假如作文優(yōu)選9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的假如作文9篇，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　我是四年級(jí)的少先隊(duì)員了，我曾經(jīng)想像小鳥一樣有一雙翅膀，像光一樣無處不在，像游戲里的人物一樣有有魔法。我現(xiàn)在一樣都不是，那只是幻想，我想有一雙翅膀。

　　想著想著，我一下子變成了光，一下子變成了小鳥，我變成小鳥第一件事就是展開翅膀飛向藍(lán)天。��！藍(lán)天多美呀！比坐飛機(jī)好多了，坐飛機(jī)是想坐就能坐，走路也方便了，不避開障礙物都可以。糟糕的是我雖然形象是鳥而不是形變，其它的還是人的生活方式，不知道怎樣分辨下雨和不下雨。

　　突然我被早上蓋房的人吵醒了。通過這個(gè)幻想我知道了，自己還是自己不可能變成別人，因?yàn)槟悴恢�道別人的性格，只是長的像。

　　評(píng)語：周鈺峰同學(xué)想象了自己變成了一只自由飛翔的小鳥，可是卻沒有完全變成鳥的形體，夢醒時(shí)分的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)自己不可能變成別人，自己永遠(yuǎn)也體會(huì)不到別人。這是一篇寓意豐富的文章，是一篇哲理的故事。

　　4 假如，我有一支馬良的神筆

　　我是一個(gè)充滿奇思妙想的少年，我曾經(jīng)幻想過我有一支馬良的神筆，我是一滴水，我是一個(gè)太陽。我現(xiàn)在開始幻想了，我想假如我有一支馬良的神筆。

　　想著想著，我就有了一支馬良的神筆，我先畫了一輛法拉利跑車，我開著跑車來到了玉樹，一個(gè)個(gè)大賬蓬展現(xiàn)在我的眼前，我拿起笑畫出了一幢幢房屋，并且xx來打來電話說：“謝謝你對玉樹的幫助，我一定會(huì)雇你這位大英雄的�！甭犃诉@句話，我心里像吃了蜜一樣甜。但我不準(zhǔn)備放棄我的.救濟(jì)之路，就向醫(yī)院開去，我在那里又畫了一顆萬能藥物，醫(yī)院仿著制造了無數(shù)顆，病人已經(jīng)痊愈了。我又向野林開去，在這里除了天、樹、草就只有一點(diǎn)兒活著的小動(dòng)物和地面了，于是，我就畫了一個(gè)可以把鐵、鋼、銀、銅、金等物品轉(zhuǎn)化成動(dòng)物的機(jī)器和一些消失的樹。我又向我的家鄉(xiāng)，也是三七之鄉(xiāng)——文山開去，看見那里山清水秀，草木茂盛、美麗動(dòng)人，可是有一大缺點(diǎn)，那就是盤龍河，從前盤龍河清澈見底，由于人類不斷排放污水，現(xiàn)在盤龍河骯臟得叫人不愿意從它身旁走過，我便畫出了一個(gè)可將污水變成純凈水的機(jī)器呢！

　　突然，“叮鈴鈴”一陣響聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)生活中，我的這次幻想雖然是假的，但是卻令人終生難忘，因?yàn)槿艘獙W(xué)會(huì)善良的意義和領(lǐng)悟給予的快樂。

假如作文 篇2

　　假如假如我是神仙 ,我會(huì)讓凡人們生活的快樂。沒有戰(zhàn)爭,沒有爭吵,讓和平之花重新綻放;假如我是一盒彩筆,我一定要把我的色彩送給大地。把綠色送給大樹,把紅、黃、藍(lán)、紫統(tǒng)統(tǒng)送給花兒,讓我們的家園五彩繽紛;假如我是一只筆,我要寫出美妙的文章和詩集。像巴金那樣,文章和詩集成為孩子們的課文,我就成為一個(gè)大作家;假如我是一桶水,我要把自己送給饑渴難忍的'人們,讓他們不再忍受口渴的歲月,而是重新打起精神,共同面對美好的明天。假如......

假如作文 篇3

　　一天晚上，我正在看《神筆馬良》，突然，一陣風(fēng)吹過，我居然變成了馬良，手上還拿著一支神筆。

　　我高興極了，連忙在地上畫了一堆一百塊錢，心想：哈哈！我的零花錢終于比姐姐多了！忽然，一個(gè)念頭在我心里出現(xiàn)了，我應(yīng)該用神筆幫助別人，我怎么可以這么自私呢？想到這兒，我就走出了家門。

　　我走剛出去，就看到有個(gè)人偷偷地在一位小姐的錢包里拿了一張一百元的錢。我見了，立刻在地上畫了一個(gè)警察，小偷一見，立刻就跑�？伤�怎么跑得過警察，警察一下子就把小偷抓住了。小姐要過錢，謝過警察，就開心地走了。

　　假如我變成了云，當(dāng)我在天空俯視地面時(shí)，我看見農(nóng)民在春天里撒下一粒粒種子。

　　一天中午，我看見農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的.太陽在田里辛苦勞動(dòng)，累得汗流浹背。我越看越痛苦，便冒著危險(xiǎn)，跑去遮住火熱的太陽。這時(shí)，農(nóng)民伯伯的臉上出現(xiàn)了幸福的笑臉，我雖然很熱，但心里十分開心。

　　忽然，我耳邊傳來一聲“起床！”的聲音，我睜開眼，一看，原來是我在做夢罷了。

　　怎么樣？你們也想要七十二變嗎？

假如作文 篇4

　　風(fēng)是我們們追逐的麗影，風(fēng)是風(fēng)箏飛天的夢想，風(fēng)是枝頭上的那一抹陽光，風(fēng)是云上的那一羽長鳴，回蕩在春光中。

　　假如風(fēng)有顏色，我想那一定是紅色。優(yōu)雅，奔放，熱情似火，我想，那一定是校訊通博客舉起的旗幟，指引我們快樂閱讀——世界寫在書中，伴我們從隆冬走向新春。我想，那一定是小城老師，為我們耐心地講解作文，博大精深，寬曠的心胸容得下我們的喜怒哀樂——養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，重視文章修改，參與自評(píng)互評(píng)。這就有了——我的作文我做主！

　　面對如此婉轉(zhuǎn)，細(xì)膩的柔風(fēng)；面對如此美麗，優(yōu)雅的微風(fēng)，我們早已陶醉其中……

　　假如風(fēng)有顏色，我想那一定是黃色。活潑，勤勞，積極向上，我想，那一定是佳姐在訴說心聲，書寫夢想，云兒見了逃跑，花兒見了彎腰，文學(xué)的美在于在淡淡的文字當(dāng)中透露出的魅力，所有被這種魅力所吸引的讀者，都會(huì)深深沉醉在其中。我想，那一定是雅茹在辛勤地播種，積極拼博，在圈子中穿梭履行著管理員的責(zé)任，熱情活潑洋溢在文章里，大家的心中。

　　面對如此清新，自由的柔風(fēng)；面對如此活潑，溫和的微風(fēng)，我們早已陶醉其中……

　　假如風(fēng)有顏色，我想那一定是綠色。調(diào)皮，可愛，生機(jī)勃勃，我想，那一定是藝琳在一路歡唱，心隨文動(dòng)，活潑可愛的女孩，優(yōu)美純熟的文筆，在博客中顯得春季盎然。我想，那一定是青林阿姨在畫著酒窩，幽默詼諧，無憂無慮，分外調(diào)皮，一位可以和我們瘋瘋癲癲的大姐姐，綠色是再適合您不過的了。

　　面對如此俏皮，自然的.柔風(fēng)；面對如此美妙，碧綠的微風(fēng)，我們早已陶醉其中……

　　假如風(fēng)有顏色，我想那一定是藍(lán)色。像天空般寬曠。像大海般清澈，我想，這一定是小羽在為夢而舞，勤勞的圈主，優(yōu)秀的博友，無論你是草根還是達(dá)人，總是細(xì)心的為你點(diǎn)評(píng)文章。建一個(gè)圈子并不難，難的是怎樣培植她的特色，讓她煥發(fā)出美麗與活力；難的是設(shè)計(jì)出怎樣一個(gè)發(fā)展計(jì)劃，讓她生機(jī)勃勃地成長起來。

　　面對如此純潔，晶瑩的柔風(fēng)；面對如此大氣，生機(jī)勃勃的微風(fēng)，我們早已陶醉其中……

　　假如風(fēng)有顏色，那一定是五彩斑斕的，用愛演繹色彩，為這個(gè)世界涂上濃濃的一筆……

假如作文 篇5

　　今天的我閑來無事，做完暑期作業(yè)后，便趴在那粉紅色的書桌上無所事事聽著手機(jī)里的音樂。突然，腦子一抽，想到了件事：如果我是個(gè)陽光男孩，會(huì)發(fā)生什么呢？其實(shí)再準(zhǔn)確點(diǎn)來說，就是我希望我是個(gè)小哥哥……哼著好聽的Music,我陷入了自己的遐想之中。

　　假如我是個(gè)陽光男孩，我就可以永遠(yuǎn)和我的那些花裙子說拜拜，穿上帥氣的衛(wèi)衣，牛仔褲和一雙小白鞋。午后的陽光燦爛，而我則會(huì)選擇帶好耳機(jī)和一本書，去公園找個(gè)地方安安靜靜地看書。這時(shí)候我不再是那個(gè)整日勤奮讀書的學(xué)生，我只想沉浸在自己的世界里，告別一切煩惱。也有可能因?yàn)槲沂莻�(gè)男孩就可以對數(shù)學(xué)敏感一些，去看一看有關(guān)奧數(shù)的書目……

　　假如我是個(gè)陽光男孩，我就可以調(diào)皮一些，勇敢一些。在自己喜歡的'女孩的生日會(huì)上，為她唱一首歌，我寧愿大膽一些，也不愿意錯(cuò)過一個(gè)自己喜歡的人。其實(shí)有很多時(shí)候，我特別希望自己可以喜歡上一個(gè)帥氣的學(xué)霸，因?yàn)閾?jù)說這樣，自己就有可能為了和他考入同一所學(xué)校而奮斗，這樣子即使他不喜歡我，甚至討厭我，我都不會(huì)后悔喜歡他。相反，我會(huì)偷著樂，至少我不會(huì)因?yàn)橄矚g他，考不上理想的學(xué)�！�…或許會(huì)有人看到這的時(shí)候，會(huì)反駁我，（再次慶幸一下，此軟件沒有評(píng)論功能……），但這只是我現(xiàn)在的想法，如果未來有一天，我因?yàn)橄矚g上一個(gè)人而改變想法時(shí)，我會(huì)重新發(fā)表一篇文章，來歌頌一下我們之間所發(fā)生的事……（偷笑一下）。

　　假如我是個(gè)陽光男孩，我一定會(huì)借助自身的優(yōu)勢和勤奮，努力學(xué)習(xí)，去完成一些現(xiàn)在的我認(rèn)為遙不可及的夢想！

假如作文 篇6

　　我多么希望我能變成一棵枝繁葉茂的大樹，默默無聞地為人類作出貢獻(xiàn)。

　　假如我是一棵大樹，在風(fēng)和日麗的春天，我要竭盡全力舒展身體，用我日積月累的天地精華轉(zhuǎn)化成一股力量，用它來結(jié)出花蕾，抽出嫩芽，讓人類盡情地享受鳥語花香之美。我還要開出一朵朵奇葩來爭奇斗艷，點(diǎn)綴春天，裝飾大自然。

　　假如我是一棵大樹，在赤日炎炎的盛夏，我要讓我的枝葉郁郁蔥蔥，為人們?yōu)⑾戮G蔭，擦去他們額頭上的汗珠，擋住太陽公公的炎熱。我還要給大自然增添一份生機(jī)勃勃的綠色，讓地球顯示出一片山清水秀之景。

　　假如我是一棵大樹，在五谷豐登的秋天，我要結(jié)出一個(gè)個(gè)黃燦燦的果實(shí)，獻(xiàn)給人們清涼。我還要飄下一片片金黃的落葉，送給大地媽媽，我要教會(huì)我的孩子們——樹葉們感恩，讓它們用最華貴的色彩表達(dá)自己對塵世最后的眷念，再開始葉落歸根的'歷程。

　　假如我是一棵大樹，在白雪皚皚的冬天，我要穿上厚厚的銀裝，和快樂的孩子們一起快樂的嬉戲，一起企盼春天……

假如作文 篇7

　　假如我是大海，我會(huì)照顧好生活在我肚子里的生命；假如我是大海，我會(huì)用我的身體給人們帶來歡樂；假如我是大�！�…

　　自從人們在我的身體上搭建了許許多多的游樂場所后，我就變得非常臟。在我身體里的小生物都快受夠了！只因?yàn)橐粋�(gè)叫做“垃圾”的東西，讓小生物們都痛不欲生，連我都感覺非常難受。

　　隨著工業(yè)的發(fā)展，出現(xiàn)了一種工廠——垃圾處理廠。這些工廠天天往我體內(nèi)排放垃圾。也就是我的脾氣好，要不然像我爸爸一樣，早就把它們這些工廠吹個(gè)底朝天！可我不想這樣，我想讓他們自己意識(shí)到錯(cuò)誤，自己改正。

　　終于有一天，人們的'環(huán)保意識(shí)全面增強(qiáng)，世界環(huán)保組織也對這些工廠進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰。我們?nèi)�家都非常感謝這些擁有正義感的人們，是他們的辛苦換來了我們?nèi)�家的安寧。我們也想找個(gè)機(jī)會(huì)來報(bào)答他們，向他們致謝。這件事讓我悟到了一個(gè)道理：只有人類和大自然和平相處，才能換來大海的藍(lán)色與安寧！

假如作文 篇8

　　從前有一只長頸鹿，它特別想飛，于是它陷入了幻想。

　　長頸鹿在草原上曬太陽，忽然，來了一群蜻蜓，長頸鹿立馬轉(zhuǎn)過頭來，像吃漢堡一樣吃了一大口，嚼了起來，原來它把那群蜻蜓吃了！

　　它覺得背上癢癢的，它在樹上蹭啊蹭，可是還是癢，它想一定是背上有一百只跳蚤，于是它來到了池塘里洗了個(gè)澡，可是還是癢，它還不知道它的背上長出了一對蜻蜓的翅膀。

　　那翅膀是枯黃色的.，而且還是兩對，旁邊還有著花邊，花邊是透明，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　翅膀越來越大，帶著長頸鹿上了天空，天空是那樣高，高得看不見邊。

　　天上的云托著一座新城市，房子是用巧克力和餅干做的，很多小鳥就住在里面。

　　它降落在一片沙灘上，抬頭向遠(yuǎn)方望去，海不停的在翻滾去打著礁右，它想：“哇！多么美啊。”

　　這幅畫面吸引了它，讓它想起了自己美麗的家。

　　它住在寬闊的草原上，草原是碧綠色的，長滿了花朵，長頸鹿聞著花香，漸漸的恢復(fù)了意識(shí)，回到了現(xiàn)實(shí)世界。

假如作文 篇9

　　晚上我在窗前寫作業(yè)，突然一片金光閃過，一架飛船停在了我面前。飛船上寫著這樣的五個(gè)大字：“向月球出發(fā)”，真棒，我可以去看看了，于是我就走上了那飛船。

　　當(dāng)飛船飛向月球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了許多星星在它旁邊，還看見別的星球上有好多長得非常奇怪的外星人。他們的頭上有閃閃發(fā)光的天線，有的皮膚是藍(lán)色的，有的身上長著各種色彩的花紋，只聽“哐”的一聲，飛船在月球降落了現(xiàn)。

　　當(dāng)我走出船艙，看見月球的地上都干燥著，我想如何才能把這樣枯萎的泥土恢復(fù)生機(jī)呢？我得想想辦法了，我用手摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)有幾顆綠油油的種子，于是我把它們種下月球，沒想到在月球上種東西這么快，一眨眼的`功夫，種子就變成了茂盛的森林了。然后我又想怎么樣能讓地球上的孩子們也來月球玩呢？我就找了找飛船里的東西，看見了許多木頭，我靈機(jī)一動(dòng)。就做了架木頭橋，這樣地球上的小朋友就從橋上來到了月球，他們可開心了。

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