾,然后再走過去把垃圾撿起來放進(jìn)我的嘴巴里。

  假如我會(huì)七十二變,我隨時(shí)會(huì)變成人們所需要的東西!

假如作文 篇6

  有人說:如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)展現(xiàn)最美的人生。

  有人說:如果我是富人,我會(huì)幫助全世界的窮人。

  如果我的不高。只有一個(gè)小奢侈品,如果我不是窮學(xué)生的話。

  如果我不是貧困生,我就不會(huì)在最后幾排踏入貧困社區(qū)。如果我不是差生,也會(huì)受到老師的特別照顧。

  如果我不是差生,就不用整天懷疑自己的`智商,也不用整天在老師面前一本正經(jīng)。

  如果我不是一個(gè)差生,我就不會(huì)在老師面前自卑,也不會(huì)看到尖子生在一起說話的時(shí)候羞愧的離開,也不會(huì)對(duì)父親每天一成不變的期望感到愧疚。如果我不是一個(gè)窮學(xué)生,就不用擔(dān)心別人的懷疑,也不用害怕老師看老師說話的眼神,也不用面對(duì)家長的苦笑。

  我的想法變了,我終于明白了很多

  他的作文,,不需要假設(shè)什么!只需要有清醒的頭腦;其實(shí)沒必要假設(shè)上帝不會(huì)讓每個(gè)人都成為發(fā)明家;其實(shí)沒必要假設(shè)什么。世界上沒有一條路是直的。即便如此,我也絕不是懦夫。我不相信那個(gè)假設(shè)只是幻想。我相信我的人生最終會(huì)找到一個(gè)假想的歸宿。

  在人生的道路上,我們只能看到走后道路的平直和凸凹,只能看到走后世界的得失。

  如果我不是窮學(xué)生,如果世界上有后悔藥,我絕不會(huì)這么輕易放棄。我會(huì)抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn),找到一個(gè)又一個(gè)答案。

  今天,我醒了。我不希望自己的人生帶著遺憾一步一步走到盡頭。世界上沒有十全十美的事。也許是因?yàn)楹蠡冢澜绮磐昝馈?/p>

  如果我不是窮學(xué)生,只有忠于現(xiàn)實(shí),才能忠于理想。但我堅(jiān)信,再走一步,就有可能走進(jìn)生命的美麗殿堂。我堅(jiān)信我會(huì)走到那一天。

假如作文 篇7

  西天取完經(jīng)后,我們師徒四人都回到自己的家鄉(xiāng)了。

  我回到東海,變回了曾經(jīng)的太子模樣后,打算去龍宮看望多年不見的父親——東海龍王。來到龍宮,哇,一片歡天喜地!蝦兵們?cè)诘厣箱伾狭思t地毯,熱烈歡迎我的'回歸。魚將們也都準(zhǔn)備好了晚宴,慶祝我取得真經(jīng),得道成佛。父王也走過來,用力地抱了抱我,老淚縱橫,哽咽著說:“兒子,取經(jīng)路上肯定吃不好,睡不好,吃了不少苦啊!今天的宴會(huì)全都給你補(bǔ)上去!好吧?”“好!”父子相見,我也感動(dòng)得一塌糊涂,一字萬意,含淚答道。

  晚宴到夜深才結(jié)束,我在東海龍宮稍作休息。第二天一早,我慢慢游到了岸邊,回到了人間。海面上,我看到有許多人在游泳,他們自由自在,無憂無慮。忽然,我隱隱約約見到一個(gè)人沒入海里,我以為那人玩潛水,就沒放在心上。當(dāng)我來到岸上時(shí),我發(fā)現(xiàn)又有人沒入水里,沒有起身,而且那邊的海水似乎有些異樣。我游到了那片海域,看到了水上泛起股股殷紅的血跡。我心頭一緊,一片不祥的陰云從心頭飄過。人怎會(huì)會(huì)無緣無故的消失?那些鮮血又是怎么回事?難道大白鯊又出來興風(fēng)作浪了?

  海邊的人依然很多,我在那片海域細(xì)細(xì)搜索,終于發(fā)現(xiàn)了大白鯊的蹤影。為民除害的機(jī)會(huì)到了,我伺機(jī)潛了下去,果然撞上了大白鯊。我立刻還原成了太子,大白鯊見到我的本真面目,嚇得渾身發(fā)抖,立刻跪下求饒:“太子饒命,太子饒命!”我真想斃了它,可是,我已成佛,不能殺生。我便發(fā)配大白鯊鎮(zhèn)守北極,保護(hù)企鵝,永世不得回到東海來。至于大白鯊的造化,聽天由命吧!

  后來,人類知道我懲治了大白鯊,都說我是蓋世大英雄?磥恚摇堮R也可以為人類造福啊!

假如作文 篇8

  從小,我就非常喜歡聽音樂,就連上學(xué)也要把mp3拿著聽。在家里,經(jīng)常有歌聲蕩漾,可是長大之后,我的學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸增多,我很少聽音樂,于是我與音樂疏遠(yuǎn)了,除了一些流行音樂愛聽,其它的都厭煩了,感覺太老土。有一天,我聽著流行音樂,不知不覺地睡著了,做了一個(gè)奇怪的夢。

  在夢里,我來到了一個(gè)繁華的城市,我睡在床上,忽然,我發(fā)現(xiàn)鬧鐘發(fā)出的不是悅耳動(dòng)聽的音樂,而是無聊地叮了兩聲,我聽了,非常的.疑惑,吃了早飯就趕去上學(xué)了。

  我來到教室,坐在自己的位置上,忽然,從廣播中傳來一陣沙啞的說話聲:請(qǐng)同學(xué)們到操場上集合一起做早操。這聲音讓人的耳膜受不了,我不禁捂住耳朵,真想用悅耳動(dòng)聽的歌聲來放松一下。

  我來到操場,本以為廣播中會(huì)放出一陣陣優(yōu)美的音樂,但是播放的卻是枯燥的一二三四,二二三四,三二三四的口令聲,毫無趣味,我真害怕我的耳膜退化。

  我回到教室,第一節(jié)課就是音樂課,音樂老師來到教室,對(duì)我們說:出去排隊(duì)。因?yàn)槲疫@一天沒有聽過音樂了,我就用劉翔百米沖刺的速度來到音樂教室,可是音樂老師試了試鋼琴,一臉無奈,讓我們回到教室,我聽了,真的快崩潰了。

  回到家里,我打開mp3聽音樂,可里面卻傳來一陣陣人說話的聲音,于是,我在夢里睡著了

  辰辰,快起床了,快八點(diǎn)了呢,快寫作業(yè)。媽媽急匆匆地叫我起來,我聽了mp3里放的歌曲時(shí),我的耳朵才開始放松,我在寫作業(yè)時(shí)也在想我剛才做的夢,如果世上沒了音樂,生活會(huì)變得毫無生氣。

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