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【實(shí)用】假如作文匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的假如作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如作文 篇1
假如我是一只小鳥,我會(huì)在天空中自由自在的飛翔,在世界各地遨游,再去每個(gè)角落尋找食物,讓每個(gè)角落都有我的身影、足跡。但你們別以為我這一種生活無憂無濾,其實(shí)我是生活擔(dān)驚受怕的日子 里我擔(dān)心隨時(shí)被獵人打了一槍,把我做成一頓美味的鳥餐,又害怕隨時(shí)被人抓去,把我關(guān)在一個(gè)大籠子里,不能在天空中自由自在的'飛,只能飛在籠子里的地方,也不能看見無邊無際的天空,只能看見 高墻四壁,最后委屈的死去,又或者被人送到了動(dòng)物園,像小丑一樣被人看,那些人喜歡又仍些食物,不喜歡又扔一些垃圾,這樣的生活怎樣過?那時(shí)我不是一只自由自在的小鳥,而是籠中鳥!
唉!人們啊!你們就可憐一下我和我的同類吧!別傷害我們了,我們需要自由,需要以前那些快樂的日子!
假如作文 篇2
如果我是一片小云彩如果我是一片小云彩,我會(huì)為人類做出貢獻(xiàn)。記得小時(shí)候,我去姥姥家,那地氣候特別干旱,大人們都急切地說:"云啊,快聚在一起,給這下場(chǎng)雨吧。"如果我是一片小云彩。如果我是一片小云彩,我要讓陽(yáng)光照耀著我,一會(huì)兒成為微風(fēng)凜凜的雄獅,一會(huì)兒成為一盆綻放笑容的菊花,總之,我要讓大地上的人們看到最美的火燒云。如果我是一片小云彩,我會(huì)遮擋住夏日的陽(yáng)光,讓建筑房子的工人,不再感到炎熱,讓一幢幢大樓迅速的建成。如果我是一片小云彩,我會(huì)飛到干旱的農(nóng)村,化作雨水,滋潤(rùn)農(nóng)苗,看到伯伯們甜美的笑容,我也不會(huì)為自己的化作雨水二悲傷。
如果我是一片小云彩,我會(huì)伴隨著火箭探索宇宙的奧妙,為人類作出更大的貢獻(xiàn)。7假如我是一朵云
假如我是一朵云,那該多好啊!
假如我是一朵云,我會(huì)讓銀色的小星星在我軟綿綿的身上躺著。讓它舒舒服服地睡一覺,我將伴它們做一個(gè)甜美的夢(mèng)。
假如我是一朵云,我會(huì)飄到空中,讓彩虹阿姨在我身上架起一座美麗的七彩橋,讓牛郎、織女一家人在橋上相會(huì)。
假如我是一朵云,我要遮住建筑工地上火熱熱的太陽(yáng),讓建筑工人在涼爽的`環(huán)境里,建起一座座高樓大廈。
假如我是一朵云,我會(huì)飛到干旱的農(nóng)田里,變成烏云,化作清涼的雨水,滋潤(rùn)禾苗。當(dāng)我看到農(nóng)民伯伯的臉上露出慈祥的笑臉時(shí),我將不會(huì)為自己化作雨水而感到悲傷。假如我是一朵云,我會(huì)飛到月宮,去和嫦娥做伴,去逗逗可愛的小玉兔。
假如我是一朵云,我會(huì)伴隨火箭去探索宇宙的奧秘,為人類做出更大的貢獻(xiàn)!8假如我是一朵云
假如我是一朵云,我會(huì)造福于人類,為人類做出一些貢獻(xiàn)。
假如我是云,我會(huì)在自己快變成雨的時(shí)候,飛到那些因干旱而沒有水喝的人家中去,讓自己變成雨滴,把自己送進(jìn)他們的心房。
假如我是一朵云,我會(huì)飛到那些農(nóng)村中去,為那些正在辛辛苦苦務(wù)農(nóng)的老爺爺老奶奶遮風(fēng)擋雨,也在炎炎夏日中為他們送去一點(diǎn)涼爽。
假如我是一朵云,我會(huì)在黑夜,無聲無息的變成一顆顆水珠,落在那些花草樹木的身上,讓他們能夠充分的吸收到"我"的身體,長(zhǎng)的更快,長(zhǎng)的更加健壯。
假如我是一朵云,我會(huì)在人們?nèi)鄙偎Y源時(shí),把自己的身體貢獻(xiàn)給人類,雖然水不多,但是用處還是很大。
假如我是一朵云,我還會(huì)去幫助更多的人為他們做更多的事,造福那一些人類。假如我是一朵云……
假如我是一朵云,我會(huì)做的事還有很多。
假如作文 篇3
假如我是馬良的神筆,
我要畫許多谷粒給鳥媽媽,
讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食,
這樣它們就不會(huì)餓死了!
假如我是馬良的神筆,
我要畫出許多稻谷給人們,
讓他們每年都有足夠的糧食吃。
假如我是馬良的神筆,
我要把沙漠畫成綠地,
不希望再有沙塵曓。
假如我是馬良的神筆,
我會(huì)給窮人的孩子畫許多錢,
不讓他們?cè)龠^貧困的日子,
假如我是馬良的神筆,
我會(huì)給沒錢上學(xué)的孩子,
畫一座不要錢的學(xué)校,
讓他們每一天快樂的學(xué)習(xí)。
假如我是馬良的神筆,
我會(huì)給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。
假如我是馬良的.神筆,
我要給我的朋友西西一雙腿,
不讓她再是一個(gè)殘疾的孩子。
假如我是馬良的神筆我會(huì)用它造福人類。
假如作文 篇4
美國(guó)文學(xué)家馬克.吐溫曾說過:“19世紀(jì)出現(xiàn)兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫.凱勒。放假第一天,我到書城去買書,第一本就看上了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》.買回家后,我迫不急待的就讀了起來,讀完后令我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在莎利文小姐幫助下,海倫克服了常人無法想象的困難,憑借頑強(qiáng)的毅力完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的'機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的我們,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此,我們要正確地對(duì)待困難,遇到困難時(shí),不要怨天尤人,而要以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。
假如作文 篇5
假如我是神仙,我一定會(huì)盡力幫助人類。
一天凌晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里,突然被大地的劇烈震動(dòng)震醒了。我睡眼惺忪地走到窗前,看到窗外的景象驚呆了,頓時(shí)睡意全無:房屋倒塌,失去親人的大人、小孩在哭泣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”,加上余震還在不斷發(fā)生,給人們的生命造成很大威脅。
我見了這情形,立刻去“醫(yī)藥宮”找藥神,向他討來了能讓人起死回生的靈丹妙藥。
得到了靈丹妙藥,我立刻給那些死去的人服下,他們又立刻生龍活虎了。
看著那些受了傷的人,我又拿出魔棒,在他們的傷口上輕輕一點(diǎn),傷口就立刻愈合了,他們又立刻活蹦亂跳了。
看著那些殘梁斷壁,我心想:小孩沒有學(xué)校,大人沒有住處,該怎么辦呢?于是我施展法力,把倒塌的.房屋又變成了一座座聳立的房子,又變出了一畝畝田地,變出了許多花草樹木,變出了許多衣服等現(xiàn)在人們所需要的東西。人們從此又在這里安居樂業(yè)了。
假如我是神仙,我一定會(huì)盡力幫助人類。
假如作文 篇6
哦,天哪!
寒冬已至寒風(fēng)涼,勸君早晚添衣裳。
立冬剛過,冷不丁地撞上一陣風(fēng),禁不住就是一陣寒噤。剛縮了肩,想把手插進(jìn)衣袋,短信的鈴聲嘟地響了,打開手機(jī)就看到了朋友的這番叮囑。言語(yǔ)不多,卻如一陣暖風(fēng)拂過,心里的冰也化了,柳也綠了,小燕子也一掠一掠地飛來了,于是挺起胸膛迎著冬天走去。假如沒有風(fēng),這美好的感情或許已被塵封——心里說:無論什么時(shí)候、什么地方都不能沒有風(fēng)。
如果沒有風(fēng),春天便沒有了手腳,也沒有了翅膀,縱然來到身邊也是僵硬的,沒有綠色的腳印,也沒有溫柔撫摸——那還叫春?jiǎn)?如果沒有風(fēng),夏季便只有悶熱,而沒有了煩躁時(shí)的期盼;蟬的鳴叫掀不動(dòng)池中的荷葉,雨的降臨也成了無聲的天淚——那能算夏嗎?如果沒有風(fēng),白露為霜之時(shí),秋葉就這么干枯地掛在枝頭,秋草會(huì)死得很寂寞,田野的清香也會(huì)壓抑成刺鼻的霉味,南去的雁陣也會(huì)像逃跑的敗兵,天上的云更似雪山般沉重——秋季將失去靈動(dòng)與寫意,那還叫什么秋!如果沒有風(fēng),冬天將變成枯寂的黑白世界,宛如搭伴而行的男女卻沒有一句可以交談的語(yǔ)言;雪花垂直地墜落,走在雪地上的紅頭巾毫無生氣地耷拉著,炊煙像一根藍(lán)灰色的柱子——冬天的美麗全部是風(fēng)來打扮的,沒有風(fēng)的.冬天是消失了斗志的男人,像不愿梳洗的女人,還能算是冬?
如果沒有風(fēng),大海便成了喜怒不形于色的詭人,像一口無邊的陷阱,沒有人在落水之前會(huì)對(duì)它產(chǎn)生敬畏;無數(shù)弄潮兒只能呆立岸邊,看?筒宦暡豁懙馗`取大海的財(cái)產(chǎn)。如果沒有風(fēng),浩浩長(zhǎng)江里也就不再有駛向天邊的白帆,誰(shuí)還管誰(shuí)住長(zhǎng)江頭、誰(shuí)住長(zhǎng)江尾?如果沒有風(fēng),蒲公英的花將毫無情致地墜落塵泥,桃李的花只是繁殖的標(biāo)志,蘆葦?shù)幕o法牽動(dòng)人們對(duì)鄉(xiāng)村的依戀……如果沒有風(fēng),農(nóng)人將眼巴巴地看著糧食和糠草混成一團(tuán);如果沒有風(fēng),孩子將舉著風(fēng)箏放飛不了自己的夢(mèng)想;如果沒有風(fēng),誰(shuí)能讓那滿肩秀發(fā)飄蕩出迷人的情致?如果沒有風(fēng),別離的笙簫將喑啞在康河岸邊;如果沒有風(fēng),南屏晚鐘將永遠(yuǎn)老死山林;如果沒有風(fēng),澎湖灣的沙灘上至今還蜿蜒著一老一小的腳印兩對(duì)半……
風(fēng)是什么?風(fēng)是變化的動(dòng)力,是希望的制造者,是活力的源頭;是溫情,是詩(shī)歌,是畫家手中的筆,是人與萬(wàn)物心中流淌的音樂。所幸的是,一切都只是假如——我們還有風(fēng),所以我們相信四季仍在,浪花仍在,炊煙仍在,一切可以放飛的種子終將找到自己的歸宿;我們至少還有風(fēng),所以我們不寂寞,不沮喪,不會(huì)因暫時(shí)的失落而放棄希望,不會(huì)為一時(shí)的得意而忘形;我們可以永遠(yuǎn)有風(fēng),所以我們相信溫暖會(huì)回來,美麗會(huì)重生,愛會(huì)在大地上滋長(zhǎng)成一片翠綠。
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