【推薦】假如的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的假如的作文3篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　年齡越來(lái)越大了，個(gè)字越來(lái)越高了，思想越來(lái)越成熟了。還記得小時(shí)候天天盼望著長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大后，所愿的事都會(huì)如自己所愿，可當(dāng)真正長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，很多事并不是自己想象中的樣子。想找回從前的自己。卻發(fā)現(xiàn)，回不去了。

　　假如我是從前的自己，我可以放肆的大笑，不顧旁人的眼光，我可以很單純的覺(jué)得心情好就是要大笑，而現(xiàn)在呢，不論心情是好是壞，都要保持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑，露出八顆牙的那種，我不知道這是不是稱之為復(fù)雜，總之讓我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服。

　　假如我是從前的自己，我可以想學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，想畫畫的時(shí)候畫畫，做著自己喜歡做的事情。那時(shí)候就認(rèn)為學(xué)習(xí)不是為了自己，而是為了父母，為了老師，與自己無(wú)關(guān)。然而，長(zhǎng)大后。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)不是為了別人，是為了自己和自己的將來(lái)。但學(xué)習(xí)是那么累，并不像小時(shí)候所認(rèn)為的那么輕松，再也感受不到從前那種學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　假如我是從前的自己，我會(huì)單純的覺(jué)得世界上只有兩種人——好人和壞人�，F(xiàn)在呢，我知道還有另外一種人——虛偽的`人。他們介于好人與壞人之間，而且每個(gè)人都是虛偽的，都不會(huì)做到永遠(yuǎn)的表里如一，有時(shí)還會(huì)為了不得已，而說(shuō)謊或傷害他人。畢竟現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是那么的復(fù)雜。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道的事情和懂得的道理也越來(lái)越多啦，本以為會(huì)更快樂(lè)，更充實(shí)。生活的確比從前更充實(shí)了，但我沒(méi)有感到更快樂(lè)，反而感到了不開心�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)從前的自己才是最快樂(lè)的。

　　假如我是從前的自己，我會(huì)萬(wàn)分珍惜那些快樂(lè)的時(shí)光。

假如的作文 篇2

　　我有一些美好的愿望，瞧！

　　假如，我是一片潔白的云朵。我要飄到干旱的大西北，下一場(chǎng)場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的大雨，為每一位缺水的人，帶來(lái)甘甜可口的水源，為每一片干涸的土地，澆上無(wú)比珍貴的'雨露，為每一棵奄奄一息的小草，帶來(lái)及時(shí)的生命之水。

　　假如，我是一只小鳥。我要展開我小小的翅膀，飛到醫(yī)院病房的窗臺(tái)上，用清脆的聲音，唱出一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲，讓病人們的心情變得十分輕松愉悅，煩惱消散得無(wú)影無(wú)蹤，從此不再煩悶，用最樂(lè)觀的心態(tài)，積極地配合醫(yī)生的治療，迎接康復(fù)的到來(lái)。

　　假如，我是一只勤勞的小蜜蜂。我會(huì)飛到五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷且充滿芳香的百花叢中，辛勤地采著花蜜，再把它們一點(diǎn)一點(diǎn)地釀成香甜的蜂蜜，奉獻(xiàn)給親愛(ài)的人們�？粗�人們那一張張比蜜還要甜的笑臉，我就會(huì)覺(jué)得我的辛苦是非常值得的。

　　假如，我是一個(gè)擁有著一雙巧手的面包師。我會(huì)做出許許多多美味的面包，送給饑餓的窮人。當(dāng)饑腸轆轆的窮人們，把我做的香噴噴的面包吃了，心滿意足露出了微笑時(shí)，世界將會(huì)變得更加美好，變得更加和諧，他們?cè)僖膊挥脫?dān)心饑餓和貧窮。

　　假如，我是一個(gè)和平的使者，我將制止所有的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花永駐人間，讓世界上不再有爭(zhēng)紛，不再有戰(zhàn)火，人們幸福地生活在一起，相親相愛(ài)似一家人！

　　假如，我是……

假如的作文 篇3

　　假如我是校長(zhǎng)，我是一個(gè)有愛(ài)心有智慧、有創(chuàng)意的校長(zhǎng)。

　　我們學(xué)校校園的樹木會(huì)長(zhǎng)得青翠茂盛，花朵們姹紫嫣紅，

　　會(huì)有良好的校風(fēng)。校園到處都有很多的書籍，連走廊和廁所之類的地方都會(huì)有書。讓大家走到哪里都可以隨手翻閱。

　　同學(xué)們下課覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，教室中心點(diǎn)的桌子會(huì)跳出一個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)各種知識(shí)的游戲機(jī)，

　　校長(zhǎng)我增加娛樂(lè)課室，課余可以玩樂(lè)高，遙控直升機(jī)等游戲。使大家的課間活動(dòng)變得很充實(shí)又開心。我也會(huì)陪他們一起玩，從中知道他們喜歡的東西。

　　假如遇到同學(xué)吵架打架的時(shí)候，我會(huì)和他們講周處的故事。讓他們多看好書。做一個(gè)讓人贊嘆的.好學(xué)生。

　　平時(shí)我會(huì)讓大家換換壞境。比如：電腦課去電視臺(tái)上、科學(xué)課去電影院上，作文課去公園等等。讓大家在不同的新鮮環(huán)境，興致勃勃學(xué)新的更多的知識(shí)。

　　校園里種著許多種類的果樹。等到有節(jié)日到來(lái)的時(shí)候，我們就舉行水果大會(huì)，讓大家品嘗到親手種的新鮮水果。

　　我常常跟學(xué)生在一起，上課，玩耍。同學(xué)們都很尊敬我喜歡我。

　　假如我是校長(zhǎng)。一定是個(gè)受同學(xué)們歡迎的好校長(zhǎng)！

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