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【必備】假如的作文400字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的假如的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文400字 篇1
現(xiàn)在人們開始大量的砍伐樹木，使氣溫升高，水分蒸發(fā)，土地沙漠化。
幾千年以后，所有的小河都干涸了，原來(lái)那些呈現(xiàn)在水中的倒影，變成了回憶。
地球上沒(méi)有了水，世界上的.萬(wàn)物都不能生存了。小草枯黃了，花兒枯萎了，大樹消失了。鳥兒沒(méi)有棲息之地，飛來(lái)飛去找水喝，最后累死了;最后的鴿群帶著低弱的笛聲在微風(fēng)里劃了一個(gè)圓圈后，也消失了;小河干涸了，魚兒離開了水死掉了;動(dòng)物為了喝一口水，東奔西走，疲勞和干渴把它們折磨得有氣無(wú)力，最終倒下了;原來(lái)有水時(shí)生機(jī)盎然的景象，消失了。焦渴的找水人懷著虔誠(chéng)和崇敬之情，流盡了最后一滴汗，耗盡了最后一滴血。干裂的大地和樹根早已期待著水，水卻離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。。。。。。
從這時(shí)開始，人們知道了，地球上的水資源是有限的，不是取之不盡，用之不竭的。從現(xiàn)在起，我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。退耕還林，退牧還草。積極參加植樹活動(dòng)，珍惜水源，珍惜每滴水，不節(jié)約生活上的每一滴水，也許最后一滴水就是我們的眼淚。水是不能再生的，我們大家一定要保護(hù)它。
假如的作文400字 篇2
當(dāng)我成為媽媽以后，我會(huì)開始思考如何教育我的小孩。我會(huì)努力不懈的教導(dǎo)我的小孩，使她能夠得到適合她的工作，如魚得水，不虛此生；我會(huì)教我的孩子要善良，實(shí)錢“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，履行著“口說(shuō)好話，心想好事，身行好事，腳走好路�！钡墓s。如果真的.那樣，我的孩子于這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里不一定能出類拔萃，但一定會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的。
如果我成為媽媽以后，我會(huì)去除一切雜事，專心陪伴著她，陪伴著她敞開心胸，去感受、去體會(huì)、去創(chuàng)造---陪伴著她翱游在廣闊的天邊里，品嘗著天邊彩虹的絢爛；陪伴著她親吻大地，感受大地孕育萬(wàn)物的脈動(dòng)；陪伴著她走訪群山蒼林，享受大自然的綠意。陪伴著她走，陪伴著她跑，陪伴著她飛，不管她走多慢，我就走多慢；不管她飛多快，我就飛多快，始終在她的身旁守護(hù)著。如果我成為媽媽以后，我會(huì)教她如何生活，才能活出生命的色彩，才能活出健健康康的自我，不被病磨所摧殘。因?yàn)槲抑溃绻麤](méi)有健康的身體，這世界一定是黑白的；如果有健康愉悅的身心，這世界一定是彩色繽紛的。
我會(huì)讓我的孩子天天開心，時(shí)時(shí)快樂(lè)。我會(huì)跟她說(shuō)：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，萬(wàn)里晴空�！�、“大肚能容，了卻人間多少事；滿腔歡喜，笑開古今天下愁�！辈灰�(zhēng)那些無(wú)謂的名利，只要生活得歡喜，過(guò)得無(wú)牽無(wú)掛，那么就會(huì)很開心、很快樂(lè)。如果我成為媽媽以后，我的孩子就是圓心，我就是圓周，整天繞著她旋轉(zhuǎn)，就好像是向日葵繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)一樣。
假如的作文400字 篇3
假如我是一只無(wú)家可歸小鳥
大自然是芬芳清香，我是一只小鳥，我每天都和我的小伙伴們一起玩捉迷藏比誰(shuí)飛得高，有自己的家――樹，每天給樹唱歌聊天，還可以每天都吃到早餐。
可是有一天我的小伙伴們?cè)谖壹彝妫蝗晃业募以诨蝿?dòng)，天空也變得黑乎乎的空氣也不是那么清新，這是怎么回事？我的一個(gè)小伙伴自告奮勇的說(shuō)，我們一起下去看看這是怎么回事吧。我們一起說(shuō)：“好”，剛下去一看，突然我的家就倒在地上，周圍很多鳥的家都倒在地上，
原來(lái)是人們過(guò)度的`砍伐樹木，砍完之后還不種上小樹苗。我們沒(méi)辦法在這種環(huán)境下生活，所有的鳥兒都搬家了，我也要搬可我不知道要搬到哪。我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)家可歸了，只好流浪街頭。一天我在流浪街頭的找食物的時(shí)候，我累得躺在石頭上睡著了，夢(mèng)見我又回到以前的家又和朋友們一起玩耍，又可以每天吃到早餐。一睜眼什么都沒(méi)有了，人類呀，你們?yōu)槭裁匆@樣過(guò)度砍伐樹木讓很多的鳥都無(wú)家可歸！
人類，你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們讓我們失去了家人失去了朋友，如果再這樣下去你們也會(huì)失去一切快醒醒吧，人類！
假如的作文400字 篇4
一天我坐在桌前寫作業(yè)，由于今天的作業(yè)很多，我寫著寫著就睡著了，漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這天我來(lái)到了海灘上，看見一條小魚在海灘上，我想：小魚離開水是不行的，就馬上把小魚撿起來(lái)放進(jìn)了大海里，沒(méi)想到它居然開口說(shuō)話了：“謝謝你，把我送回了大海。”它又送給我一個(gè)像海螺似的東西，說(shuō)：“這個(gè)東西能幫助你做很多事，只要你說(shuō)出你想去哪兒或想干什么，再吹一下，它就能幫你實(shí)現(xiàn)�！蔽艺f(shuō)了一聲謝謝就走了。
我對(duì)著那個(gè)樂(lè)器說(shuō)：“我想去森林里看看�！比缓缶统粤艘幌�，一眨眼我就來(lái)到了森林。我看見有很多人把樹木砍倒，做一次性筷子了，看到這兒，我馬上對(duì)樂(lè)器說(shuō)：“別讓他們把樹木砍倒，樹木還能遮風(fēng)擋雨呢�！彼查g人們不砍了，樹木也恢復(fù)了原樣，我想這個(gè)樂(lè)器還真神奇�；氐郊�，我看見哥哥垂頭喪氣的，一問(wèn)才知道，原來(lái)哥哥下崗了，我馬上拿出那個(gè)樂(lè)器，說(shuō)：“快讓哥哥找個(gè)好工作吧�！庇执盗艘幌�，哥哥馬上找到了一個(gè)好工作，哥哥特別開心。
吃過(guò)飯，我在寫作業(yè)，我實(shí)在太累了，特別想睡覺(jué)，但又一想我有好多作業(yè)沒(méi)寫，寫不完被媽媽批評(píng)的。我馬上拿出樂(lè)器說(shuō)；“快幫我把作業(yè)寫完�！庇执盗艘幌�，作業(yè)全寫完了，而且寫的又快又好。
我非常高興，就哈哈哈大笑起來(lái)，忽然我被媽媽叫醒了，我想：如果我的.夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)那可就太好了！
假如的作文400字 篇5
假如我是大自然中的一員，我要變成雨，變成四季的雨，四季的雨都各自有各自特點(diǎn)。
春雨是那樣的輕柔，它輕輕悄悄地來(lái)到了人間，"滴答滴答"你聽，春雨姑娘又在彈奏優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲了，春雨下的是那樣的細(xì)膩，那樣的輕快，一陣微風(fēng)拂來(lái)春雨就伴隨著微風(fēng)一只演奏了起來(lái)，那歌曲時(shí)而柔和，時(shí)而高昂，時(shí)而歡快，時(shí)而緩慢……這就是春雨，多么美麗呀！
夏雨是那樣的豪放，它身影還沒(méi)來(lái)，那有氣勢(shì)的`聲音就已到來(lái)了，夏雨他轟轟烈烈的到來(lái)了，有時(shí)像一只殘酷的大獅子，有時(shí)像一位生氣的爸爸，下雨一到來(lái)，森林里的小鳥、蝴蝶、小花貓、松鼠都害怕的躲了起來(lái)，可想而知那夏雨是多么可怕，多么恐怖，多么猛烈呀！
秋雨一來(lái)大自然就像沐浴了似的，小草更青了，小花更鮮艷了，大樹更茂盛了，整個(gè)大自然也充滿了生機(jī)，變得更美麗了，一陣風(fēng)吹來(lái)，拂在臉上使人感到格外的涼爽，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一陣濃濃的果香飄來(lái)，這是為什么呢？哦，原來(lái)是農(nóng)民伯伯豐收了，我真為他們感到豐收的喜悅！
冬雨是那樣的刺骨，它十分寒冷，在雨中摻和著雪花，使整個(gè)冬天都變成了白皚皚的一片，土地變白了，像是披上了一身白袍，樹木也變白了，有的樹上還會(huì)有一些銀霜是多么的美麗呀！
假如我是大自然中的一員，我一定要成為四季的雨，因?yàn)檫@四季的雨太美了！我愛(ài)這四季的雨！
假如的作文400字 篇6
當(dāng)班長(zhǎng)的人應(yīng)該在班級(jí)里屬于眾望所歸，但如果一向默默無(wú)聞的我有幸坐上這個(gè)“寶座”，那在班級(jí)里會(huì)有怎么樣的待遇呢？我估計(jì)，沒(méi)有人會(huì)把我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)回事，或許有還有更糟事情發(fā)生。
我人長(zhǎng)得又不好看，又矮又胖，幾乎接近全班同學(xué)的體形的最差值，再加上體育又差。別說(shuō)尊不尊重我了，讓同學(xué)們不叫我外號(hào)“小胖”都是一件十分困難的事。天天叫我的外號(hào)，誰(shuí)還會(huì)在意我是不是班長(zhǎng)。而且還時(shí)不時(shí)會(huì)被欺負(fù)。還有就是我經(jīng)常聽見的一句話：“體育這么差，還當(dāng)什么班長(zhǎng)先減肥吧�！�
再說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)，班長(zhǎng)的成績(jī)應(yīng)該是全班數(shù)一數(shù)二的，可以幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的。但我的成績(jī)……實(shí)在是有些爛，跟一個(gè)正規(guī)的班長(zhǎng)成績(jī)一比，差十萬(wàn)八千里的。這樣的話，自然會(huì)被同學(xué)瞧不起。而且一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題我一問(wèn)三不知，很多人都會(huì)說(shuō)：真笨還班長(zhǎng)的呢，什么都不知道。還班長(zhǎng)呢，學(xué)習(xí)還比不上中隊(duì)委。
還有就是我的管理與組織能力。這些個(gè)能力我就更別提了，一沒(méi)主意，二沒(méi)策略。要是碰上一個(gè)棘手的.問(wèn)題，我一定會(huì)亂了手腳，最后只得請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)們出謀劃策。中隊(duì)長(zhǎng)也會(huì)常說(shuō)：“你倒是也出個(gè)主意啊，你這個(gè)班長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)�！”我這個(gè)班長(zhǎng)也成了個(gè)有名無(wú)實(shí)的班長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)在的，要我這么一個(gè)又矮又胖，學(xué)習(xí)有不好，又沒(méi)有任何策略又怕緊張的人當(dāng)班長(zhǎng)，班級(jí)還不要被我管得像一鍋粥。這樣不但同學(xué)不支持，難免還要領(lǐng)受老師的責(zé)罵，這樣的班長(zhǎng)送給我當(dāng)，我都不要當(dāng)。
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