關(guān)于假如作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的假如作文6篇，歡迎大家分享。

假如作文 篇1

　　地震牽動了億萬人民的心。如果我會變，我就會盡我的全力幫助他們！

　　如果我會變，我會變成米飯、蔬菜、肉、魚、還有水。這樣，那些現(xiàn)在食物已經(jīng)吃完，但食物還沒送到的災(zāi)區(qū)的人們就可以天天吃到白白的米飯、綠油油的蔬菜、新鮮的肉和魚、喝到甘甜的水。

　　如果我會變，我會變成一所所學(xué)校，讓那些不想離開家鄉(xiāng)但又很想上學(xué)的.學(xué)生再次背起書包坐到課堂上聽課。

　　如果我會變，我會變成幾百萬架直升機(jī)，把災(zāi)區(qū)人民送到安全的地方。如果有多的的，我就把那些想看奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的人接到火炬?zhèn)鬟f點(diǎn)，讓他們觀看火炬?zhèn)鬟f；如果有人想看奧運(yùn)會，我就把他們提前接到比賽場地；

　　如果我會變，我想變成一顆金子般的心、一條健全的腿、一雙明亮的眼睛、一只聽力很好的耳朵、一個綠色的地球......

假如作文 篇2

　　假如我是老師，上課第一天，面對這么多可愛的孩子，我會自我介紹的說：“孩子們，大家好，我是新來老師，希望大家能和我成為朋友。”

　　假如我是老師，我每天都會面帶微笑的面對每個學(xué)生。同學(xué)們表現(xiàn)好的時候我會表揚(yáng)大家，如果大家做得不好，我也會面帶微笑的鼓勵大家，而且告訴大家應(yīng)該怎樣做。

　　假如我是老師，上課的時候我不會讓孩子們端端正正的坐著，而是孩子們自己怎么覺得舒服就怎么坐，因為上課只要學(xué)到知識，就行了。為了讓孩子們既仔細(xì)的.聽又學(xué)得快，我會在課堂上玩點(diǎn)兒游戲，發(fā)點(diǎn)兒獎品，讓孩子們產(chǎn)生興趣。玩游戲的人也要是上課認(rèn)真的同學(xué)，這樣大家都會認(rèn)真聽了。課本上的生字我不會像別的老師讓學(xué)生去背偏旁什么的來記住，而是會教孩子記住生字的方法，這樣會少很多背生字的時間……假如我是老師，我每天中午是不會給孩子們布置作業(yè)。下午也不會布置很多的作業(yè)。作業(yè)一般都是：看看或者寫寫生字，再背一背好的段落。有時會預(yù)習(xí)一下，只要掌握文章意義和生字就行。

　　假如我是老師，在一學(xué)期里，我會帶孩子們?nèi)ヒ按兑淮巍�幾個同學(xué)一組，每一組都有一個鍋和幾個盤子和碗。我會教大家煮飯燒菜等。而且還會給大家講故事……有一天，我做了一個夢，夢見自己站在普普通通、整整潔潔的講臺上讀著生動的課文教大家。我希望這個夢能實(shí)現(xiàn)。

假如作文 篇3

　　假如我是一名消防員，那真是一件妙不可言的事。

　　我想著想著，便覺得我真是一名消防員了。瞧我，穿著墨綠色的`消防服，戴著墨綠的帽子，穿著黑色的皮靴。我是不是特帥氣？我在消防所里打掃我、小王、小張、小韓的房間。正準(zhǔn)備躺一會兒，警報響了。小張這時回來了，他接的警報，說什么一個男青年的一輛沃爾沃給撞到電線桿上了，人瞳在車?yán)锪�。小張說：“小李、小王、小韓，走！”我們火速穿好衣服，小王開著消防車，車飛一般地行駛著。不一會兒，到了事發(fā)現(xiàn)場，我們現(xiàn)用繩子一頭系在消防車后頭，一頭系在沃爾沃后部，我跳上消防車，踩油門，把沃爾沃拉出來，不管怎么拉，沃爾沃依舊是拉不出來，經(jīng)好心的人一同拉，不一會兒，沃爾沃終于拉了出來。然后我們用電鋸鋸開主要卡住受傷者的東西，不一會兒，救護(hù)車也來了。過了5分鐘，受傷者終于被救出，被救護(hù)車給拉走了。我們跳上車，任務(wù)圓滿完成。

　　我真希望我是一名消防員！

假如作文 篇4

　　我想把自己想象成秋天，帶來果實(shí)累累，迎來冬季的交替。

　　假如我是秋天，我會輕拂一下衣袖，扇起一陣秋風(fēng)，把人們從炎熱里解脫出來，帶給他們涼爽。當(dāng)秋風(fēng)拂面而來時，不愉快的事也被吹走，忘記一切的煩惱，開始秋季的生活，輕松的享受涼爽的秋天。

　　夏季的花爭奇斗艷，而秋后，樹葉紛紛落下，化入泥土，楓葉紅的似火，落葉和楓葉也成了秋天的標(biāo)志性景物。當(dāng)秋天來到，柳絮漫天飛舞時，好像整個世界都蒙上了一層綿綿的柳絮，酷似雪景，讓我們這些住在深圳的人，還可以體會到，冬天下雪大概是什么樣子。

　　秋天，是豐收的季節(jié)，是值得慶祝的自然之景。水果、莊稼，都在秋天來臨之際，成熟了。農(nóng)民伯伯豐收時一定是一臉喜悅。中秋之后，動物們也察覺到了天氣所變化，松鼠急著儲存糧食。是秋天，提醒了動物們，萬物之息的冬天就要來臨。瓜果的甜蜜，撲面而來的涼爽，漂亮的楓葉，秋季，是個美麗的季節(jié)。

　　雖說秋天到來后，有許多事不能做，例如愛美的.女生穿裙子會很冷，體質(zhì)差的人假如秋天游泳也會感冒，但是體質(zhì)好的人當(dāng)然就不一樣了，冬泳都不在話下，更何況是秋泳？

　　但是秋天的福利可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些�？梢砸郧锾鞛榻杩趽Q一個發(fā)型，可以以秋天為借口購入許些新衣服等等。

　　假如我真的能變成秋天，那該多好。

假如作文 篇5

　　上帝賜予我一雙手，也許是希望我用雙手的勤勞去換取心中所想之物，也許是希望我用雙手去傳遞下一站的溫暖，也許是……現(xiàn)在我要用這雙神奇的手去體驗一次當(dāng)科學(xué)家的感覺，一雙手，發(fā)明幾款芯片給世界，還世界一份美好。

　　假如我有一款芯片，發(fā)明后取名叫記憶，有了這款芯片，它能鎖住你所有快樂的回憶和無數(shù)感動的瞬間，每當(dāng)你想著一個人的時候，這款芯片會讓你忘記現(xiàn)在的環(huán)境，帶你去那個曾經(jīng)擁有笑聲的地方，思慕的那個人會在那兒等著你，一起重溫當(dāng)時的快樂…人們往往是在失去后，才會懂得珍惜，可是那時候已經(jīng)晚了，再想回到從前，不再是可能的，所以多少個無人的深夜，你會聽見遠(yuǎn)方傳來斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲，那種痛折磨著你的內(nèi)心，多少個曾經(jīng)，因為不明白你的好，不會珍惜，更不懂得如何珍惜，氣的把你逼走，而現(xiàn)在有在后悔當(dāng)初，懷念以前的美好時光，總是推開身邊一直照顧你，給你溫暖的人，嫌他們煩，嫌他們嘮叨，當(dāng)他們真正離開后，你卻又思念至極，感覺世界仿佛一下子空了，有了這款記憶芯片，不但不會影響人的其他器官，反而還會自動修復(fù)受損的器官，既能幫你解決思念之苦，又能讓原本多愁善感的你變得樂觀向上，還會感染你周圍的人，漸漸世界被你感染了…

　　假如我有一款芯片，發(fā)明后取名叫幸福，時光荏苒，沿著時間的年輪，父母、愛人、朋友他們的頭發(fā)一天天被歲月染得花白，皮膚被歲月填成暗黃，還添上幾條深深的皺紋，我們多么希望時間能夠慢一些，和家人在一起，永遠(yuǎn)不嫌時間多，享不盡的天倫之樂，和愛人在一起，永遠(yuǎn)不會覺得時間夠，沉醉在彼此對的濃情蜜語中，和朋友在一起，永遠(yuǎn)不會覺得時間走得快，有說不完的悄悄話，這一切，多希望是永恒，可現(xiàn)在被時間一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，假如把芯片裝在腦子里，它會幫助你腦子里所想的'那個人，讓他一直健康、快樂、長壽，不會再有疾病、痛苦、煩惱了，每一天生活在幸福之中，無時無刻被幸福感包圍，同時還可以將這份幸福傳遞下去，最后蔓延整個世界，讓世界也會更加幸福，不會再有環(huán)境污染、資源匱乏、物種滅絕的問題困擾世界了，這是多么令人向往的額畫面��！

　　假如我有一款芯片，任何一款芯片我都希望我身邊所有愛我的、關(guān)心我的人能一直開心、幸福下去，但是現(xiàn)實(shí)的世界，不管有沒有這樣一款芯片，我都希望他們會一直好好的，這個世界會一直好好的。

假如作文 篇6

　　假如我有一雙翅膀，我會飛到空中去，和云兒交談，和鳥兒玩耍，和太陽公公做游戲……

　　假如我有一雙翅膀，我會飛遍祖國，到首都北京去看看長城、故宮和天壇；到“東方之珠”香港的迪士尼游樂園玩?zhèn)�痛快；還要到黃河的盡頭看看那兒有什么……

　　假如我有一雙翅膀，我會飛遍全世界，到巴黎去看鐵塔；到南極去找企鵝玩；到尼羅河的上空去看看尼羅河到底有多大……

　　假如我有一雙翅膀，我會飛去宇宙中探索，看看到底有沒有外星人；看看到底有沒有“黑洞”；看看……假如我有一雙翅膀，我會飛到災(zāi)區(qū)小朋友那里，安慰他們，把自己的'漫畫書和棒棒糖帶來和他們一起分享，讓他們快樂起來……

　　假如我有一雙翅膀,我會來到沙漠，種上花草樹木，使沙漠變成一片綠洲，變成動物和昆蟲的王國……假如我有一雙翅膀，我會把愛的種子撒播在全世界的各個角落，讓地球永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭、痛苦和悲傷，只有和平、幸福和歡樂……假如我有一雙翅膀……

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