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假如我是作文

時間:2023-08-03 15:33:10 想象 我要投稿

假如我是作文[實用]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的假如我是作文,歡迎閱讀與收藏。

假如我是作文[實用]

假如我是作文1

  如果我是神筆馬良,將會給云南旱災(zāi)地區(qū)畫一場很大很大的雨,讓旱災(zāi)地區(qū)的人們能有充足的水喝,讓旱災(zāi)地區(qū)的田地不在開口苦訴,開口乞求雨水的到來。我還要在那里的田地上畫很多的莊稼,讓旱災(zāi)地區(qū)的朋友擁有足夠的食物。

  如果我是神筆馬良,將會在洪水災(zāi)區(qū)的上空畫上一個金色的太陽。讓那里的洪水減退,讓那的房屋不被沖垮,讓那的良田不被淹沒。我還要把那的上坡畫綠,河流畫清。如果我是神筆馬良,將會給孤兒和福利院的'孩子們畫上一個家,家中有一個爸爸和一個媽媽。讓他們感受有家的溫暖,有家的幸福與快樂。

  如果我是神筆馬良,將會給貧窮山區(qū)的孩子畫上美麗的學(xué)校,畫上電腦、圖書、各種活動器材。讓那些不上學(xué)的孩子重返學(xué)校,讓孩子們快樂的學(xué)習(xí)各種知識,掌握各種本領(lǐng)。

  如果我是神筆馬良,將會給玉樹遇難的同胞們畫上一幢幢新房,畫上醫(yī)療藥物,畫上糧食和水。讓他們不在擔心受怕,讓他們快快從恐怖的陰影中走出來。

  如果我是神筆馬良,將會去幫助許許多多的人們,讓他們把愛傳遞下去。我會去喚醒全世界,用愛來拯救地球——母親!保護地球——媽媽!讓地球的孩子們快樂成長!

假如我是作文2

  每當我看著書本、報刊上的一篇篇優(yōu)美的詩篇時,我;孟耄杭偃缥沂窃娙恕

  假如我是詩人,我要寫許多詩贊美偉大的祖國媽媽。贊美她的大好河山,這美麗的.景色讓多少人為之陶醉;贊美她無私的給予,是她哺育了人類,是她養(yǎng)育了花草樹木;她是人世間萬物的母親。我祝愿祖國媽媽永遠美麗。

  假如我是詩人,我要寫許多詩贊美敬愛的老師。他們培育了多少祖國的花朵和棟梁之材,卻從不奢求回報;他們把所有的心血都花在教學(xué)上,卻從不叫一聲苦;他們天天認真地批改作業(yè),從不因疲乏而馬虎。我祝愿老師們工作順利。

  假如我是詩人,我要寫許多詩贊美建筑工作者們。如果沒有他們,哪有我們住的棟棟樓房;如果沒有他們,哪來幢幢廠房;高樓大廈,都是他們的汗水凝結(jié)成的。我祝愿建筑工作者們身體健康。

  假如我是詩人,我要寫許多詩贊美清潔工們。他們拿著竹掃把,把大街上片片落葉掃得片甲不留;把地上的紙屑,掃得干干凈凈。是他們讓人們能呼吸到清新的空氣,是他們把大地裝扮地漂漂亮亮。我祝愿清潔工們年年平安。

  假如我是詩人,我要寫許多詩贊美人民警察當人們還在睡夢中,他們已早早地來到工作崗位;當人們勞累了一天正在休息時,他們依舊站崗值班;每當逢年過節(jié)人們正與家人團聚時,他們?nèi)栽谛燎诘墓ぷ髦。我要祝愿所有的人民警察合家幸!?/p>

  ……

  假如我真的是詩人,我要寫許多詩贊美美的事,美的人。讓世界更美好!

假如我是作文3

  假如我是一只神奇的小鳥,會擁有無窮的神力。

  假如我是小鳥,我在浩瀚無邊的天空自由翱翔,我飛到一片廣闊的森林,看到了人們無情地砍倒了大樹,小動物們傷心的哭泣,我憤怒得直跺腳。一揮翅膀,“嗖”的.一聲,人們的砍伐工具被我扇到了九霄云外。嘴里吐出金色的粉末,撒在被砍的大樹上,它們立刻長了出來;撒在沒砍的大樹上,它們長得更大了;小動物歡喜起來,人類和他們一起跳起舞來了!我高興地手舞足蹈。

  假如我是小鳥,我要飛去城市,那可是我夢寐以求的地方。

  我激動地飛去城市,可是沒想到……

  那里的空路鋪滿了臭烘烘的垃圾,煙云彌漫,人們戴著口罩。

  “呀!”我都看不下去了,皺起眉頭,捂住口鼻(鳥也是有生理反應(yīng)嘛)。

  我趕緊揮揮翅膀,吐出金粉,這一片“狼藉”終于消失了。

  假如我是小鳥……

假如我是作文4

  假如我是一只小鳥,我不會與其他鳥爭奇斗艷,我會去貓頭鷹伯伯那里找到一只我心愛的隊伍,變身成“啄木鳥”。

  看!又有人來伐樹了!我們小隊的鳥立刻叼起小石子,一下,兩下,三下……看著那人趕緊跑開,我們高興極了,可還沒來得及停止飛行之時,我們聽到了‘轟轟’的聲音。

  “是從北邊傳過來的'!”麻雀妹妹大叫一聲,于是,我們趕緊飛去,原來這里有一個巨大的加工廠。小河里流淌著濃濃的化學(xué)藥水和不要的試管,難聞的氣味撲鼻而來。

  我趕緊拿出葉子電話,通知消防隊的鴕鳥大叔和人類的公安局,不法分子被帶走了?墒切『舆是那么臟……

  就在我們急的和熱鍋上的螞蟻的時候,鴕鳥大叔終于趕到了。把小河清理后,當我們回去匯報給貓頭鷹伯伯的空閑之余,我們還在路上看到了老鷹警官,它不但發(fā)給我們“護林衛(wèi)士”的稱號,還讓我們?nèi)ブv臺上講話呢!我們別提有多開心了!

假如我是作文5

  我常常想假如我是一陣風(fēng),那該多好呀!我可以飛到西湖去看一看,看一看他是不是跟詩句里的詩一樣美。

  假如我是一陣風(fēng),我要飛到田野,和莊稼沒交頭接耳,傳遞著秋天的信息。同時也要吹干農(nóng)民們辛勤的汗水。

  假如我是一陣風(fēng),我要飛到桂林,好好的.欣賞一番桂林的山水,回到家,寫一篇關(guān)于桂林的作文,讓讀者們讀完我的作文,反復(fù)身臨其境。

  假如我是一陣風(fēng),我要飛上天空,我要看一看天空到底是不是藍色。晚上飛到信心身邊,和他們談一談銀河系里的景色。

  假如我是一陣風(fēng)......

  假如我是風(fēng)娃娃,我來到非洲,看見人們滿頭大汗,我深深地吸了一口氣使勁吹去,給人們帶去陣陣涼風(fēng)。

  假如我是風(fēng)娃娃,我來到山上,小朋友正把紙折成船送給山下的朋友,我使勁地吹,船也飛快地駛到了山下,很快就送給了山下的朋友。假如我是風(fēng)娃娃,我來到廣場,看見幾個人正在短跑比賽,他們跑得滿頭大汗,我吸了一口氣,使勁向他們吹去,像有人在推他們似的,跑得飛快,他們一起到了終點。

  假如我是風(fēng)娃娃,我來到……

假如我是作文6

  我曾經(jīng)讀過神筆馬良的故事。馬良是一個聰明的小孩子,他一心想為人們解除困難。有一天晚上,馬良睡著了,夢見一個白胡子老爺爺飄在空中,給了他一支畫筆。他驚醒以后看見床邊有一支畫筆,于是他拿起畫筆畫了一只公雞,紙上的公雞竟然活了。于是,馬良知道了這是一支神筆,白胡子老爺爺是希望他用這支神筆來實現(xiàn)他的美好愿望。我多么希望我也是神筆馬良呀!

  假如我是神筆馬良,我就要畫許許多多的帳篷,給地震災(zāi)區(qū)的人們,讓他們可以有居住的地方,不再在外面收冷凍。假如我是神筆馬良,我就要畫許許多多的電視機,送給那些貧困山區(qū)的人們,讓他們能在無聊的'時候看到電視,能夠豐富他們的文化生活。假如我是神筆馬良,我就要畫很多很多的拖拉機,送個農(nóng)民伯伯,這樣,他們就不用扛起鋤頭,在田地里很辛苦的勞作了。

  假如我是神筆馬良,我就要畫許許多多的衣服,讓那些穿的破舊的人們也穿得漂漂亮亮的,不會再讓有些人瞧不起他們了。假如我是神筆馬良,我就要畫許許多多的老師和書本,送給那些讀不起書的孩子,從此他們也像我們一樣享受到學(xué)習(xí)知識的快樂。假如我是神筆馬良,我就要畫許許多多的醫(yī)生和藥品,送給那些看不起病的人們,讓他們不再受到病魔的襲擾。

  假如我是神筆馬良,那么人類生活就會變得更美好和諧了。

假如我是作文7

  假如我是一只小鳥,請別束住我。讓我飛吧,我是一只快樂的小鳥。給我一點鳥的驕傲,我應(yīng)該是放縱的,在枝頭,在花間,在溪邊,放縱的'飛翔

  假如我是一只小鳥,我會對那些亂砍伐樹木的人控訴,當他們無節(jié)制的砍伐樹樹木時,卻不知道我們有多少兄弟在哭泣。是你們搶走我們的家,讓我們無家可歸。我們只好離開這,但是又有哪可以讓我們住下,迎接我們的是無情的荒無。大樹先生只省下下半身,象一個我助的老人。

  記得以前嗎?你們無情的殺害我們的同伴,如果有一天鳥們可以把人類掌握在手,我也不會留情的殺害你們,來報愁。

  叔叔阿姨,請你們別在殺害我們,愛我們吧讓我們一起來創(chuàng)建美好的世界吧!

假如我是作文8

  假如我是一棵樹,我會努力扎根,汲水生長,讓自己長得更高更茂盛。無論是風(fēng)沙還是雨雪,無論是干旱還是洪水,總是那么直,不動搖也不軟弱。

  假如我是一棵樹,我要給被人類污染的大地化妝,讓貧瘠荒涼的沙漠變成美麗的綠洲,成為動物的樂園。

  假如我是一棵樹,我要以自己的身軀擋住一陣陣風(fēng)沙,給沙暴日益惡化的首都北京注入一支鎮(zhèn)定劑,為北京2008年奧運會的綠化獻上自己的一份力量。

  假如我是一棵樹,我要借助風(fēng)姐姐的力量脫掉自己的秋衣,,再請人類燃燒,化作有機肥,灑在那一片片土地上幫助下一代能長出更大更棒更香的.果實,獻給一位位在自己的崗位上做出卓越貢獻的人們。

  假如我是一棵樹,我要在炎炎夏日,給人們乘涼,讓人們少用空調(diào),少用電風(fēng)扇。

  假如我是一棵樹,一顆粗壯成熟的樹,我會毫不吝嗇地把自己的身軀奉獻給大家。給學(xué)生做書桌、鉛筆,給孩子更多的玩具……讓人們的生活更有味,多姿多彩!

  假如我是一棵樹……

  假如我是一棵樹,我定要為人類服務(wù),為地球上的所有生命服務(wù)!

假如我是作文9

  如果我是神筆馬良,我會饑餓的小鳥們畫上鮮美的食物,讓小鳥們永遠不再挨餓,我會給缺少陽光的地區(qū)畫上一個溫暖的陽光,讓那里的人們充分享受陽光的溫暖。

  如果我是神筆馬良,我會給媽媽畫出一個萬能機器人,只要一聲令下,她就會幫助媽媽掃地、做飯、洗衣服等。這樣媽媽就可為省下時間,好好休息。如果我是神筆馬良,我會給因車禍失去爸爸的馬可心畫出個好爸爸,讓他充分感受到父愛的偉大;我還會給災(zāi)區(qū)人民畫上很多很多他們需要的物品和藥品,使他們擺脫饑餓、貧困和疾病。如果我是神筆馬良,我會給爸爸畫出一種很神奇的酒,即使爸爸喝再多這樣的酒,也不再難受了,同時身體會越來越好。

  如果我是神筆馬良,我會給媽媽畫出一種特效的`專門治頭痛病的藥品,如果媽媽吃了這種藥,就永遠不再頭痛了,并能永遠健康快樂。如果我是神筆馬良,我會給我們學(xué)校的孩子們畫出像大書店里珍藏的那么多,那么好的圖書;讓小朋友們都能讀到更多的、更好的書籍,學(xué)到豐富的知識,準備將來更好的建設(shè)我們的偉大祖國。如果我是神筆馬良,我會畫出……

假如我是作文10

  “我是一只小小小小鳥兒,想要飛呀,飛呀,卻怎么也飛不高……”為什么呢?

  假如我是一只鳥兒,我要飛在藍天下,白云間。蔚藍的天空如大海一般,白云如一朵朵浪花?墒俏野l(fā)現(xiàn)——一座座工廠排出了濃濃的黑煙;公路上川流不息的小車排除了大量的`廢氣。天不那么藍了,云不那么白了。何時我能再見藍天白云?

  假如我是一只鳥兒,我要把巢筑在茂密的森林里,一棵棵樹拔地而起,枝繁葉茂;地面上開滿了五顏六色的鮮花,空氣新鮮,眾鳥兒高歌。可是我又發(fā)現(xiàn)——越來越多的樹被砍伐,森林越來越少。何處才是我的家?

  假如我是一只鳥兒,我要去那清澈的小溪邊喝水,清清的河流,甘甜的溪水,魚兒在水里快活地游來游去,搖著尾巴,向我打招呼,邀請我品嘗甘醇。可是我還發(fā)現(xiàn)——河水渾濁了,河面上漂浮著刺鼻的油污,塑料袋、飲料品蕩漾在河面上。何日我能再飲甘醇?

  假如我是一只鳥兒,我發(fā)現(xiàn)我真的飛不高了!

假如我是作文11

  假如我是一顆小雨點,我就變成一滴晶瑩的露珠,

  為森林里野花、小草送去甘甜,和小鳥、松樹一起體會大自然的'和諧與美麗。

  假如我是一顆小雨點,我就變成一片美麗的雪花,

  落在珠穆朗瑪峰之巔。追逐奧運火炬點燃輝煌的時刻,體會作巨人的瞬間。

  假如我是一顆小雨點,我就隨著清澈的小溪,唱著歌兒的山澗。

  我要跑到壯美的三峽,看看人類怎樣地屹立在大自然面前的。

  假如我是一顆小雨點,我就緊緊地跟隨著春風(fēng),化成春雨融進人間。

  我飄長久地留在這里,讓春風(fēng)和春雨給人們更多的溫暖!

假如我是作文12

  假如我是一只小鳥,一只自由自在的小鳥,我絕不會被人類傷害。我要在湛藍如幕的天空中飛行,沒有任何事物阻擋我,我自由自在,歡暢無比,快樂極了。我要做一只鳥,一只自由自在的鳥。

  假如我是一只小鳥,一只無憂無慮的小鳥,我一會兒飛到這棵樹上,一會兒飛到那棵樹上。小朋友們都來看我的精彩的“表演”,他們用稚嫩的小手為我鼓掌,用紅紅的小嘴為我喝彩。然后,我和同伴一起飛上天空,過著無憂無慮的生活。我要做一只小鳥,一只無憂無慮的小鳥。假如我是一只小鳥,一只快樂無比的小鳥,我要飛到河邊,跟河伯伯打個招呼,對小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中,給五顏六色的.花兒敬禮,和大樹來個親密的擁抱。

  最后,我來到了學(xué)校,我要和孩子們一起游戲,為他們唱著動聽的歌謠。我真希望我是一只自由自在,無憂無慮,快樂無比的小鳥。

假如我是作文13

  老師,是大家羨慕而又尊敬的人,在社會上的地位很崇高。假如我是一位老師,我該怎樣做呢?

  假如我是一位老師,學(xué)生如果不做功課,我首先會問清原因,絕對不會亂發(fā)脾氣體罰學(xué)生。同學(xué)的功課如果有疑難,我會很有耐心地一一解答,直到弄明白為止。

  假如我是一位老師,我不要求同學(xué)們參加各項比賽都得第一,我只要求他(她)們盡心盡力,問心無愧,贏了固然可喜,輸了也不怨天尤人。

  假如我是一位老師,我要公正無私,一視同仁,即使班長犯了錯誤,與普通學(xué)生的處罰也毫不兩樣。

  假如我是一位老師,我絕不會只重視學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而去鄙視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,絕對會一視同仁。

  假如我是一位老師,我絕不會從學(xué)生的外表去評價每個學(xué)生的好壞,而是從他們的`德、智、體、美、勞等多方面加以衡量。

  老師就像農(nóng)夫,學(xué)生就是幼苗,由于老師的辛辛苦苦的栽培、施肥、澆水等,將來才會結(jié)出累累的果實。所謂“良師興國”就是此意,假如我是一位老師,我一定會用實際行動實現(xiàn)我的美好愿望。

假如我是作文14

  假如我是一只小鳥,我會飛到四川災(zāi)區(qū),看看那里的小朋友是不是和我們過得一樣快樂,看看哪里還沒有重建好,還缺什么物資。

  假如我是一只小鳥,每當我考試沒有考好,爸爸媽媽罵我的時候,我就能到天空中自由自在地飛翔,在樹枝上無憂無慮地唱歌,那該多開心,多快樂。

  假如我是一只小鳥,如果家里有客人來了,我就會提前唧唧喳喳地叫起來,跟他們說:“歡迎,您好,請進!

  假如我是一只小鳥,我就會飛到各個國家,看看他們是怎樣生活的`,看看他們吃的是什么,說的是什么語言……

  如果我能變成小鳥那該多好呀!

假如我是作文15

  藍藍的天空中,飛翔著自由的鳥兒,我躺在草坪上,幻想著:假如我是一只小鳥,我會飛翔,飛翔到天涯海角,雖然我只是一只普通的小鳥兒,沒有白鶴那高傲的身軀,沒有百靈鳥婉轉(zhuǎn)動聽的.歌喉,但是我向往自由,向往快樂,我不需要高傲的身軀、婉轉(zhuǎn)的歌喉,因為我覺得,那并不能給我?guī)砜鞓贰?/p>

  假如我是一只小鳥,我會找到適合我的地方,那兒山青水秀,樹木蔥蘢,而且那兒的人懂得環(huán)保,不僅不亂砍樹木,還每天都給樹林澆水。

  假如我是一只小鳥,我會幫助人們送信,不管路途多么遙遠,因為,那會使我感到快樂。

  假如我是一只小鳥,我會幫助啄木鳥醫(yī)生,一起給大樹伯伯治病,幫助牙簽鳥一起給鱷魚洗牙。

  假如我是一只小鳥,我還會在下雨時幫農(nóng)民伯伯收莊稼,在收割糧食時幫忙。

  假如我是一只小鳥……

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