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假如的作文600字合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的假如的作文600字5篇，歡迎大家分享。
假如的作文600字 篇1
今天，我學(xué)習(xí)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文。我非常喜歡尼爾斯的那只叫馬丁的鵝。夢(mèng)想著有一天也能騎著馬丁去四處歷險(xiǎn)。
晚上，我躺在床上，突然聽(tīng)見(jiàn)耳邊有一陣嘈雜的聲音。我睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方�！斑@是哪啊？”我一邊問(wèn)自己一邊往桌子上爬。費(fèi)了九牛二虎之力終于爬到了桌子上，看到有一面鏡子，走過(guò)去一看，自己竟然變小了！走出門(mén)，看到馬丁和阿卡他們正準(zhǔn)備起飛，我急忙跑過(guò)去，一把抱住了馬丁的脖子。和它們一起沖上了天空。
我睜開(kāi)眼看向周?chē)�，藍(lán)天真的好美��！我正欣賞著天上的美景，突然發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處一只老鷹正悄悄地跟著我們。我對(duì)馬丁說(shuō)：“快飛！快飛！”馬丁急忙向阿卡飛去。“阿卡，后面有一只老鷹，好像要來(lái)抓我們�！蔽覍�(duì)阿卡說(shuō)�！班�，全體警戒。”阿卡點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻下達(dá)命令。老鷹見(jiàn)我們突然變了隊(duì)形，也不敢貿(mào)然上前。
老鷹突然發(fā)現(xiàn)有一只鵝掉了隊(duì)，立刻飛上去，一張嘴，咬住了那只鵝。我低下頭，對(duì)馬丁說(shuō)：“馬丁，我們追上老鷹，我要去救它。”馬丁有些擔(dān)心地問(wèn)：“可以嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老鷹因?yàn)樽搅所Z而有些得意，飛得慢悠悠的。馬丁一加速就追上了它。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一把抓住了老鷹的尾巴。老鷹顯然對(duì)這突如其來(lái)的`攻擊有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，一張嘴，松開(kāi)了那只鵝，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)咬我，我險(xiǎn)險(xiǎn)的躲過(guò)了它的攻擊。不小心一松手，從馬丁的背上掉了下去，心想：“這下完了�！蔽掖舐暯泻爸�。
突然一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“起床了，該上學(xué)了！”我慢慢睜開(kāi)雙眼，“啊！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！”我松了一口氣。
直到現(xiàn)在回想起那個(gè)夢(mèng)，我還是有種心驚肉跳的感覺(jué)呢！
假如的作文600字 篇2
假如我是一只鳥(niǎo)，真的是是一只鳥(niǎo)……
我的名字叫做“鳥(niǎo)”，是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)。我生活蔥綠而繁茂的樹(shù)林中，天天無(wú)憂無(wú)慮的生活著。天天都會(huì)在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
清晨的時(shí)候，一縷“”穿過(guò)樹(shù)林，我們便很早就起了床，站在那高高的樹(shù)枝上唱起歌來(lái)。當(dāng)然樹(shù)林里還會(huì)有一些伙伴和我一起唱歌，唱著唱著，就唱累了，便飛回自己的家中，找找有什么好吃的，反正也該吃早餐了吧！，翻翻看窩里還有許多的蟲(chóng)子，而且還有各種口味的`，有泥土味、葉子味、有雨水味的還有青草味的，我已經(jīng)看的直流口水了，便啄起一條條蟲(chóng)子，開(kāi)始慢慢品嘗起來(lái)。
吃完早餐我能、便和我的伙伴們一起出去玩，我們飛在蔥綠的樹(shù)枝上，在蔚藍(lán)的天空中飛翔，陽(yáng)光熱別的燦爛，讓天空和樹(shù)林充滿無(wú)限的活力。我們隨著一路的好風(fēng)景飛呀飛呀，飛累了們就在樹(shù)枝上休息。在樹(shù)葉的襯托下我們顯得特別的美好吧！我們休息了一會(huì)，然后又會(huì)接著飛，但是我們不能飛遠(yuǎn)了，因?yàn)轱w遠(yuǎn)了，我們就會(huì)飛不回去，迷了路又怎么辦？我們就這樣飛了一個(gè)上午，到中午的時(shí)候，我們便飛回去了。一樣我們鳥(niǎo)也需要吃午飯，一會(huì)去我們就開(kāi)始吃午飯了。吃完午餐后，我們大家便聚在樹(shù)上一起聊起天來(lái)，聊著聊著，大家便有飛回各自的家中，準(zhǔn)備午休，我一般會(huì)找一塊葉子特別多的地方睡覺(jué)，這樣會(huì)睡起來(lái)特別的舒服，我一會(huì)就睡著了，告訴你我睡覺(jué)時(shí)總會(huì)發(fā)出一種“吱吱吱”的聲音。
我們一直睡到了下午，太陽(yáng)已經(jīng)縮回去了，風(fēng)時(shí)不時(shí)的吹著，我們又站在樹(shù)枝上唱起了歌，一直到夕陽(yáng)落山的時(shí)候……
樹(shù)枝搖曳著，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，深林時(shí)不時(shí)傳來(lái)清脆的歌聲，那是……
假如我是一只鳥(niǎo)……
假如的作文600字 篇3
假如我擁有控制天氣的超能力，我就可以隨心所欲的控制陰晴，變換風(fēng)雨，調(diào)節(jié)冷暖，那該是多么令人興奮的事�。�
我將會(huì)設(shè)置一系列指令。比如說(shuō)我做個(gè)拍手動(dòng)作，天空瞬間就會(huì)下起綿綿細(xì)雨；我做個(gè)跺腳動(dòng)作，人間就會(huì)春光明媚；做個(gè)點(diǎn)頭動(dòng)作，涼爽的風(fēng)兒就會(huì)親吻你的臉頰；做個(gè)跳躍動(dòng)作，狂風(fēng)暴雨就會(huì)瞬間止步；做個(gè)扭動(dòng)的動(dòng)作，雪花就會(huì)立即飛舞到人間；做個(gè)搖頭動(dòng)作，刺眼的陽(yáng)光就會(huì)瞬間溫柔起來(lái)，溫暖適宜。
在那明媚的春天，我將會(huì)做起那流行的頭部運(yùn)動(dòng)，控制風(fēng)的.方向，讓那群因?yàn)樗奶巵y飛的柳絮而常常過(guò)敏不敢外出郊游踏青的孩子們徹底放下防備與擔(dān)心，大膽的結(jié)伴出游。
在那炎熱干涸的夏天，我將做拍手動(dòng)作，讓可愛(ài)的小雨降臨到人間，我想，本是垂頭喪氣的小花小草，肯定一下子就會(huì)變回她們?cè)镜纳鷻C(jī)勃勃；本是一臉愁容的農(nóng)民伯伯，看見(jiàn)這輕快的小雨，怎會(huì)再憂傷重重？另外，我也可以時(shí)常做做跳躍運(yùn)動(dòng)，讓那龍卷風(fēng)肆虐的海邊城市得以安然過(guò)夏。
在那果實(shí)累累的秋天，我將會(huì)為那些因?yàn)楹隼浜鰺岫忻暗娜藗冏銎饟u頭操，讓日夜溫差變小，讓他們快點(diǎn)好起來(lái)。
在那寒冷的冬天，我將會(huì)為因?yàn)闆](méi)得玩雪而垂頭喪氣的孩子們跳起新學(xué)的搖頭扭巴舞，讓那可愛(ài)的雪精靈看見(jiàn)我的召喚，以輕盈的身姿飛舞而來(lái)，孩子們定會(huì)趕緊往家跑，呼朋引伴，一起打雪仗，堆雪人呢！想那歡快的笑聲一定會(huì)在整個(gè)村子中回蕩。那些一到冬天就畏寒怕冷的爺爺奶奶們，也可以輕裝走出家門(mén)，加入到這童趣的玩雪行列中。
唉，如果不是假如就好了，我就可以真的幫助到大家了。不過(guò)不要緊，相信將來(lái)的科技一定可以做到哦！
假如的作文600字 篇4
假如我是樹(shù)林里的一棵樹(shù)，我會(huì)把我所知道的和每天的事記在每一片翠綠的樹(shù)葉上。
今天，我輕輕地?fù)u墜著我的綠發(fā)和身軀；吸引了不少的小鳥(niǎo)來(lái)到我的手臂上，如：麻雀，杜鵑，百靈鳥(niǎo)·····杜鵑幫我伴舞，百靈鳥(niǎo)幫我伴樂(lè)，至于麻雀嘛，就編了個(gè)大花環(huán)獻(xiàn)給了我。這令我很高興�？墒牵�(dāng)我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)們?cè)谡務(wù)摱旒磳⒌脚R時(shí)，我的心便沉了下來(lái)。
因?yàn)橐坏蕉�，許多的鳥(niǎo)朋友們就要往南飛了！就如：大雁，燕子，麻雀······也因?yàn)檫@樣使我們這些花草樹(shù)木變得孤單寂寞。不過(guò)有一次，有一位園林者帶著許多破布，系在我們這些樹(shù)木的腰際上，園林者一邊系著破布一邊說(shuō)著：“上帝啊，愿你們溫暖，我只能做這些了！”這讓我們很感激也很疑問(wèn)。“為什么這位園林者要說(shuō)出這樣的一句話呢？”我心里納悶地想著，“難道他要死了嗎？那我得為他做些什么！”
每當(dāng)園林者出來(lái)散步回來(lái)時(shí)，我總是搖曳著樹(shù)冠，是樹(shù)冠落下了一顆紅彤彤的蘋(píng)果在園林者的`面前；頓時(shí)，園林者滿臉疑惑地望著我說(shuō)：“樹(shù)啊，樹(shù)啊，你為什么要給我顆紅彤彤的蘋(píng)果呢？是想讓我吃了它嗎？”我不說(shuō)話，只是搖了搖樹(shù)冠；一片翠綠的樹(shù)葉立刻飄落在園林者的手中。樹(shù)葉上只寫(xiě)著“希望你收下它，并吃了它。吃完后，請(qǐng)把種子，種在我身邊吧！拜托了，也謝謝你！”
······
數(shù)十年后，我和我的伙伴們?cè)缫驯环ツ竟と藗兘o砍掉了，而那個(gè)種子已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)了。那個(gè)園林者也變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人了。雖說(shuō)，我和我的同伴們被砍了，但是我們的下一代還是活著；因?yàn)橛心俏粓@林者······
假如的作文600字 篇5
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我坐在床上看著童話書(shū)，書(shū)中正講著《木偶奇遇記》，書(shū)中的皮諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊鼻子變得十分的長(zhǎng)，從而發(fā)生了一系列事件。皮諾曹每每說(shuō)謊鼻子變得十分長(zhǎng)時(shí)，總使我忍俊不禁。
這時(shí)，書(shū)中的皮諾曹蹦出書(shū)外，站在我身邊。我問(wèn)：“你是怎么蹦出來(lái)的？”“這個(gè)嘛……是我父親，也就是制作我的人皮帕諾讓我來(lái)的�！痹捯魟偮�，皮諾曹的鼻子長(zhǎng)了一截�！捌鋵�(shí)，我是偷偷來(lái)的�！逼ぶZ曹紅著臉說(shuō)。
這時(shí)，皮諾曹來(lái)到客廳中。它拿起這個(gè)又拿起那個(gè)，對(duì)于這些事物，他都十分好奇。這時(shí)，“啪”的一聲，皮諾曹手中的花盆已成碎片。媽媽趕來(lái)一看，追問(wèn)我倆：“誰(shuí)把花盆打碎了？”我倆互相指責(zé)，異口同聲的說(shuō)：“是他把花盆打碎的！”好你個(gè)皮諾曹，竟然說(shuō)謊！但還未容我分說(shuō)，皮諾曹的鼻子又長(zhǎng)了一截。哈，誰(shuí)讓你說(shuō)謊！
過(guò)了一會(huì)兒，我去寫(xiě)作業(yè)了。我拿出書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)。啊！誰(shuí)把我的課本撕破了一頁(yè)！皮諾曹剛翻了我的書(shū)，一定是它撕的.！我氣急敗壞地去追問(wèn)它，它使勁搖了搖頭：“這不是我撕的�！彼f(shuō)得如此自然，如此輕松，但是它變長(zhǎng)的鼻子已經(jīng)出賣(mài)了它。嘿，誰(shuí)讓你說(shuō)謊！
不知不覺(jué)中，皮諾曹的鼻子已有足足兩米長(zhǎng)了。它的長(zhǎng)鼻子戳來(lái)戳去，把我家戳破了許多東西，家中猶如被洗劫了一番。��！這如果是個(gè)夢(mèng)該多好�。�
突然，我醒了。家還是那個(gè)家，客廳中被皮諾曹打破的花盆又復(fù)原了，家中什么事都沒(méi)發(fā)生。那本童話書(shū)呢？還是原來(lái)的樣子。剛才原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。�
夢(mèng)中的經(jīng)歷告訴了我：如果要讓書(shū)中的人物來(lái)到你身邊，一定別選皮諾曹！
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