【精品】假如的作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的假如的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，讓人們把恐龍帶回來(lái)做寵物，再看看原始人是怎樣生活的。更有趣的是，人們還可以去未來(lái)的地球，感受一下破壞環(huán)境的'后果，讓人類(lèi)好好反省一下。

　　如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種可以與動(dòng)物交流的機(jī)器，讓人們聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物們的哭訴，感受一下殘害動(dòng)物對(duì)它們有多么可怕，因?yàn)橐恍┤跣〉膭?dòng)物保護(hù)不了自己。這個(gè)機(jī)器還可以提供給養(yǎng)寵物的家庭，讓主人更好的跟寵物交流。

　　如果我是發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明呼吸藥丸，讓人們可以在海底呼吸，在美麗的海下創(chuàng)建一座豪華小區(qū)，讓人們可以住在水下。

　　如果我是發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明？

假如的作文 篇2

　　假如時(shí)光可以輪回，我會(huì)保護(hù)好我的眼睛。

　　我近視了。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)論之后，我呆住了。因?yàn)楹�假時(shí)瘋狂玩電腦，我近視了。我不敢相信。假如時(shí)光可以輪回，回到那個(gè)寒假，我一定不會(huì)瘋狂玩電腦的。我會(huì)控制好我的時(shí)間，讓我的眼睛適當(dāng)?shù)毓ぷ�。我一定�?huì)制定一個(gè)“我的作息時(shí)間表”，里面詳細(xì)地規(guī)定了我玩電腦的時(shí)間、看電視的時(shí)間。然后我會(huì)按表格里的規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行，并且讓爸爸媽媽監(jiān)督我。如果做得好了，就讓爸爸媽媽在周末時(shí)給我增加半小時(shí)的“自由支配時(shí)間”；如果沒(méi)按規(guī)定執(zhí)行，就罰我……嗯……對(duì)！下一周取消玩電腦的時(shí)間！當(dāng)然，其中我最最需要限制的是我玩電腦的時(shí)間。

　　從原來(lái)將近兩個(gè)多小時(shí)的'時(shí)間縮短到四十五分鐘。而且，玩電腦的前提是要先完成作業(yè)。媽媽還給了我一個(gè)小要求：每用眼半小時(shí)我就要讓眼睛休息十分鐘：看看遠(yuǎn)處、做做眼保健操、看看綠色植物……這下好了！有了這一個(gè)詳細(xì)、科學(xué)的規(guī)定，我的眼睛一定能更好地工作。不僅如此，我還得在寒假時(shí)去檢查視力，要不然就不能獲得眼睛的最新情況了！我還得多出去外面透透氣，不能讓眼睛老是悶在家里工作；我還要乖乖地聽(tīng)媽媽的話：什么時(shí)候該讓眼睛休息啦、要讓眼睛休息多久啊……畢竟 “不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”嘛！

　　“假如時(shí)光可以輪回 ”，這是許多許多人的愿望。但是，“早知今日，何必當(dāng)初”呢？請(qǐng)大家做什么事都一定要“三思而后行”，千萬(wàn)不要像我一樣近視��！

假如的作文 篇3

　　我曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)，那兒綠樹(shù)成陰，遍地都是花兒，芳草如茵，遠(yuǎn)看猶如一塊地毯，上面還繡著花呢！池水清澈見(jiàn)底，能看到小魚(yú)在游玩呢！平靜的水面像面鏡子，照著岸邊的一切。馬路上一塵不染，路邊還有兩個(gè)垃圾箱。而我們的界牌到處都能看到垃圾的身影，小河里臟兮兮的，還發(fā)出陣陣臭味，魚(yú)兒全死了。同是一個(gè)小鎮(zhèn)，差距為什么這么大呢？

　　我想，假如我是鎮(zhèn)長(zhǎng)，我要號(hào)召全鎮(zhèn)人民把河里的垃圾撈上來(lái)。然后，在岸邊種上楊柳樹(shù)，在河里養(yǎng)些小魚(yú)，種植荷花。這樣，春天，楊柳依依，遠(yuǎn)看朦朦朧朧的，好像罩了層輕煙，令人陶醉。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘好像在梳洗著長(zhǎng)發(fā)，又像在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的.圓舞曲，那動(dòng)人的身姿令人如癡如醉。夏天，樹(shù)木為我們擋風(fēng)，還可以在樹(shù)下乘涼，聊天。荷花開(kāi)了，有的才開(kāi)了幾朵花瓣，有的還是花骨朵兒，全開(kāi)了的引來(lái)了一只只蝴蝶，還不時(shí)傳來(lái)陣陣清香。魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，時(shí)時(shí)跳出來(lái)觀賞這充滿溫情的世界。愛(ài)釣魚(yú)的人們時(shí)常來(lái)釣魚(yú)，農(nóng)民們還會(huì)來(lái)捕魚(yú)，好一幅美麗的畫(huà)面！

　　假如我是鎮(zhèn)長(zhǎng)我會(huì)在馬路兩邊建設(shè)些垃圾箱，這些垃圾箱可分為兩種，一種是可回收垃圾，另一種是不可回收垃圾。這樣可回收垃圾就可以為我們?cè)僮鲆淮呜暙I(xiàn)。如果有人亂扔垃圾，就罰他掃一天大街，讓他來(lái)體驗(yàn)一下清潔工人的艱辛。

　　假如我是鎮(zhèn)長(zhǎng)，我會(huì)發(fā)一道命令，讓全鎮(zhèn)人民一起植樹(shù)，讓我們界牌到處充滿綠色，如果有人砍樹(shù)，就罰種10棵，到那時(shí)，界牌將處處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處充滿清新的空氣。

　　假如我是鎮(zhèn)長(zhǎng)，我會(huì)……

　　我多么希望，我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我們的界牌變得更加美麗富饒，到處充滿綠色，讓綠色來(lái)裝扮界牌！

假如的作文 篇4

　　很久很久以前，有一片茂密的大森林，這個(gè)森林并不是老虎和獅子統(tǒng)治的，而是大象伯伯。大象伯伯溫柔、善良，熱愛(ài)森林里的居民，絕不讓一只動(dòng)物胡作非為。因此得到森林里的居民的敬愛(ài)。

　　可是不久，大象伯伯生病了，大家都很擔(dān)心，都紛紛拿家里的食物去看望大象伯伯，大象伯伯非常感激地流下了兩行熱淚。不幸的是，老虎和獅子便開(kāi)始胡作非為，動(dòng)物們提心吊膽，生怕大難降到自己頭上。

　　一天晚上，動(dòng)物聚在一起，討論怎么樣才能讓大象伯伯的病治好，大家深入冥思苦想中。丹頂鶴好象發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，眼睛一亮，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)太白山上有一種仙草能治百病，可是那里有一只大蟒蛇在守著，沒(méi)人敢去摘它�！毙�動(dòng)物又議論起來(lái)了，這時(shí)，小猴自告奮勇地說(shuō)：“我善于爬樹(shù)，十分機(jī)靈，能躲開(kāi)攻擊�！贝蠹衣�(tīng)了都點(diǎn)頭同意了。第二天早上，小猴抓來(lái)一只青蛙來(lái)吸引蟒蛇。小猴翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了苦頭，路上遇到了各種各樣的野獸，但都十分機(jī)靈地躲過(guò)了，來(lái)到一個(gè)峽谷上，它把一根樹(shù)橫綁在自己身上，騰空而躍，就到了峽谷的`對(duì)面，連走了三十三座山，終于到了太白山，可它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么仙草，最后，它終于在最后一個(gè)山頭找到了仙草，可是有一條蟒蛇，它跳上一根樹(shù)枝上，它想到所帶的青蛙，就把青蛙扔了下去，蟒蛇忙去捕食去了。猴子見(jiàn)狀就急忙去采了仙草。蟒蛇知道自己上當(dāng)以后就回頭去找猴子，“不準(zhǔn)吃小猴！”一個(gè)聲音從天而降，小猴抬頭看見(jiàn)了一個(gè)仙翁。仙翁問(wèn)它：“你摘仙草干嘛？”小猴含著淚水說(shuō)：“我們森林大王大象伯伯生病了，動(dòng)物們派我來(lái)找仙草�！毕晌炭戳艘幌滦『�，覺(jué)得它那么誠(chéng)實(shí)勇敢，就摘了顆仙草給小猴。小猴感謝不已，仙翁還叫它坐在蟒蛇身上回森林。回到森林后，小動(dòng)物們都為小猴的行為稱(chēng)贊不絕。

　　大象服了小猴的仙草好以后，大家把老虎和獅子怎么胡作非為，小猴又怎樣的機(jī)智勇敢一五一十地告訴給大象伯伯。大象最后把小猴封為大臣，還把老虎和獅子好好訓(xùn)了一番。

假如的作文 篇5

　　今天晚上，和父母討論到廚師，我說(shuō)我想去當(dāng)廚師，立馬遭到父母的反對(duì)，父親一臉嫌棄的對(duì)我說(shuō)：學(xué)什么廚師�。∧阍趺催@么沒(méi)出息，只有美出息的人才會(huì)去學(xué)廚師！這句話讓我心碎了，為什么父親會(huì)這樣評(píng)價(jià)這門(mén)行業(yè)，假如這世界沒(méi)有廚師，那這世界不久亂了套么？母親提到一個(gè)親戚，是學(xué)廚的，學(xué)完后便在家里待著，無(wú)所事事，好像故意打擊我的信心，母親說(shuō)：你看看，***學(xué)完廚就找不到工作，學(xué)這門(mén)行業(yè)沒(méi)用的，我很是不服氣，為什么總把我和失敗的人比他們那樣并不代表我會(huì)那樣，你們就這樣看不起我么？還是覺(jué)得你們女兒學(xué)了這門(mén)行業(yè)就一定找不到工作？只能內(nèi)退在家？為什么不往好處想想呢？也許我會(huì)成功，我站在廚師的巔峰上，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，做一名出色的高級(jí)廚師。只要有信心就能成功，況且這還只是我的一個(gè)想法。

　　中國(guó)人的思想總是那么封建，孩子說(shuō)想當(dāng)一名廚師，一名化妝師，就會(huì)遭到父母的諷刺，說(shuō)什么你沒(méi)出息，學(xué)這個(gè)是不能出人頭地的，于是，華麗的打擊了孩子們的自尊心，又一名優(yōu)秀的技術(shù)人員隕落。在美國(guó)，家長(zhǎng)們很是尊重自己的孩子，當(dāng)他們和自己的孩子提到以后要干什么時(shí)，一個(gè)孩子說(shuō)要當(dāng)一名清潔工人，美國(guó)家長(zhǎng)門(mén)沒(méi)有像我們中國(guó)人一樣諷刺自己的孩子，而是鼓勵(lì)自己的孩子，說(shuō)有你這樣的想法真讓我自豪，說(shuō)完，給自己孩子們講起清潔工人的辛苦和重要性。

　　有時(shí)我在想，如果我把這樣的.想法告訴自己的父親，以他那種暴脾氣肯定會(huì)遭來(lái)一頓暴打和一頓訓(xùn)斥，想到這，一抹嘲諷的笑容出現(xiàn)在我的嘴角……

　　假如中國(guó)人的思想不那么封建，那么，將會(huì)超越美國(guó)和日本，成為世界上人口、經(jīng)濟(jì)、素質(zhì)、技術(shù)的第一大國(guó)！

假如的作文 篇6

　　一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我20年后來(lái)到福州，我看到的是一個(gè)和平的福州。

　　現(xiàn)在在福州，這里的工廠和汽車(chē)排放的污水和氣體都超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)。人們隨地吐痰。亂扔垃圾和塑料袋，造成白色污染；人們隨意砍樹(shù)。共享停在路邊的自行車(chē)。

　　20年后，這里的環(huán)境很美，樹(shù)木繁茂，空氣清新，河流清澈，道路清潔。為什么我的家鄉(xiāng)在20年內(nèi)會(huì)發(fā)生如此大的變化？這是由于機(jī)器人“更干凈”。

　　機(jī)器人“清潔工”會(huì)吃垃圾，會(huì)把垃圾變成財(cái)寶，還會(huì)提醒你不要扔垃圾。機(jī)器人“清潔工”分為共享型和家庭型。分享之路隨處可見(jiàn)。它已經(jīng)取代了目前的手動(dòng)吸塵器。什么隨地吐痰？破壞環(huán)境的壞習(xí)慣已經(jīng)消失了。每個(gè)家庭都將配備一個(gè)家庭機(jī)器人。他和他的主人是分不開(kāi)的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)主人要舉起他的手扔垃圾時(shí)，它會(huì)像水管一樣伸出它的長(zhǎng)臂抓住主人的手并發(fā)出：“請(qǐng)不要扔垃圾！請(qǐng)不要亂扔垃圾！”的提醒。然后我拿起垃圾，在肚子吃了它。最后，把垃圾轉(zhuǎn)換成新的東西，并把它們吐給主人。如果在塑料袋里吃，它會(huì)吐出一個(gè)新的'塑料包裝。吃易拉罐會(huì)吐出一個(gè)新的鐵杯。如果你吃了一堆腐爛的剩菜，你會(huì)吐出一堆有機(jī)肥料。

　　總之，20年后的福州既現(xiàn)代又美麗。我呼吁科學(xué)家開(kāi)發(fā)這些機(jī)器人“清潔工”，與我們?nèi)祟?lèi)一起保護(hù)環(huán)境。

假如的作文 篇7

　　五彩繽紛的童年充滿著美好的幻想和渴望，自然就有許多的“假如”：假如我是一名歌唱家，假如我是一位作家，假如我是一名畫(huà)家……

　　我常想：假如我是一名語(yǔ)文老師，我會(huì)是怎樣的老師呢？我應(yīng)該怎樣做，才能成為同學(xué)們心目中喜歡的語(yǔ)文老師呢？我陷入了沉思之中……

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)做一名和藹可親的老師，臉上會(huì)時(shí)常掛滿笑容。我會(huì)讓自己的課堂充滿活躍的氣氛，而不是死氣沉沉的。每當(dāng)學(xué)習(xí)一篇課文時(shí)，我要讓學(xué)生分角色去演，讓大家有一種身臨其境的感覺(jué)，讓同學(xué)們都沉浸在愉快的課堂中。在課間，我會(huì)把自己當(dāng)作同學(xué)們中的`一員，與大家一起玩耍，比如：和同學(xué)們一起跳大繩，和同學(xué)們一起玩貓捉老鼠，和同學(xué)們一起打沙包……

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)布置很少的作業(yè)，不會(huì)讓同學(xué)們被許多作業(yè)象大山般壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我要為同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)，讓節(jié)省下來(lái)的課余時(shí)間，給同學(xué)們?nèi)プx自己喜歡的書(shū)籍，從而開(kāi)闊大家的視野，增長(zhǎng)大家的課外知識(shí)，提高大家的寫(xiě)作能力。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)帶著同學(xué)們走近大自然，親近大自然。春天來(lái)了，到處生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我會(huì)帶著學(xué)生們?nèi)ソ加�，去感受春天的氣息；夏天，我�?huì)帶著學(xué)生們坐在校園的大樹(shù)下乘涼，一起談心，一起讀書(shū)；秋天是成熟的季節(jié)，我會(huì)帶著學(xué)生們?nèi)ゲ烧�，去品嘗果實(shí)；冬天，我會(huì)和學(xué)生們奔跑在皚皚的大雪中，一起打雪仗、堆雪人。

　　我這樣的“語(yǔ)文老師”，你喜歡嗎？我決定從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓“假如”早日變成現(xiàn)實(shí)！

假如的作文 篇8

　　我有一個(gè)奇怪的想法，如果我是孫悟空，我會(huì)七十二變，我就變成一塊神氣的抹布。

　　假如我是一塊神奇的抹布，我要把天空擦得亮晶晶。不再讓空氣污染，這樣，小鳥(niǎo)才會(huì)安心地住在這個(gè)“家”里。

　　假如我是一塊神奇的抹布，我要把大地清理得干干凈凈，讓小昆蟲(chóng)，動(dòng)物和人類(lèi)有一個(gè)美好的家園。

　　假如我是一塊神奇的抹布，我要把水源清除徹底。特別是把黃河的泥沙制止住。人們?nèi)�黃河游玩，隨手就可以用瓶子接滿水喝。

　　假如我是一塊神奇的抹布，我要把害蟲(chóng)清除掉，不讓它迫害花草，傷害樹(shù)木。

　　假如我是一塊神奇的抹布，我要把那些導(dǎo)致人們生病的病菌清除掉。不讓人們生病，不給他們痛苦。還大家一個(gè)健康的身體。

　　假如我是一塊神奇的抹布，我要把那些從人們嘴中吐出的臟話清理掉。讓這個(gè)世界變得更加文明。

　　假如我是一塊神奇的.抹布，我要把世界上所有的灰塵清理掉。還大家一個(gè)干凈、美麗、整潔、清新、舒適的家園工作和學(xué)習(xí)。

　　假如我是一塊神奇的抹布，我要擦亮那些失明小朋友的眼睛。讓他們看到藍(lán)藍(lán)的天空，爭(zhēng)奇斗艷的花朵和綠油油的草地。讓他們看到這個(gè)世界有多么美好。

假如的作文 篇9

　　我認(rèn)為在我們的生活中要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，而不是一意孤行。

　　就像中國(guó)古代有一個(gè)人叫呂蒙，他在剛開(kāi)始時(shí)，只知道用蠻力而不懂得用策略去御敵。等到成為了將軍后，他的主公孫權(quán)以自己為例，勸導(dǎo)呂蒙多讀兵書(shū)，最后呂蒙成了一代名將。正是因?yàn)樗�善于�?tīng)取他人的意見(jiàn)，而沒(méi)有以自我為中心一意孤行，才能有了他后來(lái)的成就，可以看出，我們要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。

　　而現(xiàn)代也有一個(gè)很好的例子——《傅雷家書(shū)》，這是一本傅雷寫(xiě)給他兒子的`家書(shū)。這本書(shū)中記錄了許多傅雷關(guān)心孩子近況的家書(shū)和一些對(duì)孩子的勸勉，正是這些勸勉才能使傅聰在音樂(lè)和生活上少走一些彎路，有更高的成就。

　　中國(guó)有句古話叫“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”這句話告訴我們，應(yīng)當(dāng)多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。

　　哪怕是身居高位也一樣要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。就拿中國(guó)古代的齊王來(lái)說(shuō)，鄒忌以親身事例告訴齊王，要善于聽(tīng)取意見(jiàn)，而不是聽(tīng)取別人的奉承來(lái)讓自己高興，齊王聽(tīng)取了鄒忌的意見(jiàn)使齊國(guó)強(qiáng)盛了起來(lái)。由此可見(jiàn)，聽(tīng)取別人意見(jiàn)十分重要，可以獲益其中。

　　所以，我認(rèn)為不管是古代還是現(xiàn)代，不管是平民還是身居高位，都應(yīng)當(dāng)善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，而不是只聽(tīng)好話，不聽(tīng)忠言。古話說(shuō)：忠言逆耳利于行。如果你討厭聽(tīng)別人說(shuō)自己不喜歡聽(tīng)的話，那么也不易聽(tīng)到忠言。有位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說(shuō)：“如果你把錯(cuò)誤關(guān)在門(mén)外，那么真理也會(huì)被關(guān)在門(mén)外。”不就是這個(gè)道理嗎？

　　所以，我們應(yīng)該善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，察納雅言不也是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情嗎？

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