假如作文3篇【精選】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的假如作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　假如時(shí)間可以倒流，我要去遠(yuǎn)古時(shí)代的侏羅紀(jì)。去看看恐龍是不是像科幻影片中的那樣巨大，是不是一腳就可以將一塊大石頭踩碎？我還要解開一些至今都讓考古學(xué)家頭疼的問(wèn)題，如：恐龍是怎樣誕生的？恐龍為什么會(huì)滅亡？……小朋友，如果你能解開這些謎，你就是考古學(xué)家了，信不信？

　　假如時(shí)間可以倒流，我要去二萬(wàn)年前的遠(yuǎn)古時(shí)代，看看古代猿人的樣子，看看他們?nèi)绾紊�活，看看他們與現(xiàn)代人有什么相同之處，又有什么不同之處？我要了解一下人類是如何進(jìn)化的？我還想看看那時(shí)候的魚是不是有很多種類，它們都長(zhǎng)得怎樣？是像恐龍一樣巨大，還是像螞蟻一樣微小？你有沒有聽說(shuō)過(guò)人多吃魚會(huì)變聰明的說(shuō)法嗎？

　　假如時(shí)間可以倒流，我要去戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，看看那時(shí)的人為什么那么喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，整天打個(gè)不停？我要去看一下當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，那個(gè)情景是不是會(huì)比電視里的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面還要激烈？會(huì)十分地殘酷嗎？我要將科學(xué)知識(shí)傳授給他們，讓他們講文明，講禮貌，團(tuán)結(jié)互助，建設(shè)自己美好的家園。我還要讓我最崇拜的`偶像諸葛亮給我簽個(gè)名，再問(wèn)問(wèn)他聰明的秘訣是什么。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定要解開許許多多人類到現(xiàn)在還解不開的未解之謎，讓這些成為人類空前邁出的一大步，成為人類歷史上的一個(gè)奇跡，為人類的進(jìn)步作貢獻(xiàn)。

假如作文 篇2

　　下水道里突然“叮咚”一聲。哦，原來(lái)是一枚毫不起眼的一角錢硬幣滾進(jìn)了下水道——我就是那枚硬幣。

　　我揉了揉被摔疼的屁股，又轉(zhuǎn)頭看了看四周，這里又潮濕又黑暗，用手摸一摸墻壁，還有許多黏乎乎的東西，更讓我受不了的是，這里還彌漫著一種令人窒息的臭氣。我皺了皺眉頭，正在想怎么出去時(shí)，突然，一個(gè)聲音打斷了我的思路，那聲音說(shuō)：“你想加入我們隊(duì)嗎？”我抬頭一看，原來(lái)是一枚五角錢硬幣，我對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他帶我在下水道里左拐右拐，然后來(lái)到了一個(gè)小房間，這里有許多一角和五角的硬幣，我和他們不一會(huì)兒就熟悉了。有一天，我對(duì)他們說(shuō)：“為什么我們一定要呆在這臭烘烘的下水道里呢？我們干嘛不出去闖一闖呢？說(shuō)不定還可以做好事呢！”他們聽了我說(shuō)的話，然后就七嘴八舌地議論起來(lái)：“我們只是個(gè)小小的硬幣而已，又不知道會(huì)發(fā)生什么事�！薄叭f(wàn)一發(fā)生什么意外，怎么辦？”我想了想，想到了一個(gè)好辦法：我們兵分兩路，一部分去找一個(gè)正好可以裝下我們所有人的.大箱子；另外一部分去尋找一個(gè)可以讓大箱子出去的出口。一切準(zhǔn)備就緒，我們便開始行動(dòng)了，我們剛出下水道不久，一個(gè)白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老奶奶發(fā)現(xiàn)了我們，老奶奶揉了揉眼睛，過(guò)了好一會(huì)兒，才激動(dòng)地說(shuō)：“孩子的學(xué)費(fèi)有希望了！”原來(lái)老奶奶的兒子和媳婦因?yàn)橐粓?chǎng)車禍?zhǔn)�去了性命，她和六歲的孫子在一起相依為命。

　　晚上，我對(duì)同伴們說(shuō)：“老奶奶的日子非�？�，我們盡自己所能幫幫她老人家吧！”同伴們紛紛說(shuō)好，于是，我們就開始行動(dòng)了，第二天早上，老奶奶起床的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，昨天的那個(gè)箱子后面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的硬幣隊(duì)伍……

假如作文 篇3

　　假如我是一條魚，一條生于魚缸中的魚。

　　我不會(huì)甘于平凡，不會(huì)因?yàn)樽约荷硖帾M小的空間就自甘墮落。無(wú)論我身處何地，何時(shí)，我都會(huì)奮力拼搏。哪怕只是做一條魚缸中的觀賞魚也好，我也會(huì)成為那條最為耀眼的金魚

　　假如我是一條魚，一條生于河流中的魚。

　　我會(huì)隨波逐流，順著永無(wú)止境的河水一同向著河流的終點(diǎn)奔去，哪怕洶涌的激流和水底鋒利的巖石是我們疲憊不堪，我們都不會(huì)停下我們的腳步，只是為了欣賞周邊的景色。

　　假如我是一條魚，一條生于湖泊中的魚。

　　我會(huì)浮上水面，感受著湖面上陣陣拂過(guò)的微風(fēng)，避讓著湖面上劃過(guò)的一艘艘小船，感受著自己內(nèi)心深處的那一份寧?kù)o。無(wú)論發(fā)生什么，我都不會(huì)想離開這片湖泊，只是為了感受內(nèi)心的寧?kù)o。

　　假如我是一條魚，一條生于大海中的魚。

　　我會(huì)深入海底，探求海底無(wú)人發(fā)現(xiàn)的遺跡，不知我還是否能找到傳說(shuō)中的`亞特蘭蒂斯。一路上，我也必歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻：海底深處不可見的暗流；不止隱藏在何處的捕食者；以及我自己內(nèi)心對(duì)海底黑暗的懼怕。但我都不會(huì)退縮，只是為了探求海底深處的奧秘。

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