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假如作文

時(shí)間:2023-10-05 12:47:03 想象 我要投稿

假如作文(精選)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的假如作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文(精選)

假如作文 篇1

  霧散了,是因?yàn)轱L(fēng)兒吹掠過(guò)它,花開(kāi)了,是因?yàn)槁吨樽虧?rùn)過(guò)它,冰融了,是因?yàn)殛?yáng)光溫暖過(guò)它,云動(dòng)了,是因?yàn)樗{(lán)天依戀過(guò)它。

  我從繁華的街道往草坪走去,踏著地上的青草,讓人心曠神怡,周?chē)囊磺凶屓祟拷Y(jié)舌,那遍地的三角梅和那粗壯的木棉樹(shù),讓這兒多了一翻風(fēng)味,躺在草坪上,靜靜地注視蔚藍(lán)的天空,天空到處蕩漾著幾朵白云,天邊抹上幾絲淡淡的云彩,讓這寂寥的天空顯得格外寧?kù)o,我緩緩地閉上眼睛,聞著那清幽暗淡的花香,蕩漾在我的耳際,蕩漾在我的心中,讓人一片空靈,仿佛現(xiàn)在就置身于仙境一般。

  午后的太陽(yáng)爬的很高,當(dāng)微飛吹過(guò)的時(shí)候,天氣依然有點(diǎn)寒冷,朦朧的溫度,擋住了照射的一抹陽(yáng)光,想起那場(chǎng)散了的風(fēng)景,斷了絲的思緒,過(guò)了這么久,你卻渾然不知道,或許是我們之間的感情變淡了,或許是你早已忘記,可我依舊記的那一年,我們?cè)谀久藁ㄩ_(kāi)時(shí)的約定,雖然歲月的痕跡在流逝,我們卻永遠(yuǎn)無(wú)法抹去,那時(shí)彼此相見(jiàn)的喜悅,輕輕地我睜開(kāi)了眼眸,我的靈魂回歸了原位,一切又回歸自然,我把這里比作寂寞的仙境,歡樂(lè)的天堂。

  城市的夜晚,天空很美,銀白色的月光灑在地上,照在一草一木之上,像白天那樣般現(xiàn)實(shí),空中的色彩,好像向行人傾訴,夜的美無(wú)人能懂,無(wú)人能比,坐在電腦面前,我忘記了一切,不是為了想起誰(shuí),那些往事我已不再留念,只是偶爾會(huì)有些小懷戀,畢竟生活的行囊空間有限,還是要舍棄一些東西,才能接著走下去,有時(shí)如果把你看得太重,就會(huì)有一些東西放不下,最后拖累的也是自己,不是嗎?

  此刻聽(tīng)著一首《塵埃里的花》,“遇見(jiàn)了你心低到塵埃里,又在塵埃里開(kāi)滿(mǎn)了花,驕傲卑微都被你融化,愿歲月靜好廝守錦繡年華,遇見(jiàn)了你心飄上了云端,又在云端上各奔天涯,傾城之戀太美好的枷,用一生愛(ài)恨寫(xiě)盡寂寞繁華,誰(shuí)是你心上殷紅的朱砂,該怎么留下最后的優(yōu)雅,愛(ài)只是一地碎的`琉璃瓦,該怎么回去該怎么忘記他,誰(shuí)是你心上珍藏的朱砂,多年以后想起潸然淚下,沉香恍若夢(mèng)花凋一場(chǎng)空,紅塵中的你我怎了斷牽掛”,我慢慢去尋找歌詞的方向,隨著那旋律的蕩漾,始終是讓人喜歡,也會(huì)有一種感動(dòng),讓我的心慢慢心動(dòng)已久。

  如今木棉花又要開(kāi)了,為了那場(chǎng)約定,我努力的改變自己,因?yàn)槲抑,我們都?huì)幸福,雖然有些東西,歲月是永遠(yuǎn)無(wú)法置換的,就算已經(jīng)消失變老,只要幸福存在于心底,陽(yáng)光每天都如約到來(lái),它代表著新的一天開(kāi)始,即使偶有烏云的遮擋,也擋不住它堅(jiān)強(qiáng)而燦爛的笑臉,有很多關(guān)心我的人,但是這些,都是我很珍惜的朋友,乃至親人,我當(dāng)然不該辜負(fù)微笑,而是用心感受每一天,用心對(duì)待每個(gè)人。

假如作文 篇2

  為什么我想當(dāng)老師呢?因?yàn)槲铱梢园褜W(xué)生教到變成一級(jí)棒的人而且還可以認(rèn)識(shí)其他老師,跟其他老師做朋友,而且當(dāng)老師也可以復(fù)習(xí)之前學(xué)的內(nèi)容。

  假如我是老師,我會(huì)很有耐心的教導(dǎo)學(xué)生,如果有些學(xué)生聽(tīng)不懂,我會(huì)再一次的'教他們;如果有人在走廊打架、吵架,我會(huì)去制止他們,而且再三的告訴他們不可以吵架和打架。

  我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我會(huì)詳細(xì)的解說(shuō)這題怎么算,每堂課我都會(huì)很用心的教,把他們教會(huì)。如果有學(xué)生惹我,我會(huì)很生氣,但是又不能打他。

  我覺(jué)得當(dāng)好老師很難,所以我會(huì)盡力做個(gè)模范老師,受到大家贊美的我,我會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)樽约撼钥啵Y(jié)果就會(huì)非常好。

  如果有學(xué)生跑來(lái)跟我說(shuō):“老師謝謝您每天都細(xì)心的教導(dǎo)我跟同學(xué)!蔽衣(tīng)了一定會(huì)很開(kāi)心。

  所以,假如我是老師,我一定要讓自己和學(xué)生成為一級(jí)棒和有學(xué)問(wèn)的人,還可以讓我跟學(xué)生更聰明。

假如作文 篇3

  假如我是一棵樹(shù),一棵粗壯的大樹(shù),我要一年四季為人類(lèi)服務(wù)。

  春天,我冒出翠綠的枝芽,使人們知道春天來(lái)了,讓他們神清氣爽地去上班、上學(xué)。春雨正在給我洗澡時(shí),人類(lèi)正在忙碌著,太陽(yáng)公公一出來(lái),我身上的水珠,象珍珠一樣滾動(dòng)著,更讓人們感到春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。

  夏天,我已經(jīng)枝繁葉茂了。我為樹(shù)下的小朋友遮住陽(yáng)光,讓小朋友們快樂(lè)的玩耍、吃冰棒,沒(méi)有一點(diǎn)炎熱的感覺(jué)。

  秋天,我的葉子落下去了,小朋友們把樹(shù)葉收集起來(lái),有的做標(biāo)本,有的做書(shū)簽,真是想法萬(wàn)千。我也沒(méi)能想到,一片樹(shù)葉也可以激起小朋友們的豐富想象力,我可真高興。

  冬天,我穿上了一層厚厚的.白棉襖,小朋友們見(jiàn)了,使勁的搖我,讓我身上的雪花落在他們頭上、身上,他們不但不哭,還笑出來(lái)聲,一個(gè)個(gè)都在我身下快樂(lè)的手舞足蹈,這時(shí),我感到了世間最真的快樂(lè)!

  !假如我是一棵樹(shù),一棵枝繁葉茂的樹(shù)。

假如作文 篇4

  機(jī)會(huì),每個(gè)人都可以抓住。只不過(guò)有時(shí)候是你不經(jīng)意間與你擦肩而過(guò);只不過(guò)有時(shí)候你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。但是,它總是會(huì)環(huán)繞在你的身邊。我也有一次這樣的經(jīng)歷,事情,發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候……

  二年級(jí)上的時(shí)候,我獲得了語(yǔ)文期中競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。但是,我的心也變得自高自大起來(lái)。這是一個(gè)不好的開(kāi)始……

  得了一等獎(jiǎng)的我,整天游手好閑,上課不認(rèn)真聽(tīng),整天都在吹牛。成績(jī)一落千丈。事實(shí)給了我一次刻骨銘心的教訓(xùn)。到了二年級(jí)下的`期中競(jìng)賽,完全沒(méi)有準(zhǔn)備的我一下子就慌了神。但我依然抱著僥幸心里,去迎接考試。考好之后,明明很多題目沒(méi)做出,我卻還仍然自信滿(mǎn)滿(mǎn)。但是我的成績(jī),“盧正陽(yáng),60分!笔裁矗∥掖蟪砸惑@,還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,確實(shí)出乎我的意料,也出乎老師的意料,大家都沒(méi)想到,語(yǔ)文,當(dāng)時(shí)是我的強(qiáng)項(xiàng),但是想不到……我居然會(huì)淪落到倒數(shù)第一的位置,F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。數(shù)學(xué)就更不用說(shuō),考的比語(yǔ)文更糟糕,僅僅52分。

  回家的路上,我猶如一個(gè)失去靈魂的軀殼,獨(dú)自一人走在街道上……只有北風(fēng)和寂寞陪伴著我。

  回到家里,當(dāng)家長(zhǎng)得知我的成績(jī)后,那時(shí)我清清楚楚的看見(jiàn),現(xiàn)在也清清楚楚的記得,媽媽是那樣的失望。

  這是一個(gè)不堪回首的過(guò)去,F(xiàn)在回想起來(lái),那天猶如噩夢(mèng)一般。但是這也是給我的一個(gè)教訓(xùn)。如果當(dāng)時(shí)我努力了,就不會(huì)是這個(gè)結(jié)果。起碼會(huì)比這個(gè)成績(jī)好,說(shuō)不定還能拿一等獎(jiǎng),F(xiàn)在我回想起來(lái),我十分后悔。但是,天下沒(méi)有后悔藥賣(mài)。

  這次經(jīng)歷,讓我悟出了一個(gè)道理,也是一個(gè)無(wú)法逆轉(zhuǎn)的不公平的定律——“雖然每一次努力不一定會(huì)有收獲,但每一次收獲卻必須要努力!”

假如作文 篇5

  每當(dāng)體彩、福彩開(kāi)獎(jiǎng)時(shí),我的心情有如學(xué)校大考考卷成績(jī)公布那時(shí)滿(mǎn)懷緊張,既期待又怕受傷害,兌獎(jiǎng)結(jié)果,希望總是落空,不是號(hào)碼相差些微,就是相隔十萬(wàn)八千里,不禁搖頭嘆息,讓我的發(fā)財(cái)夢(mèng)破碎。

  假如我真的得獎(jiǎng),獲得獎(jiǎng)金十萬(wàn)元,我將可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。首先,買(mǎi)我所需要的書(shū)籍、文具用品,像中國(guó)尋寶記、玩具卡牌等,一部分則存入銀行,不但滋生利息,也可以當(dāng)作日后零用金花用,如果有應(yīng)急的'話(huà),更可隨時(shí)支用。

  還有,我可自付部分學(xué)費(fèi),或幫家里更新老舊、故障的家具用品,如沙發(fā)、椅子,讓它們看起來(lái)煥然一新,另外也可減輕父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),發(fā)揮最大效能。另外,若還有剩下部份,則全部捐給公益團(tuán)體,透過(guò)公益團(tuán)體幫助需要救助的人。俗話(huà)說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”,不但可以使需要的人得到溫飽、幫助,更替自己做一份善事,堪稱(chēng)一舉數(shù)得,何樂(lè)而不為呢?

  “十萬(wàn)元”對(duì)大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),是一筆龐大數(shù)目,它可以有很多用途,我希望有朝一日,所有的人都善用自己的錢(qián),即使一塊錢(qián)也一樣拋磚引玉,為社會(huì)盡一份心力,幫助需要的人,讓人間處處充滿(mǎn)愛(ài)。

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