【必備】假如作文錦集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的假如作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文 篇1

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，感覺才剛剛放寒假，轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，無奈地?cái)?shù)著日歷，算著放暑假的日子離我們還有多遠(yuǎn)。媽媽新買的五年級(jí)（下）輔導(dǎo)資料堆積如山卻齊刷刷含情脈脈地盯著我，似乎想要和我盡快擁抱，唉，地球人都明白我的心思，恨不得將它們一腳踢開，滾得越遠(yuǎn)越好！

　　媽媽不停在我耳邊嘮叨，不好好學(xué)習(xí)，將來能干什么？學(xué)習(xí)好了才能選擇自己喜歡的職業(yè)，學(xué)習(xí)不好，只能被職業(yè)選擇。我的未來，唉，我的未來職業(yè)會(huì)是什么樣子的呢？突然，腦海中靈光一現(xiàn)：我要做教育部長！

　　假如我是教育部長，那該多好呀，嘿嘿，我上任第一件事就是要進(jìn)行教育體制大改革！

　　首先，我會(huì)禁止學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料出版，當(dāng)然我也會(huì)適當(dāng)留幾個(gè)權(quán)威的、最重要的是有趣的，不能讓我們天天泡在試卷里題海中，說句夸張點(diǎn)的，現(xiàn)在的學(xué)生，吃飽飯打個(gè)嗝放個(gè)屁內(nèi)容幾乎都是abc了。

　　接著，我會(huì)輪訓(xùn)所有老師，必須讓他們學(xué)會(huì)如何讓呆板的課程變得生動(dòng)活潑，讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)；必須讓他們知道如何讓僵硬的知識(shí)變得有趣好玩，讓學(xué)生們在開心中學(xué)習(xí)；必須讓他們學(xué)會(huì)如何把無聊的公式演得活力四射，讓學(xué)生們在玩耍中學(xué)習(xí)。怎樣讓學(xué)生們“海綿”樣容量無限地吸收知識(shí)并有效防止“外泄”。把讓學(xué)生們愛上上課做為首要目標(biāo)而不是成績。

　　其次，我會(huì)控制課個(gè)作業(yè)量，要做到既輕松又完美考驗(yàn)上課質(zhì)量，這很獨(dú)特哦：

　　第一， 讓學(xué)生自己布置三道關(guān)于今天上課內(nèi)容的題目，自己完成。

　　第二，根據(jù)今天上課的內(nèi)容把重點(diǎn)同學(xué)間相互陳述一遍，并回答同學(xué)間的相互刁難提問，答對(duì)的有掌聲，答非所問的，下次繼續(xù)努力。

　　第三，同學(xué)間自由按自己性格愛好組成興趣小組，商討今天課堂內(nèi)容，查找相關(guān)資料，誰做的好誰可以做老師的小助手給同學(xué)們上課，補(bǔ)充老師和課本上沒有的知識(shí)，同時(shí)發(fā)展一些自由興趣，物以類聚，人以群分嘛。

　　然后，我會(huì)取消所有的升學(xué)考試，而是嚴(yán)格控制各類畢業(yè)考試，我不剝奪任何一個(gè)孩子追求學(xué)習(xí)興趣的權(quán)利，只要你愿意學(xué)，你可以自由選擇任何專業(yè)任何學(xué)校。但是，選擇什么就得承擔(dān)什么，不要以為入學(xué)容易就放松對(duì)自己的要求，要知道，不努力和認(rèn)真，你會(huì)拿不到畢業(yè)證哦。

　　最后，我會(huì)給每個(gè)學(xué)生配一臺(tái)手提電腦，家長們不要談“網(wǎng)”色變，不否認(rèn)會(huì)有孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，可網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是最有利于學(xué)習(xí)的工具，關(guān)鍵是看你怎么利用駕馭好它，總不能因?yàn)榈蹲觽�了孩子的手就讓永遠(yuǎn)對(duì)它避而遠(yuǎn)之了吧。我的'電腦是專門給孩子用來學(xué)習(xí)的，可以和世界各地的老師視頻對(duì)話，隨時(shí)查找資料隨時(shí)儲(chǔ)存。當(dāng)然我的電腦還可以讓孩子們和外地的爺爺奶奶外公外婆每天視頻聊天，這樣我們的親情就不會(huì)疏遠(yuǎn)哦。

　　為了我的這個(gè)偉大而神圣的職業(yè)夢想，我要發(fā)憤努力，但愿我會(huì)是現(xiàn)行教育體制下的最后一批可憐蟲，我早點(diǎn)當(dāng)上教育部長，孩子們就早一點(diǎn)解放啦！

假如作文 篇2

　　假如我是一片云，那么，海洋一定是我的故鄉(xiāng)。因?yàn)槟菬o際的海洋，是我生命的向往。我向往她胸懷的廣博，百川之水，在這里縱情的徜徉，萬物靈肉，在這里掙扎著絕望，狂風(fēng)暴雨，在這里收起了顛狂！

　　假如我是一片云，那么萬水千山一定是我的旅途。因?yàn)�，那為那萬水千山是我生命的熔爐。我贊，贊那溫情脈脈的流水，歡快的，唱著歡樂的歌，奔向前方。我嘆，嘆那險(xiǎn)峻巍峨的高山，恒久的，演繹著不變的承諾，直到萬年。我要擁抱那蕩蕩的流水，為她增添一點(diǎn)詩意的夢幻；我要擁抱那巍峨的高山，為她獻(xiàn)上一道純潔的光環(huán)。我要在西湖的柔波里，洗滌我的艷影，我要在斷橋的烈日下，為有情人撐起一把太陽傘。

　　假如我是一片云，那該多好�。≥p風(fēng)輕輕托起我的翅膀，送我入青天飛翔。我俯瞰著整個(gè)地球，笑世間癡人的繁忙，我仰望著無盡的宇宙，不羨那璀璨的星光。

　　然后我哭了，用我的淚水，去滋潤那成片的莊稼。我看到那麥苗在對(duì)我致意。我任憑我的身體在我的淚水中溶化。唉，這塵世間的悲苦啊，即使是快樂王子的鉛心，都會(huì)被它劈開，更何況，我的名字中沒有快樂，我的'名字叫做愁云。

　　現(xiàn)在我還是云么？我不知道，我隨著小溪繞過巍巍的高山，流入蕩蕩的流水，穿過殘破的斷橋，匯進(jìn)秀美的西湖。終于，我流進(jìn)了大海。我看到了，海洋胸懷的廣博；我看到了海洋無限的激情，是啊，這里才是我的家。海洋啊，我最親愛的媽媽，我回家了，我的媽媽！

　　我算是一片云么？我不知道。我懷念曾經(jīng)逝去的日子，我不禁幻想：假如我是一片云……

假如作文 篇3

　　我有一個(gè)夢想，就是制造出能飛行、能游泳、能在地上跑、能在太空遨游的房子。

　　50年后的我，就住在它的里面，它的外形可古怪了，有點(diǎn)像冰激凌。在雪白雪白的`奶油里長出一對(duì)眼睛，一半紅，一半綠，不停地眨巴著。披著金色的外衣，凹凸不平的身體和兩根細(xì)長的頭發(fā)，組成了我可愛的房子。

　　它的功能可大了。如果按下游泳按鈕，就可以在水里游，還能潛入水底，與鯊魚交朋友，和海豚打交道，請(qǐng)小魚小蝦來做游戲……如果按下飛翔按鈕，就可以去天上玩耍，坐在天鵝背上，去白云上玩蹦床，開著房子來到彩虹上滑滑梯，坐在房子里在天上舞蹈……如果按下開車這個(gè)按鈕，就可以開著它在中國境內(nèi)四處游玩，它用的是太陽能，這樣既保護(hù)環(huán)境，也不怕冰、霜……如果按下遨游太空按鈕，就可以在太空遨游，假如我說聲“到火星”。房子可以在一秒鐘之內(nèi)的時(shí)間到達(dá)火星。如果覺得在太空飄來飄去不好，房子會(huì)在一分鐘之內(nèi)，在地球上建造一根長長的梯子，把房子固定在空中，我就可以看著滿天的小星星，和他們一起眨著眼睛。

　　多功能房子有許多優(yōu)點(diǎn)，節(jié)約燃料，保護(hù)環(huán)境，了解信息迅速等。多功能房子真好，但那只是幻想，希望科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，能夠研制出這種房子。

假如作文 篇4

　　清晨，我向往常一樣坐在鋼琴的面前，彈奏著貝多芬的創(chuàng)曲《獻(xiàn)給愛麗斯》。隨著音樂，我仿佛被帶到了沙灘邊，看著美麗的天空，吸著新鮮的空氣。出乎意料的是，我被貝多芬的音樂，帶到了海灘。

　　我被海邊的鵝吵醒了�？匆娝鼈兿袷窃谀抢锟奁�，好像在向我哭訴。突然，一只美麗的白天鵝飛到我的面前，含著淚汪汪的淚水對(duì)我說：你好！幫個(gè)忙好嗎？”“如果可以的話，我盡力吧！”“你一定看過一本書叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》吧！我就是尼爾斯的鵝——馬丁。”“噢！原來你就是馬丁啊！可是你怎么和你的兄弟姐妹在這里��！你的主人——尼爾斯去哪里了�。俊蔽以儐柕��！拔业闹魅恕�—尼爾斯，它回家鄉(xiāng)了，本來要帶我和兄弟姐妹一起去的�？墒牵�主人又怕家人受到驚嚇，所以把我們帶到了海灘，在這里生活一段時(shí)間，知道他回來為止。但最近，水資源嚴(yán)重的受到了污染，我們無法喝到健康的.水，美味的魚，我們絞盡腦汁的想辦法，可是我們畢竟是鵝，沒有你們?nèi)祟惵斆鳌Ｋ�以我想�?qǐng)你幫忙，讓水恢復(fù)原來的面貌�！薄昂茫�我們一起想辦法拯救水的容貌吧！加油！”

　　我不慌不忙的向馬丁詢問，周邊的情況，有沒有工廠，垃圾廠什么的�！昂孟裼�，我也不太清楚”馬丁說。我便讓馬丁讓我騎在它背上，它毫不猶豫答應(yīng)了。果然不不出我所料，就離海灘的東岸，有個(gè)廢棄工廠，常常排放廢氣污染了水邊。西岸又有一個(gè)垃圾處理廠，更可氣的是，機(jī)器處理的垃圾全部扔在了海里，這也太不環(huán)保了吧！一個(gè)是處理的廢氣，一個(gè)是垃圾，都倒入海里，能不讓水受到嚴(yán)重的污染嗎？

　　我來到了廢棄工廠，對(duì)工人們講道理。他們更是拽了，毫不在意的對(duì)我說：“嘿！你少跟我來這套，那是我們的事，你管不著。你這小屁孩，多管閑事。去去去，走開，該干什么干什么，少在這里哆里哆嗦。”“你們這幫大人，怎么這么不講情理啊！如果，你的家園有一天被破壞了，你有如何的看法啊！別光顧著自己，要為他人著想。換個(gè)角度。工人們左思右想，也有點(diǎn)道理，于是把工廠報(bào)銷了。我和馬丁來到垃圾處理廠，切掉了機(jī)器的運(yùn)行，我們保護(hù)了水源，我們勝利啦！耶！

　　不久，水還是變得那樣的清晰。我有個(gè)好主意，讓馬丁做個(gè)大船，去撈鯉魚。給鵝們飽餐了一頓。它們?yōu)榱颂纟Z族感謝我，送我了一根金色的羽毛。我便是好奇，馬丁告訴我，這是神奇的金色羽毛，只要念上“永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)”五字，無論我們在哪里，干什么，我們會(huì)來到你的身邊，幫助你的。說完，便把金色的羽毛交給我，慢慢的消失了。“馬丁，馬丁，你們?nèi)ツ膬喊�？等等我�?/p>

　　“女兒，再不來吃飯就沒你的份啦！”媽媽提醒道。可惜的是，以后只能在夢里再和馬丁和兄弟姐妹們見面啦，但是我出乎意料的是，我的手里捏著一根金色的羽毛。這夢是真的，朦朦朧朧，我又聽到馬丁的聲音——尼爾斯讓我們要飛往他的家鄉(xiāng)了，再見了

假如作文 篇5

　　假如我有一支神筆，我就，我就把荒地畫成綠洲，把寒冷畫成溫暖，讓人間處處有溫情。

　　假如我有一支神筆，我就畫一匹飛馬，讓它帶我游覽大江南北，我會(huì)讓飛馬帶我去宇宙，讓我揭開宇宙之謎。

　　假如我有一支神筆，我就畫一臺(tái)穿梭時(shí)空機(jī)，讓我回到過去，看看地球是什么樣子的；再讓我到未來看看，為來的人類會(huì)去哪里。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)讓小學(xué)生沒有學(xué)業(yè)上的煩惱，讓小學(xué)生每天都快快樂樂的成長。不再會(huì)有家長和老實(shí)的`批評(píng)。

　　假如我有一支神筆，我就讓地球生機(jī)勃勃，讓枯樹變得更加翠綠。

　　假如，我還有很多假如，我多么希望這些美好的愿望都能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好��！

假如作文 篇6

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)展開我的翅膀，飛到富饒的'西沙群島，觀賞棲身在樹上的鳥群。假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到美麗的小興安嶺，觀賞那天然的景色。假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到海南島，感受海南島的熱帶風(fēng)情。假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到美國，英國，法國，加拿大，新加坡，感受異國風(fēng)情。

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)把草籽帶到沙漠，讓光禿禿的沙漠變成綠洲。假如我是一只小鳥，我會(huì)把樹木帶到一些缺少綠化的農(nóng)村，因?yàn)橛行┺r(nóng)村因?yàn)槿鄙倬G化，呼吸不到新鮮空氣而生病。假如我是一只小鳥，我會(huì)幫農(nóng)民伯伯除掉雜草，讓農(nóng)民伯伯沒有那么辛苦，那么勞累。假如我是一只小鳥，我回把我悅耳的歌聲帶給老爺爺，老奶奶們，讓老爺爺老奶奶們沒那么寂寞……

　　假如我是一只小鳥，那該有多好��！

假如作文 篇7

　　星期日晚上，我坐在床上看書，看完《神筆馬良》后，我就幻想能有一位神仙送我一支神筆，好讓我為貧困地區(qū)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　想著想著，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……夢境里，有為仙女下凡了，她溫柔地對(duì)我說：“小朋友，這支神筆有著無比強(qiáng)大的力量，請(qǐng)你用它幫助有難的人類吧！”我聽完，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好奇地問她：“那這支神筆是不是和《神筆馬良》里的神筆一樣呢？”她笑了笑說：“小朋友，《神筆馬良》只是一個(gè)神話故事，可著支神筆是千真萬確的神筆。你要什么，只要在紙上一畫，就立刻會(huì)出現(xiàn)在你眼前�！闭f完，她便從一個(gè)精美的錦囊里拿出一支和普通筆沒有什么差別的筆。說：“這就是神筆�！蔽倚÷曕洁熘�：“也沒什么大不了嘛！只是一支普通的筆，我多著呢！”仙女好像一眼看穿了我的心思，親切的說：“你可不要小看它，我知道你在想什么，我沒有說謊，這可是真的�！彼齽傉f完，一陣煙飄了過來，蒙住了我的`眼睛，等煙一散，仙女早已消失了。

　　我半信半疑，用神筆在紙上畫了一只狗。起初沒什么變化。過了一會(huì)，一只活生生的狗從紙上跳了下來，直對(duì)著我吠。我終于相信了，我想起仙女對(duì)我說過的話，一定要幫助災(zāi)區(qū)人民。有了這只神筆后，我不畫金也不畫銀，畫了一架直升飛機(jī)。飛機(jī)畫成后，我就乘上飛機(jī)來到受災(zāi)地區(qū)。

　　這個(gè)曾經(jīng)美如仙境的小山村，如今顯得一遍狼籍。村民饑一頓飽一頓。許多孩子因?yàn)檫@樣上不起學(xué)。我萌生了一個(gè)想法，河不在這兒建上房屋，蓋上學(xué)校。讓大家不再饑餓寒冷。說干就干，在平地上，我畫起一座座高樓大廈；畫出一條條寬闊的柏油馬路；畫上一排排廠房；畫出一所所設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校。讓那兒的兒童都有書讀，讓那里的人民走上致富的道路，讓所有的人們都過上幸福的生活！

　　我醒來時(shí)，才發(fā)覺原來是個(gè)夢，我想：“要是真有這樣的一支筆，我一定要為祖國，為人民描繪出最美好的圖畫�！�

假如作文 篇8

　　特別喜歡看一些綜藝節(jié)目，尤其近幾年比較火的一些真人秀節(jié)目，雖然有節(jié)目效果成分，但是在看到各種高顏值明星的同時(shí)，還能夠看到他們平時(shí)所不為人知的一面，也確實(shí)比較新奇。其中，《奔跑吧，兄弟》算是我追的比較久的一檔節(jié)目了，從第一季到現(xiàn)在，而它的主題曲也是一直沒有變過，我特別喜歡里面的一句臺(tái)詞，“喔~我是你的`超級(jí)英雄……”是啊，好像我們每個(gè)人都期望能夠有一個(gè)超級(jí)英雄在自己身邊，來保護(hù)自己，保護(hù)自己的家人。就像小時(shí)候看的動(dòng)畫片里的“天眼”、“哆啦A夢”、“奧特曼”、“蝙蝠俠”等等，它們都擁有著超出凡人的能力，總是能在遇到危險(xiǎn)時(shí)，幫助自己的小主人成功脫險(xiǎn)，感動(dòng)之余又心生羨慕，雖然知道那只是動(dòng)畫片里的人物，可還是會(huì)期望能遇到這樣一位超級(jí)英雄，這樣生活中就不會(huì)有那么多的不順心和難過的事，這樣父母也就不用再那么辛苦。

　　可是想象總歸是美好的，我們也知道那只是想象罷了，因?yàn)槠狡降�淡是生活，跌跌撞撞的才是人生，人生中哪能沒有困哪挫折，試想如果所有人的一輩子都是平淡順心的過完一生，那哪里還會(huì)有那么多值得傳頌的故事，又怎么會(huì)使生活充滿新鮮感跟樂趣。

　　我們應(yīng)該在困難面前不斷地成長，變更堅(jiān)強(qiáng)，也要成為自己和家人的超級(jí)英雄，給他們足夠的安全感和力量，這樣生活才會(huì)充滿美好和意義。

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