【精選】假如作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的假如作文5篇，歡迎大家分享。

假如作文 篇1

　　假如我有一雙翅膀，我要飛上藍(lán)天，像鳥(niǎo)兒般自由自在地飛翔！

　　假如我有一雙翅膀，我要帶上花草樹(shù)木的種子，飛向遙遠(yuǎn)的沙漠，把種子一點(diǎn)一點(diǎn)的撒下，再?gòu)拇蠛＠锾粜┧�，灑向大沙漠。就像《云雀的心愿》里小云雀所說(shuō)的，把沙漠變成綠洲。讓小動(dòng)物們重新在這里玩耍、嬉戲！

　　假如我有一雙翅膀，我將帶上各種科學(xué)儀器，飛向宇宙深處，探索宇宙的奧秘。完成各種人類(lèi)解決不了的難題。

　　假如我有一雙翅膀，我要把我的書(shū)本分出5分之4來(lái)，飛到那偏遠(yuǎn)的山區(qū)，為那些貧困兒童送上，讓他們可以在書(shū)海中學(xué)習(xí)無(wú)盡的知識(shí)。

　　假如我有一雙翅膀，我要化身小小旅游家，背上照相機(jī)，去觀(guān)察、欣賞祖國(guó)的大好河山、風(fēng)景名勝。像：安徽黃山、河北熱河行宮、長(zhǎng)江三峽、杭州西湖、桂林山水等。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到大海去。站在海邊，聽(tīng)著浪花拍打岸邊巖石的聲音，就像是一首屬于大海的交響曲。聞一聞，哇！真舒服！再伸手輕輕地“撫摸”大海，此刻，大海就像是媽媽的手，很柔軟，很溫柔。大海給人帶來(lái)的感覺(jué)真奇妙！聽(tīng)，覺(jué)得很動(dòng)人；聞，覺(jué)得很清新、舒服；摸，又覺(jué)得很柔軟。 假如我有一雙翅膀，我要飛到地球的南端——南極。那里是一個(gè)“冰雪世界”！到了那里，第一件事就是尋找可愛(ài)的“企鵝家族”。想起曾在電視和書(shū)本上看過(guò)的'小企鵝，白白的肚皮，黑色的燕尾服??先不廢話(huà)了，嘿！那里有只企鵝！我快速飛過(guò)去，用手摸了摸小企鵝肚皮，滑滑的，冰冰的??正當(dāng)我準(zhǔn)備摸摸它的“衣服”時(shí)，小企鵝以最快的速度向前滑行，我也不甘示弱，展開(kāi)翅膀，緊隨其后。飛了好久，我累壞了，只好停止飛行，看著小企鵝的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)??

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到世界屋脊——青藏高原。那兒有數(shù)不盡的雪山，數(shù)不清的牛羊�？粗�這些牛羊在山底下吃草，再抬頭看看這里的天空，碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一顆散發(fā)光芒的藍(lán)寶石，真美！

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到維也納的金色大廳，聽(tīng)著悅耳的音符，從鋼琴家的指尖“流”出來(lái)。多動(dòng)聽(tīng)啊！再聽(tīng)聽(tīng)歌唱家那高亢的嗓音??我深深陶醉其中。

　　假如我有一雙翅膀，我可以??可以??可以??

　　如果我真有一雙翅膀，那該多好??

假如作文 篇2

　　假如我有一雙火眼金睛<<西游記>>里的孫悟空真威風(fēng)呀!真是希望自己有一天能擁有孫悟空的火眼金睛,那是多么神氣呀!假如我有一雙火眼金睛,我就可以幫助警察叔叔抓壞人,還社會(huì)一片和平:只要誰(shuí)做壞事,我的眼睛就會(huì)提醒我,誰(shuí)是壞人,把他捉拿歸案.假如我有一雙火眼金睛,我就會(huì)幫助農(nóng)民伯伯殺害蟲(chóng)了:我的眼睛會(huì)在稻田里自動(dòng)巡視,一旦發(fā)現(xiàn)有害蟲(chóng),我的眼睛就會(huì)折射出紅光,把害蟲(chóng)殺死,而稻苗不會(huì)因此受到紅光的破壞,還因此長(zhǎng)得更好呢,等到了秋天,農(nóng)民伯伯就會(huì)得到大豐收!假如我有一雙火眼金睛,我就會(huì)給正在與"鬼門(mén)關(guān)"接觸的'病人的身體得到治療和康復(fù):不管哪個(gè)人得了什么疑難雜癥我都可以治療,我的眼睛會(huì)給病人檢查身體是否好,在找出相應(yīng)的藥物來(lái)服用,得到更好的治療.有了這一雙火眼金睛,社會(huì)就更加和諧!

假如作文 篇3

　　假如我是一棵樹(shù)，站在村邊的小溪旁，沉睡了一季的慵懶，被春風(fēng)輕拂，喚醒了我綺麗的夢(mèng)。我伸伸懶腰，開(kāi)始輕吐綠意。

　　春雨飄飄灑灑，洗去了一冬的纖塵，我綻出的點(diǎn)點(diǎn)新綠，生命又重新開(kāi)始。鳥(niǎo)兒站在我的肩膀上輕啼，歌唱這美麗的春天；魚(yú)兒在我的腳下嬉戲，它們和我一樣，盡情地呼吸著春天的氣息。這一切，像一幅溫暖的畫(huà)卷，在這明媚的'春日鋪將開(kāi)來(lái)。

　　我喜歡夏天的熱烈，因?yàn)槲也辉俟陋?dú)，老人們聚在我的身旁，搖著蒲扇，泡一杯茗茶，抑或三三兩兩聊著天，打著撲克；枝頭的蟬扯開(kāi)嗓門(mén)唱著歌，這個(gè)世界只有我在洗耳恭聽(tīng)，沉醉其中，于是，蟬也不再孤單。

　　假如我是一棵樹(shù)，我希望一半在土里安詳，一半在風(fēng)中飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光�？窗�，我在攀著空氣向上生長(zhǎng)，盡管我沒(méi)有筆直的身軀，但我有與日月握手的勇氣。我喜歡春天生命的開(kāi)始，我享受夏日陽(yáng)光的熱烈，我向往秋天滿(mǎn)身金黃的模樣，我更愛(ài)冬天銀裝素裹的衣裳。

　　我愛(ài)四季，皆因?yàn)槲覠釔?ài)生命……

　　看吧，我正舒展臂膀，像一條巨龍蓄勢(shì)待發(fā)，向著藍(lán)天，去追尋自己的夢(mèng)想！

假如作文 篇4

　　如果我有魔術(shù)，我要變出一雙翅膀，這樣我就能自由自在地飛翔了，飛到我向往的地方。

　　我要飛到北京，去看看壯闊雄偉的天安門(mén)廣場(chǎng)，去游覽金碧輝煌的故宮，去造型奇特的鳥(niǎo)巢觀(guān)看精彩的體育比賽，去攀登蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　我要飛到安徒生爺爺?shù)墓枢l(xiāng)，去找那只白天鵝

　　，詢(xún)問(wèn)它是怎么從一只丑的小鴨變成一只美麗的白天鵝；去向賣(mài)火柴的'小女孩問(wèn)好，給她帶去溫暖，請(qǐng)她到我家過(guò)一次快樂(lè)的圣誕節(jié)，送給她許許多多的禮物；和善良的美人魚(yú)一起去觀(guān)賞她神奇的海底花園。

　　我要飛到四川災(zāi)區(qū)，去看望災(zāi)區(qū)人民，給他們送去溫暖和愛(ài)心，撫平他們內(nèi)心的傷痛，幫他們重新建設(shè)美好的家園，讓他們過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子。

　　我要飛到沙漠里，在沙漠里種上翠綠的樹(shù)木，給沙漠帶去生命之源——水，讓沙漠變成綠洲，成為世上人們最喜愛(ài)的地方。

　　假如我有一雙翅膀，就要飛遍世界的每個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病、被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一雙翅膀，就要讓全世界沒(méi)有呻吟、哭泣，只有歌聲、笑聲!

假如作文 篇5

　　人生一世，斗轉(zhuǎn)星移，眼前景物一一散盡，唯有那些美好的記憶，徜徉留連，亙古不衰。

　　——題記

　　曾經(jīng)幻想，如果有那么一天，人們的記憶真的可以復(fù)制，可以移植，可以播撒，可以傳送，那么，我們的生活將會(huì)豐富許多。珍存在腦海中的記憶將交織成一幅壯美的人生風(fēng)景。假如，哪怕是假如呢？

　　假如記憶可以移植，我會(huì)毫不猶豫地移植錢(qián)鐘書(shū)先生的大腦。平日閉上眼睛便可以暢游于智者的天國(guó)，感受那布澤于周身的書(shū)卷氣息。從柏拉圖到里爾克，從莊周到王夫之，我將一一叩問(wèn)他們的心靈，整理他們歲月留下的思緒。我將向屈原那樣仰天呼喚真理的回報(bào)，以充盈的智慧和學(xué)識(shí)關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。當(dāng)然，我的記憶可能趟過(guò)時(shí)間的界河，去探訪(fǎng)七十年前的.清華園，想象那份檻外山光，那片窗中云影。來(lái)去澹蕩，獨(dú)自回味誦讀詩(shī)卷、揮毫疾書(shū)的瀟灑與恬逸。

　　假如記憶可以移植，我將裝上獨(dú)行者余純順的頭顱。跟著時(shí)間奔跑，回到那溝壑叢生的黃土地，回到那風(fēng)沙刻骨的戈壁灘，去看看草原上的牧馬，去欣賞沙漠中的駝鈴。去尋找暗紅色的夕照，去擁抱狂哮曲折的雅魯藏布。夜闌人靜，我可以提著孤燈，去憑眼前瞻：羅布泊的神秘，你竟在何方？

　　假如記憶可以移植，我將取出邵云環(huán)的思緒，去到那戰(zhàn)火紛飛的貝爾格萊德感受真正意義上的殘酷，耳邊是連續(xù)不斷的炸彈爆炸巨響；眼前是又一片仍然升騰著煙塵的廢墟。不遠(yuǎn)處的老伯匍匐走來(lái)，指著斷腿向我控訴；一個(gè)小女孩拉著我的衣角，張著淚汪汪的眼睛，問(wèn)我?guī)�沒(méi)帶面包……當(dāng)警報(bào)暫時(shí)解除的時(shí)候，我躲在大使館二層，用586電腦傳遞著良知，戰(zhàn)勝荒謬，去克服暴力和死亡……

　　也許真的可以做到，我們需要“假如”的太多了。但惟此記憶，則最為絢爛、彌足珍貴。生命只有一次，但當(dāng)我們的心臟即將停止跳動(dòng)的那一剎那，我們能留給這個(gè)世界的，還有什么？

　　這被移植的記憶，是薪火，它擁有代代相傳，世紀(jì)相送的魅力和魔力；將你的生命、我的經(jīng)歷維系在一起。

　　這被移植的記憶，是史籍，它擁有浩瀚博大，千姿百態(tài)的內(nèi)涵和底蘊(yùn)；將先人的思考、今人的責(zé)任相約在一處。

　　這被移植的記憶，是生命的繼續(xù)：它擁有承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的聯(lián)系和脈搏。將曾經(jīng)的滄海、今朝的桑田貫通融會(huì)，互相偎依。

　　假如記憶可以移植，生命將會(huì)創(chuàng)造奇跡，生活的色彩將更加絢麗。人代冥滅，清音獨(dú)遠(yuǎn)，倘使蒼天仍在，生命的延續(xù)和繼承便永遠(yuǎn)不息。

　　假如記憶可以移植———真的可以嗎？

　　我虔誠(chéng)地等待，以科學(xué)和希望的名義。

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