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假如我是四年級作文

時間:2023-04-24 13:31:16 想象 我要投稿
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【必備】假如我是四年級作文集錦6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的假如我是四年級作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】假如我是四年級作文集錦6篇

假如我是四年級作文 篇1

  每當我看到電影中的大魔術(shù)師瀟灑自如地揮舞著魔法棒施展魔法時,我都羨慕不已。我多么希望自己也擁有魔力,能夠變出所有我想要的……

  如果我是魔法師,我會變出一種能凈化空氣并且富含氧離子的“空氣維生素”噴霧。只要輕輕一按,空氣立刻變得清新怡人,環(huán)境變得更加干凈優(yōu)美。我要把它噴灑到世界的每個角落,人類呼吸后立刻變得精神煥發(fā),動植物也能更有活力、更加健康。

  如果我是魔法師,我會變出無數(shù)個智能感應機器人,既輕巧又實用。機器人是聲控的,既是人類的教師又是人類的保姆、司機……只要人類干的事情他都能幫助。對于我們學生來說,上學時只要把它放進書包里,就一切ok啦。只要你說出幾年級第幾課,它就立刻吐出這課的.內(nèi)容,對我們進行輔導解疑,大大減輕老師的工作。

  如果我是魔法師,我會乘坐著魔法棒來到沙漠地帶。那里長年干燥寸草不生,已經(jīng)幾年沒下過雨了。我揮舞一下魔法棒,傾盆大雨立刻降臨。再揮一下魔法棒,花園、湖泊、溪流隨處可見。現(xiàn)在那里變成一個綠色的世界,四處飄散著花香,成為人類居住的天地,不再是人類和動物的禁區(qū)。

  如果我是魔法師,我會飛到祖國的山區(qū),變出許多座希望小學,使山里的孩子受到先進的教育,培養(yǎng)各種各樣的人才,建設(shè)家鄉(xiāng)、造福人民;我會飛到貧困地區(qū),為那里的人們送上食物;我會來到醫(yī)院,為病人消除病魔;我會變出一種眼鏡,讓失明的盲人看到藍的天紅的花……

  如果我是魔法師,我想要為人類做的事情數(shù)不勝數(shù)。對現(xiàn)在的我來說這些都是幻想,我能做到的就是好好學習本領(lǐng),長大努力去實現(xiàn)這些幻想。讓我們每個人都能成為一個偉大的“魔法師”,創(chuàng)造出更加美好的世界。

假如我是四年級作文 篇2

  假如我是老師,我將以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,認真上好每一堂課,循循誘導,激發(fā)學生思維,將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。登錄,你也可投稿。假如我是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生。課余,我將成為他們的朋友。

  打球、聊天,是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的`面紗,站在高處俯視我的學生,我和他們之間是平等的。登錄,你也可投稿。我希望,于他們而言,我是透明的;他們于我而言更是晶瑩透徹的。或許有人會問:這么做,難道不會影響他們的學習嗎?我堅信:不會!將心比心,我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛,換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學習,還怕學不好嗎?登錄,你也可投稿。假如我是老師,我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生,也會有他閃光的一面。我會讓我所教的每個班,都有展示的機會,我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們,對自己都要有足夠的信心,再加上共同的努力,一切都會迎刃而解。不要擔心失敗,沒有嘗試過,怎么知道成敗如何?即便真的的失敗了,也問心無愧,因為我們都盡了力。登錄,你也可投稿。

  假如我是老師,我就要做這樣的老師;蛟S這過于理想化,但我會努力向這個標準靠近。登錄,你也可投稿。假如我是老師——一個假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實嗎?能的,我會憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字,成為一位名副其實的老師。

假如我是四年級作文 篇3

  假如我是一位媽媽,我會好好引導她快樂地成長。

  假如我是媽媽,我不會把她寵上天,讓她變成一個小公主。我要讓她獨立,教她疊被子,洗紅領(lǐng)巾,洗白網(wǎng)鞋……當然,孩子累了可以休息、放松,讓她健康成長。

  假如我是媽媽,我不會把工作的煩惱帶回家,更不會把孩子當做出氣筒,讓她覺得自己沒有了母愛,我要讓孩子健康、快樂的成長,用五彩的`顏色為她增添生活的色彩。

  假如我是媽媽,我會注重培養(yǎng)孩子的興趣,不會逼她學自己不感興趣的東西,而是隨著她的愛好興趣培養(yǎng),因為興趣是孩子最好的老師。

  假如我是媽媽,我不會要求孩子每門功課都很優(yōu)秀,不會讓她因為沒有考到滿意自己的成績而傷心哭泣。我只希望她盡力就好。

  假如我是媽媽,我答應了孩子的事情,一定不會失約,也不會用工作的事情為借口,而是顧及她的感受,做到言而有信。

  假如我是媽媽,我會帶她一起感受生活的樂趣,與她一起成長,當她生活中的朋友。

假如我是四年級作文 篇4

  大家好!我是美麗的冬姑娘,我可是一個可愛、善良的姑娘呢!

  當我邁著輕輕地步子走向地球的南部時,那里的小溪是那樣的清澈透底,樹木郁郁蔥蔥,小鳥正在樹林間歡快的歌唱,人們在暖暖的陽光下散步,看起來無比幸!艺媸窍矚g這樣的風景,便不忍心在那里降雪。我悄悄地來到了果園了,這兒的果實都被人們摘光了,我欣慰的'笑了,果子被摘光了,說明果實很甜美,希望這些果實能給人們帶了幸福和甜蜜。

  玩累了,我便趴在云朵上睡了一覺第二天,我睜開眼,只見四周白茫茫一片,原來我睡覺的時候,裝雪的小籃子被打翻了,我連忙把它扶起來,請來了夏哥哥,讓他幫忙把雪都融化了,看到南方又恢復了如春的溫暖,我才松了一口氣。

  我輕輕地飛到了北方,這里的人都不喜歡冬天,我就一直在這里降雪,直到河面上結(jié)了厚厚的冰層,可是這里的人靠著只見,打破冰層釣魚吃,雖然他們不喜歡冬天,可他們能夠在那么艱苦的環(huán)境中自力更生,也是值得我敬佩的。于是我決定為這里的人們做一件好事。

  我乘著北風,來到了麥田,看到麥苗們在寒風中瑟瑟發(fā)抖,我趕緊給它們蓋上了厚厚的雪被,這時我看到了夾雜在麥苗中的雜草,我呼出一口氣,雜草上立刻結(jié)滿了碎冰,頓時,它們都被凍住了,哈哈,它們再也不能和麥苗爭奪養(yǎng)料了。

  走遍了整個地球,春姐姐叫我回家了,我依依不舍地離開了這美麗的地方。

  我希望大家能記住我這個善良可愛的冬姑娘。

假如我是四年級作文 篇5

  孫悟空是我國四大名著中《西游記》的主角,是家喻戶曉的神話人物,他有許多本領(lǐng):七十二變,火眼金睛,呼風喚雨,一個筋斗十萬八千里,拔一把毫毛一吹就能變出好幾個孫悟空……假如我是孫悟空,我會用這些本領(lǐng)來幫助別人。

  我看到有一個地方霧霾很重,人們都喘不過氣,還抱怨霧霾太重了。于是,我就變成了一個超級大電扇,呼呼把霧霾吹散了,人們又呼吸到了清新的空氣。

  我到了一家醫(yī)院,那里正在進行取出器官的手術(shù)。手術(shù)做完后,這些器官需要快速運到很遠的另外一個城市,飛機也沒有那么快的'速度讓他們準時送到,醫(yī)生們很著急。這時,我對醫(yī)生們說:“放心,包在我身上!”我拿著盛著捐獻器官的桶,一個筋斗就翻到了那個城市里的醫(yī)院,里面的醫(yī)生都歡呼起來。

  在一段鐵路上有一個工人,他正在探測著鋼軌上有沒有裂痕。他往一個最容易出現(xiàn)裂痕的地方用儀器掃描了一遍又一遍,還是看不出有什么問題。我用火眼金睛一看,就發(fā)現(xiàn)鋼軌的一處有一個十分微小的,用儀器探測不出的裂痕。那位工人說:“謝謝你,要不然,這個裂痕會帶走很多生命!

  我又到了沙漠,發(fā)現(xiàn)這里干旱少雨,讓土地都沙化了。我就在這里下了一場大暴雨,過了一會兒,這里的沙子變成了肥沃的土地。我又拔一把毫毛一吹,變出了好多孫悟空。我讓他們?nèi)ベI些樹苗,然后在這里種上。我想,這些小樹苗有一天會長成參天大樹,到時候,沙漠又會變成一片綠洲。

  假如我是孫悟空,我會盡全力幫助別人,讓這個世界更加美麗。

假如我是四年級作文 篇6

  我是一個剛剛從金錢制造廠出來的一個一元錢硬幣,我的心情十分的激動,我不知道自己將會有什么經(jīng)歷,會是誰成為我第一個主人。 忽然,我的眼前一暗,就不知道之后的事情了。

  當我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)我在一個青年人的手中,他把我使勁地向上拋,我真是嚇壞了,終于——他把我給拋丟了。過了許久,一個老人發(fā)現(xiàn)了我,他把我放進自己的口袋,忽然,我在他的口袋中聽見了一個小孩的聲音,原來是他 的孫子,這個老人把我交給了他,孩子的手緊緊的握著我,他來到了一個小賣鋪,買了一根雪糕。就這我又到了一個中年人的手中,中年人把我發(fā)入了一個木箱中,我靜靜的等待著我的`下一個主人,過了一會兒,中年人打開了小木箱,把我和幾張紙幣找給了一個小女孩,小女孩很漂亮,她看起來似乎很文靜;丶业穆飞舷掠炅耍袀骨瘦如柴的老婆婆在向大家乞討,可是始終沒有人肯施舍給他,小女孩一感動,就把我交給了這個乞丐,這一個舉動感 動了所有的路人,大家紛紛拿出錢來給了她。之后,老婆婆把我拿去買了一塊蔥油餅,可是因為賣蔥油餅的人手一滑,我便滾到了一個下水道。

  “啊——啊”,媽媽聞聲 到 了我 的床邊,問我出了什么事,原來這是一場夢啊,我擦掉了冷汗,繼續(xù)睡覺了, 希望下一個夢是個好夢!

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